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    2. 寒冬的作文300字

      時間:2022-06-15 12:28:13 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】寒冬的作文300字四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的寒冬的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】寒冬的作文300字四篇

      寒冬的作文300字 篇1

        寒冬已至

        我已經(jīng)帶上圍巾,我已經(jīng)帶上耳套,我已經(jīng)帶上了手套,我已經(jīng)穿上了羽絨服……這都是冬天在召喚我們。

        今天的溫度是零下一攝氏度,隨著大雪節(jié)氣的臨近,以后還會變的更冷,今天早上,我一起床就有一股冷風(fēng)吹向了我,這一股風(fēng)讓我渾身直發(fā)哆嗦,我立刻有脫掉了衣服又換上了睡衣,立刻又把身子鉆進了被窩里,馬上縮成一團。我睡了不知道多久,只知道時間一分一秒的過去了,直到外婆大聲罵道,我才意識到要尺了,我極其不情愿起床了,心想,天這么冷不能讓我多睡會嗎,更何況今天是星期六,又不上學(xué)。沒等我心想完,外婆又念叨了,非要讓我加穿棉毛褲。我心里頓時不是滋味。

        過來5分鐘以后,我已經(jīng)從我那個暖和的被窩里面爬出來了,刷牙洗臉我也已經(jīng)都弄好了,在吃一碗熱騰騰的早飯就完美了。

        因為天氣的`寒冷,人們才會不喜歡離開這暖和的被子到寒冷的外面去了,都想在暖和的被窩里多睡一會,你們說,這是不是說明寒冷的冬天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊了。

        天氣越來越冷降雪的日子也會來到,雖然天氣冷,但我還是憧憬這下雪的日子,到時便如《沁園春。雪》中寫到的千里冰封,萬里雪飄的壯觀景象。到處銀裝素裹,讓人遐想連篇。

      寒冬的作文300字 篇2

        去年冬天,我們這下了一場近幾年來最大的雪,在這寒冷的一天里發(fā)生的一件小事卻溫暖了我的心。

        那一天,我起了個大早,聽天氣預(yù)報說今天有雪,早上起床后到樓下一看,我吃了一驚,這場雪遠(yuǎn)比我想象的要大,我加快了步行速度趕到學(xué)校里已是七點半,校園里有很多教師和學(xué)生在打掃積雪,我急忙掃了起來,由于來得急,我忘記了戴手套,這時,我們班的.王小紅就跑過來塞給我一雙手套,這是一雙毛線手套,算不上漂亮,還有些臟,左大拇指上還有一個洞,戴上這副手套暖和了許多,我心里熱乎乎的,想著,二年級的孩子也知道心疼老師了。

        我們常常教育孩子,尊老愛幼,如今,一句話已變成孩子的實際行動了,一副小小的手套讓我看見了學(xué)生愛我的心。

      寒冬的作文300字 篇3

        那個冬天,我一定不能忘,也一定忘不掉。那么寒冷,卻又那么溫暖。

        “糟糕,糟糕!”我急得像一只在熱鍋上的螞蟻似的。昨天作業(yè)很多,累得我頭昏腦脹,收拾書的時候竟把語文書弄掉了!

        馬上就要上課了,怎么辦,怎么辦?我只好出去打電話向媽媽求救。

        拿起話筒,我就急匆匆的'撥了電話號碼!班帧帧彪娫捑鸵獡芡!拔梗课?”電話里又傳來了媽媽那熟悉的聲音!皨寢,是我,我語文書忘帶了!”“啊?你那丟三落四的習(xí)慣還是沒改。好好,我馬上給你送來!”電話那邊又沒了聲音。

        我只好在教室里等待媽媽的到來,望望窗外,薄霧籠罩著整個學(xué)校,以前茂盛的大樹成了禿頭,不時有寒風(fēng)吹來,讓我覺得渾身冰冷冰冷的。

        離上課的時間越來越近,我顯得更加著急,“宇宇,宇宇!”一個熟悉又親切的聲音出現(xiàn)在我耳邊。“媽媽!”我趕忙向外跑去,接過媽媽手中的語文書,看著媽媽凍紅的手與臉,我突然愣住了,“還愣著干什么,趕快進教室吧!”“恩!”我向媽媽揮了揮手,跑回教室,手里緊緊握著那本語文書,我的心感覺那么溫暖。

      寒冬的作文300字 篇4

        一杯濃濃的茶,讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的圍巾,遮擋住寒風(fēng)的侵襲,隨著日子一天又一天的過去,冬天的腳步也越來越近,吐出的空氣也變成白色。但你曾想過,溫暖的防護罩就在你的身邊,你隨手就能摸到。

        那是一個下午,北風(fēng)呼呼的叫著,像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶。雖然全班60名同學(xué)的體溫溫暖著教室,異常暖和。但我卻冷的發(fā)抖,頭暈?zāi)垦、口干舌燥、渾身不舒服。此時的我不想讓老師看出我的異常,便用語文書擋住我的頭。

        我的異常,還是引起了老師的注意,她趕忙放下手中的課堂書本,急匆匆來到我面前,說:“鄭渝西”你怎么了。”她像慈祥的母親一樣,用她那粗糙的.手撫摸著的額頭,哇!你發(fā) 燒了,千萬不能著涼了,你等著,給你媽媽打電話,說完趕緊打開教室門。奔了出去。

        老師一走,一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問我。沒事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發(fā)燒了,你等著,我給你拿去,不一會兒。我的脖子上纏起了一條圍巾,手上戴著手套,頭上戴著帽子,我暖和了許多。

        這時,老師走了進來,說快走,我?guī)愠鋈。我的心被這些衣物包裹著,在也不覺的冷了。衣物中包含著暖暖的同學(xué)情誼,使我感到了“冬日的溫暖”。

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