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    2. 橋梁作文300字

      時(shí)間:2022-06-20 01:00:54 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】橋梁作文300字三篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的橋梁作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精選】橋梁作文300字三篇

      橋梁作文300字 篇1

        血與災(zāi),似乎沒有什么關(guān)聯(lián)。但是,有時(shí)候,血液與災(zāi)難,能感動(dòng)許多人,血液與災(zāi)難之間,會(huì)架起一座愛的橋梁。

        20xx年5月12日下午2時(shí)28分,是全中國(guó)人難忘的日子,四川省汶川縣,發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震。昔日一張張可愛的臉,現(xiàn)在已經(jīng)是血肉模糊。

        人們紛紛為受難同胞捐款,我也不例外。但是,獻(xiàn)血車上發(fā)生的一幕,使我終生難忘。

        那天,我上了獻(xiàn)血車,想看看獻(xiàn)血的過程。突然,一位農(nóng)民工的身影吸引了我。我打量著他:粗胳膊粗腿,黑皮膚,大眼睛,與《水滸傳》中的黑旋風(fēng)李鐵牛有幾分相似。

        他坐在椅子上上,血液緩緩地從他的'體內(nèi)流到了血袋中。機(jī)器停止了工作,400CC血到了,可農(nóng)民工卻沒有絲毫要走的意思。護(hù)士親切地說(shuō):“先生,400CC血抽到了,您可以走了!边@時(shí),安靜的農(nóng)民工發(fā)話了:“小姐,多抽100CC血吧!我人結(jié)實(shí),血也多,多抽一點(diǎn)給汶川群眾吧!我的一點(diǎn)血,可以救一個(gè)人的命呢!這是我們農(nóng)民工奉獻(xiàn)的愛心!我們沒錢,但我們有血”!護(hù)士在農(nóng)民工的執(zhí)意要求下,她多抽了一點(diǎn)的血。

        農(nóng)民工的愛,是件小事,能像他這樣做的,也有很多,但是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)這樣的人。愛,無(wú)處不在,即使是農(nóng)民工。

      橋梁作文300字 篇2

        有許多家長(zhǎng)感嘆,現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難管了,遇事你講道理他不聽,你強(qiáng)制他叛逆,常常感到束手無(wú)策。而我和小雨相處得極為融洽,這都要?dú)w功于孩子的日記。日記成為我們無(wú)話不談的伙伴,成為母女倆心靈溝通的橋梁。

        從一年級(jí)的.一小段拼音日記開始,到現(xiàn)在一篇幾百字的日記,霄宇已寫了厚厚的十本,我也堅(jiān)持在每篇日記后寫上評(píng)語(yǔ)。小雨把我和日記當(dāng)作她的知心朋友,高興時(shí)把不開心的事寫下來(lái),我們共同分享快樂;生氣時(shí)把不滿的情緒寫在日記中,我們共同分析原因;委屈時(shí)把一肚子的傷心傾泄出來(lái),我會(huì)慢慢地安慰她。小雨在日記中自由自在,無(wú)所不談,我也可以隨時(shí)了解她的想法,及時(shí)和她進(jìn)行交流和溝通,從而輕而易舉地化解一些小矛盾,解決成長(zhǎng)中一些難題,而且還進(jìn)一步加深了母女之間親密的感情,讓她感覺到媽媽就是她的堅(jiān)強(qiáng)后盾,在成長(zhǎng)中感到安全、自信和快樂。

        每天的日記雖然說(shuō)平凡又平淡,但我和女兒都十分珍惜這個(gè)好習(xí)慣,因?yàn)閺膶懭沼浀慕?jīng)歷中,我們體會(huì)到了理解、信任、包容、支持,感到無(wú)比幸福。

      橋梁作文300字 篇3

        一天,窗戶外面正在下著綿綿細(xì)雨,我被一道題難住了,便走向了通往鄉(xiāng)間的小路上去!

        我在遠(yuǎn)方隱隱約約地看見一位小朋友,我便走向前方問:“小朋友,你在干什么呀?“小朋友連頭也不抬說(shuō):“在造橋啊!“只見他把橋墩放好,又把一塊較大的木頭放在橋墩上高興的跳起來(lái)說(shuō):“我的橋造好了,現(xiàn)在可以走了!“只聽見“撲“的.一聲橋塌了。

        小朋友又蹲下了繼續(xù)造,好像一點(diǎn)也沒有灰心,還不時(shí)的聽見他嘴里嘟囔著:“這木頭橋不好,我長(zhǎng)大了要建一座又大又牢固的大橋!“

        雨下的越來(lái)越大了,我又往回家的路上走,心里不時(shí)的想起,是不是也要有小朋友的這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)呢?

        我左思右想:那個(gè)小朋友的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我走了很遠(yuǎn)了,扭頭一看,那個(gè)小朋友還在認(rèn)真的造橋,在想想小朋友說(shuō)的話,他這么有恒心,為什么我不能,我要像他一樣,我現(xiàn)在就去解決那到難題。

        其實(shí),每個(gè)人心里都有一座心靈上的大橋,只看你的行動(dòng),有時(shí)這座大橋被你的行為所污染,有時(shí)被你的行為所感動(dòng)!

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