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精選黑板作文300字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的黑板作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
黑板作文300字 篇1
我贊美黑板，它絕不是教室中普通的一角。
當你走進教室，映入眼簾的或許有學生，老師，但這樣的場景讓人習以為常。可是當你抬眼看向教室的'前方，你就會覺得不平常了，那是一塊不普通的黑板。
黑板在各地極為常見，但它實在是不普通的一塊黑板。
它烏黑發(fā)亮，上常年印有粉筆與水的印記。它的板面寬大，大約有半個墻面那么大。它的每一塊坑洼都是歲月積累的痕跡，它的每一處水跡都是學生們刻苦學習的證據。
黑板在各地極常見，但它決不是普通的黑板。
它寬厚廣大，樸實無華，它無私奉獻，默不作聲。當你走過黑板面前，難道你就覺得它只是一塊黑板？難道你就不想到它的寬厚，樸實，無私奉獻，至少也象征了教書育人的人民教師？難道你竟一點也不聯想到，在城市里，堅守崗位，就像這黑板一樣為群眾奉獻自我的人民公仆？難道你又不更遠一點想到，這樣默不作聲，無私奉獻，包容樸實的品質，宛然象征了在中華大地上每一位恪盡職守的公民？
黑板不是普通的。
黑板作文300字 篇2
老師的講臺桌上，放著幾支粉筆和一塊黑板擦，驕傲的粉筆總是瞧不起黑板擦，專門用尖刻的話說黑板擦這里不好，那里不好。
“你能寫出漂亮的字嗎？黑板擦！”粉筆傲慢地問。
“不能，粉筆兄弟�！焙诎宀撂撔牡鼗卮�。
“我就猜到你不能，你這個灰不溜秋的東西�！狈酃P輕蔑地說。
“我的確不能寫出蒼勁有力的字，但是我可以擦去黑板上不要的'字�！焙诎宀翣庌q說，“我們生來就是為老師和同學服務的，并不是來這里吵架的。說到擦黑板，我可以你卻……”
“閉嘴！”粉筆氣得火冒三丈，暴跳如雷，“你怎么敢和我比較低，我可比你這什么東西都不是的要好100倍！‘
”何必這樣說呢？“黑板擦說”，“我們應該和睦相處，不要吵。”“和你這臟兮兮的東西在一起，我感到羞愧！”粉筆說。
黑板擦不搭理粉筆。
時間一天天過去，粉筆在老師的手中變得越來越短，最后變成了一個粉筆頭，老師握不住粉筆頭了，于是，就用一眨眼的功夫把粉筆頭扔到了垃圾筒里，而黑板擦呢，靜靜地躺在講臺桌上，繼續(xù)為老師和同學服務。
黑板作文300字 篇3
早上，剛上英語課，只聽課代表在向英語老師說：“林晗、翁文辰杰、盧瓦特作業(yè)沒交�！庇⒄Z老師因為多次聽見這樣類似的消息，終于大發(fā)雷霆，下令讓課代表把他們名字寫在黑板上，一星期不得擦掉。
但是，剛一下課，名字就殘缺不全了，林晗只剩晗了，翁文辰杰的姓沒了，盧瓦特變成了瓦特。這都是滿肚子怒火的林晗干的`。
課代表見狀，趕忙去接招，把名字補全了。但稍過片刻，林晗又上來了，以迅雷不及掩耳的速度，立刻又把名字擦了。其他兩個膽子小，不敢上去擦，有些同學在下面起哄，叫課代表趕緊補上去。
但這回，場子可不好收拾了。他把名字全擦了。
第二節(jié)課后，課代表又叫了幾個“幫手”一起把名字補回。一個補，一個擦，擦了補，補了擦，一場“名字保衛(wèi)戰(zhàn)”轟轟烈烈地開始了。但是，林晗還是一直在擦。課代表叫了幾個人去勸他，可還是無濟于事。
課代表使出了終極絕殺，叫老師。老師只好下令：誰擦馬上叫家長。
從此以后，黑板上的黑名單算是保住了，也算為課代表撐了腰。
黑板作文300字 篇4
雖然已有一年多不見她了，但是我們之間發(fā)生的一切“較量”，都在這塊黑板上記著呢。
她的名字叫李鴻玲，不要看她是個女孩子，其實啊，她比男孩子厲害得多。她總是喜歡跟別人比，不論文的.，還是武的，她樣樣奉陪。我和她的比賽分兩種：一是爬樹，二是畫畫。那時，我們都用小黑板記“正”字，看誰贏得多。
我的爬樹本領還不錯，三十秒爬到了樹頂，而小玲卻只用了二十秒就行了。唉！我輸了，足足相差了十秒，太慘了！
為了爭回自己的面子，我和她約定三天后進行畫畫比賽。在以后的三天里，我天天在家練習畫畫，直到自己真正滿意。我心想：這下可不用怕她了。
第四天很快就到了，我和小玲都準備了白紙、鉛筆及水彩筆。開始比賽了，我們都很認真。過了半個小時，畫都畫好了。我們互換作品，欣賞了一下。太好了，小玲這邊的輪廓畫得不夠好，我贏了。我們倆成了平局。我建議小玲把畫也貼在小黑板上，她直說好。
可是，小玲只和我玩了一個星期就走了，我真舍不得她。眼前的黑板讓我時常想起她。
黑板作文300字 篇5
我們教室里有什么呢？我們教室里有粉筆、黑板、椅子、窗戶、門、桌子、電風扇……，其實黑板和粉筆是老師的朋友，因為老師每天都要用他們，今天我們也和他們做朋友。我們教室前后各有一塊黑板，就像雙胞胎一樣，他們都穿著墨綠色的衣服。
我們量了量他們的寬度，先請一個1米3的小朋友，把手張開量了三次，多10厘米，所以他的腰圍寬4米，又量了量他的身高，用了一個24厘米的尺子，量了五次，所以他的身高是1米2，我想如果他是一個人的話那就太丑了。黑板的下方有一排銀色的黑板槽，黑板槽里有密密麻麻的粉筆灰，粉筆灰像洗衣粉，還像沙子，里面還有粉筆頭，有長的，有短的，黑板槽就像黑板的飯兜。
粉筆住在四四方方的.房子里，長8厘米，寬5厘米，高7厘米，上面刷著白和天藍色的油漆，這么小的房子，我猜是16枝，我好想打開看一看啊！我來數一數吧，有34枝，比我猜的要多，最長的有7厘米，和房子差不多高，最短的有5毫米，像鉛筆上的橡皮，有20個穿白衣服的，有14個穿彩色衣服的。
我們要愛護他們，不能隨便亂扔粉筆，臟了要用手弄干凈，掉地了要撿起來，伴我學習，伴我成長。
黑板作文300字 篇6
我是今天的主人公——一塊小小的黑板擦。
你們別小看我，我的作用可大了。我是老師的好助手，也是給黑板洗臉的好毛巾。
但是，有些同學不愛護我，總是把我亂扔，扔得我全身疼痛。下面是我的`遭遇，請大家仔細聽聽。
有一天，同學們把我拿來擦黑板，我很高興自己在做好事�？墒撬镣昃椭刂匕盐胰拥街v臺上。更可氣的是有一位同學走過來隨手把我扔進了又臟又臭的垃圾桶。我難過地哭了起來，正在睡覺的垃圾桶聽見我的哭聲問我：“黑板擦你怎么了？你為什么哭呀？”我說：“有位同學把我扔到你這兒來了。”垃圾桶說：“那該怎么辦呢？我可幫不了你呀！”這時，幸虧一位好心的同學看見了把我撿起放回講臺上。我又重新回到了家中。
小朋友，你們應該向好心的同學學習，再也不要把我亂扔了，你們一定要愛護我，讓我們從自己做起，人人有責。
黑板作文300字 篇7
他們都在干嗎?有什么好看的嗎?難道又是八卦，還是什么搶眼的東西，以至于大家都圍上去，種種猜想浮現在我的腦海里。
我上前一看，黑板上一團紅紅的東西，看上去像紅墨水，可聞著又不像，還有“福爾摩斯”在現場破案呢，我估計“福爾摩斯”的'腦子和我們一樣，一片空白。
小l說：“這不會是誰的惡作劇吧?”小c說：“誰會弄一團紅墨水放這兒呢?而且小z是第一個來的，他一來就看見了!”同學們議論紛紛，有些同學覺得很可怕，提心吊膽，說：“不會是昨晚鬧鬼了吧?”“難道這不是紅墨水嗎?”“讓老師過來處理吧!”同學們七嘴八舌，說法千奇百怪。
只聽老師咳嗽了一聲，同學快速回到座位上，馬上安靜了下來。老師走上了講臺，并沒有注意到那團紅墨水。上課時，我們的注意力卻被那團紅墨水吸引了，根本沒心思。過了好久，老師才發(fā)現我們不對勁，不禁問道：“你們在看什么?”我們全都指向那團紅墨水，老師看了看，沒說什么，繼續(xù)上課。
下課了，有人去問老師那是怎么回事，老師卻輕描淡寫地回答道：“這只是我昨天拍蚊子留下的痕跡而已!”
黑板作文300字 篇8
今天星期四，輪到我們組做值日，老師讓我擦黑板。最后一節(jié)課一下課，我顧不得裝書包，便直接沖上講臺，拿起黑板擦，擦起了黑板。
我先用右手把黑板擦按到黑板上，使勁地左右揮舞，覺得右手累了，再換左手，這樣輪換了兩三回，黑板的下面就擦完了。我望望黑板的上邊，我站在地上是夠不著的了，怎么辦？我看門前有個板凳，便把這個板凳搬到講臺上，放在黑板下，我要踩到板凳上擦。我把板凳放穩(wěn)了，踩上去，很小心地又擦起黑板，可是這樣只能擦一小片，我的胳膊就又夠不到了。
我只好從板凳上下來，把板凳往沒有擦到的黑板下方挪了挪，接著再踩上去繼續(xù)擦，這樣又換了三次，整個黑板終于被我擦完了。我看著烏黑錚亮的黑板上一點兒粉筆字的`影子都沒有了，心里很高興，心想組長一定會說我擦得好，老師也會表揚我。我回頭一看，教室己空無一人，只有風的聲音。
唉！擦黑板也真不容易啊，原來我擦了這么長時間！我媽媽應該等我很久了，我得趕緊回家。
黑板作文300字 篇9
未來的黑板有很多高科技功能。
一，擦黑板更方便。，當黑板寫滿字的時候，只需輕輕地按一下黑板左上角的一個紅色按鈕，黑板上的.字，就會在一瞬間消失。
二、上課時監(jiān)控學生。黑板的右上角有一個綠色按鈕，當老師要上課的時候，按一下它，黑板的上方便出現了一個攝像頭，這個可不是普通的攝像頭，它可以360度旋轉，只要一有學生開小差或不認真聽課，這個攝像頭就會瞄準那個學生，并且向那個學生發(fā)射出一條十分特殊的光線，這個光線會讓全身像是爬滿了螞蟻一樣地癢，直到那個學生認真聽課為止。三，幫助老師教導學生。當老師沒時間為學生講課時，可以按一下黑板右下角的一個紫色按鈕，黑板就會為學生講課，講的可比老師講的還要詳細呢！四，記錄學生一天學習情況，并且用短信發(fā)給家長。一天過去后，這個黑板會總結每個學生在學校的學習情況，接著黑板把這些消息發(fā)到每個學生的家長手機。
這就是未來的黑板！
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