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爸爸教我作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼陌职纸涛易魑�300字3篇，希望能夠幫助到大家。
爸爸教我作文300字 篇1
爸爸為我買了一本奧數(shù)書，上面有這樣一條題目：“把一根長8米長的電線，剪成2米長的小段，要剪幾次？”我一看，這太簡單了，我們奧數(shù)班的陳老師講過，這類題目由段數(shù)減1就是次數(shù)，爸爸教我學(xué)奧數(shù)。8米剪成2米，就是8／２＝４段，要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。
這時，爸爸說：“我拿根繩子你試試看�！闭f完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次。可爸爸卻說：“你再看看我是怎么剪的？”他又拿來一根繩子，先折了一折，問我：“這是幾米？”我說：“4米�！彼謱⒗K子折了一折，問我：“這是幾米？”我說：“2米�！边@時，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的'繩子和一段4米長的繩子，他將那4米長的繩子從中又剪了一下，問我：“剛才爸爸剪了幾次？”我只好說：“2次�！彼謫栁遥骸澳敲催@條題目該怎么回答呢？”我撓撓頭，不服氣地說：“可書上答案也是3次�。 卑职中χf：“書上也有錯誤的地方。學(xué)數(shù)學(xué)，就要多動腦筋，敢于懷疑，這樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)。”我不好意思地笑了。
爸爸教我作文300字 篇2
“ASDFG HJKL”同學(xué)們猜猜我在干什么？
這天，比較特別，因為爸爸教我在平板電腦上打字！
我寫了一篇作文，要通過電子檔發(fā)給老師批改，所以爸爸拿來了平板電腦�？砂职謩偞蛄祟}目，便滿臉壞笑的對我說：“你要不要 來試試？”我猶豫了一下心想：自己的事情自己做。于是尷尬地答應(yīng)了，因為以前我從來沒有打過字，這真是“趕鴨子上架--頭一回�！�
開始打字了，我坐到平板電腦前來打字，爸爸溫和地告訴我打字的方法，進展慢及了，我很懊喪，想放棄，可轉(zhuǎn)念一想：我不能放棄，俗話說得好，不僅一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！回想爸爸剛剛教我打字的方法，心中有燃起了一點希望。
于是，我又打起字來了。
一個小時過去了，我還是沒打完，老爸又發(fā)話了：“我來打吧。
“不！我自己打�！�
“打“的拼音終于找到了，”了“的.拼音在哪呢？
“不要著急，孰能生巧�！�
手、腦并用，我努力的在鍵盤上搜尋著，真想妹妹也來幫我找一找這些字母，又過了三個小時一篇文章終于打好了。抬起頭來，眼前一片模糊。
這天，我很開心，因為我學(xué)會了如何打字。
爸爸教我作文300字 篇3
夏天來了，游泳是夏季最爽快的運動，而我們家只有我是“旱鴨子”，所以，爸爸決定這次暑假教會我游泳，可我還是帶上了我的“水上保鏢”——游泳圈。到了游泳池，爸爸說“：我先告訴你怎么游，先做個示范。”說罷，“撲通”一聲，跳進了水里，我仔細的觀察了爸爸游泳的`姿勢：他先往水里一撲，然后迅速的有節(jié)奏地用雙手劃著，雙腳像青蛙似的伸出去又縮回來，每一個動作都顯得雄健有力，我一看就知到爸爸要教我蛙泳。過了一會兒，爸爸游了一圈又回來了，我正準備帶著游泳圈下水，爸爸大聲說：“你既然學(xué)游泳還帶什么游泳圈啊。”于是，我把它放到了一邊。我跳下水就開始學(xué)著爸爸的動作游了起來，可才過了幾秒鐘就往下掉，爸爸連忙把我抱了起來，他對我說“不要緊張啊”。于是，我又試了一次，這一次過了幾十秒還沒沉下來，我正得意，可一會兒又覺得身子有點不平穩(wěn)，就亂了陣套，心也慌了，果然又沉了下去，這一次我手亂劃，腳亂蹬還是無濟于事，沉下去了，快沉到底時，爸爸那只有力的手又把我扶起來，這一次我可嚇得不輕，連忙說：“不游了，不游了”。
回到家心想：游泳可真難。但世上無難事，只怕有心人。我一定會學(xué)會游泳的！
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