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玩魔方作文300字（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的玩魔方作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩魔方作文300字 篇1
我從小就喜歡玩魔方，因?yàn)槟Х讲坏衿�，還能同時(shí)開(kāi)發(fā)右腦的功能，使人變得更聰明。
最近翼站開(kāi)辦了魔方培訓(xùn)班，有老師專門(mén)教我們?cè)趺赐婺Х�，媽媽也給我報(bào)了名。沒(méi)想到魔方還有這么多的玩法。魔方雖然有三階（六個(gè)面）、四階（六個(gè)面）、金字塔（四個(gè)面）等，但它們都有六個(gè)面，每個(gè)面都有各自規(guī)定的顏色。
玩魔方的訣竅是：首先找到白色中心點(diǎn)，在旁邊找到中間黃塊，做個(gè)小花；再把花瓣全都擰兩遍，把黃色中點(diǎn)朝上，看到一個(gè)黃塊在左邊（此時(shí)右邊也可能會(huì)有黃塊）；在它旁邊的`顏色中找到相同顏色的小木棍，如果是左邊的話，先把黃色花瓣擰下來(lái)，把橙色方塊轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，扭上去；再找到另一塊黃色方塊，接下來(lái)照同樣方法繼續(xù)進(jìn)行，（如果黃色方塊在上面的話）直到完成。這樣，我的魔方就變成了每個(gè)面都是同一個(gè)顏色。
我現(xiàn)在已經(jīng)能很快速度就拼好一個(gè)魔方呢，小伙伴們都說(shuō)我的魔方有魔力！大家都很羨慕我。
這就是我玩魔方的訣竅和收獲。
玩魔方作文300字 篇2
今天，爸爸教我玩魔方。
爸爸一邊拿起魔方，一邊對(duì)我說(shuō)：“先把離中心最近位置的四顆轉(zhuǎn)到同一面。然后再把剩下的.轉(zhuǎn)回來(lái)�！� 這是我最不情愿玩的，只好硬著頭皮按爸爸的方法開(kāi)始撥弄。
可是，過(guò)了20分鐘，不管我左右開(kāi)弓，還是上下顛倒，怎么也轉(zhuǎn)不好！我開(kāi)始抓耳撓腮煩躁起來(lái)。爸爸看了，對(duì)我說(shuō)：“心不能急�！蔽页蛄税职忠谎�，無(wú)奈地深呼吸一口氣，努力讓自己靜下心來(lái)，繼續(xù)按爸爸說(shuō)的去做。
不一會(huì)兒，哈哈，“柳暗花明又一村”，我居然完成了紅色方塊！啊，每一格上都紅撲撲的，好像九張笑臉在朝我笑呢！我立刻去找爸爸，一邊找一邊喊：“成功啦！成功啦！”爸爸不說(shuō)什么，只是對(duì)著我笑！這笑容啊，仿佛跳進(jìn)了紅格子里，紅格子更紅火了呢！
玩魔方作文300字 篇3
我的課余生活是豐富多彩的，在課余時(shí)間里，我可以看電視、吹單簧管……不過(guò)，我最喜歡玩魔方。因?yàn)橥婺Х讲粌H能給我?guī)?lái)快樂(lè)，還能開(kāi)發(fā)智力哦！
有一次，我在玩具店看見(jiàn)四四方方，六個(gè)面顏色各不相同的魔方特別好看，還可以旋轉(zhuǎn)，這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。于是就買(mǎi)了一個(gè)準(zhǔn)備回家學(xué)著拼。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)習(xí)魔方簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是讓我大失所望的`是：我認(rèn)認(rèn)真真擺弄了好一會(huì)兒，但是還是徒勞無(wú)功。這也讓我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊，看來(lái)我真的是眼高手低�。∥胰フ�(qǐng)教媽媽，媽媽告訴我拼魔方是有口訣的，要一步一步地練習(xí)，我靜下心來(lái)，按照媽媽給我說(shuō)的口訣仔細(xì)地拼著，最后，功夫不負(fù)有心人，我終于在媽媽的指點(diǎn)下拼成功了。也正是這次的成功，讓我重拾信心。
魔方讓我知道持之以恒學(xué)習(xí)的道理，閑暇之余，我就會(huì)去練習(xí)魔方，魔方也成了我課余生活中的一個(gè)調(diào)味劑，并且讓我改掉了“馬虎”這個(gè)壞習(xí)慣。
玩魔方作文300字 篇4
今天晚上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魔方。
回到家，我坐在床上，把魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，怎么也搞不好。魔方的外面圖形是這樣的，有：喜羊羊，美羊羊，沸羊羊，懶羊羊，紅太狼和灰太狼。我弄了半天，怎么也搞不好。爸爸說(shuō)讓他試一下，我借給爸爸后，自己便沉思了下來(lái)：怎么才能將魔方弄好呢？這時(shí)，爸爸叫道：“看，我只剩下三個(gè)沒(méi)弄了，其他全弄好了，厲害吧？我搶過(guò)爸爸手中的`魔方，將它打亂，自己又搗鼓了一陣子，才將它的一面弄好，然后又去弄另外一面。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……
我還在繼續(xù)扭轉(zhuǎn)著魔方，剛才好不容易弄成的一面，又被我打亂了，我想啊想，把腦袋也想大了，可怎么也想不出去對(duì)付它的辦法。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“好了，別弄了，到明天早上再弄吧，早上頭比較清醒。“聽(tīng)到這兒，我便到頭呼呼大睡。一清早，我剛起床，邊看見(jiàn)了在我旁邊的魔方，它是多么醒目��！五顏六色的！我拿起魔方就玩，剛玩一會(huì)兒，我就將一面拼好了。媽媽見(jiàn)魔方如此頑強(qiáng)，便說(shuō)：“看來(lái)這魔方也真夠難弄得，還真考人智力。
‘魔方在我的生活中不可缺少的一個(gè)好伙伴，也如同我的唯一好玩的玩具了。
玩魔方作文300字 篇5
魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認(rèn)為玩魔方是要有智慧的人才玩得來(lái)。
還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，在浩哥家看到魔方，還不知道是什么玩具呢，拿起來(lái)隨手一扔。魔方砸到墻上，“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了，浩哥看見(jiàn)了，便破口大罵，把我罵得不知所錯(cuò)。浩哥罵了我后，便去撿起來(lái)重新裝好，幾下又把六個(gè)面都拼出來(lái)了。頓時(shí)讓我目瞪口呆了。我迫不及待搶過(guò)魔方也學(xué)著轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是怎么還是轉(zhuǎn)不出來(lái)�？赡苁且粫r(shí)眼花了，以為拼出來(lái)了，就拿去給浩哥，并得意洋洋地說(shuō)：“浩哥，看我拼出來(lái)了哦。”浩哥接過(guò)看了一眼，突然哈哈大笑：“你這也叫拼出來(lái)了，連一個(gè)色都沒(méi)有拼出來(lái)。”我一看中間還真有一個(gè)顏色不同的。
三年級(jí)的時(shí)候，也是在浩哥家看到他玩魔方，他拿著魔方左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，幾下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方，也學(xué)著浩哥的.一通亂轉(zhuǎn)，不知道怎么弄的，稀里糊涂也讓我拼出了一個(gè)藍(lán)色的面來(lái)了，后面再玩就不行了。直到上四年級(jí)后，有一天看到同學(xué)玩了一遍后，覺(jué)得好像很簡(jiǎn)單一樣。放學(xué)后就立馬跑去拿浩哥的魔方玩，慢慢地，仔細(xì)地拼，終于也讓我拼出來(lái)了。
其實(shí)拼魔方也不難，只要你認(rèn)真思考，仔細(xì)觀察就可以拼好。
玩魔方作文300字 篇6
前幾天，爸爸說(shuō)要送我一個(gè)魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼兒園時(shí)都能復(fù)原六面了，還要再買(mǎi)一個(gè)嗎？爸爸好像看透了我的心思，說(shuō)：“等你看到了那個(gè)新魔方就知道了�！�
新魔方到貨了。我迫不及待地打開(kāi)包裝，包裝里就露出了一個(gè)金光閃閃的正方體。這就是新魔方？！
這個(gè)魔方六面都是金燦燦的，每一小塊的大小都不同；打亂后，更是讓人眼花繚亂：原來(lái)規(guī)規(guī)整整的`正方體，像變形金剛一樣變成了亂七八糟的不規(guī)則圖形；如果不是我親自打亂的，我都不敢相信這原來(lái)是一個(gè)正方體。
接下來(lái)，我就嘗試著把魔方復(fù)原。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎擰，觀察一下它和普通魔方有什么共同點(diǎn)。”我看了又看，終于發(fā)現(xiàn)它的中心點(diǎn)和普通魔方一樣——是不動(dòng)的。但它的中心點(diǎn)高度是不同的，這樣就能辨別每個(gè)塊所在的正確位置。根據(jù)這個(gè)規(guī)則，我一個(gè)一個(gè)地放好了第一面的每一個(gè)塊。接著，我又按照普通魔方的口決來(lái)完成了剩余部分。當(dāng)魔方呈現(xiàn)出一個(gè)金光閃閃的正方體時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
玩魔方讓我懂得了要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，根據(jù)情況來(lái)做事，更深刻地了解了“三思而后行”這個(gè)道理。
玩魔方作文300字 篇7
今天早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，不一會(huì)兒天空就下起了毛毛細(xì)雨。
我起床吃完早餐后，感覺(jué)沒(méi)事做，看見(jiàn)桌子上的魔方就玩了起來(lái)，魔方是一個(gè)由27小正方形組成的一個(gè)大正方形，可以前后左右任意轉(zhuǎn)動(dòng)，玩魔方可以提高人大腦的思維能力和手的靈活度。
一開(kāi)始我把下面的兩行的拼好了，可是上面的一行卻怎么也拼不起來(lái)，紅色的一面可真像個(gè)頑皮的小孩，怎么也不聽(tīng)我的話 。就在我想放棄時(shí)，突然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：做事不能太死板，有時(shí)要以退為進(jìn)。于是，我就把紅色的換成綠色的來(lái)拼，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右扭扭，拼得還差一塊就就可以了，我堅(jiān)持著并看了魔方的說(shuō)明書(shū)，果然不出我所料，我左轉(zhuǎn)右扭，上翻下轉(zhuǎn)的，組合再拆開(kāi)，過(guò)一會(huì)就把綠色的.那面拼好了。我高興地一蹦三尺高，連忙叫爸爸起來(lái)看我拼好的魔方，爸爸看了說(shuō)：“好，不錯(cuò)，現(xiàn)在你要學(xué)拼兩、三面的啦!” “我一面剛學(xué)會(huì)，不熟悉�！蔽艺f(shuō)。爸爸又說(shuō)：“那有空時(shí)就多練習(xí)練習(xí)直到熟能生巧就沒(méi)問(wèn)題了”。我心里想：等你下次回家我就可以拼兩、三面甚至一整塊了，只要堅(jiān)持一直玩一定能成為高手中的高手。
今天，我從拼魔方中學(xué)到了一個(gè)道理：只要有恒心，再困難的事情也可以完成的。
玩魔方作文300字 篇8
這個(gè)星期，媽媽批準(zhǔn)了我買(mǎi)魔方，我心里高興得不得了，就叫同學(xué)幫我買(mǎi)了一個(gè)。
這個(gè)魔方的樣子是：中間有個(gè)龍頭，有許多圖案圍著這個(gè)龍頭。剛開(kāi)始玩的'時(shí)候，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這類魔方可以做出各類的花式，我回家嘗試做這些花式，我做了很久，可是一個(gè)花式也做不出來(lái)，我有點(diǎn)沮喪，眉毛緊鎖，牙齒咬著下唇，鼻子呼氣著，但我沒(méi)有放棄，我又進(jìn)行嘗試。最后，我憤怒地真的想把魔方拆了，再進(jìn)行組裝。但我沒(méi)有這么做，心想：別人創(chuàng)造得出來(lái)、做得出來(lái)，難道我就不能把它擺正、擺好嗎？難道我就這樣不爭(zhēng)氣，這樣不出息嗎？想著想著，手不停擺著、轉(zhuǎn)著，一時(shí)還沒(méi)有轉(zhuǎn)得好。第二天，我回到學(xué)校請(qǐng)教同學(xué)，同學(xué)又教我技巧，我回家上網(wǎng)看教學(xué)視頻，看專業(yè)人士教的公式和方法。我又進(jìn)行了嘗試，我最后漸漸成功做出了基本的招式：“鐵三角”、“四海一星”和“十字式”……我連基本最難的一招“獨(dú)擋一面”也破解了，當(dāng)時(shí)，我高興得不得了，一蹦蹦得很高。但還有許多難的招式，而且越快越好。
我從中明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡牡览恚仓懒耸郎蠜](méi)有什么難事，只要用心去做就能攻破它。
玩魔方作文300字 篇9
上次學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，很多同學(xué)因?yàn)楦忻皼](méi)能參加，所以這次老師又舉辦了個(gè)迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目就是拼魔方，可能是從來(lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)，我們沒(méi)獲得名次，讓我們心有不甘。
經(jīng)過(guò)這次比賽后，班里掀起了一股“魔方熱”。我們請(qǐng)童老師給我們每人買(mǎi)了一個(gè)魔方，剛開(kāi)始很激動(dòng)，天天捧著個(gè)魔方玩，玩亂了就拆開(kāi)重裝，所以我每次玩都是小心翼翼的。我們和一班同學(xué)的關(guān)系挺好，他們班女生大多數(shù)都是魔方高手，玩亂的魔方，到了她們的手里不一會(huì)兒就變回了原樣，我們本來(lái)很想向他們學(xué)的，可她們說(shuō)魔方的秘訣不外傳，我們只好自己從最基本的學(xué)起了。
玩魔方有很多好處，可以鍛煉人的頭腦，手指的.靈活，又能增強(qiáng)人的記憶力，豐富空間想象力，還可以培養(yǎng)人的耐力和毅力。我真想也能變成玩魔方的高手，可以靈巧飛快地?cái)[動(dòng)魔方。
有句名言說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，雖然現(xiàn)在我們都不是高手，但只要我們努力，相信過(guò)不了多久，我們一定會(huì)像一班同學(xué)那樣，使魔方一瞬間歸到原位。
玩魔方作文300字 篇10
我有一個(gè)魔方，那是我最近在家里表現(xiàn)好，媽媽送我的禮物。魔方顧名思義，它是方形的，又很神奇，所以叫魔方。它有六個(gè)面，每個(gè)面一種顏色，所以有六種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、白和藍(lán)。它摸上去很粗糙，可能是防滑的。
玩魔方，首先要把幾個(gè)面的顏色打亂，然后把被打亂顏色的小方塊擰成六個(gè)面都一樣的顏色�？墒�，最初我只能在一個(gè)面上擰出顏色一樣的四小塊。然后我又研究出“旋轉(zhuǎn)避讓”的方法，能在一個(gè)面上擰出五個(gè)小塊顏色一樣的“T”字形。最后我就擰出顏色完全一樣的.一個(gè)面了，當(dāng)時(shí)別提我有多興奮和驕傲了，拿到媽媽面前炫耀了好半天！不過(guò)讓人遺憾的是，直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有研究出如何把每個(gè)面的小方塊都擰成一種顏色的辦法。
每當(dāng)作業(yè)做完，我就會(huì)去玩魔方，努力地探索魔方的秘密，希望有一天能拼出兩個(gè)面都一樣的顏色來(lái)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起科技館里的機(jī)器人，它們玩魔方可真是神速呀！我希望下次到科技館時(shí)，把我的魔方帶給機(jī)器人擰，那該多好啊！
我很喜歡媽媽送我的這個(gè)禮物魔方，只要有空我就會(huì)研究它，有時(shí)候作業(yè)沒(méi)有做完，我也擋不住它的誘惑，結(jié)果少不了被媽媽一頓批評(píng)……唉！誰(shuí)讓我愛(ài)玩魔方呢！
玩魔方作文300字 篇11
活動(dòng)課上，我們班的童堯給同學(xué)們表演了一次還原魔方，把我們都震撼了。周末到家后，我也找來(lái)一塊魔方，把玩了起來(lái)�？墒茄芯苛税胩�，最終也沒(méi)有把魔方還原，我想放棄了。
但是我卻想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文，叫做《通往廣場(chǎng)的路不止一條》，里面的'爸爸啟示他的孩子在遇到困難時(shí)要保持一顆積極向上的心態(tài)，如果一條路走不通，可以尋找其他的路。想到這里，我認(rèn)為魔方雖然很難還原，但肯定有一定的方法或是規(guī)律。于是我多方打聽(tīng)，終于弄清楚了還原魔方的規(guī)律。
原來(lái)只要掌握了這個(gè)規(guī)律，反復(fù)練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練就可以將魔方還原了。還真是這樣，帶著對(duì)魔方的好奇，帶著對(duì)還原規(guī)律的驗(yàn)證，我開(kāi)始了瘋狂的練習(xí)，什么“左一圈”“右一圈”，什么“飛機(jī)飛上去，飛下來(lái)”，按照魔方還原的規(guī)律，我終于完成了魔方的還原，別說(shuō)心里有多激動(dòng)了�？粗掷锉贿�原的魔方，我想到還好當(dāng)初沒(méi)有放棄，若是放棄了，恐怕現(xiàn)在就沒(méi)有如此的成就感了。
生活不也是這樣嗎，當(dāng)我們面臨困難時(shí)，很多人就會(huì)選擇放棄，因?yàn)樗麄儾欢昧韺こ雎�。就像課文當(dāng)中提到的：通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣，假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試。
玩魔方作文300字 篇12
前段時(shí)間，班上幾乎所有人都愛(ài)上了魔方。一下課，既乎人人都抓著一副魔方顯擺。有的能拼一面，有的能拼兩面，有的甚至可以全部拼完�？蓱z，我一面都不會(huì)。
班上也有許多女生會(huì)玩魔方。其中很多女生讓我拼一個(gè)魔方，我總是會(huì)找一些借口拒絕。漸漸地，我越來(lái)越心虛，于是就想“拜師學(xué)藝”。
我開(kāi)始找班上各種會(huì)魔方的女生學(xué)習(xí)，可她們像約定好了似的，齊刷刷地不教我。
“失敗乃成功之母�！蔽矣衷诩依镒约哼吙匆曨l邊學(xué)，聽(tīng)了許久，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向，除非化腐朽為神奇，否則我是別想用這種方法學(xué)會(huì)了。
雖然我沒(méi)學(xué)會(huì)，但我時(shí)時(shí)對(duì)魔方牽腸掛肚。上課時(shí)，我一直在腦子里想著我學(xué)會(huì)魔方后在同學(xué)面前吹噓的模樣，這還不算嚴(yán)重�？晌宜X(jué)夢(mèng)里做的.都是關(guān)于模仿的夢(mèng)：比如我學(xué)會(huì)了魔方，全世界都知道，一起涌進(jìn)我家的門(mén)；還比如，一個(gè)夜晚，我正在鉆研魔方，沒(méi)想到它迅速變大起來(lái)……
雖然視頻我看不懂，但我依然在看。一次，我看到一個(gè)如何把魔方拆開(kāi)又裝回去。從此，我把其它我學(xué)到關(guān)于魔方的技藝像丟垃圾一般扔了。
玩魔方作文300字 篇13
不知道哪個(gè)人開(kāi)了頭，我們?nèi)喱F(xiàn)在開(kāi)始流行玩魔方，幾乎人手一個(gè)，而且還把隔壁班的部分同學(xué)都“傳染”了。
一下課，同學(xué)們就各個(gè)拿起自己的魔方，聚在一起，按一下跑表，全部都“嘩嘩嘩”地?cái)[弄起來(lái)，速度很快，有些都只用20秒鐘就完成六面同色。我的動(dòng)作太慢了，他們大多都比我快，看來(lái)我的手指頭或者腦子不怎么靈活。
我們班只有兩個(gè)女生沒(méi)有玩，一大堆同學(xué)就嘲笑她們“OUT”了，有些瘋狂的同學(xué)放學(xué)了還推她們到小店里買(mǎi)，不買(mǎi)的話，就免費(fèi)送她們一個(gè)舊的。
有的'同學(xué)怎么也忍不住這個(gè)魔法癮，上課就在桌子下面轉(zhuǎn)著，有些膽小的同學(xué)怕被老師沒(méi)收，沒(méi)敢玩，可是臉上會(huì)露出異樣的神情，坐也坐不住似的，手老是在桌子上擦來(lái)擦去�？梢�(jiàn)，都癡迷到了令人恐怖的狀態(tài)。
魔方流行到這樣了，當(dāng)然會(huì)有影響。我同桌以前可是個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，自從玩了魔方，英語(yǔ)成績(jī)一下子變到了88分，估計(jì)腦子里記的不是英語(yǔ)單詞，而是魔方的程序。
甚至有些同學(xué)吹牛說(shuō)：現(xiàn)在，我在家里什么時(shí)候都玩魔方，上廁所玩，吃飯玩，看電視玩，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)也玩。但愿不是真的，魔方玩到這種程度，可真是瘋狂��！
玩魔方作文300字 篇14
這幾天班里刮起了一陣魔方風(fēng)，一下課同學(xué)三五成群地聚在一起，“嘩嘩”地轉(zhuǎn)魔方聲。
這狂熱的魔方風(fēng)是由我的后桌引起的，他最開(kāi)始買(mǎi)了個(gè)二階魔方，漸漸地，同學(xué)們也紛紛買(mǎi)魔方，三五成群地在教室里比劃。
要說(shuō)同學(xué)怎么比魔方，只能用二個(gè)字來(lái)形容——狂熱，有人不僅買(mǎi)了二、三階魔方，還買(mǎi)了五階特難魔方，常常是口袋里塞滿了魔方，走路玩，上課玩，下課玩，吃飯也玩（一手吃飯，一手玩），老師也不止一次地抓到上課玩，吃飯玩的`同學(xué)，說(shuō)他們玩魔方，還不如說(shuō)是炫魔方。如果拼好了魔方，這位同學(xué)就高昂起頭舉起魔方高傲地說(shuō)：“怎么樣，我拼好了！”別人沒(méi)拼好，他一把奪過(guò)魔方說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)，還是我來(lái)吧！”他們還作弊，把已還原的魔方按記好的套路打亂，然后再按照記憶轉(zhuǎn)回來(lái)，班里也就四五個(gè)人在真正地練魔方。
當(dāng)然，老師也不止一次警告同學(xué)們：“不許在課堂和吃飯時(shí)玩魔方。”可同學(xué)們卻學(xué)會(huì)了見(jiàn)縫插針，上課老師低頭改作業(yè)時(shí)掏出來(lái)弄弄，老師在黑板上也寫(xiě)字時(shí)，拿出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這次狂熱的“魔方風(fēng)“還要繼續(xù)持續(xù)下去，估計(jì)直到下次魔方比賽結(jié)束為止。
玩魔方作文300字 篇15
上午陪弟弟玩的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了荒棄許久的三階魔方，準(zhǔn)備嘗試擰一下。憑借肌肉記憶，我成功地復(fù)原了兩層，但之后的，我是一點(diǎn)也想不起來(lái)了。
正閑無(wú)事，我便下定決心這個(gè)中午一定要學(xué)會(huì)。上次學(xué)魔方還是一年前，依稀記得謝老師讓我們男生學(xué)魔方，好像要進(jìn)行比賽，所以那時(shí)掀起了一片熱潮，幾乎所有人都學(xué)了魔方，可是那個(gè)比賽不知去哪兒了。
上網(wǎng)搜索教程，一共有七步，我該學(xué)第五步了，復(fù)原頂層。首先，站長(zhǎng)講解了幾種可能，但不變的就是一個(gè)公式，只需記住一個(gè)公式就可以解決了�？戳艘槐楹�，我的手不由自主地?cái)Q了起來(lái)，循環(huán)了幾遍后，一個(gè)小魚(yú)就出來(lái)了。小魚(yú)也分小魚(yú)1和小魚(yú)2，這倆無(wú)疑就是照鏡子，這就需要兩個(gè)公式，但都需要七步，同樣也是一看就會(huì)，因?yàn)橹耙呀?jīng)學(xué)過(guò)一遍，看一下手就動(dòng)了起來(lái)，完全不用腦子，奇怪的是你認(rèn)真用腦子去想，反而又會(huì)忘了這個(gè)步驟。
每學(xué)一個(gè)步驟，就重新打亂重新來(lái)一遍，防止忘記。最后幾步就是重復(fù)小魚(yú)1、2就好了，看著一個(gè)復(fù)原好的'魔方，有種久違的成就感，又打亂來(lái)了幾遍，都復(fù)原好了。
我現(xiàn)在的速度還不行，也要每天都練習(xí)練習(xí)幾遍。
玩魔方作文300字 篇16
今天作文課上，老師手里拿著一個(gè)魔方對(duì)我們說(shuō)：今天，我們來(lái)一場(chǎng)撥魔方比賽，規(guī)則是：5分鐘內(nèi)，看誰(shuí)能把魔方的紅色面撥了朝上個(gè)數(shù)最多，誰(shuí)就獲勝。你們有誰(shuí)想自己的能力的？我和其他同學(xué)舉起了手。老師讓我第一個(gè)來(lái)，我開(kāi)心極了，連忙從老師手里拿過(guò)魔方，等待開(kāi)始。
這小小的魔方看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可當(dāng)我拿到手里時(shí)才明白，什么叫難，這魔方撥起一面來(lái)都很難，更何況六面了想到這里，不由得佩服起那些魔方高手來(lái)。只聽(tīng)老師一聲令下：預(yù)備，開(kāi)始！我便撥起來(lái)，居然一下?lián)芷饋?lái)三個(gè)。一分鐘過(guò)去了，我又撥起來(lái)兩個(gè)，現(xiàn)在是五個(gè)了，可下面我卻怎么也撥不起來(lái)了。時(shí)間到！只聽(tīng)老師說(shuō)。我垂頭喪氣的'下了臺(tái)。下面是陶潔，她和我一樣，也是五個(gè)，下面的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)好，都比我們多，就當(dāng)我們絕望時(shí)，救星潘干軒登場(chǎng)，他的出現(xiàn)，幫我們奪得了倒數(shù)第一。
只見(jiàn)他拿著不停的轉(zhuǎn)，不停的轉(zhuǎn)。我們的眼睛都看花了，到了最后他才撥了四個(gè)，他又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。變成了三個(gè)，這時(shí)老師大喊：時(shí)間到！所有人都大笑了起來(lái)。
老師開(kāi)始排名了。我、陶潔和孫喜訊并列第三。雖然我在比賽中表現(xiàn)的不怎么好。但依然很開(kāi)心。
，
玩魔方作文300字 篇17
“加油、加油！”一陣陣加油聲相續(xù)爆發(fā)，“咔、咔”的聲音越來(lái)越急促，教室里彌漫著緊張的氣息。我們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
原來(lái)，在談話課上，沈老師讓各位“魔方高手”們上臺(tái)展示自己的本領(lǐng)，我抱著“試一試”的`心理上了講臺(tái)。
當(dāng)沈老師一聲令下：“開(kāi)始！”周圍緊張的氣氛一下子把我圍得透不過(guò)起來(lái)，每當(dāng)我轉(zhuǎn)一下魔方，就感到一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手已經(jīng)比我領(lǐng)先一步了。但與此同時(shí)，心里有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去……你擁有強(qiáng)大的后盾，他們對(duì)你充滿期望。”這個(gè)聲音趕走了一些緊張，使我放松了一點(diǎn)。隨后，一聲響亮的聲音蓋過(guò)了其他一切聲響——“嚴(yán)珞珈加油！”我的小宇宙終于找到了合適的導(dǎo)火索，一觸即發(fā)，最后一步時(shí)，我的手指旋轉(zhuǎn)得像風(fēng)一樣快了。幾秒后，我復(fù)原成功，高高舉起魔方，長(zhǎng)吁了一口氣，再看了看兩旁，對(duì)手們竟都還在奮斗！我不禁流露出得意的笑容。
這次展示，我獲勝的最重要的因素不是我的手法與技巧，而是朋友們的鼓勵(lì)與支持。在豐富多彩的校園生活中，有他們真好！
玩魔方作文300字 篇18
過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽去逛街，我看到商店里賣(mài)魔方，以前我見(jiàn)過(guò)別人能夠把魔方轉(zhuǎn)成每個(gè)面都是一個(gè)顏色的，覺(jué)得很厲害，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)。
剛買(mǎi)回來(lái)，一開(kāi)始我自己轉(zhuǎn)魔方，轉(zhuǎn)幾次面可以平成一個(gè)顏色的整面，覺(jué)得挺容易的�？墒窃俎D(zhuǎn)無(wú)論多少次，還是只能一個(gè)面是一個(gè)顏色，其他都是亂亂的，我有點(diǎn)泄氣了，想放棄。
在一起做作業(yè)網(wǎng)上，我發(fā)現(xiàn)有教這么玩魔方的視頻，可是需要用學(xué)豆來(lái)?yè)Q，我太想轉(zhuǎn)成六個(gè)面的同色了，就一咬牙用學(xué)豆把所有的視頻都換了。
我一邊看視頻，一邊自己轉(zhuǎn)魔方，半天不到我就轉(zhuǎn)成一個(gè)四面同色的`魔方了，我高興地拿給媽媽看，可是媽媽看了以后，又重新轉(zhuǎn)了幾下魔方，色塊又亂了，我差點(diǎn)急哭了�？墒菋寢屨f(shuō)只要掌握方法，打多亂都可以恢復(fù)的，讓我再試試看。
真的呢，我認(rèn)認(rèn)真真地看完了視頻，自己又多轉(zhuǎn)了好幾次，摸索了幾次，就成功了！現(xiàn)在，任何打亂顏色的魔方，我都可以在幾分鐘恢復(fù)六面一色的樣子！
來(lái)只要掌握了規(guī)律和訣竅，事情就沒(méi)有那么復(fù)雜了！
玩魔方作文300字 篇19
我最難忘的事是玩魔方，現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)玩魔方的著迷程度，想起來(lái)都會(huì)忍不住偷笑。
小時(shí)候八歲的時(shí)候，我考試時(shí)我認(rèn)真復(fù)習(xí)之后我考了八十幾分。爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，出去買(mǎi)了一個(gè)魔方。我當(dāng)時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔方，亂轉(zhuǎn)亂扭，最后，我把它轉(zhuǎn)成了紅紅綠綠的正方體。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你把它弄亂了，就把它形成我買(mǎi)時(shí)的一模一樣，我就給你餅干吃�！�
之后，我次放學(xué)之后我洗澡吃飯后，就開(kāi)始玩魔方，我一直玩到睡，到睡的時(shí)候我只把魔方的'一面轉(zhuǎn)成了。還有幾百?zèng)]完成。
星期天時(shí)，我爸爸的同學(xué)來(lái)我家作客，我想請(qǐng)教一下他，我魔方拿出來(lái)之后，我問(wèn)叔叔：“叔叔，你會(huì)拼魔方嗎?”當(dāng)然會(huì)了。叔叔沒(méi)有幫助我拼魔方，只是他把如何拼魔方的。告訴了我，叫我自己拼。聽(tīng)過(guò)叔叔的話后，我每天都按照叔叔對(duì)我講的話來(lái)拼。過(guò)了一個(gè)星期后，我終于把魔方拼好了。爸爸看見(jiàn)我把魔方拼好了，給了我兩塊餅干吃。
我終于知道，一件事只要堅(jiān)持不懈和專心致志就可以把這件事情做好，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，想起這件事，我就會(huì)繼續(xù)做下去。這就是我最難忘的事情。
我喜歡玩魔方，尤其是聚精會(huì)神鉆研的時(shí)候，真是開(kāi)心，當(dāng)自己鉆研出來(lái)結(jié)果的時(shí)候更是開(kāi)心。
玩魔方作文300字 篇20
每一年都會(huì)有許多流行的東西，例如服裝、音樂(lè)、還有電影，當(dāng)然，我們班也有一個(gè)最流行的“魔術(shù)方塊”。
在五年級(jí)的某一天，老師突然拿出魔術(shù)方塊來(lái)玩，結(jié)果，大家就開(kāi)始對(duì)魔術(shù)方塊有興趣，轉(zhuǎn)眼間，大家就開(kāi)始學(xué)魔術(shù)方塊了，接下來(lái)，因?yàn)橐獪?zhǔn)備元旦晚會(huì)的表演，所以老師就選了五個(gè)人上臺(tái)表演魔術(shù)方塊，也包括我在內(nèi)。
如今，我是魔術(shù)方塊社的社長(zhǎng)，沒(méi)想到，想學(xué)魔術(shù)方塊的人那么多，可惜，只能有三十個(gè)人來(lái)學(xué)，目前已經(jīng)有四個(gè)人會(huì)轉(zhuǎn)回六面了，所以，老師決定下學(xué)期要開(kāi)一個(gè)四級(jí)魔方的進(jìn)級(jí)班，現(xiàn)在，只要一下課，就會(huì)看到全班有一半的人再轉(zhuǎn)魔方。
不過(guò)，魔方真的很難學(xué)，我已經(jīng)學(xué)了將近一年了，才學(xué)到六級(jí)，雖然我沒(méi)有什么時(shí)間可以轉(zhuǎn)魔術(shù)方塊，但是，我還是會(huì)把我的休息時(shí)間拿來(lái)轉(zhuǎn)魔方，當(dāng)我在學(xué)四級(jí)的'時(shí)候，老師不管怎樣教，我就是聽(tīng)不懂，因?yàn)樗募?jí)是最難的一道關(guān)卡，只要你會(huì)四級(jí)，五級(jí)和六級(jí)就輕松了。
現(xiàn)在,我正在挑戰(zhàn)七級(jí)魔方,還有三角形魔方和十二面體魔方,老師說(shuō)：“想玩魔方就要趁現(xiàn)在！”因?yàn)椋酉聛?lái)就要上初中了，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間可以玩魔方了。這就是,我們班最流行的“魔方”。
玩魔方作文300字 篇21
“咔咔咔，咔咔咔”，你猜這是什么聲音？對(duì)了，這是我的魔方發(fā)出的聲音。
最近我愛(ài)上了玩魔方。因?yàn)椤笆�。一”長(zhǎng)假倪老師布置了玩轉(zhuǎn)魔方的作業(yè)。說(shuō)起魔方，很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)，但是我連一面都拼不起來(lái)。到了二年級(jí)的時(shí)候，我終于可以拼成一面了，但魔方好像泥鰍一樣，抓住了一條當(dāng)抓第二條時(shí)，第一條就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。今年暑假，我上了一個(gè)寫(xiě)字班，教書(shū)法的喬老師在下課的時(shí)候拿出了魔方和我們一起玩。只見(jiàn)小小的魔方在他的手里飛舞起來(lái)，左左右右、上上下下，三下五除二就拼成六面了，看得我眼花繚亂，目瞪口呆。哇！太強(qiáng)了！我忍不住地說(shuō)：“喬老師，我要跟你學(xué)魔方！”
之后，我拜喬老師為師，學(xué)起了魔方。其實(shí)，就是跟著他玩，漸漸的'，在我眼里很難的魔方，只要能按著口訣步驟做，很快我也能拼六面了。不多久，我已經(jīng)把口訣爛熟于胸，隨著一遍遍地練習(xí)，還原速度也越來(lái)越快。我可高興了，感覺(jué)自己真棒！
從玩魔方的過(guò)程中，我好像明白了一個(gè)道理：很多事一開(kāi)始感覺(jué)很難，等你掌握以后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)很簡(jiǎn)單。只要不怕苦多練習(xí)，事情就可以化繁為簡(jiǎn)，迎刃而解。
功夫不負(fù)有心人！
玩魔方作文300字 篇22
魔方是一種難玩又有趣的玩具。我認(rèn)為玩魔方是要有智慧的人才玩得來(lái)。
有一次星期六，媽媽拿來(lái)了一個(gè)魔方，對(duì)我說(shuō)：“浩浩，我今天來(lái)考考你，我給你個(gè)魔方，你必須明天給我拼完六個(gè)面�！薄斑@不太簡(jiǎn)單了嗎?”我驕傲地說(shuō)。于是我拿了魔方之后，媽媽就走了。這時(shí)我大叫著：“嗚嗚嗚，怎么辦呢?我根本不會(huì)玩魔方呀!”
這時(shí)，我想起了老師平時(shí)教導(dǎo)我們說(shuō)的一句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。我沒(méi)有自暴自棄，拿著亂呼呼的魔方來(lái)到了電腦前，用電腦放“復(fù)原魔方”的方法。電腦里的老師左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我也學(xué)著他左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。他上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，我也跟著上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)。
當(dāng)我復(fù)原到第六層的時(shí)候，也就是最后一層拼黃色的.時(shí)候，我不小心做錯(cuò)了一個(gè)公式，結(jié)果就全軍覆滅。還要重新拼，我十分后悔，當(dāng)初把公式“上左下左”給聽(tīng)成了“左下左上”，但世界上沒(méi)有“后悔藥”吃，我只好又重新拼了。我拼著拼著，竟然拼好了六個(gè)面。我不敢相信自己，以為是在做夢(mèng)，我掐了一下我的臉，哎呀!好痛!原來(lái)這不是夢(mèng)。我拿給媽媽看，得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣，我聰明吧!”媽媽豎起大拇指說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”
這次玩魔方讓我收獲了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
玩魔方作文300字 篇23
想必大家都認(rèn)識(shí)魔方吧！它可以幫助同學(xué)增強(qiáng)空間思維能力、也可以鍛煉同學(xué)們的智力。12月4日，我們朝陽(yáng)橋小學(xué)的《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者得到了一個(gè)與魔方近距離接觸的機(jī)會(huì)。
老師先問(wèn)在場(chǎng)同學(xué)中誰(shuí)會(huì)魔方，孫昊洲和其他幾個(gè)同學(xué)高高舉起手。老師讓他們上臺(tái)比賽，孫昊洲用了一分鐘左右就把魔方拼好了，這速度可真是驚人，與他同學(xué)兩年，沒(méi)想到他還是一個(gè)魔方高手，我對(duì)他肅然起敬。
老師開(kāi)始給我們講述魔方發(fā)展的歷史，原來(lái)它是由匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院的`厄爾諾魯比克教授在1974年發(fā)明出來(lái)的，小小的魔方，年紀(jì)居然比我爸爸還要大，真令人驚奇！
講完課，老師給我們每人發(fā)一個(gè)魔方，讓每個(gè)同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐一下。起初，我只是抱著消磨時(shí)間的心理來(lái)玩魔方，老師教了方法之后，我的興趣來(lái)了。我高高興興地拿著魔方，按老師教的方法來(lái)玩，可是才轉(zhuǎn)幾下就把它打亂了，還原魔方的難度比我想像中的還要大，后來(lái)還是在老師幫助下才把魔方復(fù)原的。
魔方是復(fù)原了，可這個(gè)小東西的奧秘我卻一直摸不透。看來(lái)，任何事物要想真正弄懂，都需要鉆研呀。
玩魔方作文300字 篇24
偶然一次機(jī)會(huì)，我在電視中看見(jiàn)了魔方高手們?nèi)齼上戮屯瓿闪艘粋�(gè)操作流程。他們可真酷，玩魔方可真有趣。
我讓爸爸也買(mǎi)了一個(gè)，只看了一點(diǎn)說(shuō)明，就馬上轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，可是，越轉(zhuǎn)越亂。我像泄了氣的皮球一樣癱坐在沙發(fā)上。爸爸說(shuō)：“我們可以一邊看視頻，一邊學(xué)習(xí)�？吹臅r(shí)候要把步驟一一記下來(lái)�！蔽野窗职值姆椒ㄈプ�，果然，又省力又方便。
我每天早上都讀口訣，沒(méi)過(guò)幾天就背了出來(lái)，加以練習(xí)后，我玩得越來(lái)越快了。課間活動(dòng)時(shí)，我和一個(gè)女同學(xué)聊天說(shuō)到了這個(gè)，她聽(tīng)了決定跟我學(xué)幾招。
我一有空，就教她。這天，我教了她一招，就是在魔方頂部拼出一朵黃色花蕊、白色花瓣的'花，然后像乘電梯一樣哪個(gè)顏色是相對(duì)的就反轉(zhuǎn)下去。她看了就喜歡上了魔方。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，她已完全掌握了。下課時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)比賽，看看誰(shuí)玩得更快，從此我們成了好朋友。正因?yàn)槟Х�，以前上課開(kāi)小差的她，已經(jīng)變得積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)課了。
玩魔方，既讓我交到了更多的好朋友，還鍛煉了我的手眼協(xié)調(diào)能力和專注力。我非常喜歡魔方。
玩魔方作文300字 篇25
昨天晚上，媽媽帶著我和哥哥去大街上買(mǎi)衣服。
哥哥問(wèn)媽媽：“能不能順便給我買(mǎi)一個(gè)魔方？”聽(tīng)了哥哥的話，我心里也癢癢起來(lái)，因?yàn)橐郧百I(mǎi)的魔方都找不到了。面對(duì)哥哥的請(qǐng)求，沒(méi)想到媽媽竟然一口答應(yīng)了，不過(guò)只給我們倆人買(mǎi)一個(gè)。
媽媽給我兩元錢(qián)，我們飛快地跑向兩元店，我拿著錢(qián)，哥哥卻不停地挑來(lái)挑去，我不耐煩地問(wèn)到：“你能不能快點(diǎn)�！边@時(shí)哥哥終于下決心拿了一個(gè)，我把錢(qián)給了老板。
我們出了兩元店，哥哥就拆開(kāi)包裝袋，高興地玩了起來(lái)。
今天早上，哥哥被我叫了起來(lái)，飛快穿上衣服，拿起魔方興致勃勃地玩了起來(lái)，我也想玩，就問(wèn)他要，他就使壞故意打亂讓我拼，不過(guò)我怎么也拼不好，之后只好又把魔方遞給了哥哥，讓哥哥教我怎么樣拼。
不料，哥哥卻不愿意教我，我有點(diǎn)生氣，又去問(wèn)媽媽，可媽媽也不知道怎么拼？媽媽說(shuō)：“你去問(wèn)一問(wèn)你哥哥，不就知道了�！薄案绺绮桓嬖V我�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。那你就胡拼，也有可能拼成，你可以嘗試嘗試呀！我聽(tīng)了媽媽的話開(kāi)始摸索嘗試，竟然真的拼成了一面。
哥哥看看我執(zhí)著的`模樣，有點(diǎn)不忍心，于是就走過(guò)來(lái)開(kāi)始給我講解魔方的正確拼法，我相信，只要我按照正確的方法勤練習(xí)，一定可以拼成六面同色的魔方。
玩魔方作文300字 篇26
自從數(shù)學(xué)老師向我們推薦魔方后，全班都迷上了魔方�？粗瑢W(xué)們拿著魔方的樣子，我心里不癢癢是不可能的。中午，我向好友小張借了個(gè)魔方，二話不說(shuō)，開(kāi)始轉(zhuǎn)了起來(lái)。
這個(gè)魔方遠(yuǎn)看“全身”黑不溜秋的，細(xì)看表面上卻有各樣的圖案，有紅色的`波浪線，還有老虎的頭部。這個(gè)魔方轉(zhuǎn)起來(lái)極為輕松，表面滑滑的，是不是小張偷偷地給魔方擦潤(rùn)滑油呢？
對(duì)著被全部打亂的魔方，真是讓我急得抓頭皮：怎么才能轉(zhuǎn)起來(lái)？如果轉(zhuǎn)不起來(lái)，會(huì)被嘲笑的，拼了！我不管三七二十一，亂拼起來(lái)�？衫咸靺s好像故意捉弄我，讓我一直拼不起來(lái)，就連公式也記亂了。
這時(shí)，我看見(jiàn)胡浩然回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)他是“干這一行”的，我便請(qǐng)他幫我“還原”魔方。他看了幾眼，飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，不一會(huì)兒，六面就“還原”了。我看得目瞪口呆，看他轉(zhuǎn)得這么快，好羨慕，希望他教教我。
有些人迷魔方迷到了極限，到了連飯也不想吃、休息都不休息的狀態(tài)。陶子就是個(gè)例子。他每次去餐廳，手上也會(huì)拿個(gè)魔方，正式吃時(shí)，他才不舍的把魔方塞到口袋里。真是膽大包天！既然班級(jí)有那么多魔方高手，作為班長(zhǎng)的我也不能落后，我也得好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魔方了。
玩魔方作文300字 篇27
六一節(jié)在義賣(mài)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的魔方。
回到家里我對(duì)新買(mǎi)的魔方愛(ài)不釋手，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，起初連一面也轉(zhuǎn)不好，上看看，下看看。
找啊找，“紅色、藍(lán)色”，還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著，頭都歪了，皺著眉頭，用手指這邊點(diǎn)點(diǎn)，那邊點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)研究著這個(gè)魔人的魔方，嘴里念念有詞，可就是研究不出來(lái)。
過(guò)了半天，終于拼好了一面，我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑：“耶，拼好一面了！”我跳了起來(lái)，都快碰到天花板了。
又過(guò)去了十幾分鐘，就是拼不好第二面，反而把剛才拼的那一面給毀了，我的頭馬上耷拉下來(lái)，腳下的那一朵七彩云也沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我想是不是可以求助電腦呀，我迅速地打開(kāi)電腦，手指在鍵盤(pán)上快速地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
“啊，找到了，被我找出了拼魔方的'視頻。
我高興地叫出了聲音。
點(diǎn)擊視頻開(kāi)始學(xué)習(xí)，“哦，原來(lái)是這樣啊，那我剛剛那一面也拼錯(cuò)了。
想不到魔方還有這么大的學(xué)問(wèn)。
”我的目光時(shí)而落在屏幕上，時(shí)而落在魔方上，手跟著視頻拼魔方。
功夫不負(fù)有心人。
過(guò)了半小時(shí)，一個(gè)和剛買(mǎi)時(shí)一模一樣的模仿出現(xiàn)在我的眼前。
我終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)魔方了，又練了幾次，我就可以一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)出六面了，真是開(kāi)心。
玩魔方作文300字 篇28
最近，同學(xué)們都流行玩魔方，紛紛把魔方帶到學(xué)校來(lái)玩。
下課了，同學(xué)們都迫不及待的拿出魔方，七手八腳的起來(lái)，同學(xué)們都聚在一塊，七嘴八舌的議論著魔方。魔方有超小的，與一個(gè)嬰兒的手掌差不多大，還有超大的，由五年級(jí)小學(xué)生的手掌那么大，還有中等的，各式各樣，五顏六色。
最引人注目的是高明晨，他的魔方雖然價(jià)格不貴，質(zhì)量也不是很好，但是魔方就在他手中運(yùn)自如，十分聽(tīng)高明晨的話，只見(jiàn)他手靈活的.控制著魔方，不一會(huì)便出了六個(gè)面。同學(xué)們見(jiàn)到了魔方高人，立刻聚到了高明晨那兒，像高明晨討教秘訣，高明晨一擺手，同學(xué)們便失望的散開(kāi)了。
突然，李晗那邊大叫一聲，我們急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是李晗把一個(gè)同學(xué)的魔方拆散了，一個(gè)個(gè)正方體在桌面上，李晗不知所措。還是王開(kāi)元積極，他抓起魔方的殘塊拼了起來(lái)。大約半袋煙的功夫，在同學(xué)們吃驚的注視下，王開(kāi)元將魔方完好無(wú)損的拼好了，同學(xué)們一下子對(duì)王開(kāi)元刮目相看。
我現(xiàn)在是魔方資深玩家，對(duì)魔方的一些法了如指掌，但是美中不足的是我不能不看圖紙出六個(gè)面，還需要多背公式仔細(xì)研究。
我感覺(jué)魔方是個(gè)有動(dòng)手又動(dòng)腦的益智玩具，真是奧妙無(wú)窮�。�
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