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【精選】蜻蜓作文300字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的蜻蜓作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
蜻蜓作文300字 篇1
那一天，陽(yáng)光燦爛，我走到百花盛開芬芳迷人的公園中，發(fā)現(xiàn)了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動(dòng)翅膀，飛了起來(lái)，讓人覺得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，那就是蜻蜓。
看見這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現(xiàn)了三個(gè)字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過(guò)去，腳尖踮起來(lái)，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非�？拷臅r(shí)，就飛快地把手伸過(guò)去，快要捏到它翅膀的時(shí)，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動(dòng)了蜻蜓，它就飛快地飛走了。
我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經(jīng)很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動(dòng)的.心情再次發(fā)作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時(shí)，突然，一片樹葉掉了下來(lái)，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動(dòng)了，一下子飛走了。但我也并沒有氣餒，而且還燃起了斗志。
因?yàn)橛辛饲懊鎯纱蔚慕?jīng)驗(yàn)，這次已經(jīng)做了十足的準(zhǔn)備。首先，不能太激動(dòng)，接著，看看樹上的葉子有沒有掉下來(lái)。我無(wú)聲無(wú)息地向它走去，現(xiàn)在靠近的時(shí)候不再慌張，不再激動(dòng)，而是面無(wú)表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！
捉蜻蜓讓我覺得十分有趣，過(guò)了這么久，也沒忘記曾經(jīng)捉蜻蜓的游戲。
蜻蜓作文300字 篇2
一只生活在水邊的小蜻蜓總感到自己不快樂(lè)。一天，它決定離開它生活的`那片小池塘，到遠(yuǎn)處去尋找快樂(lè)。
飛著飛著，它遇到了小馬，小馬問(wèn)：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓說(shuō)：“我要去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小馬說(shuō)：“和朋友玩就是快樂(lè)�！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝�！闭f(shuō)完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問(wèn)：“牛伯伯，您知道哪里能找到快樂(lè)嗎？”牛伯伯說(shuō)：“跟朋友在一起就快樂(lè)�！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝您。”小蜻蜓又遇到了小兔子，問(wèn)：“小兔姐姐，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小兔子說(shuō)：“你想找快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)就是和朋友們?cè)谝黄穑麄兺妗！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝你�！弊咴诼飞�，小蜻蜓想：他們都說(shuō)跟朋友在一起就有快樂(lè)，我也試試看。于是，它找來(lái)了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開心了。
小蜻蜓想：原來(lái)快樂(lè)真的藏在朋友們中。我以后一定會(huì)珍惜這種快樂(lè)，永遠(yuǎn)和朋友們?cè)谝黄稹?/p>
蜻蜓作文300字 篇3
蜻蜓是我們學(xué)校的熟客，它經(jīng)常在我們學(xué)校出現(xiàn)。以前，我沒仔細(xì)觀察它，今天，我就駐足端祥。
蜻蜒是一個(gè)捉蟲高手，它可挑食著呢！專吃蟲子飛蛾等各種昆蟲。它小巧玲瓏，可以自由自在的飛翔，有時(shí)候，它還能在空中停留不動(dòng)。蜻蜓要是跟蝴蝶、蜜蜂來(lái)一場(chǎng)比賽，冠軍位非它莫屬。
蜻蜒的兩只大眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的，蜻蜓的眼睛上部分�？催h(yuǎn)處，下半部分專看近處。蜻蜓的眼睛你一定覺得很特殊吧？蜻蜒還是一個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)家呢！它飛得低的時(shí)候呢，就表示煙雨蒙蒙，飛得高的'時(shí)候，就表示晴空萬(wàn)里。
蜻蜒一大部分是在水中度過(guò)的，因?yàn)轵唑褘寢尞a(chǎn)下卵孵化成幼蟲后，要在水中生活1―2年，能夠最后爬上陸地，化成蜻蜓的，只是小數(shù)。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓蜻蜓永遠(yuǎn)留在我們?nèi)碎g，為我們除去害蟲，保護(hù)蜻蜒，會(huì)得來(lái)一舉二得的收獲。
蜻蜓作文300字 篇4
一個(gè)星期四的下午，老師在發(fā)的試卷上寫了一道題：蜻蜓點(diǎn)水是什么原因？
我一回到家就問(wèn)媽媽：“媽媽蜻蜓為什么會(huì)點(diǎn)水呢？”媽媽說(shuō)：“這些問(wèn)題應(yīng)該自己想辦法搞明白。”說(shuō)完媽媽就走開了，我好失望，但轉(zhuǎn)念一想：不就自己查資料嗎？有什么難的。我馬上抓緊時(shí)間寫好作業(yè)，跟媽媽說(shuō)了聲，就向小區(qū)門口的“金萬(wàn)年書屋”跑去。找啊找，終于找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物》。我馬上拿起這本書便津津有味地看起來(lái)，但最終也沒能找到答案。我不甘心，又朝離家不遠(yuǎn)的“繽紛亞洲書屋”跑去。我在里面找來(lái)找去，終于在一個(gè)角落里找到了一本《動(dòng)物百科知識(shí)》，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣把它拿起就看。我仔細(xì)地找了又找，功夫不負(fù)有心人，終于我找到了答案：蜻蜓點(diǎn)水是為了生孩子。我還意外地知道了：蜻蜓和蚊子的孩子都是生在水里的。而且蜻蜓的'孩子在水里就可以吃蚊子的孩子，它們真不愧是益蟲。
回到家，我高興地把答案告訴了媽媽，媽媽夸我真能干。我心里像吃蜜了一樣甜。
第二天，老師講試卷時(shí)，這一題誰(shuí)也沒有我講得清楚，我心里更加甜了。
蜻蜓作文300字 篇5
星期天中午，我和兩位剛認(rèn)識(shí)的好朋友去中學(xué)操場(chǎng)上玩。
來(lái)到中學(xué)操場(chǎng)上，其中一個(gè)好朋友說(shuō)：“我們來(lái)爬竿子玩，好嗎？先從這個(gè)最低的`竿子爬到那根最高的竿子�！蔽艺f(shuō)：“好呀，那我們就開始爬吧！”我們?nèi)齻�(gè)人一起說(shuō)“開始”，接著一起爬上竿子，開始爬過(guò)去。剛開始，我還和兩個(gè)好朋友一樣快。慢慢地，我落后了。結(jié)果我輸了。
玩好爬竿子的游戲后，一個(gè)好朋友又想出了一種游戲來(lái)玩，它的名字叫“倒豎蜻蜓”。我知道怎么玩這種游戲。于是，我就說(shuō)：“這種游戲，我會(huì)玩。讓我先來(lái)倒豎蜻蜓”。我就兩手著地，雙腳向上，倒豎了起來(lái)。我豎了一會(huì)兒才收腿，下地。等我下來(lái)后，一個(gè)好朋友也做了起來(lái)。她做得沒有我的好，不夠直，而且時(shí)間非常短，剛豎起來(lái)就倒下了。另一位好朋友也要做�？墒牵恍辛�。她豎了幾次都沒有豎起來(lái)。我說(shuō)：“我來(lái)幫你完成這個(gè)動(dòng)作。”我在她豎到一半眼看不行，就要倒下去的時(shí)候幫了她一把，扶住了她的腿，讓她也倒豎了起來(lái)。
接著，我們又做了一些游戲，大家都玩得非常高興。
時(shí)間不早了，我就和兩位剛認(rèn)識(shí)不久的好朋友告別回家去了。
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