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    2. 攀登的作文300字

      時(shí)間:2022-06-30 23:06:18 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】攀登的作文300字3篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的攀登的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】攀登的作文300字3篇

      攀登的作文300字 篇1

        我家后面的墻壁上爬滿了爬山虎。在炎炎的夏日時(shí),它就爬得更歡了,它為人們擋住了猛烈的陽(yáng)光,為人們送來(lái)了涼爽。

        細(xì)看爬山虎,它長(zhǎng)相類似楓葉,但它是綠色的,而且是一串串的,都長(zhǎng)在同一根莖上。密密麻麻的爬滿了墻壁。

        看著滿墻曬在太陽(yáng)底下的爬山虎,想到我們?cè)谏钪胁灰苍撨@樣嗎?不管條件怎樣的惡劣,都要一個(gè)勁兒的往上爬,永不退縮,這到答到我想要的`地方。

        不管在生活中,在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該這樣?炭鄬W(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、為自己的班級(jí)、學(xué)校作出貢獻(xiàn),知道實(shí)現(xiàn)我的理想。

        在家里,我的父母也曾經(jīng)像爬山虎那樣奮力拼搏過(guò)。原來(lái)我的家并不富裕,爸爸就不辭勞苦,天天在外工作,到現(xiàn)在,爸爸自己開(kāi)了一家店,也還是這樣早出晚歸,就是為了我,直到現(xiàn)在已經(jīng)把我送進(jìn)了舜水中學(xué)!

        到現(xiàn)在,爬山虎還依然執(zhí)著的伏在墻面上,還依然頑強(qiáng)的往上爬。我相信,爬山虎永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮,它永遠(yuǎn)都會(huì)為我們做榜樣!

      攀登的作文300字 篇2

        理想就好比鳥(niǎo)兒想要擁有一雙堅(jiān)硬的翅膀,可以自由飛翔;理想就好比花兒想要擁有一縷溫暖的陽(yáng)光,可以芳香醉人。

        我也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名讓人尊敬的老師。老師是燃燒的紅燭,照亮了別人;老師是粉筆,留下了豐富的'知識(shí);老師是園丁,栽培了一棵又一棵古木參天......

        老師,多么神圣的一個(gè)職業(yè),老師,多么親切的一聲呼喚,老師,學(xué)習(xí)的啟蒙者,老師,生活的引路人......

        如果我是一名老師,那么就要有豐富的只是。那么我就要從小努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)自己的知識(shí)、閱歷。將來(lái)我長(zhǎng)大才可以用我學(xué)到的知識(shí)去“灌溉花朵”,做一名稱職的“園丁”。

        實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘,刺痛我們的手腳;也許會(huì)有許多艱辛,讓我們流下不少淚和汗。但是,擁有理想的人固然偉大,但為了理想而堅(jiān)持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去,因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力,我們的理想才會(huì)更加光彩奪目!

        重慶巫山縣巫山縣巫師附小六年級(jí):鄺美嬌

      攀登的作文300字 篇3

        今天出太陽(yáng)了,天氣好得使人像悶很久了棉被,要把自己曬一曬。天空藍(lán)藍(lán)的山上綠綠的,我約了幾個(gè)好朋友去山上游玩。

        風(fēng)兒吹動(dòng)柳條,柳條在搖動(dòng),舞動(dòng)著她那動(dòng)人的舞姿。湖面上波光粼粼,魚(yú)兒不停的往上跳,像是在歡迎我們的到來(lái)。

        六月的天空像娃娃的`臉,說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里,這會(huì)兒就烏云密布了。我們四個(gè)人一起跑到路旁的破土屋避雨。

        土屋里很破爛,時(shí)時(shí)發(fā)出一陣陣臭味。我們環(huán)視著這土屋,目光被一個(gè)小東西給吸引了。

        我們一起走向墻邊,只見(jiàn)墻上一只小螞蟻在艱難地往上爬。我們?cè)谂赃吋佑停∥浵伣K于爬到了一半,這時(shí)它滾落了下來(lái)。

        這時(shí),走來(lái)了一個(gè)大叔:“這只小螞蟻已經(jīng)失敗6次了。多可敬的小螞蟻呀!有了這種毅力,何悉事業(yè)不成功!!

        明友聽(tīng)了這話,連忙應(yīng)對(duì):“這可不一定哦,你看這螞蟻多可悲啊,怪不得它一輩子都在地底下掙扎。”說(shuō)完他搖了搖頭。

        一位沉默的年輕小伙子這時(shí)發(fā)言了:“唉!多愚笨的螞蟻呀!你為何不另找出路呢?”

        我望了望他們,我想,他們的身份都各不相同吧!

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