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靜電的作文300字（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的靜電的作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
靜電的作文 1
上星期的下午，我和表哥在家里做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具：鹽、胡椒粉、一個(gè)紙盤(pán)和一雙筷子。我先按照實(shí)驗(yàn)步驟把鹽倒入紙盤(pán)，用一次性的筷子攪拌。攪拌完后，我像一只好奇的小刺猬，迫不及待地嘗了一小口，啊，這味道真是又嗆又咸呀！
哥哥提示我用一把透明干凈的小勺在衣服上摩擦幾下，接著，我把這小勺放在紙盤(pán)上，當(dāng)小勺距離紙盤(pán)上的鹽和胡椒粉不到八毫米的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，胡椒粉就像調(diào)皮的`小猴子一樣，爭(zhēng)先恐后地跳到了小勺的底部，還有一些細(xì)小的鹽也跟著蹦了上來(lái)。
我好奇地瞪著眼睛，嘴巴張得可以裝下一個(gè)皮球，這把神奇的小勺為什么摩擦之后可以將鹽和胡椒粉吸到小勺底部呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我去問(wèn)表哥。表哥自信地告訴我：“這是因?yàn)樾∩自谝路辖?jīng)過(guò)反復(fù)摩擦產(chǎn)生了靜電的原理，至于胡椒粉會(huì)先被吸上去那是因?yàn)楹贩酆茌p�！边@時(shí)，我才恍然大悟。
這個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不僅讓我明白了摩擦起電的原理，還懂得了科學(xué)是一片遼闊的海洋，需要有敢于實(shí)踐的船員，才能找到大陸。
靜電的作文 2
星期天，老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片，開(kāi)始時(shí)，我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下，再把塑料尺子靠近碎紙，可是什么也沒(méi)發(fā)生，碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢？我不明白，之后去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說(shuō)的重做了一遍。哇，神奇的事情出現(xiàn)了，和老師教的一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了，有的豎立著，有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片，頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來(lái)，然后把我的小腦袋湊近碎紙片，媽媽還以為我在胡鬧，因?yàn)槲业臉幼雍芑�，就想剛從雞窩里出來(lái)一樣。我又把塑料尺子在媽媽的頭發(fā)上摩擦了幾下，媽媽的頭發(fā)竟然飄了起來(lái)。我得意的哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了，我不明白它是為什么？媽媽說(shuō)：這是靜電現(xiàn)象，因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會(huì)發(fā)生。生活中也有靜電，比如，冬天脫毛衣時(shí)候會(huì)聽(tīng)到噼噼啪啪的.聲音，晚上脫衣如果不開(kāi)燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
靜電的作文 3
今天，我的尺子帶電了，這是怎么回事呢？你想知道嗎？請(qǐng)你往下看。
作文課上，老師拿出一張正方形的白紙，有4張小卡片合起來(lái)那么大摸起來(lái)很柔軟。只見(jiàn)老師雙手捏住紙撕出一個(gè)小口子，把它慢慢地撕開(kāi)來(lái)，很快成了兩半。他一次一次地重復(fù)撕，把它撕成小片，發(fā)給我們。我捏住紙的兩角再撕。一次次地撕開(kāi)來(lái)，撕得很小很小，有的像小螞蟻，有的像小蚯蚓，還有的一簇簇像肉松，真有趣。等我們都撕好了，老師教我們做“摩擦起電”的實(shí)驗(yàn)。我拿出尺子，首先拿尺子飛快地貼在頭皮上摩擦，麻麻的.，都快把頭皮磨破了。我再把尺子放在紙片堆里。忽然，紙屑像一個(gè)個(gè)木偶一樣跟著我的尺子跳動(dòng)起來(lái)，像在演戲，又像是一位舞蹈家在舞臺(tái)上翩翩起舞，還像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子跳來(lái)又跳去。紙片有些像是玩累了落到了地上，有的像跟尺子有了一段感情似的，緊緊地和尺子粘在一起了。
正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，老師解釋說(shuō)：“這是因?yàn)槟Σ習(xí)r，尺子帶著靜電，所以可以吸起紙片來(lái)�！�
“噢!原來(lái)是這樣啊!”我恍然大悟。
你看，我的尺子不就帶電了嗎？靜電多么神奇啊!
靜電的作文 4
聽(tīng)說(shuō)物體摩擦后會(huì)產(chǎn)生靜電，于是我準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料尺子、一張紙，把紙撕成很多小紙片，用尺子在頭發(fā)上輕輕摩擦了一下，然后放在了小紙片上，��？怎么吸不起來(lái)？媽媽看到了，說(shuō)：“你摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)，所以就吸不起來(lái)了”。我又用尺子在頭發(fā)上摩擦了好長(zhǎng)時(shí)間，然后把尺子放到了小紙片上，它們就像不聽(tīng)話的小青蛙，紛紛跳到了尺子上，有的在跳舞，有的趴在上面睡大覺(jué)。我又想，頭發(fā)也被摩擦了，小紙片會(huì)不會(huì)也被頭發(fā)給吸引呢？我又把頭發(fā)放到小紙片上，然后跑到鏡子前面一照：頭發(fā)上一片白、一片黑，太難看了，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，才把它們給弄了下來(lái)。
我又把尺子在我頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒，然后放在媽媽頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)也吸在了尺子上。媽媽說(shuō)，當(dāng)物體相互摩擦?xí)r，就會(huì)產(chǎn)生靜電，冬天脫衣服時(shí)發(fā)出的.“噼噼啪啪”的聲音，那就是靜電造成的。
多么有趣的靜電啊。
靜電的作文 5
今天，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我先拿出一張紙，把它撕成小紙片，又拿了一把尺子，在我的頭發(fā)上輕輕地摩擦了一下，又把尺子放在小紙片的上面，這些小紙片像懶洋洋的小娃娃趴在桌子上紋絲不動(dòng)。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“可能是你用力太小，或者是你摩擦的時(shí)間不夠長(zhǎng)。”我又做了一次實(shí)驗(yàn)。用尺子在我的頭發(fā)上摩擦了很久很久，我把尺子再次接近小紙片，小紙片像歡蹦亂跳的小精靈似的`，一下子跳到了我的尺子上。我把尺子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，小紙片也跟著尺子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像跳芭蕾舞的小演員。我又在頭發(fā)上摩擦了好一會(huì)兒，悄悄的走到媽媽后面，用尺子放在媽媽的頭發(fā)上，媽媽的頭發(fā)像一棵棵小樹(shù)，頓時(shí)立了起來(lái)，我不禁哈哈大笑。我又拿起尺子在我的頭發(fā)上摩擦，然后，我把頭接近小紙片，小紙片亂成了一片，直往我的頭上鉆，我一照鏡子，“啊！我怎么變成了白發(fā)蒼蒼的老奶奶了？”媽媽也忍不住哈哈大笑。我紅著臉說(shuō)：“這是為什么呀？”
“這是靜電，是物體摩擦后產(chǎn)生的靜電。我們生活中也有許多這樣的靜電，比如：冬天脫毛衣的時(shí)候，會(huì)發(fā)出噼噼啪啪的響聲，這也是靜電。”媽媽解釋說(shuō)。
原來(lái)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是那么好玩，我喜歡科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
靜電的作文 6
今天，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，只見(jiàn)，老師拿出了一把尺子，接著，又拿出了一張白紙撕的粉碎，老師到底給我們做什么實(shí)驗(yàn)？
她先從包里拿出了一條毛領(lǐng)，再用尺子再毛領(lǐng)上磨擦，老師將尺子放在紙片上，哇！真的吸了上來(lái)，可這調(diào)皮的紙片又掉了下去，老師不放棄，又拿著尺子在毛領(lǐng)上摩擦，接著，放在了紙片上，這次可吸了上來(lái)，哈哈！調(diào)皮的紙片逃不了吧。
老師又上我們做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師叫來(lái)了幾個(gè)小朋友幫老師發(fā)工具。我們八仙過(guò)海，各顯神通的做了起來(lái)。有的在自己的`頭發(fā)上摩擦，有的在自己的頭發(fā)上摩擦，有的借來(lái)老師的毛領(lǐng)，教室里炸開(kāi)了鍋。我拿尺子在自己的頭發(fā)上摩著，放在紙上，可小紙片很調(diào)皮，半天吸不上來(lái)，突然，我把尺子在我的衣服上摩，哇，果然吸了上來(lái)。我在心里想：“為什么紙片可以吸在尺子上呢，原來(lái)，這是一種叫靜電的現(xiàn)象，和頭發(fā)的長(zhǎng)度沒(méi)什么關(guān)系，主要是兩個(gè)干燥的物體之間相互摩擦產(chǎn)生的靜電現(xiàn)象。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，知道了一種靜電現(xiàn)象。
靜電的作文 7
昨天我看了一本書(shū)，書(shū)名是《觸電驚魂》，講的是關(guān)于電的知識(shí)。
書(shū)上有一個(gè)試驗(yàn)是關(guān)于靜電的，上面說(shuō)：用一把梳子、你的頭發(fā)、紙屑就可以進(jìn)行這個(gè)有趣的試驗(yàn)。我按照書(shū)上的方法用梳子使勁地梳頭，來(lái)回梳了好多遍，然后將梳子靠近桌上的紙屑……哇！真的把那些紙屑吸起來(lái)了！
唔……那能不能把整張紙吸起來(lái)呢？我又重復(fù)了一下這個(gè)試驗(yàn)，結(jié)果失敗了。
于是我問(wèn)老爸這是為什么呢？老爸說(shuō)：“那是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電，就是在梳子上聚集了負(fù)電荷，可以把很輕的紙屑吸起來(lái)。但是整張紙?zhí)亓�，靜電的吸力太小不能把它吸起來(lái)�！�
然后，我又有了一個(gè)和電有關(guān)的.問(wèn)題：“電子圍繞著原子核旋轉(zhuǎn)的速度是多少呢？”老爸說(shuō)“和光速差不多吧！”
電學(xué)真是很有趣，我會(huì)把這本《觸電驚魂》繼續(xù)讀下去，了解更多關(guān)于電的知識(shí)。
靜電的作文 8
聽(tīng)說(shuō)用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦，再放到紙屑上，就可以把紙吸到尺子上，我們來(lái)做一做實(shí)驗(yàn)吧!
我先準(zhǔn)備了一些材料：一把塑料尺子、一些紙屑。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我的心情十分緊張，一會(huì)兒安慰自己沒(méi)事的，一會(huì)兒又擔(dān)心實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗，真是一種說(shuō)不出來(lái)的'感覺(jué)呀!
我先讓媽媽把尺子放在頭發(fā)上摩擦，尺子把媽媽的頭皮磨得生疼，好似流出了血一樣，然后媽媽把尺子猛地從頭上拿了下來(lái)，放在紙屑上方，這時(shí)我專(zhuān)心致志地看著，可是媽媽沒(méi)有成功，我一下子灰心了，媽媽低下頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“要……不，你試試?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“好啊!”我又把尺子放在頭上摩擦，大約過(guò)了兩分鐘，猛地從頭發(fā)上拿下來(lái)，擦得非常疼痛，最后，再放到紙屑上，這次，我成功了，塑料尺子好像有魔力一般，把小紙屑吸到自己的身上，我高興得一蹦三尺高。
那為什么塑料尺子能把紙屑吸起來(lái)呢?我查了手機(jī)才知道，原來(lái)尺子摩擦頭發(fā)后會(huì)產(chǎn)生靜電，而靜電是有吸附能力的，可以吸附小紙屑等物品。
以后我們會(huì)學(xué)習(xí)更多電學(xué)知識(shí)，我真期待啊!
靜電的作文 9
靜電是什么？也許很多同學(xué)都不知道。以前，我也不知道靜電是什么，我是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)靜電的。
我覺(jué)得它是那么的神秘，那么的不可思議。記得那是一個(gè)寒冷的晚上，快到九點(diǎn)鐘了，媽媽急急地催促我上床睡覺(jué)。我剛脫下衣服，就看見(jiàn)衣服上閃出一絲絲藍(lán)色的光亮，還聽(tīng)見(jiàn)很細(xì)小的“嗞嗞”聲。我驚呆了，不知道發(fā)生了什么。急忙叫來(lái)爸爸，問(wèn)它這是怎么回事？爸爸笑著說(shuō)：“別害怕，這是靜電現(xiàn)象�！薄笆裁挫o電現(xiàn)象？”我迷惑地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“靜電想象可神秘了，要想了解它，明天自己去查資料，現(xiàn)在很晚了，應(yīng)該馬上睡覺(jué)�！本瓦@樣，我?guī)е鴿M(mǎn)腹疑問(wèn)慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天放學(xué)后，我迫不及待的趕回家里上網(wǎng)查資料。我終于明白了靜電是由于物體摩擦而產(chǎn)生的'，電壓很小，很難察覺(jué)。
原來(lái)，在冬天，各種衣物間或衣服和皮膚之間相互摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電。我們?cè)谑犷^時(shí)，有時(shí)也會(huì)見(jiàn)到靜電。這種靜電對(duì)人體沒(méi)有多大傷害，但是，人如果長(zhǎng)期在靜電環(huán)境中生活或工作，也會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生影響。其實(shí)，生活中的很多神奇的自然現(xiàn)象，并不是那么神奇和深?yuàn)W。
只要我們留心觀察，善于思考，就一定會(huì)揭開(kāi)它們神秘的面紗。
靜電的作文 10
記得有一次，我和翰林寫(xiě)作的一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天，我來(lái)到了寫(xiě)作，只見(jiàn)老師拿著一張紙，把它撕成小碎片。我想：老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥？
老師說(shuō)：“我能用塑料尺子把紙片吸起來(lái)�！庇械恼f(shuō)不可能，有的卻說(shuō)能吸起來(lái)。我半信半疑，等著老師做。
只見(jiàn)老師拿出來(lái)一把塑料尺子，在桌子上摩擦，過(guò)了一小會(huì)兒，把尺子放在了紙堆上。我們都為老師捏了一把汗，尺子一起來(lái)，連一個(gè)紙片都沒(méi)有吸上。這“是怎么回事？”說(shuō)能的同學(xué)驚訝起來(lái)。就連老師也說(shuō)“��？”
我們都在想為什么，老師又在衣服上摩擦了幾下，又放在了紙堆上，這次大有好轉(zhuǎn)，但是摩擦的時(shí)間有些短，吸上去的紙片又掉下來(lái)。我們的.心就像從山頂?shù)舻搅斯鹊住?/p>
老師又從頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒，又放到紙堆上，這一次，終于成功了！我們都高興得不得了。但是這個(gè)是怎么回事呢？我們?cè)偃罄蠋熣f(shuō)為什么。老師終于張開(kāi)了“金口”：“因?yàn)槟Σ磷尦咦佑辛遂o電，才能吸起來(lái)�！蔽覀兓腥淮笪�。
生活中有許多有趣的事或物，你仔細(xì)觀察才能知道。
評(píng)語(yǔ)：按照實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，生動(dòng)地描寫(xiě)了自己的收獲。結(jié)尾點(diǎn)明了中心，很好！
靜電的作文 11
今天，科學(xué)老師說(shuō)用塑料尺在頭發(fā)上反復(fù)摩擦可以產(chǎn)生靜電，吸起碎紙片。我半信半疑，回到家以后我就準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
剛開(kāi)始，我拿了一把小尺在頭上反復(fù)摩擦，去粘碎紙片，可是那些紙片紋絲不動(dòng)，咦？怎么吸不上來(lái)呢？我又試了幾下還是吸不上來(lái)，我反復(fù)思考無(wú)意中發(fā)現(xiàn)小尺是鐵的，原來(lái)是這兒出了問(wèn)題。
我趕緊換了一把塑料直尺，放在頭上反復(fù)摩擦，等到我感覺(jué)到頭皮發(fā)燙的時(shí)候，把尺子放在離桌面大約二厘米處試驗(yàn)，只見(jiàn)桌面上的碎紙片爭(zhēng)先恐后地涌了過(guò)來(lái)，粘在小尺的下面，這些小紙片像頑皮的小精靈一樣在小尺下面舞動(dòng)著，我移動(dòng)了一下位置，有些紙片落了下來(lái)，還有新的.紙片又吸上來(lái)了一兩片，我想，可能是靜電減弱了，有的紙片一個(gè)接著一個(gè)小毛毛蟲(chóng)一樣，但有的似乎對(duì)小尺不感興趣，在桌子上休息，過(guò)了一會(huì)兒小尺上的紙片也所剩無(wú)幾了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了用塑料尺在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)摩擦，就可以將碎紙片吸起來(lái)，這種現(xiàn)象就叫“摩擦起電”，如果你還不相信，也可以在家里做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)哦。只要我們平時(shí)仔細(xì)觀察，相信還會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。
靜電的作文 12
在自然界中，有許多神奇的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿鳎灰幸浑p明亮的眼睛，無(wú)窮的真理就會(huì)被你發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家講一講生活中最為常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象。
一天晚上，我正準(zhǔn)備脫掉衣服睡覺(jué)時(shí)，突然間被電到了一下。我看了看自己，身上并沒(méi)有觸摸開(kāi)關(guān)一些帶電的物體，怎么突然間就會(huì)平白無(wú)故地被電到呢？
整個(gè)晚上，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，但是百思不得其解，最后我在思索時(shí)睡著了。
之后的一些日子里，我也總在思考這個(gè)問(wèn)題，卻一直毫無(wú)進(jìn)展。直到有一天，一篇關(guān)于靜電的文章令我茅塞頓開(kāi)。上面說(shuō)靜電是一種物體之間摩擦?xí)r產(chǎn)生的電，但電壓很小，不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生傷害�？戳诉@篇文章，我真是“柳暗花明又一村”呀！
從此以后，我對(duì)靜電有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我對(duì)它更加感興趣，充滿(mǎn)好奇，它神奇的一面令我更加想去探索！有一次，我用小尺摩擦頭發(fā)，再用小尺去吸小紙片，結(jié)果小紙片竟然奇跡般地被吸了起來(lái)。那時(shí)的`我驚得目瞪口呆。
這就是神奇的靜電，讓我更想去發(fā)現(xiàn)它更多鮮為人知的秘密！
靜電的作文 13
一天下午，我正在檢查同桌的背書(shū)情況，頭不小心往后一仰，一下子撞到了粉筆盒上，正當(dāng)我要彎腰撿粉筆時(shí)，我的手蹭到了黑板的金屬邊框上，突然被什么電了一下，這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，是誰(shuí)電我了呢？
回到家中，帶著滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)中告訴說(shuō)“靜電是因?yàn)榭焖倌Σ疗っa(chǎn)生的一種電流”。合上書(shū)之后，我決定當(dāng)一回“牛頓”——做一些實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證書(shū)中的說(shuō)法是對(duì)還是不對(duì)？
首先我做的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)燈脫毛衣。我先將身上的毛衣用媽媽的頭發(fā)擦了幾遍，感覺(jué)身上麻麻的。此時(shí)，我快速地將毛衣脫掉，“劈劈”毛衣似乎生氣了，我一連被電了幾下，奇怪的'是我的頭發(fā)竟然都豎起來(lái)了，嚇的我直往后退。接著做的第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是用氣球吸碎紙片。
我先將一個(gè)吹好的黃色氣球又一次在媽媽的頭發(fā)上摩擦幾下，然后將它放在準(zhǔn)備好的衛(wèi)生紙碎片的正上方，奇跡發(fā)生了，大部分碎紙片緊緊地粘在了氣球表面上，驚訝的我不由得張大了嘴巴，真是太有趣了，我不由得感嘆道。
通過(guò)這次的靜電實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇之處，更增強(qiáng)了我探究未知的好奇心。小朋友，你又有哪些新發(fā)現(xiàn)呢？
靜電的作文 14
“噼里啪啦，噼里啪啦……”最隆重的春節(jié)來(lái)臨了，我們家里可熱鬧了，正準(zhǔn)備著晚上吃年夜飯呢！
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)一貋?lái)了！外面可真冷�。 蔽遗d高采烈地跑到家�！皢�，媽媽你開(kāi)空調(diào)啦？那我可以脫掉羽絨服了嗎？”“好吧！你脫吧！”在廚房忙活的媽媽無(wú)奈地說(shuō)道。
“嘶嘶嘶……”“救命�。寢�?zhuān)∫路锩嬗小帧�！”媽媽連忙從廚房跑出來(lái)，急切地問(wèn)我：“怎么了怎么了？”“有妖怪，媽媽?zhuān) 蔽姨煺娴卣f(shuō)。“什么妖怪��？”媽媽看了一眼縮在沙發(fā)上的我，緊接著就捧腹大笑�！斑@妖怪是不是在你脫羽絨服的時(shí)候會(huì)發(fā)出‘嘶嘶嘶’的聲音啊？”“嗯�！蔽倚挠杏嗉碌卣f(shuō)。
“哈哈哈，哈哈哈……”媽媽笑得肚子都痛了。好不容易忍住了，對(duì)我說(shuō)：“那你上網(wǎng)查查看，看看這個(gè)恐怖的大‘妖怪’到底是什么？”
聽(tīng)了媽媽的.話，我連忙上網(wǎng)查了查資料。原來(lái)，我穿的是羽絨服，里面還穿的是毛衣。冬天很干燥，所以一脫下羽絨服，所謂的“妖怪”靜電也就來(lái)了。它不僅會(huì)發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音，還會(huì)讓我的頭發(fā)飄起來(lái)呢，可真神奇�。�
同學(xué)們，除了靜電，你們有沒(méi)有什么新發(fā)現(xiàn)呢？
靜電的作文 15
今天作文課上，老師讓我們做幾個(gè)有關(guān)靜電的小實(shí)驗(yàn)，我好期待呀。
我們先做實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)氣球，一把尺子，一個(gè)乒乓球，一張薄薄的紙，當(dāng)然還有我們滿(mǎn)頭的頭發(fā)。我們先把兩個(gè)氣球吹滿(mǎn)氣，在吹氣的過(guò)程中，我有一點(diǎn)害怕，怕老師把氣球吹爆了。然后我們拿一張衛(wèi)生紙，把紙撕成一小塊兒一小塊兒的片狀紙屑，做完這些準(zhǔn)備，我們便迫不及待的等著老師一聲令下。
老師說(shuō)：“不著急，先看看我是怎么做的�！崩蠋熛冉o我們做了個(gè)示范。老師先把氣球放在頭發(fā)上，快速用力的摩擦，過(guò)了一會(huì)兒，老師用剛摩擦過(guò)頭發(fā)的氣球靠近撕好的紙屑。紙屑竟然被吸起來(lái)啦�？戳诉@一幕，老師說(shuō)：“開(kāi)始吧，看看你們能不能成功呢�！�
我首先用尺子快速用力的摩擦頭發(fā)，過(guò)了一小會(huì)兒，我便用尺子去靠近撕好的紙。紙?jiān)诳罩修D(zhuǎn)了兩圈，粘在了我的.尺子上，好像一位優(yōu)雅的蝴蝶在跳著舞，也像悠悠然然的雪花在空中打著轉(zhuǎn)兒。突然我靈光一閃，那這樣能不能吸頭發(fā)呢，我又摩擦尺子去靠近頭發(fā)，原來(lái)尺子也可以把頭發(fā)吸起來(lái)呀。真奇妙!
我喜歡做靜電小實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我學(xué)到了很多知識(shí)，不僅僅是靜電的原理，而且我還明白了，科學(xué)世界是非常神奇的!
靜電的作文 16
今天上課時(shí)，葉老師神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)魔術(shù)�！弊鍪裁茨g(shù)呢？同學(xué)們都瞪大了眼睛看。
葉老師先拿出了一張紙和一把尺子還有一個(gè)毛領(lǐng)。然后葉老師把紙撕成了一片片小紙屑再用尺子在毛領(lǐng)上摩擦放在了紙片上可是小紙片上可是小紙片好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃沒(méi)有被尺子吸起來(lái)。老師，做了一次試驗(yàn)小紙片好像馬上變丟了立刻被尺子吸住了，尺子好像也充滿(mǎn)了魔力。
老師讓同學(xué)們也來(lái)做試驗(yàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，興奮不已。老師就給同學(xué)們發(fā)了紙和尺子。同學(xué)們的方法五花八門(mén)。有的`在自己的毛領(lǐng)擦來(lái)擦去，有的在自己的頭發(fā)上擦來(lái)擦去，好像要把頭發(fā)擦光，有的在自己的毛衣上擦來(lái)擦去。他們有的成功了，有的失敗了。
我是第一次做這個(gè)試驗(yàn)，所以我十分擔(dān)心，這次試驗(yàn)不會(huì)成功。我也是先把紙扔碎再用尺子使勁的在毛衣上摩擦可是這次試沒(méi)成功，我不甘心又做了一次試驗(yàn)這次老天支持我，我終于成功了，我的心情十分高興。
靜電是由于摩擦而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象，大自然處處有奧秘只要我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
靜電的作文 17
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我想看看把尺子在頭發(fā)上摩擦幾下，能不能把小紙片給吸上來(lái)。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就把一些紙片撕的一小塊一小塊的'。然后把小紙片隨意的放在一塊兒，拿起一條長(zhǎng)尺，在頭發(fā)上輕輕摩擦，馬上停在紙片上。我目不轉(zhuǎn)睛的看著紙片——可是，我失敗了。
我不甘心，心想：一定是摩擦力不到位！我用力地摩擦了好幾下，才把尺子放下去，哈，有一兩張紙片被我吸上來(lái)了，我一下子歡呼雀躍起來(lái)�？墒�，怎么樣才能把紙片吸在尺子的數(shù)量更多尼？我用手托著下巴，冥思苦想。哦啊，對(duì)了，我把紙片再撕碎一點(diǎn)兒，不就好了么。心動(dòng)不如行動(dòng)，我又馬上開(kāi)工起來(lái)。
過(guò)了2—3分鐘，我抹著頭上的汗珠，終于撕好啦！我又一次試了起來(lái)。
還是在頭發(fā)上摩擦，還是同樣的長(zhǎng)尺，還是那一摞紙片。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把尺子放了下去“呼啦”，哈哈，紙片吸上來(lái)了，而且還很多呢！“哦！哦！成功嘍！”我歡呼著。
我把尺子左搖右擺，看看會(huì)發(fā)生什么。哦，紙片像活了一樣，跟著尺子跳舞呢！我興奮不已，此時(shí)，我明白了——電荷一樣，互相排斥，電荷不一樣，互相吸引。
靜電的作文 18
今天，我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我叫它：靜電的實(shí)驗(yàn)。在我沒(méi)做之前，我非常的激動(dòng)，我想：塑料會(huì)不會(huì)起靜電？為什么拿毛絨絨的衣服才會(huì)起電？怪不得爸爸媽媽說(shuō)我是10萬(wàn)個(gè)為什么了，我都覺(jué)得問(wèn)題太多了，老師也說(shuō)：小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。鼓勵(lì)我們多提問(wèn)題，多思考！
我們要準(zhǔn)備的材料有：毛衣、從包裝盒上撕下來(lái)的塑料紙片。先用塑料紙片去摩擦毛衣，我邊做邊說(shuō)：摩擦、摩擦、摩擦、摩擦，磨得時(shí)間長(zhǎng)，產(chǎn)生的靜電多。
然后，把摩擦過(guò)的`塑料紙片粘到墻上，接著把它揉一揉，讓它的靜電越多越好，這時(shí)候，我會(huì)情不自禁的說(shuō)：它的力量好大��！這樣，有趣的實(shí)驗(yàn)就做好了。
有的人會(huì)問(wèn)：為什么塑料紙片能粘到墻上？讓我來(lái)告訴你們答案吧！因?yàn)槊潞退芰夏Σ潦顾芰蠋弦环N電荷，也就是單種電荷，這就是摩擦起電。然后，塑料接近墻壁，使墻壁局部帶異種電荷。根據(jù)電荷同性相吸原理，塑料就可以粘到墻上了。
粘在墻上的物品還有：氣球、羽毛、紙屑，越輕越容易。
你們覺(jué)得我的實(shí)驗(yàn)有趣嗎？
靜電的作文 19
我們經(jīng)常與某些東西接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生針刺感，脫毛衣時(shí)有噼啪的響聲這些都是有關(guān)靜電的一些特征。人為什么會(huì)靜電呢？讓我們帶著問(wèn)題來(lái)看看吧。
上五年級(jí)時(shí)有一次科學(xué)上課，傅老師問(wèn)我們?yōu)槭裁词请�，是怎么產(chǎn)生的？同學(xué)們紛紛舉手回答如:閃電、電池、電池等。當(dāng)時(shí)我也站起來(lái)回答了一個(gè)靜電，老師卻搖搖頭，說(shuō)它不能發(fā)電。這個(gè)問(wèn)題疑惑我到現(xiàn)在又想起來(lái)了，于是我翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么？》終于知道了。
原來(lái)靜電不是只靜止的電，而是指電荷聚集在某個(gè)物體上或表面時(shí)形成了靜電。當(dāng)進(jìn)電物體接觸零電位物體（接地物體）或與其有電位差的物體時(shí)都會(huì)發(fā)生電荷轉(zhuǎn)移，就是我們?nèi)粘Ｒ?jiàn)到的火花放電現(xiàn)象。像冬天天氣干燥，梳頭越梳越亂，接觸他人或金屬導(dǎo)電體時(shí)有觸電的感覺(jué)等，都是人體帶上靜電現(xiàn)象。
人體靜電產(chǎn)生一般要具備三個(gè)條件，一是干燥的.空氣，二是不導(dǎo)電的化纖衣物，三是體質(zhì)較弱者。過(guò)多的靜電在人體內(nèi)堆積，不釋放會(huì)引起腦神經(jīng)細(xì)胞膜電流傳導(dǎo)異常。
現(xiàn)在雖然是夏季很少有靜電，但是我們也要多注意，靜電了不要害怕因?yàn)樗拖裼袞|西刺了你一下子。
現(xiàn)在我終于解決了這個(gè)疑惑了我多年的問(wèn)題心里的坎也落下了，我們要相信科學(xué)。
靜電的作文 20
梳頭，脫毛衣……
“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”今天早上我正在梳頭，這聲音隨之而來(lái)，我梳完頭，正好放在一張小紙片上，我忽然覺(jué)得好像頭發(fā)沒(méi)梳好，我就又拿起了梳子，沒(méi)想到小紙片已經(jīng)粘在梳子上了，我猛一拍頭，忽然想到了四年級(jí)(下冊(cè))的科學(xué)書(shū)上，上面寫(xiě)的`靜電，當(dāng)南極和北極互相排斥時(shí)會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，用任何東西產(chǎn)生摩擦，大一點(diǎn)的話，就可以吸氣小紙片，我連著做了兩次，覺(jué)得好玩便弄了好多次，突然一次失敗了，我想：我有沒(méi)有記錯(cuò)，為什么這一次吸不起來(lái)呢？我梳，梳，梳，梳，我就不信邪，我腦海里突然浮現(xiàn)出，要過(guò)大的摩擦才行，我放在小紙片的上面，竟然一眨眼吸上來(lái)了。當(dāng)我晚上脫毛衣時(shí)，也不停地發(fā)出“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”的聲響。
還有我中午和老媽手只是輕輕地碰了一下，就靜電了，也有一點(diǎn)兒疼痛，我叫了一聲“啊”，老媽便忙問(wèn)怎么了，后來(lái)說(shuō)是靜電，老媽才長(zhǎng)嘆了一口氣。
只不過(guò)還有要注意一下，觸電和靜電可是不一樣的哦!靜電只是疼一下下，可是觸電是會(huì)死人的，希望大家注意。
大家不要玩電哦!
靜電的作文 21
靜電有很多的危害，如靜電可對(duì)自動(dòng)儀器和電子元件產(chǎn)生干擾；在化工、紡織部門(mén)因化纖放電產(chǎn)生的火花，可將易燃?xì)怏w（乙炔等）、易燃液蒸氣（汽油蒸氣等）引爆，造成火災(zāi)；在天上，飛機(jī)與空氣、水氣、灰塵等摩擦而帶電，可嚴(yán)重干攏飛機(jī)的無(wú)線電通訊而使飛機(jī)迷航；在制藥廠，靜電吸附塵埃而使藥品不純，影響質(zhì)量；在無(wú)菌無(wú)塵的生化實(shí)驗(yàn)室和醫(yī)院，靜電吸附塵埃也有不良影響；在印刷廠，由于靜電可使紙張相互粘合在一起，難以分開(kāi)，造成印刷困難；在看電視時(shí)，熒光屏面的靜電吸附灰塵與油污而形成一層塵膜，使電視圖像的清晰度和亮度大為降低；在煤礦，靜電會(huì)引發(fā)瓦斯爆炸，可導(dǎo)致嚴(yán)重的人身傷亡和礦井報(bào)廢事故。
在日常生活中，產(chǎn)生的靜電壓有時(shí)可高達(dá)數(shù)萬(wàn)伏，但是由于摩擦起電的時(shí)間極短，所產(chǎn)生的'電流量也很小，因而一般不會(huì)對(duì)人體造成生命
危險(xiǎn)�？墒窃卺t(yī)療手術(shù)臺(tái)上，靜電火花能引起麻醉劑的爆炸，從而傷害醫(yī)護(hù)人員和病人，必須予以注意。還有，靜電吸附的大量塵埃中含有多
靜電的作文 22
今天，我和媽媽做了一個(gè)試驗(yàn)，試驗(yàn)的名字叫“帶電的`梳子”，專(zhuān)門(mén)研究靜電。
試驗(yàn)開(kāi)始了，媽媽叫我拿來(lái)了兩樣?xùn)|西：第一樣是梳子，第二樣是一張紙。我們開(kāi)始做了起來(lái)。媽媽叫我快點(diǎn)撕小紙片，自己打開(kāi)手機(jī)定時(shí)二分鐘。一按“開(kāi)始”鍵，她就拼命地梳起頭來(lái)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆杭埰�？”媽媽微笑著�?duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要用梳子來(lái)吸它呢！”我不相信，于是和媽媽打了一個(gè)賭。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽頭上時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲音。時(shí)間一到，媽媽拿下梳子，我接過(guò)媽媽手上的梳子，看了又看、看了又看，可是梳子上什么東西都沒(méi)有。我奇怪地問(wèn)：“媽媽?zhuān)崃四敲淳�，梳子上面為什么一點(diǎn)東西都沒(méi)有呢？”“因?yàn)樯厦嬗性S多靜電，我們的肉眼是看不見(jiàn)的，不說(shuō)了，待會(huì)兒見(jiàn)證奇跡吧！”媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。接著媽媽拿過(guò)梳子，放在碎紙片上面，碎紙片立馬緊緊地吸在了梳子上。我們立馬歡呼雀躍地喊叫起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這就是自然形成的靜電�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：通過(guò)這次試驗(yàn)，我又學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
靜電的作文 23
今天下車(chē)的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)拉我的手。突然，我的手一疼。我低頭看了看，什么也沒(méi)有。我很奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阌檬裁创蛄宋乙幌拢俊眿寢屢苫蟮卣f(shuō)：“我沒(méi)打你��！”我說(shuō)：“不可能，剛剛我明明手疼了一下。”媽媽笑了：“那是靜電！”“靜電是什么？難道我身上有電嗎？”我刨根問(wèn)底。
可媽媽并沒(méi)有像以前一樣仔細(xì)地跟我解釋?zhuān)屛易约喝フ掖鸢浮?/p>
晚上，我回到家就迫不及待地打開(kāi)電腦，查找起來(lái)。原來(lái)，靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。在干燥和多風(fēng)的秋冬，在日常生活中，人們常常會(huì)碰到這種現(xiàn)象：晚上，脫衣服睡覺(jué)時(shí)，黑暗中常聽(tīng)到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光；見(jiàn)面握手時(shí)，手指剛一接觸到對(duì)方，會(huì)突然感到指尖針刺般痛，令人大驚失色；早上起來(lái)梳頭時(shí)，頭發(fā)會(huì)經(jīng)�！帮h”起來(lái)，越理越亂；拉門(mén)把手、開(kāi)水龍頭時(shí)都會(huì)“觸電”，時(shí)常發(fā)出“啪、啪”的聲響，這就是發(fā)生在人體的`靜電。
通過(guò)這次查詢(xún)，我還發(fā)現(xiàn)：通過(guò)自己查找答案，比從媽媽那里直接得到答案更讓我高興！
靜電的作文 24
生活中，我們晚上脫衣服的時(shí)候，就可以看到小星光，甚至?xí)杏X(jué)到像被電打到了一樣的現(xiàn)象，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是怎么回事呢？”媽媽說(shuō)：“這是靜電�！庇谑�，我就拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》尋找靜電是什么？通過(guò)科普我知道了，尺子和干布可以產(chǎn)生靜電，而靜電可以吸起很輕的碎紙、毛發(fā)。我突然想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我走到書(shū)桌前，首先，準(zhǔn)備好必備物品，尺子、干布和廢紙；接著，把廢紙剪成碎片，拿出干布和尺子，使勁地拿尺子在干布上蹭來(lái)蹭去，過(guò)了一會(huì)，我停止了摩擦；然后，把尺子靠近碎片，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，一片、兩片、三片哇！靜電就像吸盤(pán)一樣把碎片都吸了起來(lái)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。我想：通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)就愛(ài)上了科學(xué)，我還有好多好多實(shí)驗(yàn)，比如：蚯蚓是否被切斷身體后繼續(xù)生存？植物有沒(méi)有記憶力如果我通過(guò)善于思考，動(dòng)手實(shí)踐，可以創(chuàng)舉生活中的.驗(yàn)證奇跡，那我長(zhǎng)大會(huì)不會(huì)像居里夫人那樣成為名人呢？
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了，只要你留心觀察，積極思考，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多的小秘密。如果你也是一個(gè)愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的人，那就跟我一起來(lái)吧！
靜電的作文 25
生活中往往藏著許多有趣的秘密，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇妙的科學(xué)小知識(shí)。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候遇到了難題，我手握水筆，在頭上撓來(lái)?yè)先�，冥思苦想。�?dāng)我放下手肘時(shí)，手中的筆帽碰到了桌上的廢紙片，奇怪的事情發(fā)生了：桌子上的小紙片被好像施了魔法的筆帽吸了起來(lái)，搖搖欲墜地掛在筆帽的一端，這是為什么呢?難道我的`頭發(fā)有魔力?我又換了一只鉛筆在頭上反復(fù)擦拭，再用它去吸小紙片，可是一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，這是怎么回事呢?我趕忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，這叫摩擦起電，還帶我在手機(jī)上百度了一下，查閱了相關(guān)的資料。
原來(lái)，物體摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，電會(huì)吸引與它帶相反電荷的物體或不帶電的輕小物體。塑料、化纖物體與皮毛摩擦最易產(chǎn)生靜電，吸住了不帶電的小紙片。日常生活中，梳頭的時(shí)候，有時(shí)頭發(fā)會(huì)豎起來(lái);晚上脫毛衣時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)出啪啪的響聲，甚至出現(xiàn)火化，這些都是摩擦起電的現(xiàn)象。我驚恐萬(wàn)分，原來(lái)我們身邊也有這么多有趣的科學(xué)奧秘呀!
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，趣味無(wú)窮。我們要做生活的有心人，多觀察、多思考，去探索科學(xué)世界里神奇的奧秘。
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