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    2. 聽(tīng)眾作文300字

      時(shí)間:2022-07-07 20:28:30 作文300字 投訴 投稿
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      關(guān)于聽(tīng)眾作文300字9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的聽(tīng)眾作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于聽(tīng)眾作文300字9篇

      聽(tīng)眾作文300字 篇1

        “聾子?”妹妹驚叫起來(lái),“聾子!多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾十樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手!你竟說(shuō)它是聾子?”

        我聽(tīng)了妹妹的'話,大吃一驚,心想:“她竟讓使音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,為什么她要騙我呢?好像他是在幫助我耶!蔽颐兔偷貜囊巫由咸聛(lái),就向門(mén)外沖出去,我到了那位老教授家樓下,猶豫了一會(huì)兒,輕輕敲了幾下門(mén)。只見(jiàn)那位老教授打開(kāi)門(mén),并且走了出來(lái),我不知怎么了,目不睛的盯著老教授。老教授似乎也知道了那件事,她說(shuō):“對(duì)不起!”說(shuō)完,正要關(guān)門(mén)時(shí),我用力推開(kāi)了門(mén),說(shuō):“教授,不是您跟我說(shuō)‘對(duì)不起’,而是我要謝謝您才隊(duì)。是因?yàn)槟眠@善意的謊言造就了我的未來(lái),謝謝您,老教授!闭f(shuō)完,我走下了樓,教授看了看,微笑著進(jìn)了門(mén)。

        后來(lái),拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好,我能熟練地拉許多曲子。在各種文藝晚會(huì)上,我有機(jī)會(huì)面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲。那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽(tīng)眾。

      聽(tīng)眾作文300字 篇2

        那清晨中我唯一的聽(tīng)眾……

        當(dāng)悠然的琴聲響起,我站在舞臺(tái)上,面對(duì)著成百上千的觀眾;漸漸地,眼前卻只有一個(gè)觀眾,舞臺(tái)消失了,變成了那片樹(shù)林,琴聲變得刺耳,她,還是平靜的看著我,慈祥的`眼神像深深的潭水……

        耳畔掠過(guò)首首小曲,我好似在刻苦練習(xí),又好似在莊重演奏。是她,在我世界最灰暗時(shí),為我灑下了那一抹陽(yáng)光;是她,給了我自信,使我一天天進(jìn)步;還是她,潭水般的眼神中透露出了對(duì)我的鼓勵(lì),為我的進(jìn)步而欣慰,還有對(duì)我更高的期望。一次次的努力,一次次的汗水,琴聲悅耳起來(lái)。沒(méi)有了往日的挫折,缺少了她的那份鼓勵(lì),我不會(huì)有今日的成功。我是多么希望,她能坐在臺(tái)下,聽(tīng)我演奏,看見(jiàn)她潭水般的眼神中透露出淡淡的笑意和濃濃的欣慰……

        琴聲接近尾聲,琴聲中的清晨悄悄離我遠(yuǎn)去,當(dāng)我發(fā)現(xiàn),想用琴聲在將它喚回,它卻越行越遠(yuǎn);想去抓它,抓住的卻是惆悵的空氣;老人,那個(gè)清晨,伴隨著琴聲離我遠(yuǎn)去,逐漸消失……

        我噙著淚水演奏完這支小曲,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我卻在尋找著那個(gè)熟悉的身影……

      聽(tīng)眾作文300字 篇3

        前陣子,我在語(yǔ)文書(shū)里讀到了落雪的《唯一的聽(tīng)眾》,這篇文章說(shuō)的是,作者在家人不支持自己練琴的情況下,獨(dú)自一人跑到樹(shù)林練琴,遇到了“耳聾”的老太太,得到鼓勵(lì),最后作者擁有了高超的琴技。

        老太太以“不能聽(tīng)”為理由,成為了作者的“聽(tīng)眾”,用自己的行動(dòng)來(lái)贊美作者的毅力和勤奮,使作者的琴聲從“鋸桌腿”變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。而這之間的聯(lián)系卻是兩人的“秘密”——老太太的秘密是:第一,她并不聾;第二,她對(duì)作者琴聲的贊美是假的;第三,她是以為音樂(lè)教師,而不是她自己所說(shuō)的.“不懂音樂(lè)”。作者也有三個(gè)秘密:第一,他一直背著家人在練習(xí);第二,他有一位秘密的“聽(tīng)眾”;第三,這位聽(tīng)眾的耳朵是“聾”的。作者在最后知道了老太太的“秘密”,他之所以不揭穿,是因?yàn)樗蝗绦,也害怕失去這唯一的聽(tīng)眾,更加因?yàn)樗敢馀c老太太分享這個(gè)秘密。

        通過(guò)閱讀這篇文章,我懂得了贊美的力量是無(wú)窮的,我希望成為別人理想的“指路燈”,也想通過(guò)努力獲得贊美。想要獲得贊美,首先,在學(xué)習(xí)上我們要勤奮,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。其次,還要敢于、勤于贊美別人,激勵(lì)自己。這樣才能贏得更多。

        “聽(tīng)眾”的贊美。

        

      聽(tīng)眾作文300字 篇4

        一天清晨,我起床后就去樓區(qū)后邊的一片樹(shù)林中,那里十分情靜,我每天都會(huì)去那里坐一會(huì)兒,獨(dú)享著大自然的呼吸和安靜。

        這天,我又去了,當(dāng)我坐在椅上時(shí),突然聽(tīng)到了小提琴的聲音,那聲音十分吵鬧,不堪入耳簡(jiǎn)直是一種折磨,我看見(jiàn)一個(gè)金發(fā)男孩在樹(shù)林中的有把靠椅上拉琴,心里想:這個(gè)孩子雖然拉的.很難聽(tīng)但是他很有恒心不放棄,我就裝做聾子暗中幫助他吧。那小男孩莊重地架著小提琴好象與小提琴合而為一了,但是還缺少技術(shù)。過(guò)了一陣子,他停止了演奏,我想躲起來(lái),但是還是被發(fā)現(xiàn)了他見(jiàn)到了我,不禁嚇了一跳。他問(wèn)我:“你……你是誰(shuí),你怎么在這里?”我假裝聽(tīng)不見(jiàn)。我假裝聾子問(wèn):“是我打擾你了?”他真相信了我是聾子。他就指指琴搖搖頭意思是說(shuō)拉不好,我告訴他我耳聾了,我可以用心感受音樂(lè)請(qǐng)你繼續(xù)拉吧,我做你的聽(tīng)眾,我也相信你拉地很好。我就住十二號(hào)樓。

        以后,我每天都去樹(shù)林里聽(tīng),每一天都鼓勵(lì)他,一天又一天,一天比一天進(jìn)步,而我每天也裝聾子聽(tīng)他拉琴。漸漸地,過(guò)去了很長(zhǎng)一段時(shí)間他終于奏出了真正的音樂(lè),每一次他去比賽時(shí),我都會(huì)聽(tīng),因?yàn)槲医K于又成功地培養(yǎng)了一個(gè)小提琴手。這天,我又到樹(shù)林聽(tīng)他演奏,這次他演奏的是真正的音樂(lè)。

      聽(tīng)眾作文300字 篇5

        當(dāng)我知道老婦人的真實(shí)身份后,我是怎樣想的?怎樣做的?請(qǐng)運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)、心理活動(dòng)描寫(xiě)。

        我打算一直珍藏這個(gè)秘密,珍藏這位老婦人會(huì)傾聽(tīng)的心靈。

        第二天清晨,我早早地就到了小樹(shù)林。林子里靜悄悄,只能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶似的秋葉落地的聲音……我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那位“耳聾”的老婦人坐在木椅上靜靜地等著我。一束陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在她蒼老的臉上。老婦人見(jiàn)到我,微微地笑了。我望見(jiàn)老人那如潭水般平靜的眼神,那慈祥的面孔,不禁想起了老婦人對(duì)我那詩(shī)一般的鼓勵(lì),我知道拉好小提琴就是給老婦人最好的回報(bào)。

        我莊重地架好小提琴,開(kāi)始演奏高難度的《泰可夫》嗚奏曲,我輕輕地拉著,小鳥(niǎo)為我的琴聲歌唱,落葉為我的琴聲伴奏。那位慈祥的'老婦人一直很平靜地望著我,手指在輕輕地打著節(jié)奏,她仍然是我唯一的聽(tīng)眾……琴聲在整個(gè)樹(shù)林里回蕩。

        曲子拉完了,老婦人對(duì)我說(shuō):“你的琴聲美極了,我的心已經(jīng)感受到了,它能給我?guī)?lái)快樂(lè)和幸福!蔽蚁蚶蠇D人深深地鞠了一躬,使勁忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

      聽(tīng)眾作文300字 篇6

        昨天我學(xué)習(xí)了《唯一的聽(tīng)眾》這篇文章,學(xué)完后,我的感受很深。

        這篇文章的中心是:

        這篇文章通過(guò)講,一位小男孩,他在家練小提琴遭到家人的冷遇,于是,他不敢在家了練琴了,他跑到樓區(qū)后面的`小山的樹(shù)林里去練琴,在那里,他碰到了一位“耳聾”的老音樂(lè)家,這位音樂(lè)家她給了小男孩自信,于是,小男孩越拉越好的是,說(shuō)明了一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助別人,這樣子可以給別人帶來(lái)自信,讓別人走向成功,自己也會(huì)感到愉悅,因?yàn)槟銕椭藙e人。

        學(xué)完后,老師還讓我們想象這位“耳聾”的老音樂(lè)家在幫助小男孩后的心理感受:

        第一天:這位小男孩很有培養(yǎng)的價(jià)值,我一定要把他培養(yǎng)成一位真正的小提琴手。

        第二天:小男孩很認(rèn)真,看來(lái)他也想成為真正的小提琴手。

        不久以后:進(jìn)步挺快的嘛,我要繼續(xù)努力。

        后來(lái):我的努力總算沒(méi)有白費(fèi),他終于成為真正的小提琴手了。

        學(xué)完后,我的感受是:我們要學(xué)會(huì)關(guān)注、鼓勵(lì)、幫助別人。

      聽(tīng)眾作文300字 篇7

        當(dāng)我灰心喪氣地想離開(kāi)小樹(shù)林時(shí),老人用鼓勵(lì)和期待的目光望著我,雙眸微微顫動(dòng),仿佛在對(duì)我說(shuō):“孩子,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),勇敢起來(lái),別人說(shuō)你拉得不好,你就要更加熱愛(ài)小提琴,更全身心地投入你拉的曲子中!隨心靈的微妙變化拉曲,你在拉曲時(shí)是什么心情,從你拉的曲中就能聽(tīng)出。孩子,你在逃避拉琴!不要逃避了,你應(yīng)該和琴成為好朋友,加油!”

        當(dāng)我每天去小樹(shù)林拉琴時(shí),他平靜地望著我,仿佛在說(shuō):“孩子,你看看你周?chē)那嗨删G柏,哪個(gè)不是經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,才能從小苗長(zhǎng)成堅(jiān)韌不拔的參天大樹(shù),你正在成長(zhǎng),經(jīng)歷點(diǎn)挫折不算什么,勝利就在前方!”

        當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂(lè)時(shí),他慈祥的眼神平靜地望著我,仿佛在說(shuō):“孩子,我為你自豪!你看,你拉得多好!離成功僅一步之遙了,你會(huì)成功的!”

        我在家用上午的'時(shí)間,努力做了一份我認(rèn)為很精致的賀卡,做為感謝,還附上了一塊雕有“謝謝您”的松香,放在了他家門(mén)口。之后,我又一如既往地來(lái)到小樹(shù)林,什么也沒(méi)說(shuō),挑了一首《感謝您》練習(xí),老人眼中映出了淚花!從此以后,我們一直遵守著“小樹(shù)林之約”,這成了我們這對(duì)奇特師生的一個(gè)秘密。

      聽(tīng)眾作文300字 篇8

        20xx年11月10日星期三晴

        今天,我作為一名聽(tīng)眾,參加了一個(gè)案件的審理,原告是藥商,被告是海因茨,是因?yàn)楹R虼牡钠拮拥牧酥夭,正好藥商又要可醫(yī),要賣(mài)海因茨20xx美元,可還因此沒(méi)有這么多的錢(qián),為了給妻子治并還因襲把房子賣(mài)了、到處借錢(qián),也只湊到了1000美元,他再三請(qǐng)藥商先把要給他,再慢慢還錢(qián)、可是要上都沒(méi)有答應(yīng),海因茨只好把搖頭了回來(lái)、

        在法庭上、雙方的律師都說(shuō)這自己的觀點(diǎn)和理由,不相上下,讓法官也覺(jué)得很為難。在案件的審理中,有一個(gè)人說(shuō)的一句話,我覺(jué)得很好,那個(gè)人是正方的律師,他說(shuō):“這里是法院,這里講的是法律,而不是要發(fā)善心的!蔽矣X(jué)得說(shuō)得很好。我覺(jué)得藥商她自己的東西,可以自己頂是否賣(mài)出去、他不行買(mǎi)可以不買(mǎi)的'、就算要上不買(mǎi),海因茨也不能去偷阿無(wú)論如何。偷就是不對(duì)的、偷就是犯法、可是還因此投藥有時(shí)為了救人,在我們發(fā)生這種情況的時(shí)候、我們也可能會(huì)不太冷靜、可能也會(huì)去偷、可是偷畢竟是偷了、還是有罪的、所以無(wú)罪釋放不可能的、但是也不能判重罪、判上1年到2年就可以了、

        今天,這次去看案件的過(guò)程,我有許多的感想,世界上也許有太多的回不來(lái)的事了、所以我們要想好該怎么做、

      聽(tīng)眾作文300字 篇9

        早晨,我又到那片林子里去“鋸床腿”了。

        我手里拿著小提琴,踏著莊嚴(yán)的步子,聽(tīng)著微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的聲音,走到了一個(gè)木板凳前。我知道,在板凳上坐著一位早早等我的白發(fā)老婦人,她仍用她平靜的眼神凝望著我,像在說(shuō),你開(kāi)始吧!我認(rèn)真的拉起來(lái),琴聲從我的指尖流出,流進(jìn)幽幽的林中,流進(jìn)老人的耳朵。一下子我覺(jué)得我的琴聲好聽(tīng)了不少,已經(jīng)接近了小提琴的音韻。老婦人眼睛微閉著,像是在享受著我的'音樂(lè)。

        一束陽(yáng)光照在樹(shù)葉上;照在木板凳上;照在小提琴上,把它照得金燦燦的像涂了一層油。我拉的很認(rèn)真,汗水浸透了我的衣裳,我也渾然不知。幾只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)梢上“嘰嘰”的唱起歌來(lái),林中突然熱鬧起來(lái)了,鳥(niǎo)叫聲和琴聲混合在一起,把單調(diào)的“鋸床腿”的聲音變得豐富多彩,也更好聽(tīng)了。音樂(lè)到了高潮,我用盡全身的力氣拉著,身體也跟著擺動(dòng)起來(lái)。老婦人用手輕輕地敲打著節(jié)拍,慈祥的望著我。當(dāng)我拉完最后一個(gè)長(zhǎng)音的時(shí)候,她突然笑了對(duì)我說(shuō):“你的琴聲讓我想起了從前的事,謝謝你,小伙子!”我朝老婦人點(diǎn)頭表示感謝,雖然她聽(tīng)不見(jiàn),但我要感謝這位唯一的聽(tīng)眾給了我自信,給了我勇氣。

        我心里也有些得意,興奮,洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。