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有關(guān)漢語作文300字（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有關(guān)漢語作文300字，歡迎大家分享。
漢語作文300字 1
周一的時候，老師發(fā)了一篇文章讓我們寫讀后感。我第一眼看到這篇文章就感到很驚訝，正如文章所說，我們從小學(xué)——有的甚至從幼兒園，到初中一直在學(xué)英語，考英語。以后上高中，考大學(xué)，讀研究生，甚至工作了以后還要不斷地學(xué)英語，考英語。爸爸媽媽也常對我說：“如果你英語不好，不論做什么都將拖你的后腿，要想有更好的生活，更高的社會地位，就必須熟練掌握外語。”記得在小學(xué)的時候英語老師就告訴我們：“要是你的英語特別好的話，出國進修或者工作的機會就比別人多，所以英語一定要學(xué)好�！�
漢語的使用人數(shù)眾多，特別是隨著中國的和平崛起，經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛，民族自信心和自豪感增強，其影響力也日益廣泛，學(xué)漢語的人也越來越多了。全球各地的`漢語學(xué)校也逐漸建立起來，對外國人進行漢語教學(xué)，漢語水平考試近年來人數(shù)也不斷增加。但是我們要注意到，這些外國人在學(xué)習(xí)漢語時，比起我們發(fā)奮學(xué)習(xí)英語來說真的是微不足道了。
我們的母語是漢語，學(xué)好它是天經(jīng)地義的事情，也是必須要掌握的，但是現(xiàn)在很多中國人的漢語水平實在不敢恭維，隨便找份報紙，上面就有錯別字，或者語句不通，這種情況真是太多了。
我相信我以后一定會學(xué)好漢語和英語的。
漢語作文300字 2
今天老師說要買現(xiàn)代漢語詞典。
放學(xué)后，媽媽帶我去買詞典，到了增知書店后，我買了一本小的現(xiàn)代漢語詞典，12元。
過了幾天后，楊老師說要買那種大的，小的不行，明天就要用了。
回家后，我就和媽媽說了一下：“媽媽，老師說要買大的那種詞典。”媽媽問：“那時什么樣子的？”我回答：“后面的封面打開看一下有沒有中國地圖，再看一下前面封面有沒有商務(wù)印書館�！眿寢屨f：“如果有，明天叫你爸爸送過來。”我答應(yīng)了。
第二天，上早讀課時，爸爸把詞典送過來了，我撕開包書的袋子一看，果然是老師指定的'那本。
上課了，老師叫我們查詞典了，先打開封面，看看要查的部首在第幾頁，找到字，翻開到那一頁。用好了之后，老師說：“這個詞典放在家里，自己看看，多查查多學(xué)學(xué)。”��？我心里想：真是不該買這個詞典了。呵呵，原來是放在家里用的啊。
漢語作文300字 3
我最近比較關(guān)心湖南衛(wèi)視舉辦的漢語橋比賽，目的就是看看中國的漢語文化，究竟有多大的魅力。
泱泱大國吸引來了來自世界各地的漢語愛好者。他們聚集在舞臺上，展示自己的風(fēng)采，展示自己對漢語獨特的理解。
給我印象最深的是一位來自新加坡的女選手和一位來自越南的男選手，他們之所以給我的印象深刻，是因為他們在舞臺上的精彩演說，讓我實實在在的體會到他們對漢語由衷的熱愛。
女選手的演講內(nèi)容是針對奧運精神的。她從中國的失敗說起，到中國的成功告終，期間的酸甜苦辣，都沒有磨滅中國的毅力，我們堅持的.走下去，一直走到了今天。
男選手的演講內(nèi)容是紅色的中國。他說，他從火紅的五星紅旗上，看到中國是紅色的；從紅燈籠、紅對聯(lián)中，看到中國是紅色的；從中國人的熱情中，看到中國是紅色的；從中國快速發(fā)展的經(jīng)濟中，看到中國是紅色的。
聽完他們的演說，我為我是中國人而驕傲，我為我是中國人而自豪！
漢語，的確是美妙的語言。她簡單、明了，音質(zhì)圓滑，讀起來朗朗上口，能準(zhǔn)確的表達人們心中的感慨和思緒，怪不得會有如此之多的漢語愛好者。
我愛漢語，愛祖國的語言！
漢語作文300字 4
我現(xiàn)在是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，但是曾經(jīng)做過一個老外的漢語老師，其中發(fā)生了許多有趣的故事。
去年暑假里，我去北京到姑媽家玩，有個老外，經(jīng)常到姑媽家串門，聽說他是一個英語老師呢。姑媽叫我跟他學(xué)英語�？墒菦]想到我卻成了他的漢語老師。
有一次，我教他一個詞“長褲”，可真難教，他總是讀成“�？蕖薄Ｎ疑鷼獾卣f：“你常�？迒�？為什么不掉眼淚？”他猛然明白我的意思。終于讀準(zhǔn)“長褲”這個詞，我高興極了。
一天一天過去了，老外會說許多詞語了，我又教他說句子和成段的`話。有一次，我講了一個繞口令“媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬”，這么簡單的一個繞口令，我說了幾遍.老外費了九牛二虎之力還是說的很糟糕。
雖然老外還是會把雙胞胎讀成“雙炮臺”，把老師讀成“老石”......但是他還是學(xué)會了不少漢語，他高興壞了，不停地重復(fù)學(xué)會的詞語與句子。
就這樣我也度過了一個很有成就感的假期。
漢語作文300字 5
我最喜歡的就是漢語了。
看看它，它美麗無雙的筆鋒，長短不同，粗細各異的.每一筆，再看他們住的“土地”是多么的方正，好像他們這么方正就來源于它的“土地”田字格。它們也會千變?nèi)f化打個比方：一個“一”字加一筆會變成“十”，也可能是“二”。
漢語不是像英語如此簡單。它們組在一起就可以連成一個難已解答的謎，像羨慕兩字想直接說出意思不是簡單的事，我來告訴大家吧羨慕就是：愛慕，欽慕，因喜愛別人有某種長處、好處或優(yōu)越條件等而希望自己也有。
漢語中有許許多多的字都有著可以奇變的讀音。像給不僅讀gěi送給，也讀jěi給予。
漢語還有一大把更加難理解的詞如：天馬行空、龍飛鳳舞、騎虎難下等等。這些都是成語，如果你把這些詞語寫在書法中那你的積累絕對多。
中華漢語是我的母語，中華漢語如此的繁多。我們要好好學(xué)習(xí)，將來把漢語推廣入世界。
漢語作文300字 6
中國青年報社會調(diào)查中心進行的一項調(diào)查顯示：72.9%的人表示電腦時代導(dǎo)致漢字書寫能力下降;67.7%的人認(rèn)為，存在“外語熱，母語冷”現(xiàn)象;57.1%的人認(rèn)為傳統(tǒng)文化傳承出現(xiàn)斷裂，漢語表達日益粗鄙化;83.6%的人認(rèn)為現(xiàn)在人們的'漢語應(yīng)用水平下降了。
被譽為“語林啄木鳥”的《咬文嚼字》雜志，考察龍年央視春晚的文字質(zhì)量，結(jié)論是總體上合格，但語言類節(jié)目的差錯還是比較多。一是文史差錯，比如相聲劇《愛的代駕》中說“我西施，她貂蟬，合著我比她老一千多年呢”，推算可知二人只相差700年左右;二是字詞差錯，比如“這不算新人嗎?”一句中的“嗎”字，字幕誤打成了“嘛”;三是語法錯誤，比如“鼓是人類最早的音韻之一”一句搭配不當(dāng)。
漢語作文300字 7
小時候的我們不會說漢語，只會用肢體語言和別人溝通，現(xiàn)在長大學(xué)會了漢語，更知道如何運用漢語和他人溝通，不會像小時候只用動作，讓有些人不知道我的用意是什么，如果使用漢語，別人就清楚多了。
中國的文字是由物體的形狀或含意來展現(xiàn)，中國字的'美也因每一個文字都有它的意思，語文也有它的美，美在于語氣、用意；如果文字、語言沒有美，這樣寫起來、說起來就不好看，也會覺得很單調(diào)，人生也就因此不會覺得多采多姿。
其實不只有中國文字美，各國的文字、語言都有它的特色，不管是形狀美還是用意美，都是世界上最美、最珍貴的東西。
如果在生活中沒有漢語，就像少了什么東西似的！我覺得不管在任何時候，漢語是用來和他人溝通，讓他人理解，而不是用來取笑別人的。如果世界上的人都知道漢語的好處，這樣世界上就會非常美。我們應(yīng)該要時常警惕自己，不要像有些人只會拿漢語來取笑別人，應(yīng)該要好好使用這個世界上最美、最漂亮的禮物──漢語。
漢語作文300字 8
學(xué)習(xí)漢語拼音、學(xué)好普通話，這是我們?nèi)粘Ｉ铐樌麥贤ǖ臉蛄骸Ｎ医o大家說一個我身邊的.小故事吧。
一天早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)，突然爺爺在身后叫住我，說：腕玲，你今天別忘了帶‘楂’呀！我回過頭，奇怪地看著爺爺，問道：我上學(xué)還要帶‘楂’？接著，爺爺說：當(dāng)然了，天氣預(yù)報已經(jīng)播報了，今天會下雨。說著爺爺做了一個打傘的動作。我恍然大悟，從書包里拿出雨傘對爺爺說：您是說讓我?guī)н@個嗎？爺爺開心地說：是啊，就是它！我笑呵呵地說：爺爺，這個普通話叫做傘。爺爺也笑呵呵地說：哦！我知道了，以后我記住了。
我的小故事告訴大家：方言土語會難以溝通，并且會導(dǎo)致出現(xiàn)意思理解錯誤哦。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語拼音、學(xué)好普通話，人與人才能更好地溝通交流。
漢語作文300字 9
當(dāng)我們是一年級的小朋友的時候，漢語拼音就和我們開始了學(xué)習(xí)的旅行。
還記得那時，在上閱讀課的時候，語文老師讓我朗讀我?guī)淼恼n外書。我讀書名的時候，同學(xué)們都笑了。原來我把難（nán）字讀成（nàn）了。哎！才剛開始讀就被大家笑，我當(dāng)時覺得好丟臉�。】墒且矝]辦法，我總得完成任務(wù)吧！于是我繼續(xù)朗讀書本的內(nèi)容。當(dāng)我讀到一半的時候，同學(xué)們又笑起來了。原來我又把興（xīng）字讀成（xìng）了。有同學(xué)給我指出后，我的.臉都快紅成番茄了。后來，我終于把內(nèi)容讀完了。老師把我叫下去，她讓我以后注意多音字的讀音。好長一段時間，我都覺得好丟臉。每當(dāng)想起這件事情，我就直冒火。不過正是因為這樣，后來我在學(xué)校學(xué)漢語拼音的時候，我都非常認(rèn)真聽講，還大膽回答問題，所以現(xiàn)在我都沒有讀錯音了。
大家都知道漢語拼音的重要性了吧！我們一定要好好學(xué)習(xí)漢語拼音。
漢語作文300字 10
中國的漢字與別的國家的字不同，是一種獨特的字體：“方塊字”。
學(xué)習(xí)漢語可不容易。特別是漢字，因為漢字中的大部分筆畫很多，也有很多形近字，經(jīng)常會寫錯。比如“午”字，如果把豎寫出頭了，就會變成“牛”字了。漢字只要多了一個筆畫就會變成另外一個字甚至不是字。所以大家寫字時一定要認(rèn)真。
我知道一個有關(guān)漢字的笑話：一天，小明寫了一張請假條，可老師怎么也看不懂，經(jīng)過詢問才得知原來小明把“媽媽病了，下午不來了�！睂懗闪恕榜R馬病了，下牛不來了�！边@個笑話再次向我們強調(diào)了寫字要認(rèn)真，不要寫錯別字。
寫字還有很多很多的規(guī)矩呢。如拼音要正確啦；筆畫要標(biāo)準(zhǔn)啦；筆順要正確啦；每個部分要按規(guī)矩寫在田字格的正確位置上等等。要完成這幾種要求可真有一點難度，不過漢字的.美簡直無法形容。
我很榮幸我的祖國是一個擁有五千年璀璨歷史的美麗民族，是一個擁有五千年漢字文化的美麗中國！
漢語作文300字 11
漢字有著悠久的歷史，又美麗而獨特，還有很多有趣的故事。
在這次活動中，我通過看每個小組播放的精心制作的幻燈片，我發(fā)現(xiàn)中國漢字非常有趣，可以構(gòu)成有意思的諧音笑話和諧音歇后語，也有它獨特、神秘的演變過程，使我大開了眼界，知道了許多知識，讓我更了解中國漢字，但現(xiàn)在也有很多人喜歡寫錯別字，亂改成語，為了自己的利益把它們變成一個個笑話和有錯別字的廣告，如：煙灑（煙酒）、騎樂無窮（其樂無窮）……我感覺真是中華文明史上的恥辱！我們一定不能寫錯別字，不能改變中國傳統(tǒng)的'文化！
通過這次綜合性實踐活動，我懂得了每個漢字都是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽。漢字！我真想對你說：“我愛你，漢字！”
漢語作文300字 12
昨天晚上，我和爸爸在看《天天向上》節(jié)目，突然主持人喊讓他們上場，我莫名其妙，就問爸爸，爸爸說：“剛才，主持人說漢語橋的晉級的12位老外，但有兩人因身體的原因不能來�！�
接下來，主持人就來介紹他們。老外們個個能哥善舞，把我和爸爸逗得開懷大笑。他們有的唱中文歌，有的跳自己家鄉(xiāng)的舞蹈，還有的能說評書，我們都覺得非常了不起。這些老外們還用毛筆寫下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”對于一位外國人能把毛筆字寫的那樣已經(jīng)非常了不起了。
我就想：老外能把中文說得那么好是一天兩天就能練成的`嗎？不是，是他們刻苦學(xué)習(xí)得來的，我們學(xué)英語是為了什么？為了能讓自己更聰明，老外能把中文說的那么好，我們也能把英語說得那么溜，我們一定要比他們強，讓我們一起努力學(xué)習(xí)好英語吧！
漢語作文300字 13
記得小學(xué)一年級的時候，老師教我們漢語拼音，我回到家以后，就開始做作業(yè)。有一次，我在寫作業(yè)，寫到李字的拼音的時候，把它的拼音li中的l沒有寫一勾，就寫成了阿拉伯的1，爸爸媽媽看見了，就問我：寶貝，你怎么把它的拼音‘li’中的.‘l’成了阿拉伯的1呢？我說：沒有寫錯呀！你寫的‘l’沒有一勾，不就寫成了阿拉伯?dāng)?shù)字‘1’了嗎？我仔細一看，真的沒寫一勾，臉一瞬間變紅了。還有一次，我在家里讀漢語拼音，讀到您字的拼音時，總是發(fā)不出鼻音，就讀成了李字的拼音了。真不應(yīng)該呀！
還有一次，媽媽給我買了一本書叫《水滸傳》，我卻說成了水許傳，媽媽告訴我這個字的拼音讀hu，不讀xu。我說媽媽，這是讀‘xu’，是‘xu’。媽媽又說你不信，查字典看看你說對了沒。我一查，原來是讀hu呀！
經(jīng)過了這些笑臉以后，我以后更加認(rèn)真學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我再也沒有出現(xiàn)這樣的情況了，學(xué)習(xí)成績也提高了。
漢語作文300字 14
記得小學(xué)一年級的時候，老師給我們遞過漢語拼音。當(dāng)我回到家，我開始做作業(yè)。
有一次，我在寫作業(yè)和寫“李”的拼音時，把拼音“李”中的“l(fā)”寫成了阿拉伯?dāng)?shù)字“一”。我爸媽看到了，問我：“欣欣，你怎么把“李”里的“l(fā)”寫成阿拉伯?dāng)?shù)字“1”的？”我說：“沒毛��！"“你寫的‘l’沒寫勾號，你沒寫阿拉伯?dāng)?shù)字‘1’嗎？”我仔細一看，真的一個勾都沒寫，臉?biāo)查g就紅了。
還有一次在家看漢語拼音，總是發(fā)不出鼻音，就當(dāng)是李的拼音看。我真的不應(yīng)該！
還有一次，我媽給我買了一本書，叫《水滸傳》，我說是《徐水傳》。我媽跟我說：“我讀的'是拼音，而不是‘徐’。我說：“媽，這是讀‘許’還是讀‘許’。”我媽說，“不信就查。
這些“笑話”過后，我以后更加努力的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在再也沒有見過這樣的情況，學(xué)習(xí)成績也有所提高。
漢語作文300字 15
我現(xiàn)在是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，但是曾經(jīng)做過一個老外的漢語老師，其中發(fā)生了許多有趣的故事。
去年暑假里，我去北京到姑媽家玩，有個老外，經(jīng)常到姑媽家串門，聽說他是一個英語老師呢。姑媽叫我跟他學(xué)英語。可是沒想到我卻成了他的`漢語老師。
有一次，我教他一個詞“長褲”，可真難教，他總是讀成“�？蕖�。我生氣地說：“你常�？迒�？為什么不掉眼淚？”他猛然明白我的意思。終于讀準(zhǔn)“長褲”這個詞，我高興極了。
一天一天過去了，老外會說許多詞語了，我又教他說句子和成段的話。有一次，我講了一個繞口令“媽媽種麻，我去放馬，馬吃了麻，媽媽罵馬”，這么簡單的一個繞口令，我說了幾遍.老外費了九牛二虎之力還是說的很糟糕。
雖然老外還是會把雙胞胎讀成“雙炮臺”，把老師讀成“老石”......但是他還是學(xué)會了不少漢語，他高興壞了，不停地重復(fù)學(xué)會的詞語與句子。
就這樣我也度過了一個很有成就感的假期。
漢語作文300字 16
漢字歷史悠久，美麗獨特，有許多有趣的故事。漢字包括甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
漢字的木字是根據(jù)樹的形狀設(shè)計的。豎著的是大樹的樹干，橫著的是樹的枝葉。有些漢字，如鳳舞和龍飛，有些像龍和蛇盤繞，有些像鷹張開翅膀...這些漢字各有特長，飛字看起來像是在天上飛。花一看就醉人。看著文字就笑。哭的時候就想哭。漢字生動傳神。
書法家寫的'漢字為什么珍貴？因為漢字，他們就像聰明的小“孩子”，都有自己的天賦。沒有一個國家可以完全匹配漢字。這些“孩子”自由玩耍，在紙上玩耍，快樂無比。漢字不是死的，是活的，有音有色有味，只是一些無比快樂的小星星。
現(xiàn)在回想一下祖先是怎么創(chuàng)造漢字的，真希望當(dāng)時我也在那里看這些精彩的漢字。我們必須珍惜漢字，因為它們是傳世最珍貴的禮物。
從古代流傳下來的漢字將在中國迅速發(fā)展。
漢語作文300字 17
今天老師說要買現(xiàn)代漢語詞典。
放學(xué)后，媽媽帶我去買詞典，到了增知書店后，我買了一本小的現(xiàn)代漢語詞典，12元。
過了幾天后，楊老師說要買那種大的，小的不行，明天就要用了。
回家后，我就和媽媽說了一下：“媽媽，老師說要買大的那種詞典。”媽媽問：“那時什么樣子的？”我回答：“后面的封面打開看一下有沒有中國地圖，再看一下前面封面有沒有商務(wù)印書館�！眿寢屨f：“如果有，明天叫你爸爸送過來�！蔽掖饝�(yīng)了。
第二天，上早讀課時，爸爸把詞典送過來了，我撕開包書的袋子一看，果然是老師指定的'那本。
上課了，老師叫我們查詞典了，先打開封面，看看要查的部首在第幾頁，找到字，翻開到那一頁。用好了之后，老師說：“這個詞典放在家里，自己看看，多查查多學(xué)學(xué)�！卑。课倚睦锵耄赫媸遣辉撡I這個詞典了。呵呵，原來是放在家里用的啊。
漢語作文300字 18
陽光明媚，微風(fēng)和煦。猴哥哥和猴弟弟挑著扁擔(dān)有說有笑地走上了小河上的獨木橋。路上碰見了小兔，正好他們是同班同學(xué)。小猴問：“小兔，小兔，你要去干嘛？”小兔說：“我要去學(xué)校上學(xué)呀�！焙锔绺绾秃锏艿芨⊥谜f：“那咱們先摘幾個大桃子送給老師吧�！毙⊥谜f：“好啊，好啊�！�
他們就走到了桃樹上的旁邊。猴哥哥和猴弟弟一蹦三尺高到了桃樹上面摘了好多又大又圓又香又甜的'大桃子。小兔可羨慕他們了，小兔也想爬到樹上摘桃子，可是她沒有小猴敏捷。等小猴哥哥和猴弟弟爬下樹后，拿了一籃子滿滿的桃子，送給了小兔兩個又大又圓又香又甜的桃子，小兔一看見這些桃子，口水直流，饞得不得了！
小猴和小兔帶著桃子歡歡喜喜地去上學(xué)了，他們準(zhǔn)備把最大最圓最香最甜的桃子送給老師。
漢語作文300字 19
我的漢語老師是一位性格活潑開朗的人。她的脾氣就像是戈壁灘上天氣一樣，一會兒晴，一會兒陰，一會兒風(fēng)，一會兒雨。
當(dāng)我們按時完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)時，老師的臉是晴空萬里，陽光燦爛，和我們談笑風(fēng)生，有說有笑的，她的研究雙目如潭，像兩潭秋水，放射出柔和，親切的光芒。這時同學(xué)們也活潑開朗了，像一頭頭機靈的小鹿圍著老師蹦來跳去的。
一但有同學(xué)上課時溜號，不按時完成作業(yè)，老師的'臉立刻晴轉(zhuǎn)多云，一會就陰云密布，有時還會狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，好嚇人啊，每當(dāng)這時，同學(xué)們就乖乖的，象一只只小綿羊。
雖然老師的脾氣變換不定，但我們還是很喜歡這位老師，喜歡和她交流，跟她學(xué)習(xí)。
漢語作文300字 20
什么是生活？生活是酸、甜、苦、辣、咸、吃、喝、拉、灑、睡、活、老、病、死、死。
什么是語言？語言是聽、說、讀、寫、背誦和編輯。
將中文融入生活，然后問問你的心，你是否感受到了心靈的滋養(yǎng)和靈魂的觸動？
生活中到處都是漢語。生活中的“我愛你”是中國人帶來的溫暖，生活中的“謝謝你”是中國人帶來的感激。生活中的秦磚漢瓦是中國人感人的向往。生活中的唐詩宋詞是中國幾千年來的文化積淀。
中文記錄演繹了生活中的完美、幸福、驚喜和感動。中國的歌劇升華了生活的境界。中國的愛國主義造就了愛國者。用中文加油給很多人信心和勇氣。
當(dāng)我三歲時，我學(xué)會了說話和學(xué)習(xí)單詞。是中國人為我打開了智慧之門。當(dāng)我五歲的.時候，我，一個黃頭發(fā)的小女孩，接觸了古詩。中國人培養(yǎng)了我的感情，把我?guī)У搅艘粋�美好的世界。當(dāng)我七歲的時候，我進入了小學(xué)，開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)漢語。它讓我看到了一個更廣闊的世界。當(dāng)我十歲的時候，我開始寫作文，十二歲的時候，我閱讀中外經(jīng)典，體驗文學(xué)的廣度和深度。
中文是我一生的盛宴。愿我成為一個怪物，享受生活的完美，欣賞中國人的美麗。
漢語作文300字 21
我學(xué)習(xí)漢語已經(jīng)有六年了，在這六年里我認(rèn)識了很多漢語朋友——漢字朋友和語句。我每天都會有很多好朋友，因為有了漢字“朋友”，所以我學(xué)會了看書。而書也讓我認(rèn)識了很多朋友，讓我認(rèn)識了許多國家，讓我欣賞著一幅又一幅悲傷的畫面和感人的場景，漢語讓我知道了自立自強、尊師守紀(jì)、和諧共勉……等等。下面就講一講漢語有趣的經(jīng)歷。
一年級的時候，我對漢字一無所知，對拼音那是非常厭倦，但后來，我看電視比較多，就算是電視看得多，還是聽不懂，所以我就努力學(xué)習(xí)漢語。上課的時候認(rèn)真聽講，下課的時候向同學(xué)學(xué)習(xí)，后來漸漸地成績變好了，但是還有的會有一點點奇怪。因為我是為看懂電視而努力學(xué)習(xí)漢語，你們覺得奇怪嗎？反正我自己覺得很奇怪。
在我三四年級的時候，有一次課外活動，比賽我們識的字誰多。當(dāng)時我撿了很多張紙條，可惜我們剛學(xué)習(xí)生字“低”，我讀成了“紙”，一下子我滿臉通紅，知道自己錯了，我的臉燙得像著了火。后來我發(fā)奮學(xué)習(xí)，每天按時完成作業(yè)，我的.漢語進步了。
學(xué)習(xí)漢語讓我感受到了快樂；讓我學(xué)會閱讀課外書籍；讓我的思想飛出了草原，飛向那遙遠的世界。
漢語作文300字 22
我最熟悉的人是我的漢語老師。她今年28歲了。一頭烏溜溜的頭發(fā)，一對烏黑亮的眼睛，皮膚又白又亮；喜歡穿著白色的衣服；雖然身材有點胖但氣質(zhì)高雅、溫馨可愛。這就是我的漢語老師——薩老師。
老師不僅把自己的知識都傳授給我們，有時間還教我們跳舞、唱歌、背詩，還會給我們講一些關(guān)于做人的道理，學(xué)習(xí)的方法。老師總是會給我們帶來無盡的快樂，讓我們對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。薩老師每天都帶著微笑來到班里，如果有同學(xué)不高興的話，她就會給我們講笑話，如果很多同學(xué)上課無精打采的話，她會帶領(lǐng)我們做一些游戲，提起我們的.學(xué)習(xí)興致。雖然我們有時會不做作業(yè)，但老師每次都會輕聲細語的說：“學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你連作業(yè)都不寫，就是說你沒有完成任務(wù)，你覺得對嗎？”看到老師這么耐心的對待我們做錯的事，我們會覺得特別慚愧，盡量不會再犯同樣的錯誤。雖然她不是我們的班主任，但是我們都會很敬愛她。
老師為了我們的將來日日夜夜的辛苦工作，我們要好好學(xué)習(xí)，給老師最好的報答。我最喜歡我的漢語老師。將來我要成為像老師這樣的人民教師。
漢語作文300字 23
我要成為小學(xué)生啦！要學(xué)拼音啦！我心里甭提有多開心了！
媽媽為了督促我學(xué)好漢語拼音，就板著臉嚇唬我說：“拼音可難了，你一定要上課認(rèn)真聽，課后還要花時間讀�！边@可把我嚇壞了，覺得拼音是只大老虎，見了它，我要躲得遠遠的`。
一打開書本，啊呀，它們怎么好多都長一個樣，p和b，q和p，i和l，n和m，把我的小腦袋都搞暈了。剛開始的幾天，淚水總是伴隨著我。這下把媽媽急壞了，可她怕我難過，臉上還是和顏悅色，嘴上悅耳動聽地說：“慢慢來，來，媽媽教你�！蔽椅氐椭^，心里想：哎！誰讓你一開始就嚇唬我。
我看著媽媽手舞足蹈起來：小小手，最靈活，左手指向上做個b；左手指向下做個p……jqx真有趣，從不和u再一起。小ü小ü真禮貌，見了jqx就摘帽……一邊做動作一邊讀，好有趣�。《嘞裎蚁矚g的兒歌��！
“來，媽媽來跟你做拼音游戲，輸了刮鼻子，贏了有獎哦！”哇！我最喜歡游戲了！我要贏！媽媽讀，我找；我讀，媽媽找。哈哈，媽媽真差勁，鼻子都給我刮紅了。我還做小老師教媽媽讀呢！
拼音可真有趣呀！我好喜歡，我要和它做好朋友！
漢語作文300字 24
我聽了他的話，剛要回答，卻又憋不住地笑起來。他莫名其妙地問：“你為什么笑？”
我好不容易忍住笑，說：“你應(yīng)該加‘兒’音呀！你看，把‘孩’這個字的后面加上一個‘兒’，發(fā)音不就順口多了！你聽我說一遍�！庇谑�，我就一本正經(jīng)地說起來。
我還沒說完，他就打斷了我的話：“一點也不順口呀！”
我說：“這可是我們中國話最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，這不能不會呀！來，我教你�！�
我剛教了他一遍。他忙說：“我會了！我會了！我說說，你聽聽———你‘兒’能幫我‘兒’找一下書‘兒’和筆‘兒’嗎？”
這下，我笑得更厲害了。他奇怪地問：“你怎么又笑了？我不是已經(jīng)加上了嗎？”
我笑著說：“你把不應(yīng)該加的都加上了，應(yīng)該加的'倒沒加。我再教教你吧！”又教了一氣兒，他終于明白了。
這個外國人一邊點頭一邊豎起大拇指，說：“中國的語言真是太深奧、太美妙了！咱倆做個朋友吧！”
我說：“好啊，好啊，做個街頭朋友！哦，對了，你的書‘兒’和筆‘兒’都丟了，還是我?guī)湍阏艺野�！”說完，我倆都笑了。
漢語作文300字 25
漢字是中華民族的文化根源，漢字也是世界上為數(shù)不多的注意表意型文學(xué)，相比于拼寫文字，漢字可以說是中華民族豐富想象力的嚴(yán)物。
我們時時用到漢字、文字，但是有驚嘆于漢字那結(jié)構(gòu)復(fù)雜多樣，漢字的造型美妙、精巧。在一筆一畫之間，變化無常，一個個形態(tài)各異的漢字猶如同翩錢而出的彩蝶，
但是這些文字卻散發(fā)著生命的氣息和文化的魅力。
借助著方塊字，人們就可以渲泄自己的喜怒悲懼的感情，抒發(fā)出了自己的抱負，發(fā)而之言，著之為文，綿延了不覺流淌的中國文化長河。
雖說漢字無價，但卻有人以“高價”的`語言去評價了漢字。余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文是不會老，那形象那磁石一般的向心力學(xué)必然長在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個字‘雨’，點點滴滴、滂滂沱沱、淅淅瀝瀝，一切云情雨意的，就宛然其中了�！�
我們有責(zé)任在浮躁淺薄的文化氛圍中，親近漢語文化，守住中華文化之根。
也許，當(dāng)我們親近一個個漢字時，我們的語言自然有了深度與熱度，有了激情與文采，更有文化的內(nèi)涵與哲理。
漢語作文300字 26
方方正正，每一個字都蘊含著強大的漢字，凝聚著中華民族幾千年的文化，承載著歷史的進程。但是我們新一代的年輕人已經(jīng)漸漸把它遺忘在歷史的角落里了。
如今，中國是一個多元化、開放的社會，大量的外國文化涌入中國。為了趕上歷史潮流，中國一次次掀起“外語熱”。一大批年輕學(xué)生正爭先恐后地學(xué)習(xí)外語。的.確，中國要面對世界，就必須有和世界一樣的語言，但是當(dāng)我們追外語的時候，我們是不是覺得身后的中國人在哭？
也許，你會發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人幫助你時，你總是習(xí)慣性地說“謝謝！”；有時候，當(dāng)你向別人道歉時，你會情不自禁地說“對不起”，然后對方會沖你微笑，回答“不客氣！”。其實就這么簡單，連我們的日常語言都開始忽略中文了。早上說“你好”和“早上好”，然后說“下午好”和“再見！”我們的生活逐漸充滿了英語。
現(xiàn)在，很少有人在燈下悠閑地讀古詩，很少有人揣摩詩人的感傷情緒，也很少有人寫出精彩的詩歌。有的只是分組練單詞，有的只是燈下學(xué)英語散文，有的只是為了外語競賽而奮斗。
我們應(yīng)該繼承漢語，學(xué)習(xí)外語，不要讓漢語在世界上消失。不要讓世界缺少抑揚頓挫，方塊藝術(shù)品，我們的后代不知道什么是中國人！
讓我們一起保護中國人！
漢語作文300字 27
漢語是炫目的先秦繁星,是浩渺的漢宮秋月，漢語是人生變數(shù)的篆隸楷草，是字非字的仙風(fēng)道骨。漢語是歷經(jīng)中華民族上下五千年歷史的層層過濾的精華。漢語之美，是夜空中那一片冰月。當(dāng)它被古人創(chuàng)造之時起，它便命中注定要伴隨著這個幾千年的文明古國。漢語，是我們幼時的 兒歌，少年的作文；漢語是我們的生活習(xí)慣，是我們民族的根，生命的魂，美的化身，是炎黃子孫的共同標(biāo)志！
漢語是我們這個民族的承載者，是我們偉大祖國的象征 ，是世界上最美麗的動人語言�，F(xiàn)在，全世界人們都開始學(xué)說中國話，可見漢語的魅力所在！跟隨漢語的'還有我們古代眾多的輝煌的創(chuàng)造，比如精美的唐詩宋詞，比如奇麗的民間文化，比如厚重的古跡建筑。因此，在我們重新認(rèn)識古代創(chuàng)造的優(yōu)秀文化的同時，更要保護他，傳承他，齊心協(xié)力的將祖國文化發(fā)揚光大！
漢語,他是那麼的耀眼，可不知怎麼的近幾年來他似乎有些被忽視。人們運用文字的能力似乎有下降的趨勢，面對報紙雜志上的例證，無一不讓人嗔目結(jié)舌。震驚之余也不由的感到心酸與悲涼！漢語是我們的財富，請好好珍惜!不要de等到失去后才去追悔！
漢語作文300字 28
a、o、e、i、u，這些符號小，但是它們對我們的語言學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響卻不小。
還記得那陽光明媚的上午，爸爸決定帶我去書店看書，我高興極了。我一進門，就看到許許多多的書擺在大大小小的書架上，我隨手拿了一本書，叫《熊出沒》。我隨便翻了翻，一看，哇！這本書的.內(nèi)容不僅生動有趣而且做工精細，上面的插圖絢麗多彩，好看極了。于是，我開始對這本書感興趣，看了一個小時，還在沉醉于這本書，心想：我一定要讓爸爸買這本書。準(zhǔn)備離開了，我急忙跟爸爸說：我要買這本叫《熊出沒（méi）》的書。爸爸聽了笑了笑說：這本書的名字叫《熊出沒》。我害羞地笑了笑。爸爸幫我買了這本書。剛好中午，爸爸拉著我的手說：我們回家吃（qī）飯吧。我哭笑不得，爸爸把吃飯讀成了吃（qī）飯，我對爸爸說：你讀錯了，是吃飯。爸爸還假裝不承認(rèn)。
漢語是當(dāng)今社會很多人都在學(xué)習(xí)的語言，而漢語拼音卻并不起眼，但它非常重要，沒有它又怎么能很好地學(xué)習(xí)漢語呢？
漢語作文300字 29
說好普通話，傳遍全天下，如不學(xué)習(xí)好，會鬧大笑話。笑話怎么來？請看我老爸！
我的老爸說的是廣普式普通話，要么說著說著就變成家鄉(xiāng)話，要么一句話里同時包括了普通話和家鄉(xiāng)話。最明顯的就是shx不分，rl不明，經(jīng)常是說成系。而我的名字叫詩詩，爸爸總是叫我西西，真不知道該不該應(yīng)他一聲。剛上一年級時，由于爸爸普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)，聽寫生字時我不知道受了多少委屈。某天晚上因為媽媽上夜班，所以聽寫的任務(wù)自然落在了爸爸的`肩上。爸爸拿過語文書問我：準(zhǔn)備好了嗎？我信心滿滿地回答：好了。爸爸嘴里不緊不慢地說：len，我頓時傻了。皺著眉頭問：什么？爸爸又說了一遍，我還是不明白那是什么字。這樣一臉懵懂的表情直到聽寫結(jié)束�；疚叶际强坎聦懲甑穆爩�。爸爸拿過本子一看，生氣地說：西西，你怎么搞的？錯了這么多，是不是上課不認(rèn)真？我……我委屈地哭了起來。第二天，老師看到作業(yè)也責(zé)怪我錯了那么多生字。唉，大人們��！
要想學(xué)好漢語，最重要的就是從學(xué)好漢語拼音做起。學(xué)習(xí)漢語拼音的最好階段就是小學(xué)階段，所以我一定會認(rèn)真地學(xué)好漢語拼音。
漢語作文300字 30
我最熟悉的人是我的漢語老師。她今年28歲了。一頭烏溜溜的頭發(fā)，一對烏黑亮的眼睛，皮膚又白又亮；喜歡穿著白色的衣服；雖然身材有點胖但氣質(zhì)高雅、溫馨可愛。這就是我的漢語老師——薩老師。老師不僅把自己的知識都傳授給我們，有時間還教我們跳舞、唱歌、背詩，還會給我們講一些關(guān)于做人的道理，學(xué)習(xí)的方法。老師總是會給我們帶來無盡的快樂，讓我們對學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。
薩老師每天都帶著微笑來到班里，如果有同學(xué)不高興的話，她就會給我們講笑話，如果很多同學(xué)上課無精打采的話，她會帶領(lǐng)我們做一些游戲，提起我們的學(xué)習(xí)興致。雖然我們有時會不做作業(yè)，但老師每次都會輕聲細語的說：“學(xué)生最大的`任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你連作業(yè)都不寫，就是說你沒有完成任務(wù)，你覺得對嗎？”看到老師這么耐心的對待我們做錯的事，我們會覺得特別慚愧，盡量不會再犯同樣的錯誤。雖然她不是我們的班主任，但是我們都會很敬愛她。
老師為了我們的將來日日夜夜的辛苦工作，我們要好好學(xué)習(xí)，給老師最好的報答。我最喜歡我的漢語老師。將來我要成為像老師這樣的人民教師。
漢語作文300字 31
漢語是我們中華民族的傳統(tǒng)，作為炎黃子孫，我要把漢語傳下去。
我是南昌人，我們南昌話其實和普通話不相上下，就是有些口音的問題。因為我是南方人，普通話以北方漢語為標(biāo)準(zhǔn)，所以我們說不好普通話，人們也常說我們的舌頭伸不直。我與眾不同，就在我的'幼兒園的時候我已經(jīng)來到了深圳，所以我說普通話很標(biāo)準(zhǔn)。
我的普通話好不是來源于我來了深圳，我不是天才。在我三、四歲時，我爸爸就我學(xué)普通話。慢慢的我熱愛上了漢語，自己跑到書房去翻書。
突然有一天我發(fā)現(xiàn)了漢字的奧秘：一個字加部首偏旁，就等于一個新字、倆個字加在一起，又變成新字、一個字有好幾個讀音。
我就跟爸爸說了，又問他為什么。
爸爸：“漢字就這樣，沒為什么！”。
我聽到這句話以后很驚訝！我爸爸還有不知道的。于是我發(fā)誓一定要學(xué)好漢語。
在二、三、四年級的時候，楊老師他教了我很多古詩。木蘭辭、醉翁亭記、琵琶行，增加了我對漢語的知識。
直到今天，我的漢語步步高升，有了很大的進步。這有我的汗水，也有楊老師的幫助。
我愛學(xué)漢語
漢語作文300字 32
每個人都有理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，而我的理想是當(dāng)一名漢語老師，一名響當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶壗處煛?/p>
假如我是漢語老師，我先要改變課堂教學(xué)氣氛，不把學(xué)生當(dāng)聽書的，要引導(dǎo)學(xué)生，自己去分析、去思考，讓同學(xué)們有問題就問，讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。
假如我是漢語老師，我要和同學(xué)們成為朋友，把他們帶到大自然，讓他們自己去感受大自然的美，讓他們和小鳥弟弟談心，和柳樹爺爺見面，不會讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁。我要讓學(xué)生們和書交朋友，用高爾基的話教育學(xué)生們：“愛書吧！它是你知識的源泉�！�
假如我是漢語老師，我一定少布置作業(yè)，留給同學(xué)們更多自由的空間，讓學(xué)生們閱讀有意義的書，不會讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過，只有這樣學(xué)生們才會喜歡學(xué)習(xí)，喜歡寫作文。
假如我是一個漢語老師，我會開發(fā)一個學(xué)習(xí)角，那兒有許多精彩的'作文，我也會常開一些故事會，讀書心得講座會等等。
我正在為我的理想而努力，相信我的理想會實現(xiàn)的。
漢語作文300字 33
嗨!我是一本《現(xiàn)代漢語大辭典》。我在一家規(guī)模頗大的印刷廠誕生。我身披著一件綠色的厚甲。我的個子雖然矮小，但我的肚子里裝了許多豐富的知識哦!
印刷完畢后，我和同伴們被抬進一輛貨車?yán)�。貨車�(yán)锸趾诎�，把我們嚇得噤若寒蟬。我們被運送到一間書局。到達數(shù)據(jù)后，我和同伴們被幾名員工擺在書架上。自從有參考書姐姐、鉛筆哥哥、尺弟弟和剪刀妹妹的陪伴后，我的孤單與寂寞，甚至是我的煩惱，都被拋得九霄云外了。
有一天，一個名叫明華的小男生來到了書局。他的'眼睛瞟到了我。就這樣，我被明華看中了。他興高采烈地付了30令吉后，便把我?guī)Щ丶�。抵達明華的家，我這才發(fā)現(xiàn)他的家境很富有。雖然如此，主人依然把我照顧得無微不至，還為我穿上花衣裳，然后把我安頓在玻璃櫥里，避免讓頑皮的弟妹打擾和弄臟我。
我每天都陪伴主人讀書。為了不讓主人失望，我會讓他學(xué)習(xí)更多的詞匯，以增加知識。同時也讓主人提高了寫作能力。我陪伴他至少有6至7年了。主人也終于畢業(yè)了。我跟隨明華的家人參加主人的畢業(yè)典禮。當(dāng)他戴上四方帽的那一刻，我感到無比的光榮與驕傲。
我期待主人能為這個社會的人群服務(wù)，永遠都替他們效勞。
漢語作文300字 34
英語，我不愿成為你的奴隸！——題記
現(xiàn)在，世界有多少個諾貝爾獎，但是有一個是用中文拿下的嗎？孩子們，我們應(yīng)該將漢語掘起，用中國人的母語——漢語，為中國拿下一個諾貝爾獎。我們應(yīng)該用母語創(chuàng)造輝煌！創(chuàng)造屬于中國人的驕傲！
中國人民，看看吧！自己的English（英語）成績和中文成績的差距，雖然只有幾十分，但你們知道嗎？這卻傷了漢語的自尊心。
中國人民，我們都有一顆愛國之心，但請你們，多多關(guān)心漢語，關(guān)心祖國。
中國人民，我們才從困難中站起不久，我們應(yīng)該努力，更加強大，最基本的母語——漢語，都學(xué)不好，怎么站起來？如何強大？
人們��！自從商朝有了甲骨文后，就標(biāo)志著中國語言的古老文明和永不被侵犯的氣勢。中國，一個古老的文明大國，一切只因漢語。
孩子們！我們應(yīng)該反抗！應(yīng)該反抗忽視漢語，只學(xué)英語！孩子們，我們應(yīng)該反抗！應(yīng)該反抗！
中國人民！請將努力分給漢語一半，讓它永煥光彩。
漢語——中國的文字！
漢語的.字是美的，漢語的音是美的，漢語的靈魂是美的，漢語的一切都是美的。
漢語，讓我來為你找回尊嚴(yán)，找回輝煌！
漢語，讓我來為你申冤！
讓我來為你申冤！
漢語作文300字 35
在學(xué)習(xí)生活中，我有一位好朋友，好幫手，它就是漢語拼音。
一開始，我的漢語拼音學(xué)的并不好，通常把翹舌音讀成了平舌音，分不清前鼻音和后鼻音。有時把前鼻音讀成了后鼻音，有時把后鼻音讀成了前鼻音，而且有時聲母不分。如：經(jīng)常把“南瓜”說成“蘭花”，把“蘭花”說成了“南花”。記得有一次，上語文課的時候老師讓我們用“四季”造句子，我勇敢地站起來回答問題說：“二十一世紀(jì)是個充滿希望的世紀(jì)。”老師趕緊說是“四季”不是“世紀(jì)”，是平舌音而不是翹舌音，如桂花樹四季常青的“四季”。從此，老師發(fā)現(xiàn)我對漢語拼音掌握的不好，并開始了對我們補課。
從那以后，老師幾乎每天放學(xué)后都把我們幾個漢語拼音學(xué)的很不好的同學(xué)留下來補課。有趣的是老師把漢語拼音的知識給我們編成了兒歌，膾炙人口的兒歌不僅激發(fā)了我們的求知欲，也讓我們在輕松愉快的氛圍中記住字母的.發(fā)音和字母的形狀。至今我還記得那些，如“拼音”字母用處比較大，比如看一些沒拼音的書就要用到字典，如果你不認(rèn)識漢語拼音的話，你就不認(rèn)識字了。
我們要好好學(xué)習(xí)漢語拼音，如果我們不學(xué)好漢語拼音，我們就不認(rèn)識字，所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
漢語作文300字 36
我最近比較關(guān)心湖南衛(wèi)視舉辦的漢語橋比賽，目的就是看看中國的漢語文化，究竟有多大的魅力。
泱泱大國吸引來了來自世界各地的漢語愛好者。他們聚集在舞臺上，展示自己的風(fēng)采，展示自己對漢語獨特的理解。
給我印象最深的是一位來自新加坡的女選手和一位來自越南的男選手，他們之所以給我的印象深刻，是因為他們在舞臺上的精彩演說，讓我實實在在的體會到他們對漢語由衷的熱愛。
女選手的演講內(nèi)容是針對奧運精神的。她從中國的失敗說起，到中國的成功告終，期間的酸甜苦辣，都沒有磨滅中國的毅力，我們堅持的走下去，一直走到了今天。
男選手的演講內(nèi)容是紅色的中國。他說，他從火紅的五星紅旗上，看到中國是紅色的；從紅燈籠、紅對聯(lián)中，看到中國是紅色的；從中國人的熱情中，看到中國是紅色的；從中國快速發(fā)展的經(jīng)濟中，看到中國是紅色的'。
聽完他們的演說，我為我是中國人而驕傲，我為我是中國人而自豪！
漢語，的確是美妙的語言。她簡單、明了，音質(zhì)圓滑，讀起來朗朗上口，能準(zhǔn)確的表達人們心中的感慨和思緒，怪不得會有如此之多的漢語愛好者。
我愛漢語，愛祖國的語言！
漢語作文300字 37
感謝你，漢語。感謝你讓我們學(xué)會了用語言表達自己的心情，感謝你讓我們學(xué)會了交流，學(xué)會了溝通，感謝你在我們迷惘的時候，讓我們用語言訴說了自己的情感，從而得到了安慰。
從倉頡造字，到現(xiàn)在的21世紀(jì)，我們已經(jīng)熟練地運用了屬于我們的獨特語言——漢語。中國擁有五千年的文化與歷史，而漢語就是古老的文明之一。我們從一出生就開始學(xué)漢語，隨著年齡的增長，我們漸漸學(xué)會了用漢語與人溝通。
雖然小時候，對話語中的一些字，我們并不能完全理解其意義，但時間如流水，我們從懵懂無知的孩童，終將成長為翩翩少年。對于漢語的含義，我們也有了更深的理解。平常說話時，所用的詞句能自如運用，還可以寫出一篇篇優(yōu)美的散文，欣賞到千古絕句。我們自己寫作文時，也可以更真實準(zhǔn)確地表達內(nèi)心的感受，寫出一篇篇獨屬于自己的.文字。
如果沒有漢語，我們就沒有了溝通的橋梁，人與人之間的交流就會出現(xiàn)障礙，我們將不會像今天這樣和諧。
漢語是我們中國的語言，它也是世界上最難學(xué)的語言。它不像英語，所有單詞都是由那固定的26個字母組成，它在你沒有學(xué)習(xí)之前，一切都是未知的，這也是它的難點之一。
漢語是屬于我們的文化。謝謝你，漢語！謝謝你，中國！
漢語作文300字 38
要說關(guān)于語文里什么跟我是好朋友，那就要數(shù)漢語拼音了，我和漢語拼音還發(fā)生過一件小事呢！
那天晚上，我睡得很早，迷迷糊糊中我覺得我變成了聲母ZH。我十分高興，走在拼音的馬路上，我到處跑，這時，我被一個老爺爺攔住了，他對我說：“你現(xiàn)在跟我們是一家人了，規(guī)矩也一樣，跟誰相撞，你就要跟他向相加變成漢字！”我高興極了！便想試試，正好前面有一個韻母ang，我一撞，一股白煙過后，我和他被一個加號緊緊地連在一起，變成了漢字“張”，我很驚訝，也很高興，可是他卻不高興：“你笑什么?雖然現(xiàn)在是一聲‘張’，可是一會也會變成三聲‘長’�！甭犓敲匆徽f，我覺得很有道理，原來拼音的組合那么精彩！不同的`組合和不同的語調(diào)標(biāo)注能產(chǎn)生不同的字和內(nèi)容，并且對我們學(xué)習(xí)漢字有很大的好處和幫助，這讓我對小小的漢語拼音產(chǎn)生了更大的興趣，我更喜歡它了，我就決心和他成為好朋友。
忽然，我聽到一個聲音：“哎，醒醒。”媽媽推了推我，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我還是我，拼音還是拼音，誰都沒變!雖然我沒有真正變成漢語拼音，但是我還是一樣喜歡他！
漢語作文300字 39
今天，我將帶你們走進一個嶄新的世界——漢語拼音世界。看，眼前是一大片綠油油的草原，草原上跑來一群拼音朋友，他們熱情地說：“歡迎來到拼音王國！讓我們帶你參觀參觀吧。"
我和拼音朋友們先來到韻母部落，進入韻母部落，那里共有24個成員，這時我碰到了ui和iu這對雙胞胎兄弟，我問這兩兄弟：“你們這兩兄弟長得太相似了，平時標(biāo)調(diào)時可把我難倒了，你們有什么好辦法嗎？”“當(dāng)然有了，請記住這順口溜：小i小u偷偷笑，走在一起不得了，你前他后蹦蹦跳，讀音標(biāo)調(diào)注意喲：發(fā)音口型最重要，‘i’上標(biāo)調(diào)點去掉，‘i、u并列標(biāo)在后�！薄罢婧�，謝謝你們兩兄弟，我記住了，再見�！�
接著，我又來到了聲母部落。這時，我遇到了魔術(shù)師b，魔術(shù)師b興致勃勃地為大家表演，只見他身輕如燕，向后一翻，倒立不動，又向前一翻，倒立不動……他得意洋洋地說：“我是一個魔術(shù)師，跟頭翻得很神奇，前后一翻我是P，左右一翻我是q，要變d來最容易，向后一轉(zhuǎn)，我就是�！蔽液痛蠡锊患s而同地鼓起掌來為他喝彩。
今天這一趟漢語拼音王國之旅，我收獲很多，最后依依不舍地告別他們，但我心里仍然心存感激！
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