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放學(xué)路上作文300字六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的放學(xué)路上作文300字6篇，歡迎大家分享。
放學(xué)路上作文300字 篇1
“叮鈴鈴…..叮鈴鈴….”鈴聲敲響了。我把書包收拾好，看看有沒有什么東西沒帶，就踏出了校門。
我獨自走在一條小路上，一位高高瘦瘦的年輕人向我打了個招呼：“小朋友，放學(xué)了？”“是的”我隨口應(yīng)道便繼續(xù)地走回家，我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面，半途中，他又問：“小朋友，你認(rèn)識我么，我是你爸爸最要好的同事呀！”于是，我仔細(xì)地打量他一會兒，感覺對他不太熟悉。他見我滿臉疑惑，便樂呵呵地說：“你爸爸要加班，叫我來接你回家。來，跟我走吧！”頓時，我對他產(chǎn)生了懷疑，爸爸教育我不要跟陌生人接觸的`話又在我頭腦里打轉(zhuǎn)，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸指的壞人，由此，我也不好意思拒絕，但是萬一……………我想著，想著，不好意思地說：“叔叔，我先去學(xué)校門口的小賣部買瓶飲料解渴，你不要等我了，你先走吧！”不管我怎樣拒絕他，哪位叔叔還是一直要帶我回家。我對他的疑心越來越重，我有點害怕，在想辦法怎樣逃過這一劫。正在這時，我看見一位叔叔走來，我機(jī)靈一動大聲喊道：“爸爸，你下班了？”那位年輕人嚇得臉色蒼白，落荒而逃。
放學(xué)路上作文300字 篇2
“叮鈴鈴”，隨著一聲清脆的鈴聲，我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都在慌著回家，可有幾個人注意到路上環(huán)境污染是多么的嚴(yán)重！根據(jù)我的觀察，我注意到了以下幾點。
一、大部分同學(xué)都知道學(xué)校門口有好多發(fā)彩頁廣告的，有的同學(xué)沒有拒絕收廣告，自己卻收下折紙飛機(jī)風(fēng)車玩，可是玩一會就扔了，這樣既浪費了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)收到廣告就把它“天女散花”了。
二、草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便，人們?nèi)拥氖称反�。用來裝飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重的污染。這一點我們應(yīng)該引起重視。
三、垃圾桶旁邊有好多垃圾，那是因為人們?yōu)榱朔奖悖驮谶h(yuǎn)處隨便一扔，就當(dāng)沒事人走了。因此，垃圾桶旁邊的垃圾越來越多，再加上撿廢品的`把垃圾桶里的垃圾翻出來，旁邊就更臟了。
綜上所述，保護(hù)環(huán)境要從我做起，讓我們一起行動起來保護(hù)我們的家吧！畢竟破壞環(huán)境的結(jié)果必將是自取滅亡。
放學(xué)路上作文300字 篇3
我看著手表，再看看手表……再一分鐘就是那激動人心的時刻了。終于，終于，只聽見一陣清脆的鈴聲響起，老師以極不情愿的聲調(diào)宣布：“放學(xué)吧！”聽到這個消息，同學(xué)們以最快的速度整理好書包奔出了教室。這時候同學(xué)們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的.速度還要快好幾倍呢！
在走向回家的路上，我和幾位同住一個小區(qū)的朋友勾肩搭背地向車站走去。到車站一看，媽呀！好幾十位同學(xué)排著“人流長龍”向車廂涌去。站了半個小時，終于乘上了車。盡管這樣，到了車?yán)镞�是得站著，真是太悲慘了。
汽車開動了，我在車廂里朝外望去，一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。蒙蒙的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏，山峰凹進(jìn)去的地方好像一個美麗的搖籃，蘊(yùn)育著天地間最美麗的生靈！
終于回到了家，我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到，其實，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實都不過在趕往生命的終點！
放學(xué)路上作文300字 篇4
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的`時候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動。就問爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個那么大的殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那么小，只要它堅持不懈，就能爬到它想去的地方�！甭犃税职值脑捨以僖淮位仡^朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學(xué)了好多小知識，知道了好多小道理。
放學(xué)路上作文300字 篇5
“嘩啦啦……”教室外下著傾盆大雨，我不禁打了一個寒顫，心里想：幸虧我今天帶了雨傘和雨衣，不然，我今晚肯定得著涼。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)時間了，同學(xué)們以最快的速度收拾書包，只有阿華呆呆地坐著，老師見他神情不對，精神恍惚，便走到他身邊，親切地問：“阿華，你怎么了，怎么不走呀？”說著，便摸摸他的額頭，才知道他在發(fā)高燒。阿華軟綿綿地說：“我昨晚發(fā)高燒，今早沒帶雨傘，現(xiàn)在又下大雨，我走不了呀！”“讓我背你走吧！”說話的是我們的老師，“反正我們順道�！蔽覀儼嗟腵幾個強(qiáng)壯的男生說：“我們也可以幫助你吧！“說著，便做好了背阿華的準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒了，他們便成群結(jié)隊地回家了，”行軍“速度極慢。不知哪兒的人搞鬼，居然偷了井蓋，小軍第一個看到，便不顧一切地攔住所有人，才使大家安全地躲過了這一劫。他們繼續(xù)前行，前面又有一個”攔路虎“——大水坑。小明急忙扒在里面，阿華安全地渡過了大水坑，小明卻變成一個骯臟不堪的“小泥八”。
終于到了阿華家，阿華又感謝又激動地說：“謝謝大家對我的關(guān)懷�！毙∶骺刂撇蛔×�，激動的淚水一涌而上。沒等阿華倒完熱茶，大家便回家了，身影也漸漸變得朦朧，模糊。
放學(xué)路上作文300字 篇6
每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，常常會想起一些往事。
記得我剛讀一年級時，這條窄路坎坷不平，灰塵撲撲。晴天時路上塵土滿天飛揚(yáng)；下雨時滿地泥濘。一不小心就讓你摔個大“跟斗”。這對小小年紀(jì)的我們來說，走這條路簡直就是在受罪。那時我多么希望有人來做好事，把它修成一條平坦的大道�。�
當(dāng)讀二、三年級時，我看見許多工人叔叔來這里修路，我從心眼里感到高興。為了走得舒服一點，安全一點，也為了不影響他們施工，我和許多同學(xué)一樣繞道從迎賓大道上學(xué)、放學(xué)。
讀四年級后，經(jīng)過工人叔叔們年復(fù)一年的'辛勤勞動，這條爛路終于修成一條寬闊而平整的大道。往來車輛川流不息。灑水車不時地在大道上來回地灑水，沖洗路面的泥灰。道旁兩側(cè)低矮的民房，重新修建為一幢幢高樓大廈。沿街邊栽上了枝繁葉茂的行道樹和漂亮的花草。寬敞的人行道上鋪滿了地磚，干凈、平整的路面讓你走得放心，走得舒心。假如走累了，還可以到專門設(shè)置在人行道旁的休息處坐下休息。以前，走這條路是受罪，可現(xiàn)在走這條路簡直就是一種享受。也許這就是其中的一個原因吧，我發(fā)現(xiàn)走路的人越來越多了。
從這條路的過去到現(xiàn)在的變化，我認(rèn)為它就是我們這個城市發(fā)展的縮影。
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