【精華】細節(jié)作文300字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的細節(jié)作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

細節(jié)作文300字 篇1

　　上午第四節(jié)科學課下課，我們一邊想著吃香噴噴、熱乎乎的午餐，一邊以最快的速度跑向教室。

　　可是，我們一到就被攔在了教室門口……茅老師先讓女生進教室。展現(xiàn)在眼前的是橫七豎八的桌子，桌子上書本、鉛筆盒攤得到處都是，大部分的椅子都沒有插進桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來，我們去上科學課的時候，沒有把自己教室里的座位整理干凈。

　　茅老師語重心長地說：“如果把桌子、椅子和我們換位思考的.話，桌椅變成人，它們就會覺得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了�！�

　　過了一會兒，茅老師出去了一下，教室里馬上有了說話聲，甚至還有人在玩耍。后來，茅老師進來了，生氣地說：“我不是借題發(fā)揮，我是希望你們改正這個壞毛病，因為我們班級已經(jīng)是一個小社會了，如果大家不拘小節(jié)，長大了怎么立足社會？”

　　這次教訓深刻，將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個講文明、有素質的好孩子。

細節(jié)作文300字 篇2

　　今天早上起床后，發(fā)現(xiàn)外面的屋頂落了一層厚厚的雪，我想路上一定也結冰了，就走著來學校。

　　校門口的一幕讓我現(xiàn)在想起來也由衷的感動。索校長和幾位副校長就站在寒風中迎接到校的學生，學校門口的積雪早已無影無蹤，門口還鋪上了防滑地毯，防止學生摔倒。那時我看一了一下時間7:20左右。當時我的`心里猛地顫了一下，我感動我們的索校長能處處為孩子著想。走進科室，我忙于打掃衛(wèi)生，我把我的感受說給主任，主任就說，幾個校長和領導班子成員他們7點之前就已經(jīng)到校開始清理積雪了，我才發(fā)現(xiàn)我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見蹤影了。我又一次感動了，冬天大家誰不想在溫暖的被窩里多睡一會，可是我們的索校長為了學生能安全進校，一定是晚上都想著這個事情。

　　在這樣一位校長的帶領下我相信我們市三小會越辦越好，我們的孩子會在我們市三小這片沃土上茁壯成長，我們教師在市三小這個大家庭中會越來越幸福！

細節(jié)作文300字 篇3

　　細節(jié)，生命中隨處可見。

　　何為細節(jié)，我也不知道，我原本想解釋，但想了許久，并未想出答案。

　　細節(jié)，也許就是靈感，我只是說也許，也許就是那一剎那，一瞬間。

　　短暫？迅速？不一定，或許讓你久久不能忘懷，或許只是每天的尋常。

　　牛頓，因為被蘋果砸到，想出了萬有引力，世界變了。從天上落下的東西，或許在牛頓之前被砸到過的人多不勝數(shù)，但有幾個能想到為什么他要掉下來，為什么我不能離開地面許久。這也許就是細節(jié)，美麗的'細節(jié)，未被人發(fā)現(xiàn)的細節(jié)也許很多很多。

　　我們的心在不斷的跳，我們的腦神經(jīng)并未停止，發(fā)現(xiàn)細節(jié)的人可以成功，也可以領悟失敗，在這我不做多的解釋，我只是想說，不管成功失敗，細節(jié)總能令人醒悟，如果你樂意，你可以看看你周圍的細節(jié)。

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