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啟蒙老師作文300字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的啟蒙老師作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啟蒙老師作文300字 篇1
每個(gè)人從幼兒園到小學(xué),應(yīng)該都會(huì)有一位讓自已印象深刻的老師,而我印象最深刻的是從一年級(jí)到三年級(jí)一直教我的李梅老師。
記得有一次,我們?cè)谏险n,李老師在講課,講到了一道題目,不管老師怎么講,我都不會(huì)。于是,下課,我去找李梅老師,說:“老師,這一題我不會(huì),您怎么講,我都不會(huì)!崩蠋熉犃,便給我講這道題為什么是這個(gè)答案。如果我聽不懂,老師就會(huì)又講一遍,直到我聽懂為止。老師才不講了。這讓我知道這,李老師是一位十分有耐心的人。記得還有一次,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加了跑步這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)裁判員吹一聲口哨,我們便開始跑步。跑著跑著,我的鞋帶突然松了。我一下子踩到了鞋帶,摔了一個(gè)跟頭,皮破了,流了一點(diǎn)血。李老師看見了,急急忙忙地跑了過來,扶著我走去了教室,給我消了毒,上了藥,貼好了創(chuàng)口貼,李老師才松了一口氣。我看見李老師一臉關(guān)心的樣子,心里面滿是幸福感。有一位這樣的老師我真幸福。
李老師是我的`啟蒙老師。她的微笑像冬日的熾陽,溫暖著我。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,我終身難忘!
啟蒙老師作文300字 篇2
我在一年級(jí)時(shí)有一個(gè)非常疼愛我的老師,那就是陸彩珍老師。陸老師高高的,瘦瘦的;野咨念^發(fā)整齊地梳成一束馬尾辮。陸老師在一年級(jí)時(shí)教的是文。
記得有一次,我因?yàn)樵谂啪毩还?jié)目沒做完作業(yè)時(shí),放學(xué)鈴聲響了,我很著急,生怕陸老師會(huì)把我留下來?墒,陸老師沒有這樣做,反倒安慰我慢慢做別著急。還說,大家也是要和我一起走的。聽到老師這么說,我馬上不著急了,認(rèn)真地完成作業(yè)。不一會(huì)兒,我就寫完了,然后給老師打好勾,收好書包,帶領(lǐng)大家排好隊(duì),放學(xué)回家去了。還有一次是六一兒童節(jié)表演節(jié)目,因?yàn)槲艺驹诘谝慌,所以能特別清楚地看到陸老師在對(duì)我笑。那笑容是多么得慈祥。
如今,我已經(jīng)是個(gè)上四年級(jí)11歲的小學(xué)生了,還是難忘陸老師對(duì)我的關(guān)愛。有一次,黃芯鈺跟我說,一年級(jí)時(shí),陸老師最疼的就是我們兩個(gè)。我一聽,心里特別高興,也特別欣慰。前幾天,我又見到了陸老師,我走過去向她問好,她也向我問好。我發(fā)現(xiàn)陸老師胖了,比以前有精神了,我特別開心。
陸老師!您就像一個(gè)辛勤的園丁,用最干凈的`河水滋養(yǎng)著我這棵小草。如今我長大了,我能用我的刻苦學(xué)習(xí)和優(yōu)異的成績來回報(bào)您啦!您可以不用再為我操心啦!
啟蒙老師作文300字 篇3
啟蒙老師給予了我們知識(shí),給予了我們希望,是我們成長的指路人。
瞧,迎面走來了一位高高胖胖的男人,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得沉默而冷靜,他便是我的啟蒙老師——何老師。
他是那么的`搞笑,時(shí)不時(shí)就講個(gè)有趣的故事逗我們開心。他說過一件關(guān)于他小時(shí)候的搞笑事:小時(shí)候過年時(shí)要打爆竹,可是家里窮,我們就在別人打爆竹時(shí),披上“鎧甲”,戴上頭盔,直接沖進(jìn)爆炸地,用腳把爆竹踩滅或者直接把尚未點(diǎn)燃的那一頭折斷,塞進(jìn)兜里,回到家自己一個(gè)一個(gè)的燃爆。
我們聽了就哈哈大笑,再加上他夸張的表演,我們笑得更歡了。因?yàn)樗蜩蛉缟闹v述,《背景的春天》這篇課文我們學(xué)得格外透徹。
還有一次,何老師給我們講課外文言文《童趣》,一開始,我們不明所以,老師就給我們?cè)偃v解,我們?nèi)匀徊欢,他就又開始了他的“個(gè)人秀”,幫助我們領(lǐng)會(huì)這篇課文。
在我們最后一個(gè)兒童節(jié),何老師在講臺(tái)上叮囑著節(jié)日事項(xiàng),突然一個(gè)女生在搬桌子時(shí)實(shí)在承受不住桌子的重量,將桌子重重的摔在了地上,板磚碎了。何老師忙幽默地說:“碎碎平安”!我們嘲笑道:“現(xiàn)在可還沒過年呢!”
啟蒙老師在我們生活中占據(jù)了重要位置,啟蒙了我們心靈,思想,知識(shí)……
啟蒙老師作文300字 篇4
我的啟蒙老師是覃老師。他的眼睛炯炯有神,笑起來嘴巴像一個(gè)彎彎的月牙,他還有一雙勤勞的雙手,能寫一手非常漂亮的字。覃老師是我們的好老師。
覃老師從一年級(jí)就當(dāng)上了我們的班主任,是他教會(huì)了我們很多知識(shí)和做人的道理,就像花園里的園丁培育小樹,讓小樹在陽光的照耀下茁壯成長。在學(xué)習(xí)生活中,覃老師嚴(yán)格要求我們,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,長大以后要為祖國做奉獻(xiàn)。在覃老師教過的課文當(dāng)中,我印象最深的課文是《雷鋒叔叔,你在哪里》。覃老師說了一句這樣的`話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!瘪蠋熯說一句話:“雷鋒時(shí)時(shí)處處為別人著想,好事做遍了全中國。希望人人都有愛心,希望人人都能自覺為社會(huì)做好事!蔽覐倪@篇課文中學(xué)到了助人為樂、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的道理。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的好思想、好品質(zhì)。
我長大了也要當(dāng)一名老師,當(dāng)一名合格的老師,把我自己學(xué)過的本領(lǐng)全部教給學(xué)生,讓他(她)們長大后能為祖國做出很大的貢獻(xiàn)。
啟蒙老師作文300字 篇5
記憶中,讓我印象最深的,是我小學(xué)的啟蒙老師。
她長得很漂亮,有點(diǎn)兒像個(gè)和善的大姐姐,的確是的,她很少對(duì)我們發(fā)威。
有一次,我實(shí)在是不明白要怎么寫,由于無知,我根本就不知道寫是很重要的,于是我就把一個(gè)空本子交上去了。沒想到,語文老師不但沒有打我,還親切地問我:“你為什么沒有寫呀?”這話說得讓我有些羞愧,我小聲地回答:“我不會(huì)寫!崩蠋熍呐奈业腵頭說:“放學(xué)了我跟你講講的決竅,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后,老師真的來了。她講的那些我都能聽懂。但是,我還是不會(huì)寫。于是,我舉起手來問老師:“老師,這個(gè)地方為什么要那么寫呢?”“哪個(gè)地方呢?”……我仿佛有問不完的問題,可是老師一直都微笑著解答,說完后,還問一句:“是不是該這么寫。俊狈路疬@些加起來只是我的一個(gè)小小的問題。最后,我終于出色地完成了。這時(shí),我的嘴巴已經(jīng)很干了,我猜,老師一定比我更累,更渴,可是老師一點(diǎn)兒怨言都沒有。老師走時(shí),對(duì)我說:“你要是有不會(huì)的,就來問我,好不好?”
這件事已過去這年多年了,我還深深地記得,老師的耐心,一直讓我深深銘記。
啟蒙老師作文300字 篇6
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”每當(dāng)聽見這朗朗上口的三字經(jīng),我就想起我的經(jīng)典啟蒙老師——媽媽。
我的媽媽讀的書不多,但是非常重視我的啟蒙教育。在我四歲的時(shí)候就教我讀三字經(jīng)。剛開始的時(shí)候,我還頗有興趣,每天跟著媽媽讀,跟著媽媽背,可是沒背好久就不愿意背了。媽媽并沒有放棄,她想盡各種方法讓我誦讀三字經(jīng),比如唱兒歌,做游戲,還給我講三字經(jīng)里面的生動(dòng)有趣的歷史故事。通過誦讀三字經(jīng),我知到了“孔融讓利,黃香溫席”的.故事,也讓我知道了如何孝順長輩。誦讀三字經(jīng),我知道了“鑿壁偷光,聞雞起舞”的故事,也讓我懂得了怎樣勤奮學(xué)習(xí)。誦讀三字經(jīng)讓我懂得了許多做人的道理。
在媽媽的陪伴下,在我上一年級(jí)前就已經(jīng)會(huì)熟背三字經(jīng)了。一年級(jí)時(shí),我還參加了學(xué)校舉行的“經(jīng)典誦讀比賽”,獲得了“誦讀之星”的榮譽(yù)呢!
我要感謝我的經(jīng)典啟蒙老師——媽媽。是她讓我愛上了經(jīng)典;是她讓我講禮儀,講誠信;是她讓我知道“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力!痹谖医窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我將永遠(yuǎn)與經(jīng)典同行。
啟蒙老師作文300字 篇7
在人們的人生旅途中人們都有著自己獨(dú)特的啟蒙老師。而我的啟蒙老師是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句俗語,因?yàn)槲矣X得這句俗語給我的'啟蒙很大。
回顧人生,我每次都從一蹦三尺高變成沮喪的一落千丈。這一格格事例的原因就是因?yàn)槲覜]有注意我的啟蒙老師——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
下棋時(shí)我的啟蒙老師起著很大的作用。有一天,我閑得無聊就纏著叔叔和我PK棋技。在第一局的時(shí)候,我將炮、馬、車、兵聯(lián)合成“四大天王”來攻擊叔叔,象、士在米字格里保護(hù)老帥,最后因我們配合得天衣無縫勝利了。
在第二局的時(shí)候,我將叔叔殺得片甲不留。因?yàn)榍岸值膭倮,我在室?nèi)一蹦三尺高,連打轉(zhuǎn)好幾下。
第三局,叔叔的神情變得嚴(yán)肅起來。在下時(shí),我一連將對(duì)方的大將殺的片甲不留,眼看叔叔的大勢已去,可以勝利了,可是眨眼間的一個(gè)“馬”扭轉(zhuǎn)了局勢,叔叔利用調(diào)虎離山之計(jì)叫了我的將到米子格中央,吃了將。
一盤棋,卻被兩個(gè)表情主宰著,你一高興就會(huì)輸,你一謙虛就會(huì)勝。
在我的人生旅途中,不論干什么事,勝敗就只會(huì)在一念之間,驕傲?xí)。撔臅?huì)勝利。
我的啟蒙老師使我終身受益——虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
啟蒙老師作文300字 篇8
我的啟蒙老師也就是剛上一年級(jí)的老師,王紅霞老師。
王老師她很漂亮,長著烏黑光亮的長頭發(fā),大大的眼睛,長長的睫毛,精致小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。王老師的臉上總是掛著淺淺的微笑。
王老師發(fā)音很準(zhǔn),所以上語文課很好,讀什么字沒有我們聽不清楚的,王老師認(rèn)真寫字也很漂亮,上次,書法比賽時(shí),王老師選了三個(gè)同學(xué)去書法比賽,其中一個(gè)是我,后來,我得獎(jiǎng)了,我很高興!還有一次作文比賽有幾個(gè)同學(xué)被王老師選上了,我也選上了,也得獎(jiǎng)了,我很高興!我應(yīng)該謝謝王老師給了以自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。我想:如果王老師還帶我們班的.,她選上了我參加其他比賽的話,我得獎(jiǎng)了,我都不知怎么謝王老師呢。
我多么愛我的啟蒙老師王紅霞老師呀!
啟蒙老師作文300字 篇9
我常常懷著感激的心情回憶我的啟蒙老師——媽媽。媽媽教導(dǎo)我要有愛心,要勤勞、勇敢,做一個(gè)誠實(shí)、有禮貌的`孩子。
小時(shí)候,我的記憶力特別好,媽媽在我兩歲的時(shí)候就教我背唐詩、兒歌……有一次,家里來了一些客人,他們讓我背唐詩,我只顧玩,沒有理叔叔和阿姨,客人走后,媽媽沒有打我也沒有罵我,只是教育我:不理睬別人,那是一種很不禮貌的行為,小孩子從小應(yīng)該有教養(yǎng),待人要有禮貌。以后家里來了客人我總是說“叔叔阿姨好”。然后把我的零食和玩具都拿出來給他們,客人笑著離開我家時(shí),總不忘說一句:“這孩子真懂事”。
啟蒙是生命的開始,是人生最關(guān)鍵的一步,在一個(gè)人什么都不懂的時(shí)候,他的生命就是一張白紙。
我在啟蒙老師——媽媽的教育下,要在這張白紙上畫出美麗的圖畫。
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