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搗蛋大王作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的搗蛋大王作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搗蛋大王作文300字 篇1
要說(shuō)誰(shuí)是我們班的“搗蛋大王”，肖明最合適了。
星期四的上午，語(yǔ)文老師講完新課，就給我們布置作業(yè)。
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地抄題，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師在教室里來(lái)回輔導(dǎo)著同學(xué)做作業(yè)。這時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)話筒的指示燈滅了，原來(lái)是話筒沒(méi)電。于是，轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室換電池去了。
忽然，教室里傳來(lái)一陣清脆的口哨聲，同學(xué)們知道搗蛋大王又要開(kāi)始表演了，但想到?jīng)]做完作業(yè)便沒(méi)理他。肖明自討沒(méi)趣兒，把筆一丟，低著頭，勾著腰從桌底下偷偷地溜到了教室門(mén)口，探出一個(gè)小小的腦袋，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就一臉壞笑地回到座位上，怪聲怪氣地講道：“一個(gè)老師出了一道題目：‘三乘七等于多少？’有一個(gè)學(xué)生很快地說(shuō)：‘管它三七二十一，我就填個(gè)二十八’”大部分同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，只有少部分乖巧的'女同學(xué)仍在埋頭寫(xiě)作業(yè)，于是，肖明索性跳到了課桌上，手舞足蹈地朝大家扮著鬼臉。在肖明的帶動(dòng)下，整個(gè)教室鬧翻了天。 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”。肖明第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他快速地從桌子上跳下來(lái)，坐到自己的座位上，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)......
搗蛋大王作文300字 篇2
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是復(fù)習(xí)課。而我們班的“搗蛋大王”又在醞釀新一輪的破壞行動(dòng)了，雖然他玩高興了，我們卻受到了極大的'影響。
這節(jié)復(fù)習(xí)課，因?yàn)槔蠋焸円ラ_(kāi)會(huì)，是由班長(zhǎng)來(lái)看班的�？蓜傄簧险n，我們班的“搗蛋大王”就開(kāi)始興風(fēng)作浪。
只見(jiàn)他一會(huì)兒猛地站起來(lái)，把我們嚇了一大跳；一會(huì)兒又在教室跑來(lái)跑去的，氣得班長(zhǎng)一直說(shuō)他。我們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，他從我旁邊跑過(guò)，就像一道閃電一樣一閃而過(guò)，我氣得直跺腳，因?yàn)樗苓^(guò)時(shí)讓我把字給寫(xiě)錯(cuò)了。
“搗蛋大王”還嬉皮笑臉的看著我，我也拿他沒(méi)辦法，只能任他繼續(xù)搗蛋。最后，班長(zhǎng)忍無(wú)可忍，開(kāi)始發(fā)飆了，在黑板上大大地寫(xiě)了個(gè)他的名字，這下老師來(lái)肯定會(huì)把他這個(gè)“搗蛋大王”訓(xùn)斥一頓，我在心里暗暗歡喜。
下課了，“搗蛋大王”第一個(gè)一溜煙地跑了出去，結(jié)果撞到了老師，哈哈，這下他完蛋了，不僅撞了老師，還讓班長(zhǎng)在黑板上記了他的名字。哼，這就是嘲笑我的后果。
我看見(jiàn)老師在批評(píng)他，誰(shuí)知這個(gè)“搗蛋大王”臉皮比鐵還厚，老師批評(píng)他時(shí)，他還一直在笑，一副滿不在乎的樣子。
這就是我們班的“搗蛋大王”，你討厭他嗎？
搗蛋大王作文300字 篇3
我們班的“搗蛋大王”—王明。他不愧是“搗蛋大王”，連外貌也非常好動(dòng)。瞧，他猴子般的身材。兩條腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老師擺出批評(píng)的神態(tài)，他的眼珠就一轉(zhuǎn)，裝著認(rèn)真聽(tīng)課的'樣子。短短的酷發(fā)像獅子般金色卷發(fā)。嘴巴特別大，說(shuō)起來(lái)能把上下兩排潔白的牙齒露出來(lái)。笑起來(lái)眼睛瞇成一條線。真是調(diào)皮搗蛋�。�
瞧，他又來(lái)了。課時(shí)趁我不留意竟把一條長(zhǎng)滿刺毛的大毛蟲(chóng)夾在我的衣服里。等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)裝著認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子兒。我擾擾頭，想；咦，這時(shí)候，他不是應(yīng)該捉弄人的嗎？怎么會(huì)坐在這么靜靜地看書(shū)呢？我裝著奇怪的樣子，問(wèn)：“王明，請(qǐng)你把書(shū)合上。諸葛亮是神算子嗎？”其實(shí)，我是想知道他到底有沒(méi)有看書(shū)。他哈哈大笑地說(shuō)：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛蟲(chóng)爬上了身子！哈哈！”話音剛落，我便覺(jué)得身子癢得很。我拼命地?cái)_啊擾啊擾，直叫癢。不料，我卻“洋相百出”，被老師狠地批評(píng)了一頓。還有一次他上課嚼口香糖，還趁老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，吹起了泡泡。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)后，他竟把口下肚子去，死活不承認(rèn)，說(shuō)老師沒(méi)有證據(jù)冤枉他。為此，老師也哭笑不得。
唉，“搗蛋大王”你什么時(shí)候才能改掉這“搗蛋”的大毛病呢？
搗蛋大王作文300字 篇4
說(shuō)起張丁木，地球人都知道，他就是我們班的搗蛋大王。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，就像個(gè)竹竿，頭發(fā)有點(diǎn)短，眉毛彎彎的，眼睛像黑珍珠又黑又亮，他喜歡穿黑色衣服，很愛(ài)搗蛋。
有一次，搗蛋大王在上課的時(shí)候，趁老師不注意，就偷偷地把垃圾放到了我同位衣服后面的`帽子里。下課了，我同位想去廁所，但是天氣太冷了，同位戴上了帽子，一下子垃圾落了下來(lái)，弄得滿頭滿臉都是。同位回到教室里，生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的？”大家都看著搗蛋大王，同位走向搗蛋大王，問(wèn)他：”是不是你干的？“搗蛋大王裝著若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“不是我干的�！崩^而眼珠一轉(zhuǎn)指向了我：“是他干的。”同位不問(wèn)青紅皂白，狠狠地推了我一 把，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你為什么把垃圾放我帽子里？”我一臉無(wú)辜：“不是我干的，你在我身邊，我怎么把垃圾放到你帽子里？”這時(shí)，搗蛋大王幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“哈哈，上當(dāng)了吧！”同位把這件事告訴了老師，老師就罰搗蛋大王抄我們學(xué)過(guò)的課文，但搗蛋大王一邊寫(xiě)著，一邊還給我們做著鬼臉。
瞧！這就是我們班的搗蛋大王，真希望他能早日“改邪歸正”！
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