剪影作文300字七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的剪影作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

剪影作文300字 篇1

　　校園剪影

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”下課了．原本很清靜的操場頓時之間已被卷進入了風暴中了．

　　同學們有的爬竿，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打沙包……看，那邊一名男同學像猴子似的敏捷地爬上了竿，贏得了同學們熱烈掌聲，要與他競爭的同學已經被驚得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同學敏捷的爬竿技術，并且下決心一定要超過他．

　　那位跳繩的女同學仿佛是輕盈的燕子在飄起的`繩子上空遨翔，有時像燕子展翅，有時像燕子凌空躍起，有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意，也引來了許多強勁的對手．

　　瞧，那四個打沙包的同學玩得多開心，兩邊的同學用各種球技攻打中間的同學，中間的同學輕輕一跳伸出雙手，來一個海底撈月，把對方神出鬼沒的球給接住了．這個同學真是很機靈，看準對方猛烈的攻勢，剎那間找準弱點，針對弱點接住對方的旋轉球……

　　�。《嗝闯錆M童趣而又勃勃生機的課間呀！《校園剪影》

剪影作文300字 篇2

　　在“知了，知了……“的蟬鳴聲中，我迎來了暑假。而現(xiàn)在，已然立秋，在颯颯秋風中，我回憶著這個充實而歡樂的暑假。

　　七月之寫作業(yè)的假期

　　趁著七月還未入伏，我拿起了筆，在暑假作業(yè)本上奮筆疾書。蟬鳴入耳，也變成了作業(yè)本上的文字，花香撲鼻，也變成了濃濃的書卷氣息；葉綠映入眼簾，也變成了作業(yè)本上的題目。好在，不久之后，書面作業(yè)已被我“制服”了。

　　七月之興趣班的假期

　　我喜歡魚兒在水中游泳時優(yōu)美的線條；我喜歡荷葉圓盤似得形狀；我更喜歡晴天樹下光影斑駁的模樣。于是，我毅然將我的愛好——繪畫堅持了下來。這個暑假，我對著畫板，臨摹著名人名家，也為瓶瓶罐罐寫生。當我看著小條優(yōu)美的曲線從我手中流出，當我看著一個個任務躍然紙上；當我看著一幅幅畫從我手中繪出，我的心中便有說不出的興奮而激動，我想，我早已愛上了繪畫。

　　八月之旅游的假期

　　八月中旬，走進了美麗的云南，走進了大自然。晴天，我便騎著馬，在花叢中掠過；陰天我便在麗江古鎮(zhèn)中穿梭；雨天，我便在古樓上望著煙雨中的'云南……

　　暑假，對于我來說是漫長而短暫的，是歡樂而充實的，更是意義深重而難以忘懷的。

剪影作文300字 篇3

　　今天下午，我們一家將去鄉(xiāng)下金南過年，我激動不已。

　　晚上一到老家，我就奔向我的小舅舅家。其實，小舅舅也比我大不了多少，今年才上初二。晚上我就住在小舅舅家，我還特地帶了一些零食給他。我睡在小舅舅的床上和他說起話來，我發(fā)現(xiàn)瞌睡是可以傳染的。我打了一個，他也打了一個。我們就像比賽一樣，還偷偷笑了起來。笑聲驚醒了我的舅爺爺，他一來，我們就趕緊將頭縮進被窩里，憋住笑，但還是發(fā)出了聲音，幸虧舅爺爺沒有聽見，等舅爺爺走后，我們又將頭伸出來。這時，我們卻毫無睡意，索性玩起了三國殺，每當哪個人輸了，我們都發(fā)出了笑聲，笑得我前俯后仰，有時還笑出了眼淚，有時笑得肚子都疼了，有時玩的'時候還笑，總是在腦子中重復那兩句幽默的話：啊，我掛了，我死得好慘啊!哈哈，我終于贏了，看上一次輸，這一次果然贏了。然后我們又開始討論明天玩什么。談著談著，我們就開始玩起來，我們玩累了就準備睡覺，這時我問道：現(xiàn)在幾點了?小舅舅說：不知道呀?我說：算了，趕緊睡覺呀。

　　我們大約睡了七個小時后，舅爺爺就來喊我們起床了。我一看時間，都九點鐘了，我們是凌晨兩點鐘才睡的呀!

　　我的第一天生活就這樣結束了，真快呀!

剪影作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴，……”下課了。原本很清靜的操場頓時之間已被卷進入了風暴中了。

　　同學們有的爬竿，有的跳繩，有的踢毽子，還有的打沙包……

　　看，那邊一名男同學像猴子似的敏捷地爬上了竿，贏得了同學們熱烈掌聲，要與他競爭的同學已經被驚得目瞪口呆，心里不得不暗暗地佩服那位同學敏捷的爬竿技術，并且下決心一定要超過他。

　　那位跳繩的女同學仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔，有時像燕子展翅，有時像燕子凌空躍起，有時像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動作不但引來了好多人的注意，也引來了許多強勁的對手。

　　瞧，那四個打沙包的同學玩得多開心，兩邊的同學用各種球技攻打中間的.同學，中間的同學輕輕一跳伸出雙手，來一個海底撈月，把對方神出鬼沒的球給接住了。這個同學真是很機靈，看準對方猛烈的攻勢，剎那間找準弱點，針對弱點接住對方的旋轉球……

　　啊!多么充滿童趣而又勃勃生機的課間呀!

剪影作文300字 篇5

　　童年就像一縷煙，可以隨之而去，書包帶上背的是我們成長的回憶，梧桐樹下落下的是我們成長的軌跡。

　　夜未央，天深沉，仰望蒼穹，星辰點點，點點明亮，流星滑過，腦際閃過，一絲微微顫抖-我回想起了我的童年。

　　童年的我，愛動漫，愛奧特曼，哈利波特，嘿嘿！知道的.不少吧？我不僅愛看，更愛想，愛模仿。夢里，自己是奧特曼，馳騁戰(zhàn)場，打敗怪獸，變成光，飛向天空;夢外，我擺弄哥哥的模型奧特曼打怪，拆得七零八落，如一盤散泥，經常追著滿屋跑。夢里，我變成哈利，與羅恩，赫敏一起與伏地魔斗爭，大敗囚死徙，維護了魔法世界的和平，夢外，我拿著樹枝當魔杖咕嚕的念著自創(chuàng)的魔語。童年的我，簡直是個七尺男兒沒有女孩的柔，沒有女孩的嬌，只得用大大咧咧來形容自己，這個得聽我慢慢道來。比如說，：學校參加拔河，女孩們可都怕，我參加了，吃飯時狼吞虎咽！穿衣不要漂亮，要舒服！警告你，不要在我面前提什么。細嚼慢咽，穿衣漂亮，足不出……哼！這些詞讓我反胃。

　　童年的我，就是這樣，是天真的。就是自己的天真，無憂無慮，樂在其中......

剪影作文300字 篇6

　　校園生活就像一串百味冰糖葫蘆，讓人回味無窮。教室里留下了我們學習的身影，操場上灑下了我們玩耍的汗水，食堂里奏響了我們用餐時的“鍋碗瓢盆交響曲”……現(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！

　　教室里

　　走入校園，早讀零一響，教室里就呈現(xiàn)出“勤奮好學”的景象，同學們端著書，一起大聲朗讀著書本上的內容，仿佛要把書中的字嚼爛吞下去一樣。有些同學絞盡腦汁地在背書，就好像要把這本書里的文字都刻在腦海里。有的同學聚在一起討論一些數(shù)學題目，在他們的.研究下，終于把難題解決了。

　　課間十分鐘

　　“零——”下課鈴聲響起了。在課間總是會響起美好的音樂，同學們就像活潑可愛的燕子一樣飛出教室，歡笑聲、交談聲、嬉鬧聲交織在一起。霎時，操場上就有許許多多的小燕子在自由自在地玩耍。有些同學心里應該在想：我想去踢毽子，我想去玩跳繩，我想跟同學去看課外書……短短10分鐘，同學們恨不得能做盡所有想做的事。在樹蔭底下，有一些熱愛學習的同學在樹下看書，交流心得呢。

　　校園里面充滿著我們的回憶，希望這回憶能永遠留在同學們的心里！

剪影作文300字 篇7

　　天空被無數(shù)紡云遮蓋，但遠方的天，仍舊是余暉的所在。

　　湖面是五彩的，它映下了醉人的.天邊。不是特別清晰，只因湖面上的小魚，在互相嬉戲。他們玩耍的軌跡留下圈圈漣漪。浪濤無聲拍打著石岸，仿佛在向其輕柔地訴說，但一會兒又黯然離去。

　　柳有些滄桑，有些迷茫，它們是孤獨的，永生相伴的或許只有腳下的濕土與身邊平靜的水面。它們質問蒼天，為何如此不公，將他們遺棄于這蒼茫水中！但日日年年，朝陽將它們打扮得通體金光，直至夕陽下，留有它們深邃的剪影，回答的只有靜默。

　　它們放棄了，只能安逸欣賞那遠方的天邊。

　　與湖相接是那扁平的地面，在夕陽之下它不絢麗，只有黑色寶劍船的剪影，寶劍依然附著神秘。

　　不知何物，可能是燈，連成一片，又如小湖，映襯余暉的湖，閃爍橙燈，如利刃上那閃閃白色反光。此刻，“劍”真實了，摘去了神秘面紗。

　　地面之上就是藍天，雖只有一塊，也足矣展現(xiàn)出它的風采。

　　那是秀麗微紅，夕陽所致，云彩仍想與其攀比，把其遮住，但這絲毫不滅其光。云變紫了，變得不同尋常了，天仿佛在注視著它們，但日漸漸西沉了，白晝也緩緩移開了腳步，不舍離去，這如畫之景便慢慢消失在眼前，卻沉沉縈繞在腦中。