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有關(guān)沉默作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的沉默作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沉默作文300字 篇1
有時(shí)候，你被人誤解，你不想爭(zhēng)辯，所以選擇沈默。本來(lái)就不是所有的人都得了解你，因此你認(rèn)為不必對(duì)全世界喊話。卻也有時(shí)候，你被最?lèi)?ài)的人誤解，你難過(guò)到不想爭(zhēng)辯，也只有選擇沈默。全世界都可以不懂你，但他應(yīng)該懂，若他竟然不能懂，還有什么話可說(shuō)？生命中往往有連舒伯特都無(wú)言以對(duì)的時(shí)刻，畢竟不是所有的是非都能條列清楚，甚至可能根本沒(méi)有真正的是與非。那么，不想說(shuō)話，就不說(shuō)吧，在多說(shuō)無(wú)益的時(shí)候，也許沈默就是最好的解釋。
在你跌入人生谷底的時(shí)候，你身旁所有的人都告訴你：要堅(jiān)強(qiáng)，而且要快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)是絕對(duì)需要的'，但是快樂(lè)？在這種情形下，恐怕是太為難你了。畢竟，誰(shuí)能在跌得頭破血流的時(shí)候還覺(jué)得高興？但是至少可以做到平靜。平靜地看待這件事，平靜地把其他該處理的事處理好。平靜，沒(méi)有快樂(lè)，也沒(méi)有不快樂(lè)。
沉默作文300字 篇2
我第一次看到那個(gè)女孩子的時(shí)候，就知道所有的交流，其實(shí)都是一種貢獻(xiàn)。
無(wú)論是對(duì)于生命，還是對(duì)于生活。跨越山河湖海，讓我們看懂更深切的意義，讓我們突然就開(kāi)始懂得，這一切都是有著莫名奇妙的連接的'。
我認(rèn)識(shí)的他，那時(shí)候站在太陽(yáng)的陰影下，看到他們沉默寡言。
雖然我知道，每個(gè)人都有自己無(wú)法選址于口的秘密。
他們想要更努力，做到更好，那么我們每一次的發(fā)展，都需要看到自己的貢獻(xiàn)。也許你終于喜歡一個(gè)人的時(shí)候，終于在一個(gè)地方讀懂生活和心態(tài)的力量。
只是當(dāng)他們看懂的時(shí)候，才會(huì)理解，原來(lái)他們這樣的心疼，從來(lái)都是外表的掩飾。
這樣的痛苦，從來(lái)都無(wú)法言表。
我的思維跑馬，自己都不知道在想什么。上經(jīng)濟(jì)思想史的時(shí)候，我走神，看了一節(jié)課手機(jī)，坐在最后一排。我感覺(jué)我再墮落。
我看懂得生活，和以前翻天覆地。
那樣的變化，似乎突然就來(lái)到了我的身邊�？墒钦f(shuō)再多的話，似乎都顯得沒(méi)有什么意義啊。
沉默作文300字 篇3
萬(wàn)眾矚目的綜藝節(jié)目《爸爸去哪兒3》也強(qiáng)勢(shì)回歸。而我也關(guān)注了這些萌娃星爸們。最讓我印象深刻的是胡軍的`兒子，胡皓康。他，高冷，但是外冷內(nèi)熱。在這五個(gè)萌娃中，只有他在游戲過(guò)后幫著節(jié)目組默默地收拾器具，只有他在其他老爸們受傷時(shí)貼心拿出創(chuàng)口貼給其他老爸們，只有他默默地將“兩人份”的食材全部給別人，而自己再次去尋找食材。在他的身上我看見(jiàn)了一種超其年齡的成熟，一種超其年齡的擔(dān)當(dāng)。
這是一種默默的擔(dān)當(dāng)這是值得我們都學(xué)習(xí)的一種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是需要你去承擔(dān)一些力所能及的事。擔(dān)當(dāng)，這么一個(gè)小男孩身上都有，我們身上豈不是更需要這種品質(zhì)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任是一種態(tài)度，更是一種精神。在我們身上，擔(dān)當(dāng)是主動(dòng)承擔(dān)事情；在社會(huì)中，擔(dān)當(dāng)是保證人民安全，提供人民幸福的基礎(chǔ)；對(duì)于國(guó)家，擔(dān)當(dāng)是為了國(guó)家更加富強(qiáng)，人民生活更加美好！
從現(xiàn)在起我要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，而現(xiàn)在我們可以幫助父母做一些力所能及的事情。所以我們現(xiàn)在立刻行動(dòng)起來(lái)，敢于擔(dān)當(dāng)，默默奉獻(xiàn)！
擔(dān)當(dāng)既是一種責(zé)任，又是一種無(wú)私奉獻(xiàn)，更是一種勇氣的象征！
沉默作文300字 篇4
漫天飄雪，滿(mǎn)地銀光。雪花羽化成蝶，款款飛向大地，一陣大風(fēng)，吹得雪花亂舞。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，盡情舒展著最后的舞姿。
你聽(tīng)到雪花飄落的聲音嗎？哦，是那沉默的聲音恰似一片花瓣墜地之聲，悄悄地，在我心間回響。白雪落地，它們或許轉(zhuǎn)瞬便消融。我心中泛起一絲惆悵，待到陽(yáng)光重又灑向大地，便是這群冬的使者的`退場(chǎng)之際。我們都渴望永恒，愛(ài)感慨瞬間的美好�？煽偸怯篮汶y求，便愿一刻美好。我耳邊好似又響起那沉默的聲音。從心中響起，自心中寧?kù)o。
“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。”指尖的一片雪花迅速消融，又是一剎那過(guò)去了。俯視大地，一片沉寂，可仿佛又有萬(wàn)千聲音在我耳畔回響，淺淺地來(lái)，有淺淺地去。
我知道，在這次旅途中，它們沒(méi)有終點(diǎn)，因?yàn)楹翁幎际墙K點(diǎn)。我們滿(mǎn)懷虔誠(chéng)地觀看，聆聽(tīng)。希望自己也能向漫天雪花般隨風(fēng)搖曳，不去為昨天嘆息，不去為明天煩惱。活在當(dāng)下，盡情飛舞。不為他人，只為自己而活。
一片寂靜，我卻能聽(tīng)到來(lái)自周?chē)某聊暎锹曇舴路鹪谡f(shuō)：飛吧，盡情地飛吧！
沉默作文300字 篇5
有些時(shí)候他們說(shuō)的很多的話我們都是不明白的，無(wú)法理解。我們根本就不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。
他們的話并不是深?yuàn)W，只是可能他們因?yàn)槟硞�(gè)原因過(guò)于著急，所以說(shuō)話比較快，好幾個(gè)字都聯(lián)系在一起。說(shuō)的`讓人聽(tīng)不清楚。
我們或許不應(yīng)該埋怨。每個(gè)人都會(huì)有一些原因會(huì)著急起來(lái)。我們每個(gè)人都會(huì)有說(shuō)話不清楚的時(shí)候，所以我們不要埋怨他們。我們應(yīng)該體諒他們，理解他們。
在我們生活中很多的時(shí)候是需要我們將心比心，需要我們寬容，需要我們?nèi)ダ斫馑麄�，體諒他們。
或許，我們只要寬容，理解，體諒他們。就不會(huì)發(fā)生一些沒(méi)有必要發(fā)生的事情。
每個(gè)人都會(huì)出現(xiàn)一些小小的錯(cuò)誤，我們不應(yīng)該斤斤計(jì)較，去為那小小的錯(cuò)誤而煩惱，而爭(zhēng)吵。這是不值得的。我們難道就不能寬容一下他們，理解一下他們，體諒一下他們嘛。這其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，為什么非得把他們搞得很復(fù)雜呢？我們并不需要復(fù)雜，或許有的時(shí)候你選擇沉默就等于理解他們，體諒他們，寬容他們了。
你只是沒(méi)有說(shuō)話，只是選擇了沉默�；蛟S這一次沉默就可能解決了一個(gè)很大的問(wèn)題。
沉默作文300字 篇6
不久前的一個(gè)早晨，我上學(xué)前在家里用早餐。早餐中有帶殼的白煮蛋。我向來(lái)不愛(ài)吃白煮蛋，況且我很快就得上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間剝蛋——這真是絕好的借口。
不料，坐在一旁的爸爸卻不動(dòng)聲色地坐了過(guò)來(lái)，拿過(guò)雞蛋剝了起來(lái)。爸爸的動(dòng)作溫柔而仔細(xì)，仿佛這枚普通之極的白煮蛋是一件纖細(xì)的珍寶。爸爸將雞蛋小心翼翼地遞給我，那雞蛋剝得干干凈凈，白嫩的表皮上沒(méi)有一點(diǎn)破損，底下卻貼心地留了一塊蛋殼，方便我捏著不燙手。
那天的.白煮蛋格外香甜。
這就是父愛(ài)吧，不動(dòng)聲色卻又處處幫你多想一步，宛如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我該如何表達(dá)我的感謝呢？是聲情并茂地發(fā)表一篇演說(shuō)，還是淚如雨下地傾訴？
都不是。我只是在靜默中，讓自己被父愛(ài)包裹。
沉默，讓情感流淌。
我們總是迫不及待地說(shuō)這說(shuō)那，讓世界變得吵吵鬧鬧，為的是躲避沉默。殊不知，惟有沉默，才能聽(tīng)見(jiàn)更多。
今年春天，我很沉默。
今年春天，我收獲很多。
沉默作文300字 篇7
我讀了《可貴的沉默》之后，懂得了：不僅要學(xué)會(huì)感受愛(ài)，更要學(xué)會(huì)付出愛(ài)。
課堂上，老師問(wèn)同學(xué)們，你們爸爸媽媽知道你們的生日嗎？同學(xué)們都說(shuō)知道。但當(dāng)老師又問(wèn)你們知道爸爸媽媽的生日嗎？這時(shí)候，同學(xué)們沉默了……
讀完《可貴的沉默》，我也很慚愧，因?yàn)槲乙膊恢腊职謰寢尩?生日，這讓我想起上次我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽是多么辛苦的把吃的、喝的，一樣一樣背回家，尤其是爸爸，把一大箱麥當(dāng)勞一個(gè)人拖回家。我的同學(xué)們把我家弄得亂七八糟，我外婆搞了半天都搞不完。
我想：到了明年，爸爸媽媽過(guò)生日，我要把他倆拉到大酒店里請(qǐng)他們吃飯，敬他們一杯，說(shuō)聲辛苦了，我要請(qǐng)大家一起祝賀生日。唱起《生日快樂(lè)》，點(diǎn)起蠟燭，讓爸爸媽媽許下愿望，如果他們是對(duì)我的期望，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的！
沉默作文300字 篇8
今天是星期五,下午兩節(jié)課后跑一會(huì)兒步就放學(xué)。
上完第二節(jié)課后，班主任唐學(xué)滿(mǎn)老師準(zhǔn)備提前把周六，周日的作業(yè)留完,跑完步直接就放學(xué)。根據(jù)我平常積累的經(jīng)驗(yàn)，我做出了一個(gè)判斷；這周末的作業(yè)一定非常少。我非常高興，想：太好了！這周末我可以盡情的玩了！太棒了！可是老師剛剛留了一項(xiàng)作業(yè)，就有人開(kāi)始討論這次留的作業(yè)了，他們可把唐老師氣得夠嗆。我一看，糟了！他們不早點(diǎn)氣老師，也不晚點(diǎn)氣老師，偏偏要在留作業(yè)的時(shí)候氣老師。慘了！這周的作業(yè)恐怕要留很多了！果然不出我所料，老師停住不留了，哎呀！又倒霉了！
跑完步回來(lái)后，老師又留了幾項(xiàng)作業(yè)。可那幾個(gè)人就是不長(zhǎng)記性，還是接著說(shuō)，這回老師不用留作業(yè)來(lái)懲罰我們了，老師就是不讓我們放學(xué)。老師回辦公室了，又有人陸陸續(xù)續(xù)的`說(shuō)了話，我看見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)話，我怎么也克制不了自己想說(shuō)話的心情了，結(jié)果，我也開(kāi)始說(shuō)話。老師來(lái)了，看到這一切，他大發(fā)雷霆！果然，老師又留了幾項(xiàng)作業(yè)。
放學(xué)了，我們并沒(méi)有高興起來(lái)，大家都在沉默，甚至有人從留完作業(yè)就沒(méi)說(shuō)一句話。
沉默作文300字 篇9
我很喜歡讀一些有哲理的文章。有時(shí)候，看到一篇有哲理的文章，讀上一遍似乎覺(jué)得還不過(guò)癮，就再讀一遍。讀這類(lèi)文章，我感到是一種享受。有時(shí)，它會(huì)使自己的心胸豁然開(kāi)朗�！班蓿f(shuō)的太好了！”精辟的哲理能給人以啟迪，讓人們感受到生活的真諦。
不然的話，它就不再精辟了，不再讓人們有所感悟了。我深知自己學(xué)識(shí)淺薄，孤陋寡聞。但我至少想去努力學(xué)點(diǎn)有用的東西，讀點(diǎn)好書(shū)，做點(diǎn)有益的事情。即使愚笨的我永遠(yuǎn)聰明不起來(lái)，我也不愿終生愚笨下去。
《小語(yǔ)星光》中有這樣一段話引起了我的思考。沉默是思，沉默是字，沉默是金，沉默是讓?zhuān)聊墙鉀Q矛盾的一種方式。不該沉默的'時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始。對(duì)“沉默”的內(nèi)涵，我曾深深地思考過(guò)�！八肌币埠�，“字”也好�！敖稹币埠�，“讓”也好，這樣的沉默，是對(duì)能懂得沉默的人而言的。懂得沉默的人，正像“沉默”的內(nèi)涵那樣，他本身就具備了“思”，具有了“字”，含有了“金”，更具有了“讓”的水平。沉默的人是寬宏大量的，沉默的人又是不能總沉默下去的。不然的話，那句“不該沉默的時(shí)候再沉默則是付出的開(kāi)始”，就不會(huì)那么有分量了。
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