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    2. 張海迪作文300字

      時(shí)間:2022-03-11 10:17:31 作文300字 投訴 投稿
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      精選張海迪作文300字八篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的張海迪作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      精選張海迪作文300字八篇

      張海迪作文300字 篇1

        張海迪——一個(gè)與疾病頑強(qiáng)拼搏、身殘志堅(jiān)的女性。她用自己的生命譜寫(xiě)了自己美好的人生;用生命描繪了一個(gè)由勵(lì)志而變的傳奇。

        張海迪因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。當(dāng)別的孩子高高興興去上學(xué)時(shí),她只能在家坐著輪椅,自學(xué)知識(shí)。在艱苦的歲月中,張海迪自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,并自學(xué)英語(yǔ),還翻譯了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——海邊診所。

        張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,仍然保持樂(lè)觀的精神,并以頑強(qiáng)的意志與疾病作斗爭(zhēng)。對(duì)此,大家難道沒(méi)有什么想法嗎?張海迪雖然身殘,但她志堅(jiān)。面對(duì)困境,她毫不低頭,并奮發(fā)志氣集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),樂(lè)觀生活。我們難道不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?

        我們的'身體沒(méi)有殘缺,生活又如此美好。只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)意志,用一點(diǎn)點(diǎn)精力,就一定能成功!就說(shuō)我吧。一次,我在彈琴時(shí),有一句譜子十分難,我彈了十多遍也沒(méi)有熟練。我本來(lái)想跳過(guò)不練了。但我又想:如果我連這么一點(diǎn)點(diǎn)的困難都克服不了,那還有什么能做得好?經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)彈了!聽(tīng)了我的經(jīng)歷,大家一定會(huì)有所感觸。

        張海迪用意志奮斗了一生,創(chuàng)造了一個(gè)勵(lì)志的傳奇。希望大家用有限的一生,發(fā)奮努力,創(chuàng)造更多的勵(lì)志傳奇。

      張海迪作文300字 篇2

        近期來(lái),我讀了一篇題為《張海迪》的文章。讀完文章后,我的內(nèi)心久久不能平靜。文中的主人公張海迪是一個(gè)多么頑強(qiáng)的人。∷泽@人的毅力,經(jīng)受了常人難以想象的'痛苦取得了成功。

        這篇文章主要講述的是一位殘疾人——張海迪的主要事跡。張海迪5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,以后的4年里,張海迪動(dòng)過(guò)3次大手術(shù),先后摘除了6塊椎板,幼小的生命雖然保住了,卻從此高位截癱。但她以積極向上的精神鼓勵(lì)自己和在父母的支持下振作起來(lái)。1970年張海迪自修醫(yī)學(xué),后來(lái)有從事文學(xué)創(chuàng)作。取得了連常人都難以達(dá)到的成績(jī)。20xx年9月10日在中央宣傳部成立作出突出貢獻(xiàn)的“英雄模范人物”和“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)中,張海迪被評(píng)為“100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”。

        張海迪雖然是一個(gè)殘疾人,但她身殘志堅(jiān)有一顆比常人更健全的心!

        她的事跡告訴了我們:成功不是“中彩 票”,而是需要我們有毅力和勤奮換來(lái)的!我沒(méi)有讀《張海迪》之前我非常的任性,在家里就是一個(gè)“小公主”我讀過(guò)《張海迪》以后我明白了我要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情讓爸爸媽媽安心工作,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大不靠爸爸媽媽我要靠自己!

      張海迪作文300字 篇3

        今天我讀了一本有關(guān)樂(lè)觀頑強(qiáng)的名人故事《身強(qiáng)志強(qiáng)的張海迪》。

        這個(gè)故事讓我深有感觸。張海迪5歲患了嚴(yán)重的脊髓血管瘤,10歲前他動(dòng)過(guò)三次大手術(shù),她的胸椎以下全部失去直覺(jué),成了嚴(yán)重的高位截癱患者。就是這樣一個(gè)殘疾人,不但以常人難以想象的樂(lè)觀精神頑強(qiáng)的與病魔斗爭(zhēng),而且以超人的意識(shí)學(xué)了小學(xué),中學(xué)的全部課程,自學(xué)了英語(yǔ),日語(yǔ)等。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué),學(xué)會(huì)針灸,能給生病的人看病,你們相信嗎?她是一位殘疾人,就能自學(xué)怎么多東西,我嗎這學(xué)正常人能自學(xué)多少東西?她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的`夢(mèng)》不但在中國(guó)出版還在日本韓國(guó)出版,并榮獲全國(guó)奮發(fā)文明進(jìn)步圖書(shū)長(zhǎng)篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)。

        以前,我總是把困難推想他人。但我讀了張海迪的故事后,我要想張海迪一樣勇敢面對(duì),我相信一張海迪這榜樣,我一定做的更好!

      張海迪作文300字 篇4

        張海迪是我最敬佩的人,因?yàn),她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后,便被她執(zhí)著的.精神打動(dòng)了,立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。

        張海迪,從小便患有殘疾,胸部以下失去知覺(jué),醫(yī)生說(shuō),這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲,張海迪知道,自己活不長(zhǎng)了,但卻不甘心庸碌一輩子,她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她,張海迪。

        張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù),減輕別人的病痛,她為了學(xué)好醫(yī)術(shù),在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于,“黃天不負(fù)有心人”,張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。

        因?yàn)閺埡5掀匠:軜?lè)于助人,所以,周圍的人有什么困難都找她尋求幫助,又一次,一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥,來(lái)找她,請(qǐng)她幫忙翻譯,但是張海迪也看不懂,她看著這位老人失望的走了,便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力,她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了,她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí),這位年過(guò)半百的老同志,激動(dòng)地流下了兩行熱淚,并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言:《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》,這就是張海迪,一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘,她一直激勵(lì)著我們。

      張海迪作文300字 篇5

        在社會(huì)當(dāng)中,有一個(gè)弱勢(shì)群體,那就是殘疾人,其中有一顆永不會(huì)褪色的閃亮星星——— 張海迪。張海迪是一個(gè)因5歲患脊髓病、胸下完全癱瘓的人,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校的大門。也許大家有點(diǎn)不解,我為什么會(huì)對(duì)這樣一個(gè)殘疾人感興趣呢?因?yàn)樗日H硕碱B強(qiáng),她用她的努力感動(dòng)了我、震撼了我!

        她以一個(gè)常人達(dá)不到的毅力生存了下來(lái),這需要多么大的勇氣啊,憑著這份勇氣,她以幾乎不能動(dòng)的柔弱之軀體會(huì)到了人生之美!她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,成功地領(lǐng)取了吉林大學(xué)的碩士畢業(yè)證書(shū)。但在人們的一次次驚訝背后,我分明看到了她許多的辛酸與淚水,我想她可能曾經(jīng)松懈過(guò),想放棄過(guò),但讓人震撼的是她以鐵打的精神“站起來(lái)了”!她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我感受到了人性的`堅(jiān)強(qiáng)、人生之美!她成功了,勝利是屬于勇于奮斗的人的!這只斷翅的南燕飛上了天空,飛得一鳴驚人,飛得直插云霄。合上書(shū)后,一個(gè)聲音一直在我耳畔回響:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

        。∥矣袕埡5现,駕馭我的人生之舟,搏擊人生的風(fēng)浪,去領(lǐng)略人生之美。

      張海迪作文300字 篇6

        《張海迪的故事》講述了一個(gè)感人肺腑的故事。我一口氣把它讀完,受益匪淺。

        張海迪的事跡深深地打動(dòng)著人們,鼓勵(lì)著人們。讓那些虛度光陰的人感到萬(wàn)分羞愧。讀著張海迪阿姨的故事,使我明白了她不屈不撓的'精神,極大地鼓舞著那些殘疾人,他們把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣,不斷地鼓勵(lì)自己,在人生的道路上克服重重困難,頑強(qiáng)拼搏,活出了精彩的人生。

        讀著張海迪阿姨的故事,我為自己的所作所為感到慚愧。在上三年級(jí)時(shí),我們正投入緊張的復(fù)習(xí)階段,我的中耳炎發(fā)作了,媽媽帶我到嘉興中醫(yī)院去治療,病情不但得不到緩解,而且越來(lái)越嚴(yán)重,由一只耳朵發(fā)展到兩只朵,聽(tīng)力也逐漸下降,我一邊復(fù)習(xí),一邊每周要去上海求醫(yī),弄得我無(wú)心學(xué)習(xí),對(duì)這次考試失去了心信。此時(shí)此刻我想到了張海迪阿姨,她在殘酷的命運(yùn)面前沒(méi)有放棄,經(jīng)受了一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),戰(zhàn)勝了嚴(yán)重的病痛。張海迪面對(duì)挫 折時(shí),沒(méi)有放棄,而是抬起頭來(lái),做生活的強(qiáng)者。而我面對(duì)病痛就退縮,想到這里,臉上不由得一陣火辣辣的。

        從那以后,我就把張海迪作為學(xué)習(xí)的榜樣,不斷地鼓勵(lì)自己,鞭策自己,克服了病痛,認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī),是她激勵(lì)了我。

      張海迪作文300字 篇7

        張海迪被醫(yī)生預(yù)言活不過(guò)27歲,可她卻頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng),以堅(jiān)強(qiáng)的意志生存下來(lái)。

        1955年秋,張海迪出生在濟(jì)南市。她5歲時(shí)隨父母下放到聊地莘縣一個(gè)貧窮的小山村。1983年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,一些作品被譯為韓文、日文,暢銷國(guó)外。

        張海迪剛癱瘓時(shí),心情十分沮喪,她經(jīng)常用手狠捶毫無(wú)知覺(jué)的`雙腿,喊叫著:“我要走路,我要上學(xué)!”她爸爸媽媽看到她這樣十分心痛,到處奔波為她治療。漸漸地,張海迪不鬧了,她知道父母的負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重了,自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她不能像其他孩子那樣背著書(shū)包上學(xué),她就在家里自學(xué)。很快她學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了查字典,學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的漢字。這樣,張海迪開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍,生后逐漸豐富起來(lái),精神上也充實(shí)了。

        后來(lái),張海迪不但讀完了大學(xué),還拿到了碩士學(xué)位。她做為一個(gè)生活的強(qiáng)者,還幫助了身邊的許多人,讓他們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),自信,樂(lè)觀地生活。

        當(dāng)張海迪頑強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng),以驚人的毅力學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,取得了輝煌的成績(jī)。向我們這樣身體健康的人,更應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)她這種熱愛(ài)生命的精神。

      張海迪作文300字 篇8

        在中國(guó)名人故事里,有許多值得我們學(xué)習(xí),讓我們感動(dòng)的故事,從古到今,一個(gè)個(gè)名人身后都有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

        張海迪是一位殘疾人,她五歲時(shí)患脊髓病,胸以下全部癱瘓,她沒(méi)有辦法上學(xué),就在家中自學(xué)完了中學(xué)課程。還自學(xué)了中醫(yī)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療,她當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,她自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課。最后從事文學(xué)創(chuàng)作,編寫(xiě)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。

        張海迪懷著一顆“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人們,以自己的`言行,實(shí)現(xiàn)了自己的人生觀、價(jià)值觀。她的這種始終積極樂(lè)觀的精神,始終不懈努力地精神,不斷超越自我,克服困難的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

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