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【精品】手指作文300字27篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的手指作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手指作文300字 1
假如我有一根金手指，我一定要為人們做很多事。
假如我有一根金手指，我一定要救困濟(jì)貧。我要給貧困山區(qū)里因?yàn)榧彝ヘ毟F而沒(méi)能上學(xué)的孩子建一所學(xué)校，免費(fèi)供他們上學(xué)。教室里有電腦、黑板、白板和無(wú)數(shù)的新桌椅。?并且桌子抽屜里還放有文具，不用擔(dān)心沒(méi)有筆。讓他們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
假如我有一根金手指，我一定要救死扶傷。我要把有病的人治好，讓沒(méi)病的.人更加健康，使世界遠(yuǎn)離病痛。
假如我有一根金手指，我要把世界上的小偷全部都抓起來(lái)，放到一個(gè)小島上，讓他們沒(méi)變好之前，永遠(yuǎn)都回不去。我要把他們不好的思想行為改正過(guò)來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
假如我有一根金手指，我要讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有火災(zāi)、車(chē)禍、地震等災(zāi)難，讓世界變得和平、安定起來(lái)。
假如我有一根金手指，我一定要為人們做更多的事。
手指作文300字 2
星期天的中午我讀了一個(gè)叫《金手指》的故事。故事大概內(nèi)容是：
從前有一對(duì)夫妻妻子生了一個(gè)小女孩非常可愛(ài)。一天妻子看見(jiàn)有一位仙女向她的房子飛來(lái)。仙女向她要孩子因?yàn)槭窍膳拮又缓么饝?yīng)了。仙女回到家后把小女孩養(yǎng)大了。
有一天仙女想要試驗(yàn)她便外出旅行她給女孩12把鑰匙并告訴她："你可以開(kāi)11間房間但是第12間房間不能開(kāi)。"仙女還說(shuō)："我讓小天使看著你。"說(shuō)完就走了。小天使跟著女孩走進(jìn)一間間房間參觀著。到第12間房間小天使叫她開(kāi)可是小女孩很好奇還是開(kāi)了那扇門(mén)她在參觀的時(shí)候看到一個(gè)金瓶子女孩碰了一下她的一個(gè)手指立刻變成了金色了！仙女回來(lái)之后感到很遺憾女孩因?yàn)槿鲋e所以就被仙女送到陸地上來(lái)了。
讀了這個(gè)故事我知道了：大人其實(shí)是知道孩子心里在想些什么的自己做的.有些事也許只是自作聰明而已。如果孩子不認(rèn)錯(cuò)得到結(jié)果是狠狠的批評(píng)。如果孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤得到的也許會(huì)是夸獎(jiǎng)也不一定。而且誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊是做人的基本道理。
手指作文300字 3
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的`女孩兒，可是，偏偏有個(gè)毛病——愛(ài)啃手指甲。
媽媽經(jīng)常為這事著急，可我就是記不住。而且這個(gè)毛病越來(lái)越嚴(yán)重了。我上課啃，下課啃，和小伙伴玩時(shí)啃，就連睡覺(jué)前也不放過(guò)。
直到有一天，我聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)在背后議論我。軒軒說(shuō)：“佳悅這么愛(ài)干凈，老啃手指甲也不嫌臟�！蹦心姓f(shuō)：“就是。我媽說(shuō)手上的細(xì)菌最多了�！卑嗬镒钫{(diào)皮的小森怪聲怪氣地說(shuō)：“下回我要問(wèn)問(wèn)她是不是比雞爪還香呢？咱們給她起個(gè)外號(hào)吧，就叫她……”沒(méi)等他說(shuō)完，我就沖過(guò)去和他們吵了一架。
我決心改掉這個(gè)毛病。我努力不讓自己再啃手指甲，實(shí)在憋不住了就把小手背到身后，對(duì)自己說(shuō)：“我不要外號(hào)！我不要外號(hào)！…… ”現(xiàn)在，愛(ài)啃手指甲的我終于改掉這個(gè)毛病啦！媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)有毅力的孩子，我心里可高興了！
手指作文300字 4
五只小手指，組成一個(gè)班。班里有很多的班干部，每個(gè)班干部都有著愛(ài)護(hù)班級(jí)、管好班級(jí)的責(zé)任。
大拇指相當(dāng)于班里的帶頭人物——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)每天要管好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生，要處理一些同學(xué)打鬧事件，是老師的好幫手。他每天最晚放學(xué)，最?lèi)?ài)護(hù)班級(jí)，什么大事都盡力而為，是班上最辛苦的。
食指相當(dāng)于班里收作業(yè)的組長(zhǎng)。每天準(zhǔn)時(shí)7：30分來(lái)到學(xué)校，不管狂風(fēng)大雨還是寒風(fēng)都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)來(lái)臨。整理好作業(yè)，告訴組員快速交作業(yè)，交給老師。
中指相當(dāng)于班里的體育委員。每天出操時(shí)，他用洪亮的聲音管理好班級(jí)。他舉起班級(jí)的'班排。有時(shí)候嗓子喊啞了，同學(xué)們都不聽(tīng)講。真為他感到傷心。
無(wú)名指相當(dāng)于班里午睡管理員。每天午睡她都不能好好地休息，就為了能讓班里的同學(xué)們能好好休息，讓他們下午能有精神地上課。
五只小指，發(fā)揮著各自的作用，支撐著班里的大小事情。
手指作文300字 5
我們的小手很靈活，不僅能洗碗、寫(xiě)作業(yè)、彈鋼琴……還能畫(huà)出好看的手印畫(huà)。
開(kāi)始作畫(huà)了，我把左手張開(kāi)，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓描下來(lái)。這樣一個(gè)肉嘟嘟的小手印就做成了�，F(xiàn)在，我要給小手印“變身”了！
我先在中指上畫(huà)一個(gè)眉毛和一個(gè)眼睛，接著我在手印上下畫(huà)了兩個(gè)翅膀，再畫(huà)一個(gè)尾巴，然后在手印里畫(huà)了一些波浪線，最后，一幅栩栩如生的.《可愛(ài)的木魚(yú)》的畫(huà)就畫(huà)成了！
下面我又變化手勢(shì)作畫(huà)了，我把左手?jǐn)[成2的姿勢(shì)，往右斜，再貼到黑板上，然后把手的輪廓給描下來(lái)。先畫(huà)一個(gè)橢圓形的身體，接著畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的手和肥肥的腿，再畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空和翠綠的大地，然后再用鉛筆給圖畫(huà)上色彩，最后，一幅栩栩如生的《大灰狼》的畫(huà)就畫(huà)成了！它用像彈珠一樣的眼睛盯著我，這幅畫(huà)可太美了！
我們畫(huà)的手印畫(huà)都被拿出來(lái)展覽了，有可愛(ài)的鴿子，有飛舞的燕子，有漂亮的孔雀，還有活潑的兔子。這些手印畫(huà)栩栩如生，好看極了！
手指作文300字 6
一天晚上，玩具王國(guó)舉行了一個(gè)盛大而隆重的歌舞晚會(huì)。
等到大家都到齊了，舞會(huì)就開(kāi)始了。有的唱歌，有的跳舞，大家盡情地唱啊，跳啊，快活極了�？駳g中，一只無(wú)尾鼠不小心把胖國(guó)王撞倒了。無(wú)尾鼠趕緊去扶國(guó)王，可是國(guó)王太重了，無(wú)尾鼠怎么也扶不動(dòng)。于是，國(guó)王就懸賞叫人把他扶起來(lái)。大家聽(tīng)到消息以后，都想得到國(guó)王的`懸賞。大拇指兩眼放光，說(shuō)：“我要五十兩銀子�！笔持噶髦谒�，說(shuō)：“我要金銀珠寶。”無(wú)名指喃喃地自言自語(yǔ)：“他會(huì)把王位讓給我嗎?”
胖國(guó)王聽(tīng)了這些貪婪的要求，十分生氣。
正在為難之際，小拇指勇敢地站出來(lái)說(shuō)：“你們太貪心了，做人怎么可以這樣呢?還是先把國(guó)王扶起來(lái)再說(shuō)吧!我們都生活在一起，應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀�！贝蠹衣�(tīng)了小拇指的話(huà)，深受感動(dòng)，十分羞愧，就一起動(dòng)手把國(guó)王扶了起來(lái)。樂(lè)手們趕緊奏起歡快的樂(lè)曲，大家又開(kāi)始狂歡起來(lái)，仿佛剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
手指作文300字 7
12點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候，孩子們已經(jīng)睡著了，而這個(gè)時(shí)候，五個(gè)手指正在熱烈地爭(zhēng)論著，又開(kāi)始了！
大哥哥的大拇指充滿(mǎn)了憤怒：“師傅對(duì)我真的不好。有一次，他把我心愛(ài)的‘外套’脫了一點(diǎn)，讓我感冒了！”“是的！那個(gè)師傅真的太厲害了！”食指說(shuō)：“上次他把我泡在水里泡了很久。把皮泡掉！我要和他算賬！”“你的生活比我的好。說(shuō)，美重要嗎？主人總是把我的.‘帽子’摘下來(lái)，好像在吃三明治餅干！”中指少女的牙齒咯咯直笑�！斑�有我！”無(wú)名指怒千丈，“師傅這段時(shí)間總是扯我的頭發(fā)！疼死我了！”這時(shí)，小指在哭�！澳阍趺戳耍俊贝蠹叶紗�(wèn)。“不是淘氣的小主人�！毙≈刚f(shuō)：“他在我身上畫(huà)了一個(gè)不知名的顏料。好臭！我天天在這里哭！”說(shuō)完，又哭了起來(lái)。
太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，房間里靜悄悄的，好像什么都沒(méi)發(fā)生。但是沒(méi)人知道，昨晚有一場(chǎng)精彩的爭(zhēng)論！
同學(xué)們，這樣的事情會(huì)發(fā)生在你們身上嗎？
手指作文300字 8
手很能干，會(huì)：寫(xiě)字、拿東西、洗衣服……可是今天晚上，他們之間卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
能干的食指得意洋洋地說(shuō)：“我多勤快，主人做事都第一個(gè)用我，老大非我莫屬�！�
又矮又胖的大拇指神氣地說(shuō)：“我多么強(qiáng)壯，你們這些家伙一陣風(fēng)就把你們吹倒了�！�
苗條的中指趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你們都是矮冬瓜，我多高�。�，我肯定是老大。”
小巧玲瓏的小拇指細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“主人挖東西都離不開(kāi)我，你們一個(gè)個(gè)都四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單�！�
默默無(wú)聞的無(wú)名指終于忍不住說(shuō)了一句話(huà)：“瞧瞧，我身上是什么？金光閃閃的.戒指，這是主人的結(jié)婚戒指呢！主人把這么貴重的東西都戴在我身上。他不喜歡我，還喜歡你們這些家伙？”
手掌對(duì)五個(gè)手指說(shuō)：“行了，行了，你們別吵了！你們各有所長(zhǎng)，也都有短處，你們只有團(tuán)結(jié)合作，才能更好的為主人服務(wù)。
手指作文300字 9
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，手指?jìng)冮_(kāi)始了他們的會(huì)議，他們?cè)谟懻撨@右手五根手指里誰(shuí)最慘。
穿著紅裙子的大拇指說(shuō)：“你們都沒(méi)有我慘，小主人拿我來(lái)?yè)笁Γ梦翌^發(fā)里全是灰。”
戴著黃帽子的'中指插話(huà)了：“你哪有我慘呀，小主人忘帶橡皮時(shí)就把我當(dāng)橡皮用了�！敝兄刚f(shuō)著說(shuō)著就傷心地哭了起來(lái)。
身穿藍(lán)色長(zhǎng)裙子的無(wú)名指提提裙子，大聲說(shuō)：“小主人天天把我壓在筆桿上，疼死我了，你看我的身子都?jí)鹤冃瘟�！�?/p>
忽然，他們想起了小指和食指，忙回頭想聽(tīng)聽(tīng)他們會(huì)說(shuō)什么。食指閉著嘴一言不發(fā)。小拇指開(kāi)口了：“我們都不慘，你們都要向好的方向去想。平時(shí)主人把我們弄傷的時(shí)候都會(huì)幫我們貼創(chuàng)可貼，不是嗎？而且這都是他不小心的，他太粗心了，而且……”
最后小指說(shuō)了很多很多話(huà)，大家聽(tīng)了都冷靜了下來(lái)。夜深了，手指?jìng)円不氐阶约旱奈恢蒙�，安安靜靜地睡覺(jué)了。
手指作文300字 10
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，隱約聽(tīng)到嚶嚶的哭泣聲。
中指問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？這么委屈？”其余幾個(gè)手指兄弟一看，哎呦！原來(lái)是拇指大哥。拇指大哥委屈地說(shuō)：“我好慘呀！小主人削蘋(píng)果的.時(shí)候，一不小心，削到了我，我好疼呀！”
中指和食指安慰它說(shuō)：“大哥，不要哭了，我們比你還要慘呢。小主人的字寫(xiě)得不好，他的媽媽天天讓他練習(xí)寫(xiě)字，弄得我們渾身都是老繭，我們也很疼呀！”
“嗚……我比你們還要慘呢！”小拇指聽(tīng)了大家的話(huà)，也委屈地哭了起來(lái)：“小主人不愛(ài)衛(wèi)生，有事沒(méi)事總是把我伸進(jìn)鼻孔里，摳來(lái)?yè)溉ィ梦艺炫K兮兮的，嗚……”
無(wú)名指為小拇指擦干了眼淚，對(duì)大家說(shuō)：“這都是沒(méi)辦法的事�。∥覀兌既桃蝗贪�！等小主人長(zhǎng)大了，會(huì)體諒我們的。”
于是，手指兄弟在深深的嘆息中，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
手指作文300字 11
在生活中常常發(fā)生一些稀奇古怪的事情，今天，在我身邊發(fā)生了這樣一件令人哭笑不得的事。
當(dāng)時(shí)，我在玩電腦，看見(jiàn)一旁的弟弟晃來(lái)晃去的，也不知道在忙什么。突然，我聽(tīng)到一聲哀叫，跑過(guò)去一看——弟弟的'食指被尺子上的小圓洞卡住了，半截的手指都被卡紅腫了。
我用一只手抓住弟弟的手指，另一只手小心翼翼地往下拔尺子�！鞍パ�！”弟弟像殺豬一樣叫起來(lái)，我皺皺眉頭，用手輕輕旋轉(zhuǎn)尺子，可是尺子絲毫不動(dòng)。“走！”我拉起弟弟就往洗手間去。
“哥哥，我們?nèi)ハ词珠g做什么？”弟弟問(wèn)道。因?yàn)槲液苤�，所以沒(méi)顧得上回答，我們加快了腳步。
我們來(lái)到了洗手間， 我先用水把弟弟的右手淋濕，接著倒上洗手液，輕輕一轉(zhuǎn)，尺子就脫落下來(lái)。
弟弟頓時(shí)松了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“哥哥你太有才了！”我沖著他瞪了一眼：少拍馬屁!以后再有這種事發(fā)生，就讓尺子長(zhǎng)在你的手上吧!”弟第用手撫摸著“獲救”的手指，不好意思地笑了。
手指作文300字 12
每當(dāng)家人提起手指的長(zhǎng)短時(shí)，我總是困窘得恨不得鉆進(jìn)地縫去。
我的手指并不修長(zhǎng)，但也不太短，中等吧，本來(lái)是沒(méi)關(guān)系的，可是爺爺奶奶都很封建，說(shuō)什么“手指長(zhǎng)的小孩張大定是當(dāng)官的”之類(lèi)的'話(huà)。我起先不以為然，但看到爺爺奶奶那嚴(yán)肅的神情，也就信以為真了。
于是，我就想方設(shè)法地不讓爺爺奶奶看見(jiàn)我的手指，而讀一手指，就一副恨鐵不成鋼的樣子，對(duì)手指說(shuō)：“手指啊手指，我盼你增高已盼了十二個(gè)春秋了，你這個(gè)小祖宗啊，你能不能長(zhǎng)高一點(diǎn)呢？”
可是，手指就是辜負(fù)我的“殷切希望”，總是那么一點(diǎn)兒，很平常，一點(diǎn)都不出類(lèi)拔萃的高度。
軟的不行來(lái)硬的。于是，我就成天扯著手指拔呀拔，弄得我疼得哭爹喊娘的。沒(méi)辦法，為了讓手指長(zhǎng)高一點(diǎn)，只好這樣了。
誰(shuí)知手指軟硬都不吃，還是很平常。
于是，我的手指就一直是很平常的，但不平常的是，中指上有一顆大大的繭，寫(xiě)字寫(xiě)多了磨出來(lái)的繭。
手指作文300字 13
人人都有十根手指，這十根手指長(zhǎng)短不一，有高有矮，看起來(lái)微不足道，用處卻還不小呢！
首先從大拇指說(shuō)起吧！這家伙說(shuō)實(shí)在的，有些胖。而且也可以說(shuō)是個(gè)矮子，但是呢用處卻非常大頭腦簡(jiǎn)單說(shuō)不上，但他也算靈活的吧！首先，它可以和食指配合一起拿筆。再然后，當(dāng)你想夸獎(jiǎng)別人時(shí)，只需舒淇大拇指其他四指合攏，那么就表示你很贊賞他，所以這家伙并不像豐子愷風(fēng)老先生所說(shuō)的：討好的活一點(diǎn)也輪不上。
再說(shuō)說(shuō)食指吧！這家伙足足比大拇指高一個(gè)頭，身材也比大拇指好不少。然而最這的.一提的還是它的功勞，他和其他四指比起來(lái)所做的事最多，那筆的活他出力最多，然而當(dāng)你想指某一個(gè)人時(shí)只要合攏其他四只把手一伸就可以指出你想說(shuō)的人，然而他最大的缺點(diǎn)就是――身上傷痕累累、刀傷什么的全聚集在他的身上、
手指作文300字 14
大家好，我是手指家族中的食指，我的主人是一個(gè)11歲的小女孩。什么？你認(rèn)為我一定生活得很快樂(lè)，不，我想說(shuō)，小主人的童年其實(shí)并不快樂(lè)。
在小主人6歲以前，我們手指一家是很快樂(lè)，每天都能與玩具接觸，有時(shí)還能到外面看看風(fēng)景�？墒�，小主人6歲以后我們的壓力越來(lái)越大了。8歲時(shí)，小主人的媽媽為她報(bào)了一個(gè)舞蹈班，每次去跳舞，我們就要站得筆直，不然會(huì)挨老師的`棍子哩！9歲時(shí)，小主人的媽媽又為她報(bào)了一個(gè)美術(shù)班和英語(yǔ)班，每天畫(huà)完畫(huà)，我與拇指兄弟和中指姐姐剛放下畫(huà)筆，就又要去舞蹈班站軍姿，真是累死我也！
現(xiàn)在，我更忙了，小主人的媽媽又為她報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每天晚上寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)又要寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，寫(xiě)完補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)又要寫(xiě)英語(yǔ)班的作業(yè)，最后還得練半小時(shí)的舞。我們只有在小主人睡覺(jué)時(shí)才能舒展舒展筋骨，休息一下。
多希望小主人輕松點(diǎn)兒啊，這樣我們一家也不會(huì)這么累啦！唉
手指作文300字 15
一天晚上，在一所房子里，小剛睡著后，小剛的五根手指興奮地爭(zhēng)論著誰(shuí)是老板。
又矮又壯的大拇指驕傲地說(shuō)：“我做出了最大的貢獻(xiàn)！我?guī)托偽展P，讓他寫(xiě)漂亮整潔的作業(yè)！”
高貴的食指不屑地說(shuō)：“沒(méi)有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn)還在做作業(yè)！真好笑！”
高大帥氣的中指站起來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站一邊涼快涼快！我是最帥的'！我是老大！”
無(wú)名指，既不帥也不富，說(shuō)：“嘿嘿！別這么傲慢，好嗎？你不覺(jué)得我功勞最大嗎？我從不為善行留下名字。人家叫我無(wú)名指！”
這時(shí)，矮小指說(shuō)：“我經(jīng)常幫小剛清鼻子，小剛最需要我�！�
這時(shí)候掌中老手說(shuō)：“其實(shí)你有你自己的長(zhǎng)處，小剛沒(méi)有你什么都做不了�！�
五指聽(tīng)完，我恍然大悟。從此，我成了五個(gè)聯(lián)合兄弟！
手指作文300字 16
今天上樓切蘋(píng)果，不小心割破了手指。
當(dāng)時(shí)我就拿著奶奶給我的大蘋(píng)果，興沖沖的直接上樓了。我高興地拿起水果刀，把它切了下來(lái)。我想把它切成兩半，但是它太大了，所以我又把兩個(gè)蘋(píng)果切成兩半。但是我把所有的東西都推了下去，隨著一聲脆響，蘋(píng)果被切開(kāi)了，但是我拿著蘋(píng)果的手也感覺(jué)到了疼痛。
當(dāng)時(shí)我拿起手，看到手指被刀子割破了。手指滲出血來(lái)，心里慌慌張張的，就撕了一張衛(wèi)生紙擦了擦。但是有血，我又扯下一個(gè)，包扎手指。幸運(yùn)的是，血液停止了流動(dòng)。手還是有點(diǎn)酸酸的.疼。
我趕緊下樓，告訴奶奶。奶奶趕緊去買(mǎi)創(chuàng)可貼。貼在血流上。我問(wèn)奶奶有什么用？奶奶回答說(shuō)：“這是止血用的。”我又問(wèn)奶奶：“我可以去玩嗎？”奶奶笑著說(shuō)：“只是一點(diǎn)皮外傷，沒(méi)關(guān)系�！甭�(tīng)到這句話(huà)我就放心了。我和朋友去玩了。
其實(shí)這是一件很小的事情。如果能直面，我們都可以化解。
手指作文300字 17
我有一雙萬(wàn)能的小手，它們每天幫我做許多事情，我每天都離不開(kāi)它們。它們可以幫我寫(xiě)字，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，掃地。
它雖然可以幫我做很多事情，但是它們也會(huì)吵架，它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)當(dāng)老大？
大拇指說(shuō)：“我是第一個(gè)指頭，能幫助我們握住東西。”所以我當(dāng)老大。
食指說(shuō)：“我的工作雖不如大拇指，卻比大拇指復(fù)雜，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都由我去試探或冒險(xiǎn)�！彼晕耶�(dāng)老大。
中指說(shuō)：“除大拇指外我是力氣最大一指”所以我當(dāng)老大。
無(wú)名指說(shuō)：“我是小拇指旁邊的手指，它是愛(ài)的.象征�！彼晕耶�(dāng)老大。
小拇指說(shuō)：“我代表了一個(gè)人的社交與表達(dá)能力�！彼晕耶�(dāng)老大。
它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)都想當(dāng)老大，可是誰(shuí)都有道理。
我覺(jué)得它們都是老大，因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)，它們都是好朋友。
手指作文300字 18
假如我有一根金手指，我一定要為人們做很多事。
假如我有一根金手指，我一定要救困濟(jì)貧。我要給貧困山區(qū)里因?yàn)榧彝ヘ毟F而沒(méi)能上學(xué)的孩子建一所學(xué)校，免費(fèi)供他們上學(xué)。教室里有電腦、黑板、白板和無(wú)數(shù)的新桌椅。?并且桌子抽屜里還放有文具，不用擔(dān)心沒(méi)有筆。讓他們專(zhuān)心學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
假如我有一根金手指，我一定要救死扶傷。我要把有病的人治好，讓沒(méi)病的'人更加健康，使世界遠(yuǎn)離病痛。
假如我有一根金手指，我要把世界上的小偷全部都抓起來(lái)，放到一個(gè)小島上，讓他們沒(méi)變好之前，永遠(yuǎn)都回不去。我要把他們不好的思想行為改正過(guò)來(lái)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
假如我有一根金手指，我要讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有火災(zāi)、車(chē)禍、地震等災(zāi)難，讓世界變得和平、安定起來(lái)。
假如我有一根金手指，我一定要為人們做更多的事。
手指作文300字 19
園藝總監(jiān)聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“非常感謝。如果可以，可以試試！”
于是，她播下萬(wàn)壽菊種子，小心翼翼地照料它們。一年過(guò)去了，金盞花開(kāi)了，都是棕色的。老奶奶選了一個(gè)比較厚的，讓它自然枯萎，小心翼翼的收了種子，第二年種下。然后，選擇顏色強(qiáng)烈的花的種子并種植它們。就這樣，年復(fù)一年，她滿(mǎn)懷信心地種下金盞花，從不懷疑。
然而，上帝不再給她時(shí)間，把她從萬(wàn)壽菊種植中“趕走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即將盛開(kāi)的'金盞花。她對(duì)她的孩子們說(shuō)：“你們，你們，幫我照顧好金盞花�！闭f(shuō)完，她就死了。
孩子們來(lái)到花園。在選花的時(shí)候，他們看到了一株金盞花，不是近乎黑色，而是黑得像黑墨水一樣。孩子們?cè)谀棠痰膲炃胺N了一些種子，告訴她是我們做的！另一部分被送到了園藝房。
一年后，園藝總監(jiān)打電話(huà)說(shuō)：“謝謝，我會(huì)給你錢(qián)的�！迸畠赫f(shuō)：“不，她已經(jīng)去世了�！薄澳悄憧梢詠�(lái)和我一起工作，”主任如釋重負(fù)地說(shuō)。
手指作文300字 20
在一個(gè)死寂的夜晚，人們熟睡著。這時(shí)，拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指開(kāi)始了他們的爭(zhēng)論。
大拇指先站起來(lái)自豪地說(shuō)：“我是我們五個(gè)手指中能力最大的，還是應(yīng)該排第一？”食指聽(tīng)到了，不服氣的說(shuō)：“我能力最大。所有士兵都用我的扳機(jī)鉤住槍。誰(shuí)用大拇指看過(guò)？”大家一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)。中指站起來(lái)說(shuō)：“看你的`矮，像什么，我才是頂天立地的真正英雄，不信你！”無(wú)名指和小指也顯示了他們的持家技巧。
這時(shí)，角落里的一個(gè)球跳了出來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)能接我，誰(shuí)的能力最大�！辈挥谜f(shuō)，他們一個(gè)個(gè)都失敗了。球說(shuō)：“你們一起去戰(zhàn)斗，看看會(huì)發(fā)生什么？”他們一起參加了戰(zhàn)斗，結(jié)果很容易就撿了球。
其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互合作就是完美的。
手指作文300字 21
一天晚上，玩具王國(guó)舉辦了一場(chǎng)盛大的歌舞晚會(huì)。
當(dāng)大家都到齊了，舞會(huì)就開(kāi)始了。有人唱歌，有人跳舞，每個(gè)人都盡情地唱歌跳舞�？駳g節(jié)上，一只無(wú)尾老鼠不小心撞倒了胖王。無(wú)尾鼠急忙去幫國(guó)王，但是國(guó)王太重了，無(wú)尾鼠幫不了。于是，國(guó)王懸賞捉拿他。聽(tīng)到這個(gè)消息后，每個(gè)人都想得到國(guó)王的獎(jiǎng)勵(lì)。他大拇指閃著亮光說(shuō)：“我要五十兩銀子。”食指流著口水說(shuō)：“我要金銀首飾。”無(wú)名指喃喃自語(yǔ)，“他會(huì)給我王位嗎？”
胖國(guó)王聽(tīng)到這些貪婪的要求，非常生氣。
遇到麻煩的時(shí)候，小指頭勇敢地站起來(lái)說(shuō)：“你太貪心了，怎么能這樣呢？”讓我們先把國(guó)王扶起來(lái)！我們都生活在一起，應(yīng)該互相幫助�！甭�(tīng)了小指的`話(huà)，大家都深感感動(dòng)和慚愧，于是一起扶起國(guó)王。樂(lè)手們迅速奏起歡快的樂(lè)曲，大家又開(kāi)始狂歡，仿佛剛才什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
手指作文300字 22
今天上課，老師帶了一個(gè)調(diào)色盤(pán)和兩種顏料。我覺(jué)得很奇怪，心想：今天要不要先畫(huà)畫(huà)再寫(xiě)作文？老師說(shuō)：“今天我們要用手指畫(huà)畫(huà)�！崩蠋熞徽f(shuō)要用手指畫(huà)畫(huà)，就有同學(xué)很興奮，想馬上開(kāi)始。有的說(shuō)：“用手指畫(huà)畫(huà)？手指有神力嗎？”還有人說(shuō)：“沒(méi)門(mén)！用手指畫(huà)？”
老師先給大家一張白紙，然后把紅色和綠色的顏料擠到調(diào)色盤(pán)里，再弄一點(diǎn)水，用手?jǐn)嚢琛Ｎ覀冮_(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先用食指蘸了一點(diǎn)紅色顏料，然后在白紙上點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)。這是烏龜?shù)臍�，然后用鉛筆畫(huà)出烏龜?shù)腵頭、四只腳和尖尾，一只烏龜就完成了。我又把中指蘸上綠色，然后在白紙上放了一排綠點(diǎn)，變成了毛毛蟲(chóng)的身體。我用鉛筆畫(huà)了一只毛毛蟲(chóng)的觸角和腳。再看看學(xué)生。他們有的畫(huà)高大威武的恐龍，有的畫(huà)清涼的池塘，有的畫(huà)美麗的花朵……
這是我第一次用手指畫(huà)畫(huà)，也是我最感興趣的一節(jié)畫(huà)畫(huà)課。
手指作文300字 23
一只手里有五個(gè)兄弟，他們是拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指。夜晚，明月升上天空，疲憊的人進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境。但是拇指兄弟沒(méi)睡，都在小聲的說(shuō)誰(shuí)貢獻(xiàn)大。
月光下，大拇指清了清嗓子，得意地說(shuō)；“我有最大的能力。我的小主人需要我整天做所有的事情。我忙到腰疼，所以功勞最大�！�
食指放在一邊聽(tīng)著腰說(shuō)；“哼，你不要以為你最有功勞，說(shuō)實(shí)話(huà)，我不好，有時(shí)候我?guī)湍悖憧梢�。小師傅做第三�?jié)眼保健操的時(shí)候，我按著他的'鼻子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，讓他呼吸順暢�！眲傉f(shuō)完，中指、無(wú)名指和小指都跳了出來(lái)，各自道；誰(shuí)說(shuō)的，然后就參戰(zhàn)了，用三寸不爛之舌，說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，互不相讓。
爭(zhēng)吵驚醒了小主人，小主人立刻知道了前因后果，想到了一個(gè)好辦法，對(duì)他們說(shuō)；“誰(shuí)能拿起筆，能力最大。結(jié)果是不行的，只有明白一個(gè)道理，不驕傲，團(tuán)結(jié)一致。
手指作文300字 24
深夜，我的手指在悄悄地說(shuō)話(huà)。
拇指先嘆了口氣說(shuō)：“你們四個(gè)不知道我有多累。每天都要配合食指兄弟幫小師傅練字。練習(xí)需要兩個(gè)小時(shí)。你能和我比嗎？”食指哥反駁道：“你算什么，你和我一樣狠嗎？”每天做完作業(yè)后，小師傅要練習(xí)打籃球。你能幫我旋轉(zhuǎn)籃球嗎？還有，少爺看書(shū)的時(shí)候，難道不希望我支持他嗎？你們四個(gè)不是我的助手嗎？”說(shuō)完，食指兄弟扭頭，不再理會(huì)四根手指。
中指氣得大聲嚷道：“你們兩個(gè)什么都不是。你知道怎么天天拍我馬屁�？纯次覐�(qiáng)壯的`身體。我每天寫(xiě)字都要抵住筆。再看看縫紉比賽。沒(méi)有我，小師傅能拿第一嗎？”
“別說(shuō)了，說(shuō)什么你都不如我，看我身體敏捷，速度快，每當(dāng)小師傅彈琴的時(shí)候，我都要受最重的苦，尤其是《豐收鑼鼓》這首歌幾乎總是要我彈。你們呢？哎，簡(jiǎn)直是演員的一部分，而我是主角�！睙o(wú)名指說(shuō)完，他得意地轉(zhuǎn)過(guò)頭。
只有小拇指一言不發(fā)，默默為小主人服務(wù)。
手指作文300字 25
一天晚上，在一間房子里，小主人小剛睡著后，小剛的五個(gè)手指為誰(shuí)是老大激動(dòng)地爭(zhēng)論了起來(lái)。
短而強(qiáng)壯的大拇指驕傲地說(shuō)：“我的功勞最大！我?guī)椭偽兆」P，讓他寫(xiě)出漂亮、整齊的作業(yè)！”
高貴的'食指在一旁不屑地說(shuō)：“沒(méi)有我的配合，恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn)，還寫(xiě)作業(yè)呢！真是好笑！”
高大英俊的中指站了出來(lái)：“你們倆站一邊涼快去吧！我可是長(zhǎng)得最帥的！我才是老大！”
又不帥也不富的無(wú)名指說(shuō)：“喂喂，！別那么自大好不好？你們不覺(jué)得我功勞最大嗎？我做好事從來(lái)不留名，人們都叫我無(wú)名指！”
這時(shí)，矮小的小指說(shuō)：“我經(jīng)常幫小剛疏通鼻子，小剛最需要我”。
這時(shí)，手掌元老發(fā)話(huà)：“其實(shí)，你們各有長(zhǎng)處，小剛?cè)绷四銈冋l(shuí)都不行�！�
五個(gè)手指聽(tīng)完后恍然大悟，從此以后變成了五個(gè)團(tuán)結(jié)的好兄弟！
手指作文300字 26
今天，老師讓我玩一個(gè)好玩的游戲，題目叫手指算術(shù)。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人手指觸碰相加所得數(shù)字，得出結(jié)果，最先算出10者勝。
我和黃煜嘉被老師選為對(duì)手，我們倆剛開(kāi)始表情很?chē)?yán)肅，好像上場(chǎng)的將軍，黃煜嘉說(shuō)讓我先來(lái)，我就先用一根手指和黃煜嘉的一根手指碰一下就變成2，我們倆的'神情似乎更嚴(yán)肅了，空氣也變得有些緊張了，這時(shí)，黃煜嘉先發(fā)制人，率先算出三，我也不落后，算出了5，后來(lái)黃煜嘉又用她的2碰了我的7，算出了9，我的心變得更加緊張了，她離10已經(jīng)很近了，而我離10還遠(yuǎn)著呢。我心里想：我要快點(diǎn)追上黃煜嘉才行，否則我會(huì)輸?shù)�，我不敢放松警惕，我直直地盯著她的手指，心里不斷盤(pán)算著要怎么才能贏她呢？我邊做邊想，可是我忘了她還有一個(gè)3，直接用我的5和她的2，算出7，讓她贏了，她特別高興，而我有些失落，怪我一時(shí)疏忽，真是一步錯(cuò)，全盤(pán)皆輸。
不過(guò)，這個(gè)游戲讓我們玩得很開(kāi)心。
手指作文300字 27
周末里，我去培訓(xùn)班學(xué)繪畫(huà)。用美工刀在削鉛筆的時(shí)候，把手指頭割到，流血了。
割到手指頭以后，我都沒(méi)感覺(jué)疼。突然，大拇指流血了。我趕緊喊：“老師，我流血了！”老師趕緊去拿來(lái)紙巾，把我大拇指舉高，用紙巾擦有血的部位說(shuō)：“你大拇指一直舉高，不然血會(huì)一直流的，等到血凍住�！蔽乙恢笔峙e高，像舉手一樣。
我左手舉了半節(jié)課，手很累，很酸。我心里想：幸虧，流血是左手，不然寫(xiě)字不好寫(xiě)了。慘了，下午的.學(xué)籃球和航模課去不了了。
回到家后，媽媽給我受傷的部位一邊擦雙氧水，一邊說(shuō)：“你怎么那么不小心！老師都說(shuō)了在那不能削筆，我都幫你削好了，還削！”手受傷了以后，就不能接觸水，就不能自如洗澡了。手指上的血跡原來(lái)是紅的，要等這紅色變成了黑色，這傷口就快長(zhǎng)痂了。
我很后悔，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得好玩才削。真的很后悔，不聽(tīng)媽媽和老師的話(huà)。
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