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【精選】看家作文300字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的看家作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看家作文300字 篇1
在一個風和日麗的下午，爸爸媽媽出去了，只留我一個人在家。
爸爸媽媽剛走，我就看起了電視，一陣腳步聲響了起來，我的心跳突然加快了，我嚇得流出了冷汗，身體顫動著，拿著一本厚書悄悄的走著，確定家里沒其它人，我才深深的呼了一口氣，摸著我的小心臟，快速的心跳久久不能平息，我從床上拿起被子，放到客廳沙發(fā)，用被子把自己蓋住只留眼睛出來，在心里默默的說：“房致遠別害怕，房致遠別害怕！”。
過了一會了，一陣敲門聲傳了過來，令我毛骨悚然，我全身的汗毛頓時豎立了起來，不時流著冷汗，心已提到了嗓子眼，我慢慢的走到門旁，害怕的`問：“誰呀？”
一個冷冷的聲音說：“快遞” 。
我回答：“把快遞放在門口，錢已付了�！边^了一會兒，那個人走了，我把門打開，探出頭來，把快遞馬上拿回家，一個懸著的心終于放了下來。
過了二十分鐘，媽媽終于回來了，媽媽問我：“一個人看家感覺好不好？怎么樣？”
我回答道：“還行�！蔽蚁耄何乙院笠嗑毧醇伊�，不然我長大后有什么出息我要向烏塔學習，做一個可以自立更生的小男子漢。
看家作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在齊國的故都——臨淄，最近幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。
以前那狹窄的土路，現(xiàn)在已變成了條條寬闊的柏油路；原來的拖拉機，如今已變成了輛輛嶄新的高級轎車；一棟棟高樓大廈拔地而起�，F(xiàn)在的臨淄就像一條騰飛的.巨龍在迅猛的發(fā)展。星期天，我騎著車子走在寬寬的馬路上，放眼望去，路的兩旁綠樹成蔭，花草爭奇斗艷，環(huán)衛(wèi)工人不停地為它們澆水、施肥，忙得不可開交。我繼續(xù)往前走，來到了我們的母親河——淄河。
我發(fā)現(xiàn)原來那高低不平、垃圾成堆的枯河，現(xiàn)在變成了輕輕流淌的大河，河水清澈見底，各種不同的小魚在水里快活的游著。順著河的一邊往前走，更是熱鬧非凡，前面正有一群孩子在岸邊嬉戲，大人們則在一旁聊天。愛好垂釣的人在河的那邊靜靜的釣魚，每當魚兒上鉤時，他們都笑彎了腰。微風輕輕一吹，岸邊的柳樹像是在為這美麗的景象稱贊不已，不禁發(fā)出“嘖嘖”的響聲。
看，我的家鄉(xiāng)變化多大呀！
看家作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的揚州，揚州座落在江蘇省中部，揚州是一座具有2480多年歷史的文化古城，自隋煬帝開鑿大運河以后，古代揚州幾度繁榮，是我國水陸交通樞紐和鹽運中心，東南第一大都會、著名的風景旅游城市，素有“雄富冠天下”之稱。
國家發(fā)展的巨輪在轟轟向前，祖國的.面貌日夜變化，改革開放30多年，祖國、家鄉(xiāng)取得了輝煌成果，這一切讓人民有了幸福、快樂的美好生活，這一切是那么的真實而可感。
像以前古運河邊果核、果皮、煙頭、食品包裝袋……到處都有，就連塑料袋都滿天飛舞，河里的船都隨變亂停，古運河都這樣了，還沒人來打掃，令古運河變得臟兮兮的。
而如今，人們條件好了，以前臟兮兮的古運河煥然一新，現(xiàn)在，有清潔工，她們將古運河邊打掃的干干凈凈，河里的船也都井然有序地停泊在新砌的現(xiàn)代化的碼頭邊。運河水清澈迷人，到了晚上更是令人留連往返。古運河畔的市民廣場上種著婀娜多姿的柳樹，微風拂來，柳枝輕輕地拍打著運河水面，泛起陣陣漣漪。
明月湖以前也到處都是垃圾，但現(xiàn)在的明月湖是婀娜多姿，美麗動人的，每天晚上都是燈火通明，他那里有著各種各樣漂亮的燈，令人流連忘返。
揚州在慢慢進步，我相信揚州會更上一層樓！
看家作文300字 篇4
今天讓我來給大家介紹我們家的一名特殊成員吧！
我家有一只小狗，名叫小白，來我們家有三年了，是一位伯伯送給我的。來的時候伯伯告訴我它有好多名字比如：小白，白白，潑皮，搞笑等等，不過家里人都喜歡叫它小白。
小白每次都把自己搞得臟兮兮的，奶奶給它洗澡的時候它非常聽話。如果我把捆綁他它的繩子解開，它就逛奔起來，跑上幾圈后就會圍著我轉(zhuǎn)兩圈，可高興了，好像是感謝我解放了它。
小白見到生客就“汪汪汪”的大聲叫囂，給我們家人報信。有一次，我和爺爺出去沒買東西回來的時候，還沒到家門口就聽見小白的.叫聲了，好像在說：“小主人回來了，小主人回來了”。
小白很喜歡吃肉，每當我買到火腿腸回來，它都很想吃，有一次我把肉掉到了地上，我看吃不成了，就隨手扔給了小白，卻扔遠了，小白不停地把身體擺來擺 去想去把肉夠過來，可惜繩子短就是夠不到肉，看著小白著急的樣子，我呵呵直樂，就幫小白把肉撿過來放在小白面前，他終于吃到了肉，尾巴一直搖個不停，仿佛 是在感謝我呢！
這就是我要和大家一起認識的特殊成員。
教師評語：能夠選擇生動的事例來敘述，內(nèi)容具體，語言流暢，以家庭成員的方式介紹，讀來饒有趣味。
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