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【精選】記住作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的記住作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記住作文300字 篇1
成長(zhǎng)的路上有許多事，有開心的事，有憤怒的事，還有熱鬧的事，而我最難忘的事就是發(fā)生在那一天的事。
一天，我們?cè)诮淌依锷险n。我們端端正正地坐好，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。同學(xué)們的臉上都放出求知的`目光。
這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)臉色很難受的樣子，他好像發(fā)燒了。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“下課�！蹦俏煌瑢W(xué)實(shí)在受不了了，一彎腰，全部都吐了出來(lái)。同學(xué)們也被嚇了一跳，這時(shí)有的同學(xué)上前拍打他的背，把嘴巴里的東西都吐出來(lái)；有同學(xué)當(dāng)做什么事都沒(méi)有發(fā)生，去教室外面玩游戲了；還有的同學(xué)扶著他準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室。
原本安靜的教室，此時(shí)像炸開了鍋一樣。老師也上前扶著他，打算去醫(yī)務(wù)室。走的時(shí)候老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們扶他去醫(yī)務(wù)室，你們裝點(diǎn)沙子，把這些東西先蓋住，然后掃起來(lái)哦。”我聽完后，馬上裝好沙子，慢慢地把沙子倒在那位同學(xué)的嘔吐物上。不一會(huì)兒，又把它掃起來(lái)。一下子就打掃干凈了，教室又恢復(fù)了平靜。
后來(lái)，那位同學(xué)吃了藥身體也好起來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)了我們幫忙的幾位同學(xué)。他還告訴我們，集體就是要大家互幫互助才叫一個(gè)集體！望大家守望相助！
在這天我知道了什么叫集體，也體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)。
記住作文300字 篇2
身邊的一位好友迅速?gòu)淖约旱目诖锾统鰩酌队矌�，咣�?dāng)咣當(dāng)?shù)財(cái)S進(jìn)了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來(lái)。同行的另一位好友這時(shí)竟拍起剛才那位施舍錢財(cái)?shù)暮糜训募�，打趣道�?喲，挺有善心的嘛!"此時(shí)，我正欲掏出錢來(lái)，不料竟聽到那位施舍的`好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"
我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒(méi)有掏出來(lái)，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽(yáng)光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽(yáng)光照不到的地方。
在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么"高貴"的給予。一種僅限于物質(zhì)條件的給予，但同時(shí)卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識(shí)形態(tài)上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發(fā)點(diǎn)。
忘卻自己給予的時(shí)候，我們太可悲。記住自己"給予"的時(shí)候，我們太可恥。
記住作文300字 篇3
“滴答，滴答�！甭犉饋�(lái)頗有規(guī)律，腦海浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)跳躍的音符。正在和我手牽手地舞蹈。
睜開眼，凝望窗外，雨珠連成線，仿佛要給大地織一張厚厚的被子。“線”落下來(lái)，是稀疏的。落在葉上，也只能讓葉子稍微點(diǎn)下頭，不足以讓它彎下腰。原來(lái)，這只是小雨。 我閉上眼鏡。驟然間，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，如奔騰的駿馬，如波濤洶涌的海水撞擊大石班撞擊著我的心靈。 我的思緒飛到了天空，仿佛與云融合在一起，洞悉大地萬(wàn)物的輪回。突然，我好像流進(jìn)了大海，這個(gè)大家庭。魚兒親吻著我，累了的時(shí)候，靜靜地依靠在珊瑚旁，安然入睡。
然后，我消失了。雨漸小，把我的思緒從千里之外拉了回來(lái)。我睜開眼，雙耳幾乎聽不到雨聲，只見雨依舊在下。
我奪門而出，吮吸大地的'雨露。綿綿的細(xì)雨從我頭上滑過(guò) ，從我身上飛過(guò)，與我檫肩而過(guò)。
走在幽靜的道路上，沒(méi)有車?guó)Q，沒(méi)有人喧。只有樹依舊，“被子”厚厚地覆蓋在大地上，綿綿的細(xì)雨就好比“被子”上的裝飾品，不時(shí)地點(diǎn)綴。
綿綿的細(xì)雨，萬(wàn)籟俱寂。我的心如止水般平靜。讓人感覺到靜還有它美麗的一面。也許這正應(yīng)合了一個(gè)短語(yǔ)：此時(shí)無(wú)聲勝有聲……
記住作文300字 篇4
我們不是王者，永遠(yuǎn)無(wú)法像唐琳那樣勝利，一時(shí)失敗是打擊人，但你只要抱著一顆向上的心，我們可以做一個(gè)生活上的強(qiáng)者。在我的認(rèn)知里，學(xué)習(xí)不是萬(wàn)能的，在未來(lái)的.日子里，能堅(jiān)持下去的是生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者只能比生活的強(qiáng)者更會(huì)讀書罷了。你要明白，我們不是學(xué)生中的神或霸。一個(gè)普通人自然要有一個(gè)普通人的快樂(lè)，不是嗎？記住，要微笑，少哭泣，我喜歡愛笑的茜。努力下去，會(huì)有人陪你走的更遠(yuǎn)，別擔(dān)心過(guò)程中的絆腳石你永遠(yuǎn)不會(huì)看見失敗者最痛苦的結(jié)局。我保證，堅(jiān)強(qiáng)，不要哭泣。
對(duì)呀！我們本來(lái)就不是神或霸，我們只是一個(gè)普通人，我們需要普通人的快樂(lè)！我很辛運(yùn)，在對(duì)的時(shí)間遇到你這樣好的知己！只求曾經(jīng)擁有，回憶總是美好的。我們就像花兒，綠葉，花兒要等待屬于它的蜜蜂，綠葉要吸收屬于它的土壤！有你，以便是回憶，但，不后悔，也許，爾后的我們已成相對(duì)的影，我也依然不放棄。
記住作文300字 篇5
你不要忘記，你是一個(gè)人單槍匹馬地混跡在陌生的城市里。出門在外，孑然一身，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。 你要記住，到了大學(xué)里，你是要學(xué)到知識(shí)的。不是為了和別人比拼，不是為了出風(fēng)頭的。
無(wú)論如何，一定不要改變自己淡泊的性子。就像初中的班主任叮囑你的那樣，到了大學(xué)里誘惑會(huì)有很多，能不能控制得住就看你自己的堅(jiān)韌了。
希望歷經(jīng)大學(xué)四年的磨練，你的心境依然如初。
其實(shí)有很多事情你都不知道，就像我口中說(shuō)著放心你不那么掛念你，可是你當(dāng)心中明白，我最放心不下的其實(shí)就是你。我知道每個(gè)人的命運(yùn)都是不相同的，無(wú)論命運(yùn)牽引我們走到那個(gè)角落，都希望我們能好好珍惜手中的機(jī)會(huì)，好好的`磨練自己，把自己變得越來(lái)越強(qiáng)大越優(yōu)秀。
不知道你是否還記得，曾經(jīng)你許下諾言需要去世界看看，世界的每一個(gè)角落都那么值得欣賞，就像一個(gè)孤芳自賞的女子，突然察覺到黛玉葬花的美一樣。
記住作文300字 篇6
“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)的太慢，你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，眼就各奔東西…”耳畔響起了這首經(jīng)典的歌曲，勾起了我回憶的蔓延，時(shí)間回到幾年之前。
記得那是六年級(jí)的下學(xué)期，你從外地入了我的校園。剛開始來(lái)的時(shí)候你不愛說(shuō)話，也沒(méi)有什么朋友，閑的那么孤單。我看在眼里，心里卻已經(jīng)決定要和你成為朋友。我主動(dòng)去和你聊天，漸漸的`，在你的臉上多了一絲笑意，雖然稍縱即逝，卻是那么難得。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩游戲，閑著沒(méi)事一起坐在草地上仰望那藍(lán)天白云，唱著那熟悉的旋律。不久，我們成了無(wú)話不談的好朋友。你總是閑著沒(méi)事朝我“呵呵”直笑，我那時(shí)總笑你太傻，卻不知道那才是你最快樂(lè)的日子。
隨著時(shí)間的推移，你我漸漸疏遠(yuǎn)了，你變的那么隨性，你和班里那幾個(gè)混球玩在一起了。逃課，不做作業(yè)，上課睡覺等都在你的身上發(fā)生了，心中暗想“你還想怎樣”。也就是偶爾找我一次“下課我們一起去打《冒險(xiǎn)島》我剛買了新裝備‘赤紅戰(zhàn)神拳套’…�！蔽覍�(duì)你的這種無(wú)理的行為總是不耐煩的說(shuō)“都快畢業(yè)考試，玩什么玩！”而你又裝做一副不屑的樣子“哼，牛什么牛，不玩就不玩，我找xx玩去�！弊炖锖咧≌{(diào)走開了。那時(shí)，你笑的很快樂(lè)，卻少了最初的純真。
記住作文300字 篇7
生活中有許多感動(dòng)的事，如：學(xué)習(xí)累了，媽媽給我倒一杯茶，是感動(dòng)；雙休日，爸爸陪我一起學(xué)騎自行車，是感動(dòng)；跑步摔跤了，同學(xué)把我扶起來(lái)，是感動(dòng)。人之所以感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷壑小?/p>
我的爸爸媽媽平時(shí)工作十分忙碌，所以我從小就在外婆身邊長(zhǎng)大，外婆為我做過(guò)許多的事，其中有一件讓我刻骨銘心。
記得去年暑假的某一天，吃好晚飯后，我的頭很暈。媽媽量了一下我的體溫，足足有三十九度。媽媽想給我吃退燒藥，外婆不同意，對(duì)媽媽說(shuō)：“吃藥對(duì)孩子的身體有害，我可以用冰敷，使孩子的燒退下來(lái)�！眿寢屚饬耍馄艔谋淅锶〕霰鶋K，把冰塊包在一條毛巾里，讓我躺在床上，把冰毛巾放在我的額頭上。在冰塊融化之前，外婆就匆匆忙忙地去冰箱取冰塊再換上，這樣反反復(fù)復(fù)了好多次，足足一個(gè)晚上。天快亮了，我感覺舒服了許多，頭不再暈了。而外婆卻整夜沒(méi)有合眼，雙眼布滿了血絲，疲憊不堪。我的內(nèi)心充滿著感激之情。天完全亮了，媽媽又給我量了體溫，三十七度。我的燒退了，我深深的明白那時(shí)外婆一夜沒(méi)合眼，給我敷冰塊的結(jié)果。這件事情將會(huì)一直留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
讓我們記住身邊的`每一次感動(dòng)吧，給身邊的人最真誠(chéng)的愛，讓所有的人沐浴著愛的陽(yáng)光。
記住作文300字 篇8
忘記傷痛，忘記憂愁，忘記煩惱，忘記驕傲，我們不再懵懂。
學(xué)習(xí)中如一陣雄風(fēng)，向前吹，向前沖，不能“待明等今”，要學(xué)會(huì)“思昨算今”。何為“思昨”，在學(xué)習(xí)生活中，每天想想昨天；何為“算今”，就是把今天作為一個(gè)目標(biāo)，制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。如“思昨”，我會(huì)想起昨天我好懵懂，有些事情做的太幼稚。記住自己，相信自己，我是一頭豹，爆發(fā)出我的潛能。誰(shuí)說(shuō)光不可超越？可以！我的潛能似一只雄豹，追那只羚羊，不后退，永不退縮，堅(jiān)持就是勝利。一天一個(gè)目標(biāo)，來(lái)充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上，我不想自己會(huì)多么的好，我更不去想別人會(huì)多么強(qiáng)，我堅(jiān)持自己的平常作風(fēng)，別人也是人，我和他們一樣，別人能做到，為何我不行！付出與成功是成正比例的，如我比不上人家，說(shuō)明我沒(méi)付出比別人多。
相信自己，去尋找自己的夢(mèng)，我不支持追夢(mèng)，夢(mèng)又不是真的.。成功的花環(huán)不會(huì)輕易送給不流汗水的人，成功里面有苦澀的汗水，成功是平時(shí)的汗水積累。為了明天，讓我們努力去學(xué)習(xí)，努力去工作，留下光輝的業(yè)績(jī)吧！
記住作文300字 篇9
又過(guò)了一年了，也只剩一年了。我們依舊歡樂(lè)，依舊像以前一樣奔跑、追逐；像以前一樣亂叫綽號(hào)；像以前一樣聚在一起討論X個(gè)班的XXX長(zhǎng)的漂亮。我們也依舊像以前那樣桀驁不馴、那樣瘋瘋癲癲，不怕天不怕地，自由自在，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)笑話而捧腹大笑，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不爽而大發(fā)撓臊。一切都像曾經(jīng)那樣，但在無(wú)形之中，好像多了些什么，又少了些什么。不知從何時(shí)開始，我們學(xué)會(huì)了抱著一本本參考書上學(xué)、放學(xué)；養(yǎng)成了每天起得比雞早，睡得比狗晚的“良好習(xí)慣”習(xí)慣了周六、周日拒絕朋友的邀請(qǐng)，窩在家里翻著一本本公式定理……不知不覺中，我們都長(zhǎng)大了，會(huì)因?yàn)榭疾盍硕鴤�、失望、甚至是流淚。我們所想的也從游戲、小說(shuō)、女孩變成了書本、學(xué)校、得分率。而曾經(jīng)那些不可思議的想法誰(shuí)還會(huì)記得？曾經(jīng)那些走過(guò)無(wú)無(wú)數(shù)次的道路有誰(shuí)還會(huì)想起？曾經(jīng)那些真實(shí)的故事有誰(shuí)還會(huì)感動(dòng)？
我突然想起一句話：無(wú)論未來(lái)如何，只要還能想起那些回憶，就夠了。是�。o(wú)論未來(lái)我們?cè)诤翁庯h蕩，只要還能想起那些和朋友在一起的時(shí)光，就夠了。
在這最后的.一年中，我要和朋友們一起快樂(lè)的過(guò)好每一個(gè)月、每一周、每一天、每一個(gè)和朋友在一起的時(shí)刻，為未來(lái)的我留下一段無(wú)悔的青春，留下一段美好的回憶。
記住作文300字 篇10
要說(shuō)軍訓(xùn)，我還是第一次參加呢，我滿懷憧憬地等待軍訓(xùn)的到來(lái)，終于到了那一天，一周的軍訓(xùn)讓我們留下了深刻的印象!
我們班的教官個(gè)子高高的，人長(zhǎng)的很帥，也比較好相處。但第一天他就給了我們一個(gè)下馬威，我們都很怕他，可是相處之后，才發(fā)現(xiàn)教官是靠嚇的，我們開始慢慢適應(yīng)了。
我們班是表演班，演練刺殺操，雖然每天拿搶很辛苦，可是我們并不放棄，而是加倍的努力，每天重復(fù)地練著一樣的動(dòng)作，終于到了表演的那天，我們都顯得很緊張，終于還是輪到我們上場(chǎng)了，我像做夢(mèng)一般的表演完了，下臺(tái)時(shí)那口號(hào)喊得特響亮。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們懷著緊張的心情聽完都沒(méi)有我們班的.，教官叫我們做最壞的打算，可能沒(méi)有我們班的。 “17班，表演獎(jiǎng)”。我們聽了，都顯得非常高興，我們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，而教官也笑了，笑得很可愛。
“娘子軍”,是教官給我們班的稱號(hào)，我們也都很喜歡這個(gè)稱號(hào)。
到了該回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都很舍不得回來(lái)，上車的時(shí)候，教官叫了我們兩聲，“娘子軍”，我們都回答得非常的響亮。最終還是要離開了。教官，謝謝您!讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，謝謝您!我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的，17班也會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!
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