有關(guān)原則作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的原則作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

原則作文300字 篇1

　　其實，那個時候，你說的所有的話，對于我們自己來說都有著絕對不同的含義。你是什么，本身就不是同一個層次和水平的人不相信這一段了一起，這也許是緣分也許就是孽緣。

　　本身這些東西，就是沒有什么確定的封面。是在這樣的過程當中，你應(yīng)該在一定程度上給自己足夠的自信，不管是做什么事，還是說什么話都要有底氣。

　　河底其這件事情是十分重要的，它包括你的各種各樣的氣質(zhì)還是說在回來，廚師方面對別人的印象。

　　只是在這樣的過程當中，如果你不能很好的'把握就會徹底失去兩季。

　　并不是所有的人都在你心目的時候突然出現(xiàn)，而且有人會在你腿很難過的時候落井下石，這也是存在的，并不可能，因為它們很糟糕，就必須要鏟除。

　　就好像一開始他們所說些話一樣就算是你真的不理解，也不要出口就否定別人給別人最起碼的尊重。

　　然而，這些東西是你做人的基本準則和原則，并不代表著把這些東西也要強加給別人。

　　如果別人真的沒有辦法做到這些的話，你應(yīng)該學(xué)會體諒，畢竟這個世界上什么樣的人都有。

原則作文300字 篇2

　　“只有總統(tǒng)才能在南草坪上著陸。”這是美國前總統(tǒng)布什堅持的原則。在他擔任副總統(tǒng)的時候發(fā)生過這樣一件事：一天，里根總統(tǒng)中彈，在醫(yī)院接受救治，布什必須要迅速趕到白宮，有人建議他乘坐飛機，但布什因為自己是副總統(tǒng)、不能在南草坪停機的原因，并未乘坐飛機，而堅持原則、開車前往。他這種堅持原則的作風，使他先后成為美國一位成功的副總統(tǒng)、總統(tǒng)。

　　萊伊思曾用一根柱子頂起了英國政府大廳的天花板，但政府對這位建筑家并不信任，要求再添三根柱子。于是在不違背原則又不違背政府意愿的情況下，他用了三根并沒有接觸天花板的柱子一直延續(xù)了三百年。

　　這一個個故事都說明了：偉大的人總是堅持原則的，成功的`人也是堅持原則的。想想我自己，也有很多原則和計劃，可大多數(shù)都沒有做到。如每天晚上九點應(yīng)該睡覺，但禁不住電視的誘惑總是熬到十一點才睡；作業(yè)應(yīng)該早早完成的，可總是到開學(xué)前才狂做猛趕�？戳诉@些名人的故事，我慚愧不已。要想成功，就一定要堅持原則。在學(xué)習(xí)上，要不放過任何知識點、不漏掉任何疑難；在處事上，不應(yīng)付任何一件大事、不疏忽任何一件小事。

　　堅持原則的人，總會離自己的理想越走越近。為了理想，我們一定要堅持原則。

原則作文300字 篇3

　　我們能夠理解的，都是在這樣一種特殊情況下所作出的反應(yīng)。

　　所以一直以來，我們都在假想，自己變成一個非常善解人意的人。

　　那么多的情況對于我們來講，其實沒有什么意外。

　　假如我們從新開起是就認識的話，也許現(xiàn)在根本就不會有那么多的顧忌，那是在你們之間的相處過程當中，會認識更多的新朋友。

　　這是當他們說那些流言蜚語的時候，你不那樣在意不什么話都放在心里面去，就不會那么多的煩惱，因為只有你在乎的時候，他們的攻擊才會顯得特別有用。

　　不是在你沒有看到的`時候那些人過著幸福的生活，他們可能只是通過嚴這樣一部戲，就找到了自己美好的歸宿。

　　家家戶戶可能都有著自己的爭吵，對不起，別人不能理解的心酸。

　　可是不管怎樣，對于我們來說，很多人都不知道了。

　　但是實際上在我們那些人根本就不能理解的狀態(tài)之下，很多人就不知道該怎樣去做出反應(yīng)。

　　就是在那些的情況下，你應(yīng)該做出符合自己身份的選擇和態(tài)度。

原則作文300字 篇4

　　靠“你就是公司”五個字凝聚人心的美國惠普公司，首先提出了“鄰桌原則”的經(jīng)營理念。“鄰桌原則”就是鼓勵每個員工在干自己的工作之余，看看鄰桌的人正在干什么事，是不是遇到了困難，想想自己是不是有更好的辦法幫助鄰桌順利解決難題。

　　“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺，穩(wěn)當?shù)昧⒂谔斓刂�間，說明人與人需要團結(jié)協(xié)作，互相支撐，美國人際關(guān)系專家卡耐基也說：“一個人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而85%卻要依靠人際交往、有效說話等軟科學(xué)本領(lǐng)。”可見團隊精神何等重要。

　　在教育中注重利用“鄰桌原則”也因此顯得很重要。教育學(xué)生在完成自己的作業(yè)后看一看周圍的人有沒有困難；在自己值日已打掃干凈時看一看周圍的人是否需要你搭一把手。學(xué)生在群體中為同伴提供力所能及的幫助，與同伴群策群力解決問題，建立自信心。使班級具有內(nèi)聚力和親合力。讓人與人間優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。這樣的人和集體才是鮮活的有生命力的'。因為整體智慧、團隊精神是造就人才不竭的動力源泉。

　　學(xué)會關(guān)注別人的困難，隨時有自己的一雙手等待援助別人，有一顆為開拓集體潛力優(yōu)勢而思考的心。我想,不僅學(xué)生需要，教師更需要。

　　大家開始合作吧，因為我們需要彼此的支持!

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