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校園的作文300字5篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的校園的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
校園的作文300字 篇1
我們每個人都有讓自己流連忘返的校園，它也許像一座富麗堂皇的宮殿；它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；他也許只有幾座平房幾顆老樹一個小操場，不管怎樣，他們都有你美好的回憶。，整個校園的春、夏、秋、冬，都洋溢著歡樂的味道。
春天，還帶著冬天的絲絲寒氣的時候我們學校的白玉蘭和紅玉蘭就開了。玉蘭花的`樸素中帶著一絲優(yōu)雅。散發(fā)著淡淡的清香，每次路過那里都忍不住深深地吸上一口氣。等小操場上櫻花開放的時候，就會有幾個調(diào)皮的同學用手輕輕的搖晃樹枝，櫻花粉紅色的花瓣就像雪花一樣飛落下來。
夏天，室外的蟬鳴聲和我們室內(nèi)的讀書聲交織在一起，好像要比個高低勝負。
秋天，那是學校衛(wèi)生最難打掃的時候。無論你掃上多長時間，還是會有一大堆葉子飄落在我們眼前。掃到上課都掃不完。
冬天，最顯眼的地方就是我們學校那兩顆50多歲的迎客松了。他們?nèi)匀挥兄禾斓膸追执渚G，和幾分生機。
我可愛的校園啊真是讓我流連忘返，他的春夏秋冬都洋溢著同學們的笑聲，無論什么季節(jié)，我們的校園都是生機勃勃的，我愛我的校園！
校園的作文300字 篇2
當你跨進郵政路小學， 非常引人注目的就是操場上那棵高大挺拔的合歡樹。
這株合歡樹聽說已有300年的歷史了!它那粗大的主枝干需要3.4個小朋友才能抱合呢!合歡樹比我們的教學樓還高，有4.5層樓那么高。它還像一位慈祥的老人守衛(wèi)著校園。
春天，合歡樹吐出嫩黃的葉子， 不過幾天，合歡樹的枝干上就像戴上了一頂綠色的.帽子似的郁郁蔥蔥。
夏天，太陽炙烤著大地，合歡樹用它那郁郁蔥蔥的大帽子把陽光遮擋在外，我們正好能在大樹下做游戲，開會。
秋天，合歡樹的葉子變黃了，風一吹，落葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，真是北風昨夜過園林，吹滿黃葉滿地金。
冬天，北風呼呼的刮著，天真冷啊!這株合歡樹依然屹立著為我們遮擋著寒風。這時它已經(jīng)沒有了一片葉子了，光禿禿的站在那兒。
我們校園的合歡樹真可愛!我們要保護它，讓它根深蒂固，枝繁葉茂，給我們郵政路小學增添光彩。
校園的作文300字 篇3
校園的早晨，一切都是美好的。當?shù)谝坏朗锕馀肋^校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻，投向這一方圈著知識與智慧，圈著永遠至尊的境地時，我便迷上了這里。
六點，天蒙蒙亮，天空粉粉嫩嫩的，仿佛被粉色的霧紗包圍著，就怕它突然襲擊，把你包住，讓你動彈不得……望著窗外美麗的景色，我贊嘆不已，不禁想起了李白的那首《清平樂·畫堂晨起》里的“畫堂晨起，來報雪花墜。高卷簾櫳看佳瑞，皓色遠迷庭砌。”
校園的早晨會變臉。過了一會兒，就變成了黃澄澄的.橙色。金燦燦的天空，讓我想到了累累的金黃果實，還有農(nóng)夫們臉上的笑臉，他們正沉浸在豐收的喜悅中。
校園的早晨是忙碌的。起床，洗漱，早餐，一系列的動作，容不得半點怠慢，否則就趕不上趟了。一日之計在于晨，密密匝匝的人群都朝著一個方向——教學樓進發(fā)。
校園的早晨，真美啊！
校園的作文300字 篇4
在我的心目中，想象出來的校園非常美麗而且空氣清新。同學們一定想知道是什么樣的吧！那就讓我來給你們講講吧！
走進校園的大門，是千萬盆鮮花展現(xiàn)在我們的面前，它們有紅的、有黃的、有藍的……可以稱得上是色彩鮮艷、五彩繽紛。有時看起來，它們就像在開比美大會呢！
教學樓的旁邊有塊大草坪。草坪上還擺放著許多五顏六色的鮮花。從教學樓上往下看，還會發(fā)現(xiàn)那些鮮花組成了“好好學習，天天向上”的彩字。
教學樓的不遠處，就是一座荷花池。春天時，那荷花池的水，靜得和銀鏡一般，把旁邊所有的景物都倒映在荷花池中，繪出了一張張美麗的畫卷。有時，一陣微風吹過那荷花池的水，頓時皺起了一道道波紋。旁邊的千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，它就像一位身穿綠葉的少女在微風中梳理自己那動人的.長發(fā)。
還有那一片片的樹林，在早晨，許多小鳥在樹枝上唱著動聽的歌，那歌聲讓人沉浸在美麗的景色中。
你們一定也想象出來了，那是多么美麗的景色呀！有人肯定會說：“這哪是校園�。窟@不是公園嗎？”對！如果可以在這種景色中學習，那真可謂人生一大樂趣呢！可是現(xiàn)實卻沒有這樣的校園，這樣的校園只有在我的心中回蕩。
校園的作文300字 篇5
一轉(zhuǎn)眼，20年過去了。此時，已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學位的我又回到了我的母校，進行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進到校門前，一位可愛的小弟弟就跑了出來，說：“阿姨，我是門衛(wèi)，我來帶你參觀我們學校吧！”我被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，竟然是硬的。原來這位小弟弟是個仿真機器人，一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM校門后，他便按下了電梯右邊的“教學樓”按鈕，大概只過了一秒鐘，門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進美術(shù)樓，小弟弟拿著一個像頭盔一樣的東西說：“只要你把一幅畫好的草圖塞進頭盔里，然后想著這幅畫畫成后的樣子，一會兒，一幅自動添了顏色的畫就畫好了。”
然后，我們又來到了操場。操場上的體育設(shè)備應有盡有，而且都很安全。如果使用時失誤，設(shè)備上的感應器會立即感應到，并伸出一只機器手抓住失誤的'學生，把他慢慢地放到地上，從而避免不必要的受傷。
后來，我們還參觀了音樂樓，健身樓等。通過這一天的參觀，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道：“我們的學校變化真大呀！”
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