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精選奔跑作文300字六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的奔跑作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
奔跑作文300字 篇1
時(shí)間就像一條小溪，沖去了無(wú)數(shù)的回憶，唯有那次含淚奔跑，讓我久久難忘。
那天早上，我和同學(xué)打賭：看誰(shuí)能在一個(gè)晚上畫(huà)完一整本每頁(yè)四個(gè)版面的漫畫(huà)。當(dāng)然，內(nèi)容還要搞笑。我爽快地答應(yīng)了。
我盡快在學(xué)校完成了全部作業(yè)，拿起本子就開(kāi)工了。開(kāi)始，我一下子完成了28頁(yè)，可后來(lái)就有點(diǎn)不太容易了。果然，10點(diǎn)了，我才畫(huà)到42頁(yè)，功效慢了好多。我一看還剩下的'頁(yè)碼，天哪，還有……我又堅(jiān)持了30頁(yè)，覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，對(duì)于平時(shí)那么熱愛(ài)漫畫(huà)的我來(lái)說(shuō)，這次怎么會(huì)變得那么不容易了？
11點(diǎn)半，爸爸來(lái)催我趕緊睡覺(jué)，我騙他說(shuō)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，才躲過(guò)一次劫難，可是我也才畫(huà)到80頁(yè)多一點(diǎn)，只完成了三分之二。
突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到了我的漫畫(huà)，“滋”一聲漫畫(huà)被撕成了兩半。我那天晚上哭了。
第二天，我贏了，昨晚我沒(méi)睡覺(jué)，畫(huà)完了整本漫畫(huà)，同學(xué)卻沒(méi)有做到。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或大或小的挫折，可哭有什么用，只有含淚奔跑才能成功。
奔跑作文300字 篇2
大家看了我的題目，是不是很面熟？沒(méi)錯(cuò)！這就是《奔跑吧兄弟》的番外版，說(shuō)到它是不是以為我們學(xué)校要玩撕名牌？NO！NO！NO！那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們學(xué)校是要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
我們首先看一下操場(chǎng)：只見(jiàn)人山人海，如果從樓上俯視那映入眼簾的也只有一片黑色的'頭發(fā)，下了樓，開(kāi)始比賽，一年級(jí)的小朋友都鼓足了勁，槍聲一響，他們就如狂牛似的飛奔出去，沖往終點(diǎn)線，第一名在歡呼雀躍，最后一名只能唉聲嘆氣。這時(shí)志愿者走過(guò)去對(duì)小聲地他說(shuō)：“加油！不要?dú)怵H，繼續(xù)努力。”
終于，四年級(jí)的比賽到了，我們班的“奔跑少女”陸妍婷也已開(kāi)始摩拳擦掌，恨不得立刻沖刺，槍聲一響，兩百米開(kāi)始了，她早已按捺不住的雙腿，早就開(kāi)始了飛奔，一圈又一圈，像一只鴕鳥(niǎo)一樣，邁開(kāi)了雙腿跑來(lái)跑去，只見(jiàn)她把雙手握成拳頭狀開(kāi)始了最后的沖刺，最終以不錯(cuò)的成績(jī)回到了班級(jí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都很努力，連我這種跑步不好的人也都快按捺不住雙腿想狂奔了！
奔跑作文300字 篇3
在真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》里，李晨以搏擊韓國(guó)大力士、撕衣露胸肌一戰(zhàn)成名，成為該節(jié)目最富話題性的明星。第一期節(jié)目播出后，李晨在北京接受了華商報(bào)記者的專訪。
“穿衣顯瘦，脫衣有肉”，是節(jié)目中李晨T恤被撕碎之后，大眾對(duì)他身材的最大觀感。這樣的身板與李晨經(jīng)常玩極限運(yùn)動(dòng)不無(wú)關(guān)系。
正因?yàn)槿绱�，在和記者交談時(shí)，李晨不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，真誠(chéng)地將內(nèi)心和盤(pán)托出。而以前記者也在很多場(chǎng)合采訪過(guò)李晨，他通常是沉默而不茍言笑的那個(gè)，就像他在《士兵突擊》飾演的吳哲，高學(xué)歷、高智商、高情商，卻容易讓坐在對(duì)面的你感覺(jué)如在千里之外。這次接受采訪時(shí)，李晨還在記者提問(wèn)間隙不時(shí)插空問(wèn)：你覺(jué)得我們表現(xiàn)得怎么樣？有沒(méi)有什么需要改進(jìn)的？
明星在影視作品中，真正的.個(gè)性是掩藏在角色之后的。對(duì)大眾而言，真人秀節(jié)目或許是可以對(duì)明星本色管中窺豹的一個(gè)途徑。但對(duì)參與其中的明星來(lái)說(shuō)，它何嘗又不是一種解放自我、挖掘自身潛能的絕佳工具？
奔跑作文300字 篇4
小時(shí)候，我最驕傲的就是我的運(yùn)動(dòng)能力比其他同學(xué)強(qiáng)，特別是跑步，以為我腿長(zhǎng)，所以每一次我都跑得很快。
在跑步時(shí)，我可以忘掉一切煩惱，讓自己輕松自在，讓自己丟開(kāi)壓力的背包。所有的煩躁、委屈，仿佛都成了一件棉衣，讓我用力把它們?nèi)克Φ�，使自己沐浴春風(fēng)。
快樂(lè)如風(fēng)，奔跑如風(fēng)，若我們自己能每時(shí)每刻都像在奔跑時(shí)那樣輕松自在、無(wú)憂無(wú)慮，那不是一件令人高興的事嗎？
邁出每一步，都能感受到對(duì)自己的信心；擺每一次臂膀，我都喜悅地感受著風(fēng)拂過(guò)臉龐的'快樂(lè)。
心境是一種自我感受，它會(huì)隨情緒的變化而變化。所謂境由心生，就是說(shuō)你的心理狀態(tài)直接影響你對(duì)周圍事物的感受。同樣是春光明媚的景色，國(guó)破家亡的后主李煜載不動(dòng)的愁思，恰似“一江春水向東流”，而進(jìn)士中第的孟郊卻是“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(zhǎng)安花�！倍鎸�(duì)落葉飄零的秋天，身處逆境的杜甫發(fā)出“萬(wàn)里悲秋常做客，百年多病獨(dú)登臺(tái)�！备袘衙\(yùn)的獨(dú)白。意氣風(fēng)發(fā)的王勃卻寫(xiě)下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！泵篮们锷�。由此看來(lái)，心境受主觀意識(shí)左右。
快樂(lè)如風(fēng)，喜歡這句話，喜歡那種飄逸灑脫的感覺(jué)�？鞓�(lè)如清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，吹皺湖水，搖響風(fēng)鈴一樣自然而愉悅。
奔跑作文300字 篇5
一天，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們今天要選一個(gè)小飛人，代表我們班參加跑步比賽�！蔽倚睦锬南耄呵f(wàn)別選，我千萬(wàn)別選我。這時(shí)老師似乎知道我的心在想什么似的，大聲地說(shuō)：“邱嘉瑩，就你了，小飛人！”
第二天運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，眼看著就要輪到我們班了，我心想：這下可完了，我根本不會(huì)跑呀！
就在這時(shí)，廣播臺(tái)響起了幾聲銳利的聲音：“三年級(jí)準(zhǔn)備比賽，三年級(jí)準(zhǔn)備比賽�！边@兩句話一傳到我的耳朵，此刻我又絕望又生氣，心想：這下我可完了，這個(gè)陳老師明知道我不會(huì)跑，還要選我，這不故意刁難我嘛！
就在我要上場(chǎng)的.時(shí)候，我又想：一定不能跑最后呀，要不然我以后還怎么在班上混呀？就在我正想的時(shí)候，響起了一串悅耳的鈴聲，比賽開(kāi)始了！我用盡全力往前跑，看著旁邊一個(gè)個(gè)被我超過(guò)的人，我更加自信了。我一定可以的！
果然最后我沒(méi)有得倒數(shù)第一，反而得了第三，就在這時(shí)，我看到了老師的笑臉，連我自己都不敢相信！
我沒(méi)有得倒數(shù)第一，而且還是實(shí)實(shí)在在的小飛人，感謝老師對(duì)我的信任。
奔跑作文300字 篇6
12月28日，我們迎著冬日可貴燦爛的陽(yáng)光，迎來(lái)了歡快精彩的第九屆金奧趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于學(xué)校操場(chǎng)施工的原因，本因秋季召開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)延遲到現(xiàn)在。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們可是盼望已久！一個(gè)月來(lái)二六班的同學(xué)每天都刻苦訓(xùn)練，體育課上鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)我們認(rèn)真的訓(xùn)練每一個(gè)比賽項(xiàng)目，下雨天同學(xué)們就在風(fēng)雨操場(chǎng)專心致志練隊(duì)形，中午休息的時(shí)間我們也在操場(chǎng)練開(kāi)幕式出場(chǎng)儀式，放學(xué)了跳長(zhǎng)繩的同學(xué)還要留下來(lái)再練四十分鐘。揮汗如雨，刻苦訓(xùn)練即將得到檢閱，我們內(nèi)心無(wú)比澎湃！
開(kāi)幕式帶給我們?nèi)蚧曇�，每個(gè)班級(jí)體都創(chuàng)意十足展示出不同國(guó)家不同色彩，有清新風(fēng)！有活力感！更有酷炫！同學(xué)們陽(yáng)光自信，帥氣有型！張弛有力的表演，陶醉一片！"無(wú)奔跑，不少年"，學(xué)校希望通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)我們參加體育鍛煉的.積極性，培養(yǎng)我們積極向上，勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)合作的精神，真正讓同學(xué)們感受運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的健康與快樂(lè)！
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