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【必備】文具作文300字（通用54篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的文具作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具作文300字 篇1
文具中有鋼筆、水筆、圓珠筆……但是我最喜歡的'還是數(shù)水筆啦！
我為什么喜歡水筆，大家看一下幾個(gè)事例就知道了。
有一天，我急著要睡覺了，忘記套鋼筆筆帽了，早上發(fā)現(xiàn)了鋼筆和筆帽在兩個(gè)地方躺著，我趕緊拿起鋼筆在紙上畫了畫，沒水了，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把筆頭前的大結(jié)給刮掉了，哎！鋼筆還有一個(gè)缺點(diǎn)，不能曬太陽，一曬太陽就要結(jié)殼就算套了筆帽也還是會(huì)結(jié)殼，還有，鋼筆吸了墨水后只能用幾天，有時(shí)正好趕上考試沒水了，悲慘��！
再說說圓珠筆，老師不讓我們用說，因?yàn)槲覀兲×�，圓珠筆寫不好字，等長(zhǎng)大后在用，我就不信圓珠筆寫不好字等長(zhǎng)大后再用，結(jié)果一試，確實(shí)如此，雖然它不像鋼筆那樣易結(jié)殼，但它寫字滑，不好掌握，寫出來的字確實(shí)不好看，還有一小部分不能反復(fù)使用。
水筆呢，結(jié)合了圓珠筆和鋼筆的有點(diǎn)，有一次晚上我又忘記蓋筆帽了，他竟然早晨還能及時(shí)供墨，還有，他寫字感覺很舒服，能寫的很流暢，而且在陽光下也不會(huì)結(jié)殼，就算沒蓋筆帽也不會(huì)。
進(jìn)行了對(duì)比大家知道了嗎?水筆很棒吧！
文具作文300字 篇2
夜晚，人們都入睡了。忽然文具盒里傳來一陣爭(zhēng)吵的聲音，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、尺子、轉(zhuǎn)筆刀、在討論誰的功勞最大。
只見鉛筆弟弟挺直了腰板，活蹦亂跳地走過來說：“我的功勞最大，誰也比不上我，如果沒有我主人怎么寫字，怎么畫素描呢？”
鉛筆弟弟剛說完，轉(zhuǎn)筆刀哥哥立刻不服氣的說：“ 你哪有我重要，要是沒有我鉛筆頭斷了怎么辦？買的新買鉛筆怎么寫？所以我的功勞最大�！�
橡皮妹妹一聽，也沉不住氣了，說：“你們的功勞都不大，我的功勞最大。沒有了，我主人用鉛筆寫錯(cuò)字，怎么擦掉呢？所以我的功勞最大。”
一直站在旁邊觀戰(zhàn)的尺子大哥一下子從文具盒中跳了出來，說：“要是沒有我，主人連直線都畫不了，所以我的'功勞最大。”
大家你一句我一句地爭(zhēng)吵。這時(shí)，沉默很久的文具盒爺爺說話了：“你們各有各的用途，主人都很需要你們，缺一不可！如果鉛筆頭斷了，沒有轉(zhuǎn)筆刀主人就無法用鉛筆寫字畫畫；如果沒有橡皮，寫出的字，畫出的畫就無法修改……所以你們幾個(gè)要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致才行啊！”
是的，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都不是完美的，所以我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮出更大的力量，讓自己變得更完美一些吧！
文具作文300字 篇3
傍晚，月亮慢悠悠地出來值班了。文具們都在休息。只有鉛筆睡不著。突然，鉛筆推醒文具們，說：“我們來評(píng)一評(píng)誰才是小主人的得力助手吧！”文具們都說：“好�！�
鉛筆先發(fā)話了：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地的，小主人每天都用我寫字、畫畫。我多能干呀！我是小主人的.得力助手�！毕鹌げ环䴕饬耍f：“鉛筆，就憑你？寫錯(cuò)了字還要我?guī)湍悴�，你算什么？我才是小主人的得力助手�！毕鹌さ脑捯魟偮�，鉛筆馬上反唇相譏：“你大不了只是一個(gè)打雜的，怎么能和我比？”削筆刀看不下去了，對(duì)著鉛筆大聲嚷嚷：“要不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬�！蔽木吆懈纱嗄昧藗�(gè)大喇叭，頂天立地說：“你們都住在我的房子里，有什么資格評(píng)選自己，這個(gè)名號(hào)我拿定了，誰要是不同意，誰就從我這兒滾出去！”
正當(dāng)文具們吵得不可開交的時(shí)候，小主人發(fā)話了：“你們都有各自的本領(lǐng)，你們好好想一想，如果你們離開了任何一個(gè)，你們還能工作嗎？”
文具們聽了小主人的這番話，終于明白，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才是小主人的得力助手。從此改正了他們的壞習(xí)慣。他們和平共處，生活得非常開心！
文具作文300字 篇4
星期五的晚上，我在寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)作業(yè)本已經(jīng)用完了。我就和說：“，你去幫我買本子，我的本子用完了�！眿寢屄犃宋业脑捯院笳f：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，敢試著自己買本子嗎？”說著就給了我十塊錢。
我一到超市，眼睛就花了，本子的種類太多了。這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過來親切的說：“小，你要買什么��？”“我要買田格本，就是二年級(jí)小用的.那種�！蔽壹t著臉說道。聽了我的話，售貨員阿姨幫我找到了田格本。“需要幾個(gè)？”“多少錢一個(gè)��？”我問道�！耙粔K錢一個(gè)�！薄澳俏屹I五個(gè)！”我拿著媽媽給的十塊錢遞給阿姨，阿姨看著我說：“我來考考你，一塊錢一個(gè)，一共五個(gè)，我該找你多少錢？”我心里想這不就是數(shù)學(xué)題嗎，用十減去五等于五。我大聲地說：“找我五元錢！”“回答正確！”阿姨笑著說道。
我居然自己買到了本子，今天過的真開心！
文具作文300字 篇5
9月17日，天氣晴朗。我和爸爸來到雙橋底下的一個(gè)文具店里買文具。
爸爸首先選了一捆紅色的鉛筆，問賣東西的阿姨說：“這種鉛筆，多少錢？”阿姨說：“這種鉛筆不好�！蔽揖湍昧艘淮涿缗频你U筆。叫爸爸買。爸爸同意了。爸爸問：“這種鉛筆多少錢？”阿姨說：“三元�！辟I了鉛筆，我又想買書殼。爸爸問我：“小一點(diǎn)的書有幾本？大一點(diǎn)的書有幾本？”我說：“小的有三本，分別是語文、數(shù)學(xué)、寫字；大的有四種，語文學(xué)王，數(shù)學(xué)學(xué)王，美術(shù)，音樂�！蔽揖驮诠衽_(tái)邊挑書殼。挑好了書殼后，爸爸問：“小的'多少錢？大的多少錢？”阿姨說：“小的三毛，大的五毛�！卑职肿屛宜阋幌�，一共多少錢？我算了一下，一共是2。90元。爸爸又想給我買蠟筆。其實(shí)我想買水彩筆。爸爸不同意。這時(shí)候，阿姨向我們推薦了油畫棒。我和爸爸都同意了。爸爸又問：“油畫棒多少錢？”阿姨說：“12元�！�
爸爸付了錢。我和爸爸高高興興地回家了。
文具作文300字 篇6
在學(xué)校我習(xí)慣經(jīng)常把書包放到地上，時(shí)間久了，書包底下磨了一個(gè)大洞。這不，我心愛的鋼筆掉了，竟一點(diǎn)也沒察覺。
回到家要練字了，才發(fā)現(xiàn)鋼筆不翼而飛了。沒辦法，我只好硬著頭皮來到媽媽跟前，支支吾吾的說：“媽，鋼筆丟了�！眿寢屨f：“你呀！丟三落四的'毛病什么時(shí)候能改改��！”邊說邊把錢遞給我。我接過錢，飛快的奔向文具店。一進(jìn)門，只見售貨員阿姨微笑著對(duì)我說：“小朋友，你買什么呀？”我說：“阿姨，我要買一支鋼筆�！敝灰姲⒁套屑�(xì)的挑選了一只藍(lán)色的鋼筆，說：“小朋友，你選這只吧！”我把錢遞給阿姨，接過鋼筆看了看說：“謝謝阿姨！再見！”阿姨說：“再見，歡迎下次光臨！”
因?yàn)槲液軔圩o(hù)這支鋼筆，所以它的表面至今還完好如初。
文具作文300字 篇7
昨天，空中下著蒙蒙細(xì)雨，烏云密布，我美滋滋地來到小區(qū)門口的文具店買文具。
我大步流星地走向文具店，我一看，文具真多呀！看得我眼花繚亂。有各種各樣的鉛筆、有漂亮的文具盒、還有彩筆和橡皮。我聲音洪亮地對(duì)阿姨說：“阿姨，放文具盒的地方在哪？”阿姨溫柔地說：“在左邊。”于是我來到了放文具盒的地方。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)文具袋上面有一個(gè)特種兵手里還拿著狙擊步槍，擺著瞄準(zhǔn)的'姿勢(shì)，看起來很酷，我很喜歡。我開心極了，我問阿姨多少元？阿姨說：“15元”我心想太貴了。我就賣萌說：“阿姨，便宜點(diǎn)吧！”阿姨有些為難，想了想說：“13元吧�！蔽彝饬�。
買到文具袋，我開心極了，媽媽夸我是個(gè)獨(dú)立的孩子。我心里像吃了蜜一樣甜。
文具作文300字 篇8
5月12日也是星期五，下午放學(xué)，我想自己去買文具。以前都是奶奶帶我上文具店買！
爸爸經(jīng)常說我長(zhǎng)大了，什么事都要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自己去做！于是我決定今天我自己去買喜歡的我自己需要的文具。
我想呀想還是上超市買因?yàn)槌薪c(diǎn)，當(dāng)我來到超市一看，里面的商品琳瑯滿目，有生活用品、體育用品、食品…………真是應(yīng)有盡有。
我來到學(xué)習(xí)用品區(qū)開始找自己需要的文具。這時(shí)一位售貨阿姨走過來問：小朋友，你想要什么呀？我說：阿姨，我需要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本，您能幫我拿一下嗎？阿姨說，好呀！最近我們正在搞優(yōu)惠活動(dòng)，不妨鉛筆和作文本你做個(gè)選擇。
于是，我挑了自己喜歡的鉛筆和本子，微笑的.對(duì)阿姨說；謝謝您阿姨！再見！阿姨笑著說，歡迎你再來！記得拿好找你的零錢喲！然后我拿著這些文具付完錢后高高興興的回家了！
文具作文300字 篇9
今天陽光明媚，天空萬里無云。我自己一個(gè)人坐上公交，準(zhǔn)備去佳佳樂超市里買文具。走到超市門口，我對(duì)阿姨說：“請(qǐng)問筆放在哪兒？”阿姨帶我去書架旁。我走近一看，哇！書架上安安靜靜地躺著美麗的鋼筆、五顏六色的'文具盒、好看的鉛筆……各色各樣，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。我精挑細(xì)選地選了半天，最終我選了一支自動(dòng)鉛筆。這只自動(dòng)鉛筆的筆帽像收好的雨傘，十分漂亮。我問阿姨：“這支自動(dòng)鉛筆多少元一支？”阿姨說：“1元5角錢一支。”我從口袋里拿出1元5角給阿姨。
放好鉛筆后，我抬頭對(duì)阿姨說：“阿姨再見�！卑⒁桃参⑿χ鴮�(duì)我說：“小朋友再見，歡迎下次再來！”拿著自動(dòng)鉛筆走出超市，我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，云更白了。我的心像長(zhǎng)著翅膀的小鳥飛了起來，我很高興自己能一個(gè)人買文具。
文具作文300字 篇10
星期一晚上，可可老師送了我一支小小的鉛筆，我非常喜歡。
小鉛筆真漂亮呀，頭上戴了一塊橡皮，偷偷告訴你哦，這塊小橡皮是小兔子的樣子。小兔子是粉色的，眼睛黑黑的，鼻子和嘴巴都是紅紅的，耳朵軟軟的，耳朵中間白白的，可愛極了！看，小兔子的頭上還戴了一朵小花呢！小兔子橡皮的下面就是鉛筆了，鉛筆穿的衣服可漂亮了，上半身有好多原點(diǎn)，好像雪從天上飄落下來了；鉛筆的`下半身是一條一條的，就像斑馬線一樣。它好像在和我說：“你好呀，我能和你做朋友嗎？”
拿起削筆刀削筆他就可以在紙上畫畫，在課本上寫語文數(shù)學(xué)啦！等我寫錯(cuò)字的時(shí)候，上面的橡皮就能擦掉寫錯(cuò)的字。在削筆的時(shí)候，筆屑會(huì)落下來，就像一條條蛇一樣。
這就是我最喜歡的小兔子鉛筆，它是不是很可愛？你們喜歡它嗎？
文具作文300字 篇11
我的文章里有很多東西，包括鉛筆、黑色的筆、紅色的筆等。其中我最喜歡的句子就是那支擦筆。
那支直筆大約15厘米長(zhǎng)，像橡皮一樣能擦掉字的東西。但是這東西的能力比橡皮還強(qiáng)，可以刷鋼筆字。
有一次我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，筆上用了雞蛋一樣的“橡皮”。打開了深藍(lán)色的“蛋殼”，里面有淺藍(lán)色的“蛋黃”，我迅速地用“蛋黃”擦拭了錯(cuò)別字。擦拭后發(fā)現(xiàn)筆記本上沒有一點(diǎn)痕跡，“蛋黃”也不臟，這塊橡皮真好用！
“橡皮”好用，筆也不弱。我第一次用它寫字的時(shí)候，筆芯有時(shí)深，有時(shí)淺，淺的時(shí)候像鉛筆寫的字，深的時(shí)候像黑色的'筆。但是現(xiàn)在筆芯不玩“惡作劇”。一刀切，乖乖地，在我的控制之下。
“慢慢地”，那支筆“退休”。渾身難看，“雞蛋”也是我不小心掉下來的，破舊的樣子讓我受不了。
但是它陪伴了我半年。我很喜歡它不忍心扔掉。把它放在我的舊文具盒里，每天回家的時(shí)候都要看它。
文具作文300字 篇12
一次，所有的文具到一塊聚會(huì)，鉛筆說：“我是你們文具中最有用的，我可以讓小主人完成作業(yè)，還能讓小主人寫出漂亮的字�！毕鹌ふf：“我才是最有用的，每次你寫錯(cuò)了字還不是我?guī)湍悴恋��！便U筆又說：“如果不是我寫錯(cuò)了字，小主人要你有什么用呢？
準(zhǔn)會(huì)拋棄你的。”尺子說：“我才是最有用的'，我能讓小主人在連線時(shí)畫出直直的線。”鉛筆說：“如果沒有我你怎么畫出直直的線�！彼麄儬�(zhēng)吵了起來。就在這時(shí)，文具盒說：“我才是最有用的�！边�沒等它說完，鉛筆、橡皮、還有尺子聯(lián)合起來答道：“如果沒有我們，你活著又有什么意義？”就在這時(shí)，小主人過來說：你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的缺點(diǎn)，怎么能分出勝負(fù)呢？
天津市北辰區(qū)普育學(xué)校二年級(jí)：吳宇彤
文具作文300字 篇13
你知道我最心愛的文具是什么嗎？哈哈，不知道吧。今天我就和大家說一說，我最喜歡我的文具盒了。
我的文具盒是用布做成的，不怕摔壞呢，可是它怕水哦，如果一遇上水就濕淋淋、軟綿綿的啦，而且非常難干的。它是一個(gè)長(zhǎng)方體的身型，披著一件五顏六色的外衣，帥氣極了。它上面是喜羊羊和美羊羊在小河里劃船，小船在湖面上漂啊漂啊，好像在對(duì)我說：“小主人，趕緊來和我們一起冒險(xiǎn)吧！”
我的'文具盒分兩層，第一層住著鉛筆兄妹和鋼筆大哥；第二層的住客是尺弟弟和橡皮姐姐。在我寫字的時(shí)候，文具盒大叔就會(huì)大搖大擺地走到我身邊，張開大嘴巴趕著鉛筆哥哥出來。忽然寫錯(cuò)了，它又會(huì)不急不忙的拉著橡皮妹妹來幫忙。每次我拜托完文具盒大叔以后，都會(huì)小心翼翼的把它收拾好，整齊的放進(jìn)書包里，這樣它就可以好好的休息啦。
我的文具盒不求回報(bào)地為我服務(wù)，可我卻總是把它弄得很臟，真是于心不忍。我以后一定認(rèn)認(rèn)真真地愛護(hù)它，好好的感謝它。
文具作文300字 篇14
新學(xué)期媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
文具盒的材質(zhì)是塑料的，它的形狀是一個(gè)長(zhǎng)方體。顏色是粉紅色的，正面還有一個(gè)米妮張著大嘴笑吶！還有黃色的英文字母。它是一個(gè)正反兩面的文具盒，背面也有一個(gè)小小的米妮圖案和英文字母。正面的右邊是一個(gè)裝橡皮的小格子；打開文具盒里面有長(zhǎng)短不同的鉛筆，它每天都幫助我寫作業(yè)、畫畫。
幫助我最大的是自動(dòng)鉛，它不但可以幫助我寫出工整美麗的字體，而它最大的好處是，鉛如果斷了只要按一下后不得按鈕，鉛就出來了，可真方便！也挺有用處的是橡皮小弟，它可以幫助我改正錯(cuò)字，寫出正確的`答案和美麗的字體。文具盒的右下角是卷筆刀只要按一下按鈕，它就可以把鉛筆削好。
文具盒的用處可真大呀！這是我最喜愛的東西。
文具作文300字 篇15
今天中午,我去文具店里買文具。我想買兩支鋼筆,兩支自動(dòng)鉛和兩個(gè)橡皮。
到了文具店我先問了一個(gè)每個(gè)物品的價(jià)錢。一支鋼筆五元錢,一支自動(dòng)鉛一元錢,一個(gè)橡皮五角錢。
挑好了東西,去付帳的時(shí)候,一位老爺爺問我“小姑娘,你叫什么名字?”,我說:“我叫張?jiān)ソ堋！崩蠣敔斢謫栁摇霸ソ?你的爸爸媽媽在哪里上班?”我說“我媽媽是醫(yī)生,爸爸是教師”。
說著說著,我和老爺爺就聊起天來了。過了一會(huì)兒老爺爺問我“你買這些東西一共花了多少錢?”我冥思苦想了一會(huì),才說出了答案“是14元錢”。老爺爺聽了后,連連夸我,說“你真聰明�！蔽衣犃死蠣敔�?shù)脑?心里美滋滋的'。
火球般的太陽依舊炙烤著大地......可是提著購(gòu)物袋回家的我,心里卻涼絲絲、甜滋滋的。
文具作文300字 篇16
我有一個(gè)好的文具。你問什么好文具？是圓珠筆嗎？不對(duì)！鉛筆盒？不對(duì)！可能是卷筆刀嗎？沒錯(cuò)！
我的卷筆刀的樣子是軍人的熊。我的“第一只熊”很小。不僅如此，它還非常耐用，而且是全新的。用了四五年了，和剛買的沒什么區(qū)別！想削鉛筆，只要把它左邊的小圓耳朵向左移動(dòng)(別讓它走)，兩只水汪汪的'眼睛之間的小孔里的齒輪就會(huì)縮起來。然后把筆放進(jìn)去，放開耳朵，就完事了！一支又老又弱又退役的筆，只要進(jìn)了這家醫(yī)院，出來后馬上就變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年輕人。神奇！
每次我趴在桌子上做作業(yè)，它都會(huì)張開嘴，好像在說：“小主人！有沒有“病人”來我醫(yī)院？你不來，我就關(guān)門！”我好像又看到它朝我眨眼了。
我特別喜歡我的“小熊”醫(yī)生，因?yàn)樗梢韵縻U筆，幫我寫字更方便，所以我特別喜歡。
文具作文300字 篇17
你好，請(qǐng)讓我們自我介紹一下！我們的口號(hào)是：超級(jí)幫扶團(tuán)。我是一個(gè)鉛筆盒男孩，我的妹妹橡皮擦，我的叔叔尺子和我的爺爺鉛筆盒。我們家對(duì)孩子很忠誠(chéng)，但是他們?cè)趺磳?duì)待我們，請(qǐng)聽以下。
看，校園鈴聲一響，小林學(xué)校就把我抱起來和同桌比賽，我被他們打了。
聽著，你們！張洋用指甲扣住他妹妹的橡皮擦，把她的身體扣成碎片，然后一刀兩斷，把她撕成兩截。
陳毅和他的'死敵經(jīng)�！按蚣堋�。他們的武器是我爺爺?shù)你U筆盒一個(gè)接一個(gè)�？蓱z的爺爺被摔得四分五裂。并且在橡皮擦里放了一把尺子，讓我們千瘡百孔。
晚上，師傅睡覺了，妹妹橡皮擦和尺子叔叔在鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩飮@氣。
當(dāng)太陽再次從東方升起，我們將再次為孩子們服務(wù)。孩子們，請(qǐng)照顧好我們！
文具作文300字 篇18
夏天過去了，秋天來了。各種文具炫耀，發(fā)揮自己的功能。
驕傲的.鉛筆說：“我是文具界第一，因?yàn)椤段姆克膶殹方小P墨’，我排名第一，所以我是最好的�！毕鹌ふf：“你只能寫幾篇，但我一扭身，你的作品就全沒了。”“沒錯(cuò)，只要我把骨頭轉(zhuǎn)了，你想寫就寫不出來�！本砉P刀說。
“你……”鉛筆氣得說不出話來。
“怎么了，誰讓你這么囂張的？”橡皮和卷筆刀說。
鋼筆說：“別再吵了。你不應(yīng)該對(duì)鉛筆傲慢。每個(gè)人都有自己的用處。比如鉛筆沒有卷筆刀就寫不出來，也不能貢獻(xiàn)給小師傅。所以，你離不開任何伙伴，因?yàn)槟闶且粋�(gè)整體，就像人離不開水和食物一樣�！�
文具人聽完筆，不再斤斤計(jì)較。天漸漸黑了。鉛筆盒張開嘴，慢慢地說：“孩子們，天黑了�？旎貋硭X�！蔽木叻胚M(jìn)鉛筆盒，一起睡了。
文具作文300字 篇19
文具盒旁邊有微弱的聲音。原來橡皮、鉛筆、尺子、卷筆刀在爭(zhēng)論誰起了大作用。
橡皮擦說：“我有很大的效果。我可以擦掉錯(cuò)誤！”
“我的作用很大！我的作用最大！因?yàn)槲視?huì)畫直線，會(huì)畫波浪線，會(huì)測(cè)量距離！”統(tǒng)治者擠了過來，說道。
“你不別扭！”筆芯和筆筒插著腰說：“我們兩兄弟有更大的作用，我們會(huì)寫字畫畫。"
“讓開，讓開，你算什么東西，我的作用最大，我會(huì)寫字，沒有我，怎么寫鉛筆！所以，不用麻煩了，第一個(gè)是我的�！本砉P刀邊說邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推。
鉛筆盒的'爺爺走過來和藹地說：“孩子們，你們都有很大的作用。只有團(tuán)結(jié)起來，你的作用才會(huì)更大。俗話說，團(tuán)結(jié)就是偉大！”
他們羞愧地低下了頭，不久，他們聽到了歡樂而不是噪音。
文具作文300字 篇20
一天晚上，我聽到了我的文具在吵架。
鉛筆最先發(fā)言：“我最厲害！小主人天天用我寫字呢！”橡皮反駁道：“哼！我才是最厲害的！你寫錯(cuò)了，還要讓我擦！”尺子氣得滿臉通紅：“在百具中，（就是所有文具當(dāng)中）應(yīng)該是我最厲害才對(duì)！你看，工程師、設(shè)計(jì)師畫圖紙的時(shí)候，沒有一條線不是用我畫的！”鉛筆氣得直跺腳：“呸！我才是！你剛才說，畫線，畫線，還不是用我！”橡皮又說：“你畫錯(cuò)了，我能擦呢！要是圖紙畫的不規(guī)則，工程師不被K死？”鋼筆也來湊熱鬧：“我是才對(duì)吧！你看，我的'價(jià)錢比鉛筆高！我比橡皮苗條！我還比尺子股呢！你們說，我不是嗎？”墨水生氣地說：“你說什么？要不是我給你墨水，你能寫得出字嗎？”紙來了、圓規(guī)也來了......吵架聲越來越大，氣勢(shì)越來越激烈，要大起來啦！書包都要爆啦！
我看不下去了，對(duì)文具們說：“你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，別吵了！”他們?cè)僖膊怀沉恕?/p>
文具作文300字 篇21
快開學(xué)了，小明打算拿著零花錢去文具店買一些要用的學(xué)習(xí)用品。他買了一個(gè)卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上，小明把它們放在桌子上就去睡覺了。
半夜里，鉛筆說：“我是作用最大的一個(gè)。”橡皮擦說：“為什么?”鉛筆說：“因?yàn)槲铱梢詭椭魅藢懽�，幫助他完成老師布置的`作業(yè)。”橡皮說：“我的用處才是最大的，主人拿你寫錯(cuò)了字，我可以幫助主人擦掉錯(cuò)誤。如果沒有我，主人寫錯(cuò)字了，錯(cuò)誤就留在那里了，但是有了我，作業(yè)就會(huì)干干凈凈�！便U筆堅(jiān)決地說：“不，我才是最重要的�！�
橡皮說：“你以為你是最重要的，別人就不重要了嗎?有了你沒了我，主人要用什么擦?”卷筆刀也指責(zé)鉛筆道：“如果沒有我，你被主人磨平了，不拿我削你，就要把你扔了……”
書包想想說：“其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，要知道自己的短處也要發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對(duì)方說了一聲抱歉，并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從此以后，它們成為了彼此的好朋友。
文具作文300字 篇22
我筆袋里有許多文具，它們都非常有趣。讓我來介紹一下它們吧！
尺子爺爺年齡最大，身上有好幾處缺口，但看起來很有力、很和藹。只要我需要它，它總會(huì)挺身而出，絕不會(huì)退縮。所以我最喜歡它。我將尺子爺爺安置在遠(yuǎn)離年輕的文具的地方，讓它有一個(gè)自己的大空間。
鋼筆叔叔總是把我的學(xué)習(xí)放在第一位，只要我需要它，它總會(huì)說：“小心一點(diǎn)，不要把我摔壞了，不然就不能陪你學(xué)習(xí)了。”
漂亮的粉色熒光筆姐姐每次上課都幫我畫住重要的知識(shí)點(diǎn)，以便我復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)很困難。另外，熒光筆姐姐也很愛打扮，總要把自己打扮得漂漂亮亮的。
橡皮妹妹只有4厘米，非常淘氣可愛。每當(dāng)我寫錯(cuò)的`時(shí)候，它就蹦蹦跳跳地幫我擦掉。
這就是我的文具家族，有趣可愛的文具家族！
文具作文300字 篇23
深夜了，小明甜甜地睡著了，房間里卻傳出一陣爭(zhēng)吵聲。
臺(tái)燈說：“小明每天都要寫作業(yè)�？倢憘�(gè)不停，要不是我照亮著，讓他看得見，他就什么也干不了，所以我的功勞最大！”剛說完，毛筆搶著說：一“小明每次參加畫畫比賽時(shí)，都帶著我，他眾多的作品獲獎(jiǎng)離不開我，所以，我的功勞最大！”鉛筆按捺不住，從鉛筆盒中跳出來說：“你們都比不上我，因?yàn)槲颐看螏托∶靼颜_的答案寫上去，小明每科成績(jī)都這么好，全是我的.功勞！”
在爭(zhēng)吵聲中，電腦生氣地說：“別爭(zhēng)了，你們都要向書柜學(xué)習(xí)，他把小明心愛的書存放在心窩里。小明這么聰明，書柜的功勞也不小，但是它卻一聲不吭，哪像你們？”聽了電腦的話，臺(tái)燈、毛筆、鉛筆羞紅了臉，不再爭(zhēng)吵了。
第二天，小明起床，文具們都沖他徽笑。小明還不知道昨晚發(fā)生的爭(zhēng)吵呢。
文具作文300字 篇24
有人說文具盒結(jié)實(shí)漂亮。其實(shí)在我心目中，文具盒比文具盒好很多。文具盒掉到地上，不會(huì)發(fā)出文具盒那么大的聲音，也不會(huì)打擾上課。我有一個(gè)粉紅色的文具袋。這是姐姐送的新年禮物，我很喜歡。
它有一個(gè)熊形狀的布面，上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)，它的表情是微笑的。讓人感覺很舒服。
打開蓋子，一個(gè)口袋里有很多筆，后面還有一個(gè)袋子，是拉鏈的。我在里面放了修正液和筆芯。下面還有一個(gè)拉鏈，還有一條皮帶可以攜帶。打開后，里面有一個(gè)筆套，下面有一個(gè)口袋網(wǎng)。筆穿過筆套，底部裝在網(wǎng)兜里。右邊還有個(gè)口袋網(wǎng)，我用來裝不常用的.筆。文具盒的背面是一個(gè)小包，里面還可以裝東西，里面可以放一些數(shù)學(xué)工具，比如預(yù)習(xí)時(shí)剪下來的圖形紙。這個(gè)鉛筆盒里有五個(gè)包，可以裝很多東西。非常實(shí)用。
我的鉛筆盒就像我的好搭檔。我?guī)缀鯚o時(shí)無刻不需要他，我想愛他。
我喜歡我的鉛筆盒。
文具作文300字 篇25
我有一個(gè)漂亮獨(dú)特的文具袋，是爸爸因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)好而獎(jiǎng)勵(lì)我的。我欣喜若狂。
我的文具包是粉色的，大概20 cm長(zhǎng)，5 cm寬。中間有一張笑臉和一雙明亮的大眼睛，似乎在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，努力成為第一�！�
我的文具包不僅漂亮，而且實(shí)用。不要小看。
我考試的時(shí)候，文具袋會(huì)帶領(lǐng)文具兄弟來幫我一把。沒有筆，我們就不能寫字；如果沒有魔筆，我們的書就會(huì)被煙熏；沒有小尺子，我們就畫不出直而美的`線條。
每當(dāng)我考試不及格，文具袋上的笑臉?biāo)坪踉诠膭?lì)我：“小師傅，不要灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試成績(jī)好的時(shí)候，文具袋上的笑臉?biāo)坪踉趯?duì)我說：“小師傅，不要驕傲，再接再厲！”
幾年過去了，我的文具袋褪色了，但我對(duì)它的愛絲毫沒有減少。感謝我的好伙伴，和我一起度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。
文具作文300字 篇26
一天深夜，只聽文具盒里一陣嘈雜聲，啊!原來是文具們?cè)陂_大會(huì)呢!
鉛筆主動(dòng)站起來說：“我?guī)椭魅税褧系奈淖肿兤亮�，我的功勞最大�！遍L(zhǎng)長(zhǎng)的尺子站起來發(fā)言了：“我?guī)托≈魅税丫�畫得工工整整，要表揚(yáng)的應(yīng)該是我�！薄澳銈兛葱≈魅说谋咀樱茨枪ふ淖舟E，還不是我的`功勞啊，憑什么要夸獎(jiǎng)你們?”鋼筆半睜著眼睛說。不一會(huì)兒，它們就吵了起來。
這時(shí)橡皮站了起來說：“小主人這次考了好成績(jī)，是大家的功勞，并不是誰一個(gè)人的功勞。以后我們要更加團(tuán)結(jié)，為小主人更好地服務(wù)，爭(zhēng)取讓她取得更好的成績(jī)�！便U筆、尺子、鋼筆聽了都慚愧地低下了頭。
第二天，小女孩要上學(xué)了，她用布把心愛的文具盒上面的小污點(diǎn)擦干凈，輕輕放進(jìn)了書包中，快快樂樂地上學(xué)去了。
文具作文300字 篇27
夜深了，月亮和星星出來了，教室里傳來了爭(zhēng)論的聲音，原來是文具在爭(zhēng)功啊，讓我們?nèi)ガF(xiàn)場(chǎng)看一看吧！
鉛筆第一個(gè)發(fā)話了，神采飛揚(yáng)地昂著頭說：“我的功勞，是最大的，主人寫字是用我寫的，沒有我，他是交不了作業(yè)�！�
“你們都別吵了，我也很棒呀，我的皮膚最柔軟了，主人最喜歡捏我了，鉛筆寫錯(cuò)了字，還要我?guī)退恋��！毕鹌げ逯桓适救醯刈叱隽宋木吆小?/p>
“有你，主人上課都不認(rèn)真了，只顧著捏你了，都不認(rèn)真聽課了，還好意思說！你看我多有用啊，我身上的花紋多好看，主人還常常把我借給小朋友�！毕鞴P機(jī)滔滔不絕地炫耀著。
文具盒大聲的叫到：“沒有我，你們住哪里？有了我，你們就有了一個(gè)整潔的'家，主人才能輕輕松松地找到你們�！�
它們爭(zhēng)論不休，最后還是分不出高低，小主人聽見了說：“你們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，只要你們團(tuán)結(jié)我才能好好學(xué)習(xí)。”它們聽了都不好意思地低下了頭。
文具作文300字 篇28
早晨伴著小鳥的歌聲，催著小主人起床，整理好書包，準(zhǔn)備上學(xué)去 。鉛筆盒媽媽打開寬敞肚子，歡迎文具家族來住進(jìn)。修長(zhǎng)的鉛筆哥們，個(gè)個(gè)頭尖尖，最先排隊(duì)躺進(jìn)來。橡皮擦，愛跳舞，蹦蹦跳跳撞進(jìn)去。
彩色家族真熱鬧，各個(gè)本事都很高。紅的嬌美，綠的大方，黃的明亮，藍(lán)的清爽，黑的.神秘，彩色世界真美妙，彩色筆同心協(xié)力，就能把圖畫變漂亮。筆尖如雪一樣白，一沾黑墨即成黑。先人寫字不可少，后人使用已不多。此物與墨乃好友，水是它倆的大敵。
小剪刀，超犀利，愛睡哪? 沒人敢吭氣。尺大姐，最正直，她說三，沒人敢說四。推啊推，擠啊擠排整齊，守規(guī)矩，大家一起睡在鉛筆盒的肚子里。橡皮擦呀橡皮擦，請(qǐng)把錯(cuò)誤擦光光，小心的 把對(duì)的留下。鉛筆呀鉛筆，請(qǐng)把字寫漂亮，讓我天天得A，原子筆啊原子筆，你寫錯(cuò)了很難改，不要那么粗心好嗎？
文具作文300字 篇29
我們每個(gè)人，在學(xué)習(xí)的的時(shí)候，都需要各種的文具來時(shí)刻的幫助著我們學(xué)習(xí)。他們 各有不同的姿態(tài)，各種不同的作用。
橡皮在文具中，形狀實(shí)在算不上美。身體龐大，消失的非�？臁Ｋ俏木咧惺亲畈幻赖囊粋�(gè)，但是她卻是可以消滅錯(cuò)字的那一個(gè)。
常和橡皮合作的是鉛筆。她的身體非常的纖細(xì)，每天都會(huì)穿著漂亮的`衣服，她的工作雖然不像橡皮那樣。但是他經(jīng)常的幫主人寫出漂漂亮亮的字。
還有直尺，他的身軀高而筆直。主人常常用它來畫出直直線，但是他的工作沒有鉛筆和橡皮那么的忙。
總而言之，這三種文具在小主人的學(xué)習(xí)中，沒一個(gè)都是缺一不可的，如沒有的橡皮就無法修改錯(cuò)字，沒有了鉛筆就無法寫字或繪畫，沒有了直尺就無法畫出直直的線。不光是文具，人也一樣，自愛一個(gè)集體內(nèi)，去缺少誰都是不行的。
文具作文300字 篇30
你好，我的名字叫文具盒。我有一個(gè)溫暖的小家園。
我長(zhǎng)得方方正正，穿著一件帶圓點(diǎn)的粉紅色的外衣，還有一個(gè)大大的肚子，可好看了。
說完了我的.外貌，該說說我的大樓了。我的大樓分三層，第一層住著可愛的橡皮姐妹，二層的紅筆兄弟正在睡大覺呢！猜猜第三層都有誰？打開第三層的大門，只見鉛筆一家和直尺哥哥在看電視呢！
你可別小看他們哦！上課了，鉛筆妹妹，直尺哥哥和橡皮姐姐一起跑上了小主人的課桌。鉛筆妹妹一不小心走了神，橡皮姐姐就在錯(cuò)別字上走一走，跑一跑，錯(cuò)別字就消失了。直尺哥哥看了干著急，他可等不了了，一下躺在小主人的本子上，連忙說：“主人，主人，快用我吧！”可小主人不著急：“現(xiàn)在還不需要，等需要你的時(shí)候，我會(huì)叫你的�！敝背吒绺缰荒艽粼谝慌陨档戎ｂ忊�，下課啦！大家又回到了各自溫暖的小家園。
告訴你哦，小主人可喜歡我啦！
文具作文300字 篇31
夜深了，人靜了�？墒牵木吆欣飬s十分吵鬧。原來，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都在爭(zhēng)功勞。
主人這星期連續(xù)幾天都得“優(yōu)”。轉(zhuǎn)筆刀搶先說：“我的功勞最大，因?yàn)橐皇俏野雁U筆削尖，主人怎么能寫字呢？"鉛筆聽得不耐煩了，憤怒地嚷著：“你大部分時(shí)間都在休息，我整天都在為主人寫字，還得犧牲自己呢，我的功勞最大！”橡皮擦聽不進(jìn)去了，大吼道：“要不是我把主人的錯(cuò)字擦掉，主人可能早就錯(cuò)字連篇了，哪還會(huì)得‘優(yōu)’呢？所以，我的功勞最大。”它們正整的面紅耳赤的時(shí)候，字典爺爺過來了。它語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，你們各有個(gè)的'長(zhǎng)處，各有各的短處。你們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，主人才能得‘優(yōu)’，所以，你們?nèi)币徊豢裳�！�?/p>
聽了字典爺爺?shù)脑�，鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀都羞愧地低下了頭，并發(fā)誓：以后要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，團(tuán)結(jié)起來，一同為主人服務(wù)！
文具作文300字 篇32
夜幕降臨，小明睡著了，只聽“咚”的一聲，鉛筆盒被打開了。
文具成員們都跳了出來，大家你一言我一語地說：“今天我們討論誰最厲害？”就在它們七嘴八舌的的時(shí)候，鉛筆驕傲地說：“我才是最厲害的'，要不然主人是怎么寫作業(yè)的呢？”橡皮反駁道：“我最厲害，主人寫錯(cuò)字的時(shí)候還是我?guī)退恋哪�！”尺子大聲地說：“厲害的應(yīng)該是我，沒有了我，主人怎么畫得好直線？”一直站在旁邊的卷筆刀也忍不住了，它不服氣地說：“我比你們還要厲害幾倍，如果不是我，主人的鉛筆就寫不了字了。”就這樣他們誰也不服誰，吵來吵去的。
早上，小明打開鉛筆盒要寫作業(yè)的時(shí)候，文具們就問小明：“主人，你說我們誰最厲害？”小明溫柔地說：“你們都是獨(dú)一無二，各自有各自的長(zhǎng)處，誰也離不開誰。”文具們聽了小明的話，都不好意思地低下了頭，從此以后，它們?cè)僖矝]吵過架了。
文具作文300字 篇33
去年我生日的時(shí)候，我的好姐姐送了我一個(gè)非常精美的文具袋。這個(gè)文具袋上面畫著我最愛的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，他拿著盾牌充滿正義感地看著正在使用文具袋的我，仿佛在說：快去好好學(xué)習(xí)，將來保護(hù)國(guó)家。
這個(gè)文具袋的顏色和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的配色非常搭，由簡(jiǎn)單的紅白藍(lán)構(gòu)成，既簡(jiǎn)單又鮮明，給人非常舒服的視覺感受，一點(diǎn)也不刺眼。同時(shí)它的設(shè)計(jì)感也非常令我著迷，很多別出心裁的.剪裁給了這個(gè)文具袋增添了復(fù)古的氣息。而且它不光是外形好看，實(shí)用性也高，能裝好多好多的文具，堅(jiān)硬的三角尺都無法穿破它，真是內(nèi)外兼修呢。
雖然這個(gè)文具袋質(zhì)量非常不錯(cuò)，但我還是經(jīng)常做一些維修和清洗工作，我希望它以最完美的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前，這文具袋對(duì)我來說更像是一個(gè)護(hù)身符，保我學(xué)習(xí)路一帆風(fēng)順，真希望它能一直陪我直到我完成所有學(xué)業(yè)。
文具作文300字 篇34
一天，鉛筆盒里有一聲巨響。原來，文具店還在為誰最有能力而斗爭(zhēng)！
鉛筆先說:“你不知道，我有最大的能力，如果每一個(gè)都有我，主人就不會(huì)寫字！”
橡皮擦非常生氣，反駁道:你真是一支鉛筆！如果你寫錯(cuò)了，除了我，誰來幫你擦？沒有我，你還是沒用。所以我的能力是最大的！”
卷筆刀不知怎么和他們吵了起來，大聲說道。哼！你們兩個(gè)是什么？我削尖了你的鉛筆，使你的字跡清晰。如果我不削尖我的鉛筆，你的鉛筆和橡皮自然就沒有效果了！因此，我的能力是最大的！”
這時(shí)，我打開鉛筆盒，對(duì)剛剛吵架的`文具說:你的每一個(gè)文具都有相同的技能和地位。你們應(yīng)該互相幫助，互相合作。只有這樣，你才能充分發(fā)揮你最大的技能�！�
文具店老板聽完我的話后馬上就醒了。從那以后，文具商們互相幫助，互相合作。不會(huì)再像以前那樣為一件小事爭(zhēng)吵了。
文具作文300字 篇35
有一天，文具們聽說要開一個(gè)文具大會(huì)，都?xì)g呼起來。開這大會(huì)干什么呢？原來是要文具們把主人虐待它們的事情說出來呢！
第二天，鉛筆、橡皮和紙都來了。
鉛筆說：“有一次，我的腳被主人寫斷了，我還沒有怪主人，主人卻怪起我來，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下�！�
橡皮又說：“今天，主人聽說別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫上了主人的`名字，還在我的背上做了記號(hào)，弄得我腰酸背痛�！�
紙也說：“我現(xiàn)在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫爛了。”
晚上，主人夢(mèng)見文具們一起來抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時(shí)不愛惜文具的行為，感到很慚愧。
從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開會(huì)了。
文具作文300字 篇36
一年一次的`文具賽跑又開始了，運(yùn)動(dòng)員有尺子、鉛筆、橡皮等等。他們都摩拳擦掌，準(zhǔn)備力爭(zhēng)第一。
隨著發(fā)令槍響，比賽開始了。跑著跑著，鉛筆看見尺子跑到了第一，害怕自己落了后，趕緊偷偷地把石頭踢到了尺子的跑道上�？上攵�，尺子踩到了石頭，摔了一跤，鮮血直流，只好退出了比賽。
鉛筆跑到了最前面。橡皮跟在了后面，怨恨生起。他怎么也不愿意服輸。不過沒關(guān)系，他早已做好了準(zhǔn)備。他找來了杯子幫忙，站在邊上，看著鉛筆到了，伸出一腳，把鉛筆絆倒在地。鉛筆連續(xù)翻了幾個(gè)跟斗，才停了下來。
眼看著橡皮要到終點(diǎn)，退出比賽的尺子和鉛筆又都不服氣了。他們合力拿了個(gè)彈弓，朝著橡皮射去。把橡皮打倒了。
橡皮爬起來，看見是鉛筆和尺子，立刻動(dòng)起了拳頭。三個(gè)人就打了起來，打得三敗俱傷，你怨我，我怨他，他怨你。結(jié)果，誰也沒得第一。
同學(xué)們，我們可不要學(xué)他們噢。
文具作文300字 篇37
在我過生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)筆袋。
文具袋穿著淺藍(lán)色的衣服，上面畫有兩位公主，她們的眼睛很有神，眼睛下面有一張可愛的`嘴巴。分別穿著黃色和藍(lán)色的禮服。文具袋有三層，第一層躺著“劃線之神”——尺子，“擦字專家”——橡皮，第二層裝著我的“寫字天王”們：鉛筆、鋼筆……對(duì)了，電控來了一位新朋友——身穿紅袍的紅筆，第三層里放著圓規(guī)奶奶和中性筆爺爺。
筆袋不僅好看，而且環(huán)保實(shí)用。有一次文具袋掉在地上，被同學(xué)踩得面目全非，同桌勸我扔了，我舍不得，于是，我便讓媽媽幫我洗干凈，嘿，不但沒有臟斑，而且還跟新的一樣。
里面的“居民”都很熱心，鉛筆開了小差，橡皮來幫忙，鋼筆沒了“燃料”墨水助它一臂之力，中性筆鬧情緒，也有其它文具幫忙。
筆袋給了我的文具一個(gè)溫暖的家，謝謝你，你真是我的好朋友。
文具作文300字 篇38
我是一個(gè)漂亮的文具袋，是小主人考試考了100分得到的獎(jiǎng)品，小主人非常喜歡我。
我穿著藍(lán)色的衣服，上面有一只可愛的米奇，它擺著酷酷的造型，好像隨時(shí)準(zhǔn)備拍電影。米奇的背后是一座美麗的彩虹橋，中間夾雜著幾顆星星，它們閃耀著奪目的光彩，把米奇襯托得更加帥氣了。
我的.里面有三層，最里面一層用來放鉛筆和直尺，中間一層放橡皮，最外面一層放小卡片。大家跟我一起來看看它們的工作情況吧：直尺最不負(fù)責(zé)任了，看，它正在閉目養(yǎng)神呢；鉛筆一臉嚴(yán)肅，好像隨時(shí)準(zhǔn)備投入工作一樣；橡皮弟弟最調(diào)皮，它正在玩蹺蹺板的游戲，一邊的小卡片正在拍手為它加油叫好呢。真實(shí)熱鬧的一家子！
小主人是我形影不離的好伙伴，小主人愛我，我也愛我的小主人。
文具作文300字 篇39
我最喜歡的文具就是我的文具袋，因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物。
文具袋上，最引人矚目的是一只調(diào)皮、可愛的小老鼠——米奇，它的頭上豎著一雙大耳朵，黑黑的非常乖巧，米奇后面有一片湛藍(lán)的天空，腳下有一地的野花，仿佛我聞到了花朵的'清香。
文具袋里面有許許多多的小口袋，可以放很多文具。里面有一塊藍(lán)色的小橡皮，我把它放在一個(gè)最小的口袋里休息。當(dāng)然少不了我那兩支黑色的自動(dòng)筆，我天天用它們，所以我把它們兩兄弟放在文具袋的最里層，讓它們沒事兒的時(shí)候好好睡大覺。
當(dāng)我寫錯(cuò)字兒時(shí)，好動(dòng)的橡皮“蹦”出來了，在紙上三下兩下，錯(cuò)字頓時(shí)煙消云散。數(shù)學(xué)課上，一向沉默寡言的尺子，不時(shí)地幫我在紙上畫著線段和圖形。
這個(gè)文具袋給我學(xué)習(xí)帶來了方便，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但還是為我無私奉獻(xiàn)著，我喜歡媽媽送我的這份生日禮物。
文具作文300字 篇40
有一群文具，每天都在一個(gè)叫羅德在小男孩的書包里。它們分別是鉛筆、橡皮、削筆刀、水彩筆、還有鉛筆盒這五個(gè)文具。
一天夜里，主人睡著了，文具起來了，因?yàn)殂U筆要說比賽。比誰最厲害。
比賽開始了，鉛筆洋洋得意地說：“主人寫作業(yè)都要使用我，而且用我很多次，肯定是我最厲害。”話音剛落。削筆刀就不滿的'說：“如果沒有我，你能寫字嗎？”接著，橡皮說：“你們能寫字，我能擦字，能把你們寫的字都擦光！”水彩筆生氣叫：“喂！喂！喂！怎么把我給忘了，對(duì)了，橡皮，你能把寫的字跡擦掉嗎？哈哈哈！擦不掉吧！”文具盒看大家不理它，立刻就生氣了，還說：“我才是無敵的，我能把你們都裝進(jìn)去，讓你們出不來！”說著，文具盒就把其它文具裝進(jìn)去了。就這樣，你罵我，我打你。它們的吵架一直吵下去……
讀了這個(gè)故事，我懂得了不要拿著自己的長(zhǎng)處去炫耀。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
文具作文300字 篇41
我最有用。我最有用。是誰在吵架？原來是文具家庭在爭(zhēng)論誰最有用呀！鉛筆跳上文具盒的高頂，說；我最有用，我有寫字的本領(lǐng)，可以幫助小主人寫字、畫畫、抄作業(yè)。你們卻沒有這種本領(lǐng)。所以，我的 作用最;
憑什么你的作用就是最大的，我的作用才最大的，我能幫小主人保持卷面，頁面，書面的 干凈。而你們卻做不到�。∠鹌ご舐暤恼f。
就在這時(shí)，剛剛一直沉默不語的三角板終于開口了；我們何必要吵架呢？我們每個(gè)都各有各的特點(diǎn)。只要我們團(tuán)結(jié)有愛，每一件事都會(huì)做的非常好的'。
為什么要聽你的。鉛筆生氣了，橡皮也生氣了。它們各自走出家門，去干自己想干的事; 第一天，鉛筆去幫小主人寫字，頁面不干凈，得了個(gè)差；
第二天橡皮去幫小主人。作業(yè)沒寫成，被老師罵了一頓。它們這才知道沒團(tuán)結(jié)是干不出什么好事情來的。從此，它們?cè)僖矝]吵架，還團(tuán)結(jié)有愛，使小主人的作業(yè)每次都得好。
文具作文300字 篇42
一個(gè)夜深人靜的夜晚，我隱約聽到了七嘴八舌地爭(zhēng)吵聲，我下床后仔細(xì)聽了聽，才發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆驕傲地說：“我的功勞比誰都大，因?yàn)槲夷軒托≈魅藢懗鲆粋�(gè)個(gè)漂漂亮亮的字，而且小主人的鉛筆盒里也數(shù)我最多�！�
橡皮不滿地說：“你別王婆賣瓜——自賣自夸了，你寫出的字不好時(shí)，還不是我?guī)湍悴恋�，不然的`話，紙上早成大花臉了。”
“橡皮只說對(duì)了一半，要不是我筆直的身線幫小主人畫了格子，小主人的字也不會(huì)那么整齊美觀了�！背咦友b作威風(fēng)凜凜的樣子說道。
削筆刀老羞成怒，大聲嚷嚷道：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，要不是我?guī)湍阆鞯眉饧獾�，你能寫出好字嗎？�?/p>
紙振振有詞地說道：“你們吵夠了沒有？要是沒有我，你們?nèi)鸩涣俗鳂I(yè)！”
這時(shí)我對(duì)它們說：“你們都別爭(zhēng)了，你們每個(gè)都有很大的功勞，我缺一不可�！彼鼈儽晃艺f得啞口無言。
從此以后，再也沒有出現(xiàn)文具爭(zhēng)功的情況了。
文具作文300字 篇43
今天，文具們開了個(gè)大會(huì)，它們要評(píng)一評(píng)誰才是小主人最得力的助手。鉛筆首先發(fā)言說：“我老鉛站在哪兒都是頂天立地，小主人每天都要用我寫字畫畫，我是小主人最得力的助手！”“鉛筆，就憑你？”橡皮不服氣了，“你寫了錯(cuò)字還要我?guī)湍悴粒闼闶裁�？我才是小主人最得力的助手�！毕鹌ぴ捯魟偮�，鉛筆馬上反唇相譏：“你充其量只能算是一個(gè)打雜的，怎么能和我比？”削筆刀看不下去了，對(duì)著鉛筆就大聲嚷起來：“如果不是我把你削好，你能寫字嗎？最得力的助手非我莫屬�！蔽木吆懈纱嗄昧藗�(gè)大喇叭，理直氣壯地說：“你們都住在我的房子里，有什么資格評(píng)選自己，這個(gè)名號(hào)我拿定了！誰要是不同意，就從我這兒滾出去！”
在文具們吵得不可開交的.時(shí)候，主人發(fā)話了：“你們各有各的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮各自的作用。你們好好想一想，如果離開了大家，自己還能做什么？”聽了這番話，文具們終于明白，只有大家合在一起，才是小主人最得力的助手。
文具作文300字 篇44
有一天，文具盒里傳來一陣響聲，是一些文具在不停地吵。涂改液穿著白色衣服；加香的筆充滿了香味；應(yīng)光用筆擦拭他閃閃發(fā)光的身體。
第一個(gè)說話的是鋼筆：“我寫的字清晰漂亮，小朋友都喜歡我。”
不服氣的魔筆趕緊說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)別字，你早就打了一堆錯(cuò)別字了。再說，誰能比我更神奇？我只需要輕輕擦一下，我會(huì)把它們都弄干凈的�！�
修正液和修正帶一起反駁魔筆。他們說：“你用我們擦掉的字，就可以用鋼筆寫，用油筆寫�！�
香水筆和應(yīng)廣筆爭(zhēng)先恐后地說：“你，你…，我們是小主人的'最愛！我們不僅能寫出五彩斑斕的文字，還能散發(fā)出芬芳！”
這時(shí)，文具盒突然說話了。它說：“如果你問我，鋼筆是最好的。魔筆，香筆，英光筆。雖然你也是小師傅經(jīng)常用的文具，但是你的身體含有一些有害物質(zhì)，會(huì)影響小師傅的健康。怪不得小師傅最近總是無精打采，老是生�。」�，讓我們更加努力，讓我們的小主人健康健康。”
文具作文300字 篇45
文具盒里的“孩子”很可愛，主人“子兒”也很喜歡。
一天，齊爾躺在床上，慢慢睡著了。就在這時(shí)，鉛筆盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論。鉛筆說：“我做出了最大的貢獻(xiàn)！看，小師傅天天和我一起寫！”橡皮叉腰說：“不不！我的`功勞最大！沒有我，我寫錯(cuò)了怎么辦？”蠟筆跺著腳生氣地說：“貢獻(xiàn)最大的是我！你看小師傅天天和我一起畫畫！”他們誰也不讓誰，生氣就打。中性筆看到了，馬上把他們拉開，對(duì)他們說：“別爭(zhēng)了！我們來問問最有學(xué)問的鋼筆爺爺！”
鉛筆、橡皮、蠟筆都問鋼筆爺爺：“鋼筆爺爺，我們誰的功勞最大？”潘爺爺摸著胡子笑著說：“你不覺得鉛筆盒是貢獻(xiàn)最大的那個(gè)嗎？它天天背著我們，對(duì)他來說不是很難嗎？”
他們?nèi)齻�(gè)突然意識(shí)到自己摸了摸頭說：“對(duì)！”
文具作文300字 篇46
首先，他用筆說話。我看到他穿著乞丐服，全身臟兮兮的。他只能看見，但不能觸摸。他開始說話。“這幾個(gè)月來，我的小主人把我當(dāng)成了心上人。把我當(dāng)成世界上最珍貴的東西。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，他開始愛我了。他總是不小心把我摔倒在地上。經(jīng)檢查，我被診斷為腿部嚴(yán)重粉碎性骨折�！闭f完，他崩潰了。
然后是橡皮擦，比鋼筆還爛，滿是彈孔。他說：“以前小主人很愛我，每次都給我洗澡，現(xiàn)在，別提了！沒關(guān)系，我用‘槍’在身上打了個(gè)洞。現(xiàn)在我有108個(gè)“洞”。還好小主人的媽媽看到了他的`行為，批評(píng)了他，所以我保留了這個(gè)記錄。以前小師傅每周換一次橡皮擦，我已經(jīng)80了�！�
其他文具也哭訴著自己的苦楚。最后，文具盒的媽媽決定把小主人告到文具法庭。經(jīng)過法官的嚴(yán)厲批評(píng)教育，我改掉了壞習(xí)慣，愛上了我的文具。
從那以后，我的文具人又過上了幸福的生活。
文具作文300字 篇47
又一個(gè)星期天到了，主人早早出去鍛煉，文具卻大驚小怪。
鉛筆和橡皮為了在桌子右上角占個(gè)位置吵了起來�！拔蚁鹊搅�！”“是我，沒用的家伙！”“你敢說我沒用？”鉛筆叫道：“我?guī)蛶煾祵懥硕嗌傥恼潞妥鳂I(yè)，你呢？”“你每次出丑，我不救你嗎？我的功勞比你大！”橡膠也不甘示弱。鉛筆氣的臉紅了：“你把你師傅上次寫的'一句好句子擦掉了，讓我矮了好多！”橡皮終究不能說鉛筆，只好找三角尺下棋。
書桌的另一邊，筆墨也在爭(zhēng)斗。我看到他們互相扭打在一起，臉漲得通紅，黑色的汗水從他們的頭上滴下來。不一會(huì)兒，桌子變黑了。
其他地方也有戰(zhàn)爭(zhēng)。看，圓珠筆和紅筆在踩啊踩；圓規(guī)和量角器剛被三角尺說服，又在壓了。
這時(shí)，主人回來了。他看到文具在打架，就對(duì)他們說：“你們都有用，只是用處不同。不要打！”
從此以后，這些文具再也不玩了。他們盡最大努力服務(wù)和幫助主人�，F(xiàn)在他們互相幫助，成了好朋友。
文具作文300字 篇48
鉛筆盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不，小主人只是睡著了，鉛筆盒里的世界才剛剛開始。
住在上層的鉛筆和住在下層的'尺子和橡皮正在熱烈的討論。鉛筆生氣地看著橡皮擦，尺子納悶：“鉛筆，你怎么了？”鉛筆說：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦寫出來的字擦掉�！背咦訂栂鹌げ粒骸澳銥槭裁匆@么做？”橡皮可憐巴巴地說：“你怎么能怪我呢？”如果你不認(rèn)真寫錯(cuò)別字，我怎么擦你寫的字？”尺子說，“鉛筆，以后小心點(diǎn)，免得橡皮擦把你寫的字擦掉�！便U筆恍然大悟，內(nèi)疚地低下了頭：“原來如此，我再也不會(huì)寫錯(cuò)別字了。橡皮，對(duì)不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，沒有責(zé)怪它。就這樣，大家開心地繼續(xù)為小主人服務(wù)。
其實(shí)我們?nèi)祟愐彩且粯�，無論做什么，都要和同伴互相幫助，然后認(rèn)真做好該做的事情。
文具作文300字 篇49
我有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，里面有鉛筆、橡皮、鋼筆和尺子。有一天，他們開始奇怪地交談。
一天晚上，鉛筆搖晃著從文具盒里跳了出來，橡皮擦從文具盒里滾了出來，鋼筆以閃電般的`速度跑出去了，尺子從文具盒里翻了出來。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言，說：“我在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)煾缸钣袔椭�。沒有我，我的主人不會(huì)寫字。
橡皮滿是不服氣地說“哼”。不小心寫錯(cuò)了字怎么辦？你不想讓我?guī)湍銌�？如果沒有我?guī)煾禌]寫錯(cuò)字，他會(huì)把紙撕了。如果是這樣，那真是浪費(fèi)紙張|
筆寫著“你”，沒我有用。師傅天天用我，什么事都用我，寫論文，寫作業(yè)，寫寫畫畫，看你們誰比我有用。
尺子說，鋼筆，鋼筆，如果有連接問題，沒有我你能做嗎？你能畫直線嗎？"
鉛筆盒走過來說：“你們都有自己的長(zhǎng)處。你必須和平共處，才能成為主人的好幫手。
文具人后悔剛才說的話，以后再也不會(huì)吵了。我們成了形影不離的朋友。
文具作文300字 篇50
寫作案例，我想給大家講講山東省淄博市張店區(qū)湖田一小學(xué)三年級(jí)三班段曉彤的寫作案例。你是去年來找我的。那天是我的生日，我媽媽把你作為生日禮物送給了我。我對(duì)你一見鐘情。雖然你是個(gè)鐵哥們，但是你漂亮大方實(shí)用，雖然沒有那些塑料文具盒高檔。
你的`盒子蓋子上有一個(gè)美麗的圖案：一個(gè)冬天的早晨，天空飄著無數(shù)的雪花，一只梅花鹿拿著滑板在雪地上輕快地奔跑，滑板上坐著一個(gè)白胡子的圣誕老人，幾個(gè)小矮人敲鑼打鼓。他們似乎在說：大自然太美了，讓我們盡情歌唱吧！
當(dāng)你打開它時(shí)，你會(huì)看到各種各樣的學(xué)校文具，鉛筆，橡皮，刀子，尺子……整齊地排列在你舒適的大房子里。自從有了你，我的文具從來沒有丟過，我的鉛筆尖也從來沒有斷過。每當(dāng)我需要一個(gè)人在課堂上學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我打開你的時(shí)候，那就是袖手旁觀。寫案例，你是我的得力助手。
謝謝你的鉛筆盒——，我的好朋友。
文具作文300字 篇51
寫案公公在家吵，吵個(gè)不停的是學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛有多大，聲音有多高。鉛筆拄著拐杖，橡皮睜得大大的，調(diào)皮的.鋼筆急得大叫。
第一個(gè)發(fā)言的是一支鉛筆，它神奇地說：“要不是我寫，我怎么能寫出這么精彩的文章呢？”
橡皮擦不服氣的說：“要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉，就不會(huì)有這么多好聽的歌了。所以，我有最大的功勞！”
水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮：“你能擦掉我們的畫嗎？”要不是我們，就不會(huì)有這么好看的畫面！"
文具盒公公表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：“孩子，你們都很重要。如果你少了一個(gè)，我們的生活就不會(huì)那么美好了�！�
孩子們，當(dāng)你們聽到我岳父家拿著鉛筆盒吵架的時(shí)候，你們是怎么想的？可以讓我知道嗎？
文具作文300字 篇52
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我阿姨在我七歲生日的時(shí)候給我的'。
盒子表面有幾只小狗，一些在吃東西，一些在玩，一些在洗澡.打開盒蓋，可以看到有兩層。第一層有乘法判定，可以放筆，第二層有尺子。平時(shí)不用，整天睡覺。當(dāng)我需要它的時(shí)候，它會(huì)出來幫我。鉛筆盒有很大的功能。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)會(huì)三心二意。這時(shí)，
鉛筆盒成了我最好的朋友。上學(xué)的時(shí)候放在桌子上陪我。放學(xué)寫作業(yè)的時(shí)候也放在桌子上，監(jiān)督學(xué)習(xí)。有時(shí)候我背不出藥方的時(shí)候，只要一打開鉛筆盒，一樓的藥方就會(huì)幫我，我就能背得滾瓜爛熟，老師也經(jīng)�？湮�。每當(dāng)鉛筆盒似乎豎起大拇指說：“你真棒�！痹谖乙钟舻臅r(shí)候，它鼓勵(lì)了我。我想起來了，我當(dāng)時(shí)特別難過，有一次因?yàn)榭荚嚧中目蘖�。這時(shí)，文具盒似乎又對(duì)我說：“星月，沒關(guān)系，下次努力，別大意。”我的臉上瞬間堆滿了笑容，吻了一下，又努力學(xué)習(xí)起來。
我愛鉛筆盒，不僅因?yàn)樗俏业暮没锇椋彩悄切┪木呋锇榈募摇?/p>
文具作文300字 篇53
6月1日，父親從美國(guó)帶回一個(gè)漂亮的鉛筆盒，給我?guī)砹朔奖�。它由塑料制成，是一個(gè)長(zhǎng)方體。表面上是一只白色的小貓，一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，手里托著下巴，坐在長(zhǎng)滿鮮花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打開蓋子，里面有五個(gè)鋼筆保護(hù)套，只要我把鉛筆放進(jìn)去，書包再搖一搖也不會(huì)碎，還有一個(gè)帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯(cuò)一個(gè)字，我就會(huì)讓橡皮爸爸打他，但是鉛筆哥很聽話，很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子，她心好！
我總是幫鉛筆哥畫直線，鉛筆哥很喜歡她。還有一個(gè)樂于助人的.文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒有鉛的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)幫他。沒有喜歡的對(duì)象——文具盒我活不下去。三年級(jí)劉乃佳導(dǎo)師：劉恩輝
文具作文300字 篇54
從外面？我是鐵做的，像汽車。黃色車身，紫色大燈，黑色和藍(lán)色車輪，粉色車窗。樓頂有很多動(dòng)漫世家成員，包括哆啦a夢(mèng)、大雄、哆啦美等等。
快看！他們正聚在一起舉行晚會(huì)。我在唱歌，跳舞，玩得很開心。打開蓋子，首先映入眼簾的是喜羊羊和大灰狼的課程設(shè)置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸筆和爺爺自動(dòng)鉛筆在玩抓雞的游戲。統(tǒng)治者兄弟當(dāng)裁判？每當(dāng)師傅做作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)拿出師傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜歡我的'小主人，主人也很喜歡我，我也是主人的好幫手。記得有一次考試，師傅需要尺子的時(shí)候，我趕緊遞過去。師傅見我反應(yīng)這么快，夸我能干聰明。聽了師傅的夸獎(jiǎng)，我忍不住笑了。
孩子們，你們喜歡我嗎？喜歡就來文具盒家族找我吧！我隨時(shí)歡迎你們。
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