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【精選】習(xí)慣作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的習(xí)慣作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文300字 篇1
第一次遇見你,就有種不一樣的感覺,似乎有種魔力在吸引著我,似乎有股暖流在溫暖著我,讓我想要靠近。后來,我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺的習(xí)慣了你的習(xí)慣!
再后來,我開始留意擁擠的人潮中你的身影;我開始創(chuàng)造茫茫人海中與你的邂逅;我開始喜歡從未過涉及的書籍;我開始了一切與你有關(guān)的生活模式。
有人會說,你只是把你們的交集錯覺成了緣分;有人會說,你只是在追尋一種積極的生活方式。其實我也說不明白,或許兩者皆有吧?傊夷芸隙ǖ木褪俏乙呀(jīng)習(xí)慣了你的習(xí)慣!
我希望這是一種美好的開始,這種習(xí)慣可以刻到骨子了,真真切切的把我們聯(lián)系在一起。
可我也憂郁我的`結(jié)果,沒有等來你的回眸,我已放棄離開。那樣的話,你的習(xí)慣只會讓我空虛難過,這些你知道嗎?
所以,我只能把這種習(xí)慣當(dāng)成本能,當(dāng)成我面向未來的旗幟,不摻合任何感情成分。這也許是我對自己最好的安排。
習(xí)慣作文300字 篇2
俗話說的好“好習(xí)慣成就好未來”。習(xí)慣是生活必不可少的,想起那件事就讓我后悔。
四年級的`時候,有一次期中測試,我自信滿滿準(zhǔn)備考試,自以為是的想,自己一定會考100分。快速答題,連看也不看題目,做完后,還不檢查。我便開始看課外書,最后15分鐘監(jiān)考老師提醒了3遍,要仔細檢查,到了最后1分鐘,書看完了,我才看試卷,發(fā)現(xiàn)了許多錯題,我奮筆疾書的寫。卷發(fā)下來了,我考的不好。
接下來,不知道怎么了,我每次做題總是不看題。而且經(jīng)常把數(shù)寫錯,錯題每回都很多。這時,我發(fā)現(xiàn)自己好像有一個壞習(xí)慣——馬虎,我自己很不開心,不知道該怎么辦?我一定要改掉這個壞習(xí)慣,怎么改?在下來的日子里,我每天認真讀題,從來都不馬虎,并且,我還每天都做題訓(xùn)練。
又來了一次考試,我養(yǎng)成一種認真、細心的習(xí)慣,因為這個好習(xí)慣,這次考試,我考了一個很好的成績,提高了自身的習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量,能讓我們知道正確的事情,習(xí)慣是一種美,能讓你有新的收獲,這種力量讓我們成長,讓習(xí)慣成為一種強大的力量!
習(xí)慣作文300字 篇3
在生命的道路中,每個人都會遇到各種各樣的困難與艱辛。有人在困難艱辛的干擾下徘徊,停留在原地,不知該向哪里走;有人卻能夠堅持的向前走,在困難艱辛面前從容不迫,應(yīng)付自如,這是為什么呢?因為他們有良好的習(xí)慣。英國的查?艾霍爾說過:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運。”是!只要我們有什么樣的習(xí)慣,就有了什么樣的命運。沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑,恰恰在于不起眼的習(xí)慣。
再看看我們周圍,有人聰明能干,有人卻好吃懶惰;有人明天的事情今天做,有人卻是今天的事情明天做……有人節(jié)約,而有人鋪張浪費。聰明能干的'人收獲的是幸福,好吃懶惰的人卻收獲悲傷;明天的事情今天做的人所有夢想成真,今天的事情明天做的人夢想化為泡沫……有怎樣習(xí)慣就有怎樣的人生。
記。核,細節(jié)決定命運,細節(jié)決定成敗,細節(jié)決定人生的走向。
習(xí)慣作文300字 篇4
自從上學(xué)開始,我就養(yǎng)成了一個很不好的習(xí)慣,那就是拖延。
每天早上起床鈴響了以后,我知道這個時間該起床穿衣服吃飯上學(xué)的,但是我總是還想在床上多躺一會兒,于是我就拖延著時間,直到媽媽過來掀我的被子,我才起床。
于是乎,這個拖延的毛病,導(dǎo)致我每天早上上學(xué)的時候都卡著點進校門,或者有的時候在路上遇到了堵車,那我就成功遲到了。班主任老師每次都覺得我這樣做很不好,而且已經(jīng)批評教育過我很多次,讓我每天早一點從家中出發(fā),這樣就不會遲到了,但是我總是改不了自己拖延的這個毛病。
有的.時候,即使我很早就起床了,但是我還是在家中,做一些其他的事情,拖延到了,不得不出門上學(xué)的時間,才背上書包,撒丫子開始往學(xué)校跑。
我知道這是一個很不好的習(xí)慣,等到秋天再開學(xué)的時候,我一定要努力改正這個習(xí)慣,做一個守時的好學(xué)生。
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