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【精選】表演作文300字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的表演作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表演作文300字 篇1
在軍訓(xùn)最后一天的時(shí)候，我們需要以表演的形式結(jié)束，這也是為了紀(jì)念我們耗費(fèi)將近十天左右軍訓(xùn)生活！
我們?nèi)缤綍r(shí)一樣站成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，每一個(gè)方隊(duì)就要在教官領(lǐng)導(dǎo)下走正步經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，在音樂(lè)播放中我們被主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們檢閱，從而顯示以往訓(xùn)練的成果！
我們走的時(shí)候一直記著教官的囑咐，一直注意的是我們方隊(duì)是否排成一條直線(xiàn)，還有注意自己的腳是否抬高了，所有的事情我們都要注意！即使是這樣我們也就在排練的.那一次得到了首長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，后來(lái)正式開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)有人被評(píng)為優(yōu)秀。因?yàn)榻酉聛?lái)是最主要的表演，是所有的教官集合在前方表演武術(shù)，看得時(shí)候就是掌聲如同雷聲一般響起，這是所有人激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻！不過(guò)后來(lái)還有一些學(xué)生組成的方隊(duì)，只是在教官之后就有一些遜色了！
這些活動(dòng)都是學(xué)生們花費(fèi)大量心血表演的，當(dāng)我們?cè)谝黄疖娪?xùn)的時(shí)候，他們也在這里軍訓(xùn)，只是與我們的地方不是一個(gè)！
當(dāng)軍訓(xùn)所有的事情都完成后，教官們集合之后就沒(méi)有回來(lái)，我估計(jì)是因?yàn)樗麄兒ε卤粚W(xué)生們開(kāi)玩笑，因?yàn)樵S多人準(zhǔn)備把教官們拋在天空扔一圈！
表演作文300字 篇2
六一兒童節(jié)快到了。上個(gè)星期，老師就說(shuō)：“六一兒童節(jié)時(shí)，我們要舉辦歡慶會(huì)，歡迎大家自報(bào)節(jié)目來(lái)參加！”
六一歡慶會(huì)該表演些什么呢？我左思右想，唉，不知道呀。
“安靜！”老師的聲音又從我耳邊響起，“大家可以幾個(gè)人合演一個(gè)小品或者背誦古詩(shī)、唱歌，跳舞都可以呀！”
我靈機(jī)一動(dòng)，興奮地想：“對(duì)了，我不是在寫(xiě)書(shū)嗎？只要用那本書(shū)做整體的情節(jié)，找來(lái)一個(gè)旁白及幾個(gè)自愿做角色的人來(lái)表演，不就好了嗎？”
于是，在下課時(shí)，我找來(lái)伊陽(yáng)、燁雅、燦皓、靖霖和鎮(zhèn)城，問(wèn)：“你們?cè)敢獬鲅菸业奈枧_(tái)劇嗎？故事情節(jié)是這樣的……”聽(tīng)完我的介紹，他們齊聲說(shuō)：“好！我們?cè)敢鈪⒓�！”我還沒(méi)有想到原來(lái)找演員這么容易。
但是回到家，細(xì)細(xì)琢磨思考發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我沒(méi)有想得周到，比如沒(méi)有時(shí)間一起彩排，父母?jìng)儠?huì)不會(huì)配合我們來(lái)演練，還有劇本也得重新調(diào)整……因?yàn)檫@些“壞人”，我們的`第一個(gè)表演計(jì)劃解散了。
我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，但是突然想到，合作比較難達(dá)成一致。不如就來(lái)個(gè)特長(zhǎng)展示吧，我有學(xué)唱歌，也有學(xué)鋼琴。自己來(lái)個(gè)獨(dú)唱吧？于是，我就報(bào)名了唱歌表演。
希望到時(shí)我可以在舞臺(tái)上大放異彩，成為閃亮的星星。
表演作文300字 篇3
今天，令人高興的是，老師說(shuō)要表演節(jié)目，同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)。
老師一走進(jìn)教室就說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們上表演課�！蓖瑢W(xué)們都開(kāi)始議論了，有的同學(xué)說(shuō)：“不可能吧”，有的同學(xué)說(shuō)：“太好了，可以表演節(jié)目了，”還有的同學(xué)說(shuō)：“演什么呢？”老師神秘地說(shuō)：“今天我們表演唐僧師徒四人取經(jīng)路上�！苯淌依镆凰查g像炸開(kāi)了鍋，有的'同學(xué)說(shuō)：“我要當(dāng)孫悟空�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我要當(dāng)唐僧。”還有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我要當(dāng)沙和尚�！蓖瑢W(xué)們紛紛把手舉起來(lái)喊著。女生害怕，所以都縮成一團(tuán)。
第一組上場(chǎng)了。孫悟空，手拿金箍棒，看起來(lái)很有范兒。豬八戒拿著九齒釘耙就趴在地上說(shuō)：“猴哥我走不動(dòng)了�！焙锔缟鷼饬宿D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“再不走我就要揪耳朵了�！必i八戒，只好爬起來(lái)走了。惹同學(xué)們哭笑不得。
第二場(chǎng)更搞笑，孫悟空把手往頭上一放，左看看右看看，真好玩。唐僧拿著禪杖說(shuō)：“悟空，我們到哪兒了？”悟空卻把掃把往肩上一扛，手往上面一搭，一搖一擺轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。逗得我們哈哈大笑，好有趣。
這節(jié)課太有趣了，希望讓老師還能讓我們?cè)偻嬉淮巍?/p>
表演作文300字 篇4
“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呤恰敝鞒秩嗽?huà)音停了下來(lái)，頓時(shí)我的心在不停的加速跳動(dòng)。“108班”，主持人掃視了一下我們班，話(huà)音又再次響起。那一剎那我驚呆了。
“不可能吧，是不是我剛才聽(tīng)錯(cuò)了？”我不斷再問(wèn)我自己，“我們班和別的班相差無(wú)幾，不可能是我們班�！庇谑�，我問(wèn)了在我旁邊的幾位同學(xué)，這時(shí)才確認(rèn)了我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，頓時(shí)我的心就快要跳出來(lái)了。
想起比賽，男同學(xué)的輕快的歌聲，充滿(mǎn)活力的.動(dòng)作，實(shí)在臺(tái)下準(zhǔn)備的我們充滿(mǎn)了幾分信心。在全班合唱的那個(gè)情景，真讓我有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)樵趽]手時(shí)，由于過(guò)度認(rèn)真我都忘了節(jié)奏，慢慢地唱著唱著，我回想起了，那天中午，大家在烈日炎炎的操場(chǎng)上排練的情景，真是一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜，種豆得豆。
比賽后到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，同學(xué)們懷著期待的眼神，靜靜的等待主持人開(kāi)口，當(dāng)我們知道的了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)項(xiàng)后全班歡呼一片。
一個(gè)普通班級(jí)居然的了這么高的名譽(yù)——“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”
表演作文300字 篇5
今天是第26屆新芽藝術(shù)節(jié)比賽的日子，每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備好參賽的節(jié)目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。
早上我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們?cè)诳盏厣吓啪毩艘幌�。一切�?zhǔn)備就緒后，同學(xué)們拿著凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的`，一個(gè)一個(gè)節(jié)目下來(lái)，快到我們了，我們都非常緊張。老師說(shuō)：“不用緊張，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作就行�！边�再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著頭�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話(huà)，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺(tái)表演了。隨著熟悉的音樂(lè)，我們跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著臺(tái)下那么的老師與同學(xué)，我們謹(jǐn)慎地做著每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎(jiǎng)我們表演的非常好，同學(xué)們都樂(lè)開(kāi)了花。
雖然這次表演的結(jié)果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節(jié)能取得好成績(jī)！
表演作文300字 篇6
“心心相印”是一個(gè)魔術(shù)，它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心，這些紅心都是用海綿做的'。噓——?jiǎng)e出聲，下面，我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
還沒(méi)表演的時(shí)候，先把那一顆大紅心從洞的位置翻過(guò)來(lái)變成一個(gè)圓球，藏在口袋里，再把兩個(gè)小紅心疊起來(lái)，藏在手里。
表演時(shí)，左右手各拿著剩下的兩個(gè)小紅心，說(shuō)：“大家好，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫‘心心相印’。這里有兩顆紅心，對(duì)不對(duì)？”
觀眾會(huì)回應(yīng)你：“對(duì)�！�
再把左手的紅心給右手，右手搖一搖，搖的時(shí)候把兩顆小紅心縮到手掌里，說(shuō)一聲“變”，變成了三顆紅心，再將三顆紅心給左手，搖一搖，“變”，變成了四顆。
該講故事了，把四顆小紅心擺好，然后說(shuō)：“這是我，這是我媽媽?zhuān)@是我爸爸，這是我弟弟。我們是團(tuán)結(jié)的一家。”
從口袋里拿出圓球，把四顆紅心放在圓球上，搖一下，搖時(shí)把圓球再翻過(guò)來(lái)，就可以變出大紅心了。
聽(tīng)了我的介紹，你會(huì)玩這個(gè)魔術(shù)了嗎？
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