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    2. 回憶老師作文300字

      時間:2022-07-04 09:59:49 作文300字 投訴 投稿
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      回憶老師作文300字四篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的回憶老師作文300字4篇,歡迎大家分享。

      回憶老師作文300字四篇

      回憶老師作文300字 篇1

        在我上幼兒園的時候,教我的是一位女教師。她年齡跟我媽媽相仿,瘦瘦的臉上嵌著一雙大大的眼睛,顯得特有精神,一根馬尾辮總是輕柔地垂在她的腦后,這就是我敬愛的王老師。

        我與王老師之間發(fā)生了許多小故事,我就挑幾個印象深的說一下吧。我這個人從小就有個壞毛病,那就是從來不睡午覺?墒怯變簣@里的老師卻要求我們每天睡午覺。于是,睡不著覺的我便想了一個辦法:只要老師不在旁邊時,我就跟旁邊的小朋友玩,等老師來了以后,我就閉上眼睛,假裝在睡覺。可是,這個小伎倆被王老師識破了。有一次,我正玩得起勁呢,王老師悄悄來到我的身邊,拍了一下我的'頭說:“謝宇浩,不睡覺是不長個子的,只有睡覺,才能長高個子哦!”我一伸舌頭,低聲說:“我知道了!笨吹贸鰜,王老師對我們多好啊!

        還有一次,我生病住院了,王老師帶著水果來看我,并祝愿我早日康復(fù)。她說,希望我早點回到教室上課,說所有的同學(xué)都在等著我呢!當時,我真的好感動!

        其實,王老師對每個小朋友都是這樣,她像愛自己的孩子一樣愛著我們。啊,幼時的我是多么幸福!

      回憶老師作文300字 篇2

        在學(xué)校里,是誰教我們知識?又是誰帶我們走出風雨,見到彩虹,這一切都是老師給予我們的,老師,是我們生活中的一部分。

        我有許多好老師,但我最喜歡的老師,還是我二年級的班主任——張盈盈老師,張老師不僅人長得漂亮,而且對我們也很好,但可惜的`是,她走了,回憶起來,還是我們把她無情的趕走了,事情是這樣的:那天語文課,陳浩然不知做了什么,讓老師很生氣,批評了他,那時候我們表現(xiàn)的不是很好,三項競賽都是全校倒數(shù)第一,所以去跟校長說,她不教我們班了,于是三年級時,她就走了。那天下課時,同學(xué)們都責怪陳浩然,連我也都忍不住責怪了他,說:”陳浩然你看你,你把張老師氣走了,你開心了吧!“”對“陳浩然居然這樣說,氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師,我忘了哪個老師都行,就是不能忘了張老師。張老師在一起的點點滴滴,時不時地在我的腦中浮現(xiàn)。

        自從張老師走后,我的職位丟了,我的成績丟了人,成績急速下降,我也沒有以前張老師在時那么優(yōu)秀。

        老師愛護我們,讓我們從脆弱的小樹苗長成強壯的參天大樹。

        在這里,我想對教過我的老師們說聲:”老師,您辛苦了。“

      回憶老師作文300字 篇3

        回憶起我以前的老師,有很多個,如:袁老師,陸老師,王老師和陳老師……他們都令我非常感激,但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師,因為她的眼睛非常有力量,每天我都會碰上。

        陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮,但是她給我的感覺是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛,一雙粗糙的手,一頭帶有幾根銀絲的長發(fā),整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè),顯得非常辛苦,在這里,我要向陸老師說一聲:“陸老師,您辛苦了!”

        記得有一天中午放學(xué)后,學(xué)校里的.其他同學(xué)都走了,我一個人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水,然后,我滿頭大汗的跑回家。下午,陸老師一進教室就把目光投在我身上,全班同學(xué)都笑了,我心里也甜滋滋的。

        還有一次下課,我擦黑板,因為個子矮,得跳著擦,誰知一下子全把粉筆灑在了地上,我心里害怕極了,生怕陸老師批評我,可是,陸老師不但沒有批評我,反而表揚了我,這讓我心里很不是滋味。

        陸老師也有嚴厲的時候,有一次,我上課走了神,開起了小差,陸老師看見了,用一副嚴厲的眼神看著我,我趕緊又聚精會神的聽起課來。

        陸老師,她給我增添了無窮的力量,照耀著我奔向前進的目標,讓我在更上一層樓,取得優(yōu)異的成績!

      回憶老師作文300字 篇4

        我五歲讀的學(xué)前班,也就是那個時候的娃娃班,絕沒有現(xiàn)在的這么復(fù)雜,讀完一年就可以直接讀小學(xué)一年級。記得我的啟蒙老師是一位漂亮的'女老師,既漂亮又溫柔,好像是剛從師范中專畢業(yè)回來。

        雖然,時隔十多年、印象比較模糊,但是老師的許多舉動,我依然記在內(nèi)心深處。

        她,年輕漂亮,外表+心靈。她應(yīng)該有更好的工作,但她來農(nóng)村教我們這些娃娃。不僅教我們文化知識,還教我們唱歌、跳舞。印象中的兩件小事非常深刻。

        作為班長,我掌管我們教室的鑰匙。記得有一次,我不小心把鑰匙弄丟了,找了很久找不到,同學(xué)們都在等我開門,我很著急。看到老師來了,我自責地哭起來,老師為了安慰我,特意帶著我去對面的小商店給我買糖吃,哄我開心。

        還有一件小事,我至今還愧疚萬分。作為學(xué)前班的班長,我就是這群娃娃的頭,有一次,一個一年級的學(xué)生來我們這里挑釁。我急了,就跟他打起來了(我記得好像是他先動手的)。由于力量不夠,處于下風。同學(xué)們馬上告訴老師,老師及時來阻止,為了保護我,老師不料卻被對方抓傷了臉。這時,一年級的老師聞訊趕來,制服了那個小孩。由于痛,我的老師哭著跑回了辦公室。幼小的我,心疼保護我而受傷的老師,非常自責地哭起來。

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