有關(guān)眼淚作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的眼淚作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

眼淚作文300字 篇1

　　我是一條比目魚，名字叫做叮叮。我生活在湖里，湖里有許多魚。我和他們過著愉快的生活。我們在湖泊之家中做游戲、覓食、睡覺無拘無束地生活著。

　　但是好景不長，我們的湖泊之家遭到了破壞。我失去了以前的家園；我失去了歡樂；我失去了許多同伴。但是，我擁有的是每天心驚膽顫的生活，整天面對著同伴的尸體。你們大概有疑問吧，為什么會變成這樣呢？我告訴你們吧。因為在湖邊開了許許多多的`工廠，污水沒有經(jīng)過處理。雖然有污水處理設(shè)備，但是只是檢查時開一下，檢查后就不開了，開著花銷太大，會做賠本生意。所以為了降低成本，關(guān)掉污水處理設(shè)備，污水排到湖里影響了水質(zhì)污染了食物，所以導(dǎo)致了我們魚類食物中毒。還有來我們這觀光的旅客把垃圾投放到湖里污染了食物。湖里有許多珍稀魚種，導(dǎo)致了貪婪的人來我們這炸魚、釣魚。炸魚是火藥的殘留物，污染了食物。因為食物有毒，所以有許多魚餓死，有的去咬鉤。我的朋友當(dāng)當(dāng)?shù)暮奥曌屛襾淼搅怂�的面前，我見到他�?jīng)不住誘惑咬住了魚餌結(jié)果成了人類的食物。我哭了，哭得很痛，在我朋友咬鉤的一剎那我萬念俱灰�？匆娏肆硪粋�魚鉤，我咬了上去。我呼吁我們魚類的朋友人類別讓我們在流眼淚。

眼淚作文300字 篇2

　　在許多人的眼中，眼淚是脆弱和災(zāi)難的象征。其實，眼淚和歡笑一樣，也是生活的調(diào)味品。

　　瞧，一個小男孩低著頭從教室里走出來，臉上流淌著眼淚，這是為什么呢？哦，原來是成績不夠理想�？荚嚽�，他復(fù)習(xí)得那么認(rèn)真，那么投入。白天，他攻克了一道又一道的'難題；晚上，別人都休息了，他還在燈下苦讀，可沒想到最后竟是……眼淚流進了他的嘴里，味道是苦澀的。不過，這眼淚對他來說也許是一個促進，因為這苦澀的淚水告訴他：失敗沒什么，只要努力，還有的是機會，不是說苦盡甘來嗎？繼續(xù)努力吧。

　　看，那個幸運的小男孩，他的手上捧著讓多少人羨慕的冠軍獎杯，站在高高的領(lǐng)獎臺上淚流滿面，眼淚流進了他的嘴里，味道也是苦澀的。這苦澀的滋味警醒著他：這沒什么，這只是對以前努力的肯定，今后還要付出更艱辛的努力。不是說百尺竿頭更進一步嗎？繼續(xù)努力吧。

　　朋友，當(dāng)你心情壓抑時，就盡情地流淚吧，它是一種渲泄，它可以讓你減輕心理負擔(dān)，它會讓你在哭過之后懂得微笑地面對生活；當(dāng)你取得了優(yōu)異的成績或巨大的成功后，也盡情地流淚吧，它是一種歡慶，它會讓你在哭過之后懂得：要珍惜成功，更要發(fā)奮圖強！

　　生活需要眼淚！

眼淚作文300字 篇3

　　今天，我哭了，我非常的生氣。這件事讓我很生氣，就像貓恨老鼠一樣，這件事發(fā)生在特色班上：

　　一下第二節(jié)課，我和南國林就想飛奔到特色班去，我說：“我還有東西沒那�！蔽矣只氐搅私淌夷猛陽|西就去特色班了。今天，我到了特色班，聽張老師說特色班的王老師沒有來。就讓張老師管小班和大班，我們的張老師很累很累。后來我發(fā)現(xiàn)我有的不會拉，后來我們的男班長，就來教我拉。拉萬里很多很多遍我就學(xué)會了。但是張老師要將別的就讓我回去了。我回到座位上接著聽，但是后來我發(fā)現(xiàn)我頭疼，正南國林頭暈我們一同給老師說了老師說沒事。我們有個班長說了，班長摸了摸我們的頭，一看南國林有些燙就讓她去休息。后來我就在哪里練，我休息了一會，班長就說起我來。就在我旁邊的特色班朋友說：“我有一個節(jié)目了，這個節(jié)目我不想練�！蔽覞M臉憤怒說：“誰說的`�！焙髞�，我被他們說的給哭了。就在這時很多的人都來安慰我了。

　　今天，我哭了。才知道，我那個朋友不是我的真正的朋友。

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