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【精選】記住作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記住作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記住作文300字 篇1
“快點(diǎn)，快把它吃完！”
我拿著竹子在桌上敲吼道，而被吼的卻是我的老爸！
讀到這里，您肯定想：兒子吼老子，難道反了天？！
哪里？這可是經(jīng)過(guò)最高級(jí)“司令官”_老媽批準(zhǔn)的，老爸只得從命！
“給！這是你今天的零用錢(qián)！”說(shuō)完后，我放了一個(gè)硬幣在桌上。（平時(shí)老爸都是放一張十元的�。�
“對(duì)了，今天不許看電視，不許上網(wǎng)，只許看漫畫(huà)，還得把桌上的德芙巧克力吃完，少吃一塊扣一個(gè)月零用錢(qián)！”（老爸最討厭的東西就是巧克力，這下可好玩了。老爸不吃太浪費(fèi)，吃了就是在難為自己。）
到了中午，我吼道：“去跟老子去買(mǎi)包40元的黃鶴樓，再加兩瓶雪花啤酒。”老爸說(shuō)：“您還沒(méi)給錢(qián)！”我怒吼道：“你不是藏著私房錢(qián)嗎？快去，10分鐘回來(lái)，否則你這個(gè)月的零花錢(qián)全扣！”（我不是想抽煙喝酒，而是想訓(xùn)練一下老爸的辦事效率和速度。他平時(shí)有點(diǎn)磨磨蹭蹭的'。）
到了晚上，我吼道：“把你今天的家庭作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查！”我“兒子”對(duì)我說(shuō)：“兒子別玩了！”說(shuō)完后就掏出50元遞給了我！我當(dāng)然把它送進(jìn)了腰包！
今天，我既整了老爸，又賺了錢(qián)，真是一舉兩得！我會(huì)記住今天的！
記住作文300字 篇2
一天，我和父母去戴爾法購(gòu)物。我看見(jiàn)馬路上排列著摩天大樓，寬闊的街道上擠滿了人。當(dāng)我到達(dá)超市時(shí)，我看到了琳瑯滿目的商品。他拉著母親的.手，跑到二樓，對(duì)她說(shuō):我想要餅干、果凍、火腿腸、許多魚(yú)和牛奶。順便說(shuō)一下，我想要面包�！眿寢屝χf(shuō):我們負(fù)擔(dān)不起這么多！”我說(shuō):“求你了�！蹦赣H說(shuō):我?guī)筒涣四恪！蔽议_(kāi)心地笑了。
我們買(mǎi)了衛(wèi)生紙、襪子和衣服。我很不耐煩，對(duì)父母說(shuō):你什么時(shí)候給我買(mǎi)東西？”爸爸說(shuō):里面全是兒童服裝。請(qǐng)隨意選擇！帶上你喜歡的。如果我們同意，我們拿一個(gè)籃子，把它放在籃子里，如果我們不同意，把它放回去。”我說(shuō):“我知道�！比缓笪遗苋ツ抢锾暨x。
我選擇了許多衣服，但我父母只同意了兩三件。我不相信，對(duì)他們說(shuō):為什么我只能選擇兩件或三件衣服，而你們兩個(gè)可以選擇一打以上？”母親說(shuō):幾天前我給你買(mǎi)了兩三件衣服。我妹妹這些天給了你這么多衣服，我不能再給你買(mǎi)衣服了�！蔽冶瘋卣f(shuō):好吧。真討厭。”最后打包離開(kāi)了。
這是購(gòu)物的過(guò)程。
記住作文300字 篇3
俗話說(shuō)的好：世上無(wú)難事，只要肯攀登。一聽(tīng)到這句話，我就又記起了在永春外山游玩時(shí)的情景。
那是國(guó)慶假期的.事情啦！爬山過(guò)程中，我表弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)闖關(guān)游戲，我們立刻沖了過(guò)去�？傻诙P(guān)很不好過(guò)，累得我的腿軟得像棉花一樣，表弟兩條腿也一直在抖。我曾經(jīng)想放棄，但是腦子里一直有個(gè)念頭在提醒自己：千萬(wàn)不能放棄，只有持之以恒，才能取得成功。每當(dāng)我一有放棄的念頭，腦子里便出現(xiàn)了這個(gè)想法，我就繼續(xù)來(lái)，向終點(diǎn)艱難地走過(guò)去。
終于到了終點(diǎn)，我便像一大灘爛泥似的趴在地上，大口大口的喘氣。這時(shí)，我看到表弟和我做同樣的事情呢。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你們通過(guò)努力和耐力換來(lái)了成功，以后做什么事情都要這樣子，才能取得成功啊。我和表弟異口同聲地說(shuō)：知道啦！
這一天一直在我記憶深處，因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功的桂冠。
記住作文300字 篇4
我14歲拉。 窗外鞭炮噼里啪啦，禮花繽紛綻放。家人圍坐著吃著年夜飯。望著那一桌的佳肴，思緒在飛揚(yáng)，扳扳手指算一算，我已經(jīng)經(jīng)歷了多少個(gè)這個(gè)夜晚。 十四歲拉，我不再是一個(gè)小孩拉，我已經(jīng)長(zhǎng)大拉，變成了一個(gè)大孩子，我應(yīng)該有自己的思想有自己的信念了。
十四歲是一道坎，越過(guò)這到坎，將進(jìn)入人生的另一個(gè)階段;越過(guò)這道坎就要學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的一切艱難險(xiǎn)阻;越過(guò)這道坎，我要放開(kāi)雙手，搖搖擺擺地開(kāi)始自己走路，慢慢地，腳步會(huì)更加穩(wěn)健，更堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)走得更有自信。十四歲。從無(wú)知到懵懂，人生在經(jīng)歷著依次巨大的轉(zhuǎn)變。
十四歲前的我，天真，爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，我可以不顧父母的`擔(dān)心隨心所欲做我想做的事，而如今我已經(jīng)十四歲拉，我要接受我當(dāng)做耳旁風(fēng)的換位思想，我要塑造一個(gè)有血有肉的我，而不是一個(gè)附著的簡(jiǎn)單的自由。 無(wú)論我對(duì)過(guò)去有多少的依戀，無(wú)論我多么地不想長(zhǎng)大，無(wú)論那樣的日子有多有多令人留戀，我都要學(xué)會(huì)拋棄，我要重新?lián)P帆，開(kāi)始我人生的漫漫征途，因?yàn)槲沂睦Ｓ涀∵@一天。我的十四歲。
記住作文300字 篇5
在今天下午的語(yǔ)文課堂上，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一段話：“現(xiàn)在你們已經(jīng)接近畢業(yè)，我們也即將分離，我希望大家以后可以經(jīng)常回來(lái)看看我�！甭�(tīng)到這句話，我才突然想起，我們確實(shí)已臨近畢業(yè)，回想起小學(xué)階段的美好時(shí)光，我們?cè)黄鹑ゴ河�，踏尋春的足跡；我們?cè)黄疖娪?xùn)，在炎炎夏日下接受考驗(yàn)；我們?cè)?jīng)一起去演出，唱出那動(dòng)人的歌聲；我們?cè)黄鹑ベp梅，品味梅的清幽孤傲。我們一起快樂(lè)、一起憂傷、一起期望、一起驚喜……這一切的一切都將會(huì)成為永恒的記憶，永遠(yuǎn)地定格在我們心中。
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛！淋過(guò)一場(chǎng)大雨，撞過(guò)銅墻鐵壁。你撐住我，對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)有關(guān)系�！屛覀儾⒓邕h(yuǎn)行，沿途栽種風(fēng)景，讓你我、讓夢(mèng)想，不落飛行！”我相信，我們六三班的每一名同學(xué)都會(huì)展開(kāi)自己的.翅膀，飛翔于屬于自己的天空，銘記這美好的回憶！
記住作文300字 篇6
很多人記憶當(dāng)中肯定會(huì)有難忘的一天，我也一樣。我記憶當(dāng)中的一天，也發(fā)生了一些令人印象深刻的事情，叫我非常清晰得記住了這一天。
記得那是三年級(jí)的.公開(kāi)課，當(dāng)時(shí)老師告訴我們當(dāng)天要來(lái)很多老師聽(tīng)課，當(dāng)時(shí)我們就很緊張，一聽(tīng)說(shuō)會(huì)有很多老師聽(tīng)課就緊張得不得了，好像來(lái)聽(tīng)課的老師都是外星人一樣。上午9點(diǎn)，班級(jí)當(dāng)中陸陸續(xù)續(xù)就來(lái)了很多老師，有男老師也有女老師，很多老師都是我們不認(rèn)識(shí)的。
當(dāng)時(shí)一開(kāi)課，老師就向我們提問(wèn)了一些問(wèn)題，不過(guò)這個(gè)時(shí)候大家好像都擔(dān)心、害怕回答不好，紛紛不敢舉手發(fā)言。這個(gè)時(shí)候，我看老師神情尷尬，就勇敢地舉手回答了問(wèn)題。我雖然回答錯(cuò)了，可是老師很欣喜我能夠在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出幫助回答問(wèn)題。我的率先回答讓班級(jí)課堂氣氛一下子活躍了起來(lái)，大家也開(kāi)始紛紛積極回答問(wèn)題，老師就很順利地教課了。
這樣一節(jié)聽(tīng)課很快就結(jié)束了，聽(tīng)課老師紛紛離場(chǎng)以后我得到了老師的夸獎(jiǎng)。這樣的一天讓我記憶很深刻，因?yàn)槲抑懒巳魏吻闆r下都不需要緊張，緊張是毫無(wú)意義的，只有勇于實(shí)現(xiàn)行動(dòng)才是最關(guān)鍵的。
我記住了這一天，從那以后我一直是個(gè)勇敢的人。
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