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發(fā)現(xiàn)秘密作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)秘密作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)秘密作文300字 篇1
有一天，我看到了一本書(shū)，書(shū)里面寫(xiě)了，雞蛋在水里會(huì)浮起來(lái)，我的腦子就打了一個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么雞蛋在水里能浮起來(lái)呢？于是，我就按照這本書(shū)的方法做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯子、一根筷子、一顆雞蛋、一包鹽。首先我在透明的杯子里接了一些自來(lái)水。然后，我往水里倒了一些鹽，用筷子在水中攪拌，把雞蛋放入水中。只見(jiàn)雞蛋像潛水員似的，慢慢地沉入水底。咦，雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)呀？可能是我的.鹽下得不夠多吧。于是，我往水中倒了大量的鹽，用筷子在水中攪拌，再把雞蛋放入水中。這一次，我發(fā)現(xiàn)雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來(lái)，就像個(gè)調(diào)皮的孩子從水里探出了腦袋。雞蛋終于浮出了水面，我高興得一蹦三尺高。
那雞蛋為什么會(huì)在鹽水中浮起來(lái)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)了爸爸，爸爸告訴我，原來(lái)，在清水中加了食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，于是雞蛋就浮上來(lái)了。
我終于發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的秘密啦！原來(lái)，生活就像一個(gè)無(wú)聲的老師，教給了我們無(wú)窮的知識(shí)和道理。
發(fā)現(xiàn)秘密作文300字 篇2
每當(dāng)我問(wèn)起家人：”陽(yáng)光是什么顏色的？“爸爸說(shuō)：”是紅的。“媽媽說(shuō)：”是白的�！暗艿苷f(shuō)：”是黃的。“我該相信誰(shuí)？
陽(yáng)光是什么顏色的？我的心真是怪癢癢的。偶然一天，我在《趣味科學(xué)》里看到了一篇《陽(yáng)光的秘密》，里面并說(shuō)明了知道陽(yáng)光秘密的做法。我看了，高興極了，三步并作兩步地來(lái)到了水龍頭，打了一小盆水，放在陽(yáng)光明媚的窗口，然后找來(lái)一面小鏡子，放在那盆水中，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，讓它一半露出水面，一半浸在水中。我抬起了頭，望了望墻壁，只見(jiàn)墻壁上首先是一道圓光，然后就有幾種顏色結(jié)合在一起，紊亂不清。漸漸地，墻壁上出現(xiàn)了一道七彩的光芒，黃、橙、青、綠、赤、藍(lán)、紫，真像一道美麗的.彩虹。盆里的水波動(dòng)著，墻上的“彩虹”也在波動(dòng)著。這時(shí)，頑皮的微風(fēng)拂過(guò)水面，“彩虹”頓時(shí)跳躍不定，時(shí)而像舞蹈員那樣翩翩起舞，時(shí)而像小鳥(niǎo)那樣展翅飛翔，時(shí)而像金魚(yú)那樣自由游行……真是變化多端。我頓時(shí)明白了，原來(lái)陽(yáng)光是由七種顏色組成的。我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興，心情真是好快樂(lè)！
美麗的七彩光，是陽(yáng)光的秘密，是因?yàn)樗恼凵涫龟?yáng)光露出原形。你們知道嗎？
發(fā)現(xiàn)秘密作文300字 篇3
“我是一條小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”秘密這是個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)，偷偷地告訴你，我也曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)秘密呢！
那天，我走在教室外的走廊上，聽(tīng)到一陣敲敲打打的`聲音。我的心突然提了上去，我躡手躡腳地向教室走近。到了教室，只見(jiàn)一個(gè)男孩蹲著，手中拿著一個(gè)小鐵錘正對(duì)著一把椅子敲敲打打。我走過(guò)去，拍了拍他的肩膀，他一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“怎么是你呀？”我不禁叫出聲來(lái)。
他是我們班最調(diào)皮的學(xué)生，老師把他叫進(jìn)辦公室談話已經(jīng)很多次了。他撓撓頭，紅著臉說(shuō)：“我是來(lái)修椅子的，聽(tīng)了老師的話后，我想了很多，我認(rèn)為，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞和懶惰，我決定改過(guò)自新，重新開(kāi)始�！�
從那以后，他上課不做小動(dòng)作了，也認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言了，下課不打鬧，每天也來(lái)得很早。
他不僅行為規(guī)范了，也愛(ài)幫助同學(xué)了。那次，上完體育課，一個(gè)同學(xué)中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻沖了上去。經(jīng)過(guò)他一系列地幫助，那位同學(xué)被送進(jìn)了醫(yī)院，老師聽(tīng)說(shuō)后，把他提拔為了班長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)變得優(yōu)秀了，是啊，正如老師說(shuō)的那樣，人是沒(méi)有好壞之分的，只有勤勞的人和懶惰的人。我們都應(yīng)該做一位勤勞，及時(shí)改正自我的人。
發(fā)現(xiàn)秘密作文300字 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí)，我就想這樣一個(gè)問(wèn)題：螞蟻的洞里很黑，它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢？周日，我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上，用放大鏡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢？我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。我將一些糖放在紙上，將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上，把三只螞蟻中的兩只剪去觸角，并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒，那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角，徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的'螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣，瞎轉(zhuǎn)了幾十圈，對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí)，他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明：螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢？我跑到屋里去查百科全書(shū)。“第398頁(yè)… …。”有了!哈，原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺，能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì)，別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用：“有危險(xiǎn)！”“ 有食物，快過(guò)來(lái)！”等等，所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。哇噻!原來(lái)螞蟻有著么多奧妙��！
發(fā)現(xiàn)秘密作文300字 篇5
今天，我拿著網(wǎng)和一個(gè)有洞的盒子，去撲捉蟋蟀來(lái)研究它的跳躍.聲音和蟋蟀喜歡吃的食物。
我先從盒子中拿出一只蟋蟀，看一下它的跳躍如何�？墒�，我一把蟋蟀放桌子上，它就到處亂跳，好長(zhǎng)時(shí)間才被我捉住。這次，我可沒(méi)有讓蟋蟀再次逃走，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。半小時(shí)過(guò)后，我終于發(fā)現(xiàn)了蟋蟀為什么跳得這么高了。原來(lái)，是因?yàn)轶暗纳碜雍苄�，而又有�?qiáng)大有勁的六只足，能讓它輕易而舉地跳起來(lái)。但是，蟋蟀只用六只足來(lái)跳躍，是跳不高也跳不遠(yuǎn)，它還需要翅膀震動(dòng)產(chǎn)生上升氣流來(lái)把它拖起來(lái)。只有這樣，蟋蟀才能跳得又高又遠(yuǎn)。
我還觀察蟋蟀是怎樣發(fā)出聲音的`。以前，我一個(gè)假想;蟋蟀是從嘴巴里發(fā)出聲音來(lái)的�？墒峭ㄟ^(guò)這次觀察，我才知道我的假想完全錯(cuò)誤了。其實(shí)，蟋蟀是用身子兩旁的鱗片相互摩擦起的響聲。
你知道蟋蟀愛(ài)吃什么嗎?不知道吧。接下來(lái)讓我來(lái)告訴你們吧。其實(shí)蟋蟀是吃小蟲(chóng)子的尸體和草長(zhǎng)大的。蟋蟀還喜歡吃泥土，因?yàn)樗鼜耐林形〉V物質(zhì)，把剩于土排出去。
啊!就連一只小蟋蟀也有這么多的奧妙，只要我們善于動(dòng)腦就能發(fā)。
發(fā)現(xiàn)秘密作文300字 篇6
我們學(xué)校東面圍墻處有十幾棵高大的假擯榔，夏令營(yíng)時(shí)我在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。
夏令營(yíng)的一天早上，我和張恒銘走到假檳榔旁邊玩，一低頭我就看見(jiàn)了假檳榔上面有幾萬(wàn)只螞蟻在爬來(lái)爬去，我定睛一看，它們密密麻麻的'，排成好幾條隊(duì)來(lái)回地爬動(dòng)，看得我手臂上都起了雞皮疙瘩！原來(lái)它們?cè)诎釚|西！我好奇向著張恒銘大叫：“張恒銘，快看！樹(shù)上有螞蟻在搬東西！”張恒銘不相信，說(shuō)：“這不可能，螞蟻怎么會(huì)在假檳榔上呀？”我說(shuō)：“你來(lái)看就知道了！”他跑過(guò)來(lái)一看，驚呆了！他吃驚地說(shuō)：“真有螞蟻呀！怎么會(huì)這樣呢？”我試探著說(shuō)：“樹(shù)里面是不是有螞蟻的家呀？”張恒銘若有所思地說(shuō)：“可能是吧！”我們倆商量著用水來(lái)把螞蟻沖出來(lái)，看看到底有多少螞蟻躲在樹(shù)洞里。我們拿了一大盆水，對(duì)著假檳榔猛沖，沖了好幾盆水，可螞蟻還在爬！我們又想用石頭在砸它們，可是一只都沒(méi)有砸死。我們用了很多辦法，螞蟻們一點(diǎn)也不畏懼，仍然在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我們倆筋疲力盡地躺在草地上，無(wú)可奈何地說(shuō)：“我都快累暈了，螞蟻太厲害了！看樣子假檳榔里真的有螞蟻的家！
但是那一天我很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：假檳榔里有螞蟻的家！
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