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    2. 啟發(fā)的作文300字

      時(shí)間:2022-07-11 22:03:13 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】啟發(fā)的作文300字九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的啟發(fā)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】啟發(fā)的作文300字九篇

      啟發(fā)的作文300字 篇1

        記得小時(shí)候,我經(jīng)常摔倒,而每次摔倒,媽媽都會(huì)把我扶起來,然后安慰我,但有一次,不是這樣了……

        記得那天,陽光明媚,媽媽和爸爸去上班,奶奶出去買菜,只留下我一個(gè)人在家。我想去看動(dòng)畫片,當(dāng)我快要走到電視機(jī)前時(shí),我摔倒了,上次我摔倒的地方又開始痛了,于是我坐在地上哇哇大哭,以為媽媽會(huì)像以前一樣及時(shí)來“救我”。我哭了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒人理我,才猛然想起只有我有人在家。我不哭了,想:沒有媽媽來扶我,我也一定能站起來的'!我已經(jīng)長大了!于是我一邊安慰自己:“我一定能站起來的,我已經(jīng)長大了,不需要媽媽來扶我了!"一邊動(dòng)作起來:我一只手抓住桌子的的一角,一只手抓住沙發(fā),兩只腳用力,慢慢地,我站起來了。我打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上,喜滋滋的看著電視里那精彩的動(dòng)畫片。

        堅(jiān)持就是勝利,如果不堅(jiān)持,怎么會(huì)取得勝利的果實(shí)呢?

        只要我們堅(jiān)持,世界上就沒有什么困難能把你擋住,只要我們堅(jiān)持,不論什么事都會(huì)取得成功,只要我們堅(jiān)持,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們并不遠(yuǎn)……

      啟發(fā)的作文300字 篇2

        今天,我和爸爸一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。先在一個(gè)杯子里裝二十克的水,然后,在杯子底下扎了一個(gè)小孔,讓水滴在另一個(gè)杯子里,最后開始計(jì)時(shí),時(shí)間一分一秒地過去,六分鐘之后,水就滴完了。

        在滴水小實(shí)驗(yàn)中,我看到水在一點(diǎn)一滴的漏掉,而時(shí)間也在一分一秒的溜走。可以設(shè)想,一個(gè)沒有擰緊的水龍頭的漏水和這個(gè)杯子一樣,一年就會(huì)白白浪費(fèi)掉大約2噸的水了,如果每個(gè)人在用水后都不注意擰緊水龍頭,浪費(fèi)的'水就無法估計(jì)了!

        這次實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到水資源和時(shí)間一樣的重要,都是一去不復(fù)返的,所以我們要珍惜水,更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不努力學(xué)習(xí)是不會(huì)成功的,正如《三字經(jīng)》上所說那樣:子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長大了是沒有成就的。

        我喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn),它不僅使我增強(qiáng)了節(jié)約用水的意識(shí),還明白了時(shí)間的寶貴。

      啟發(fā)的作文300字 篇3

        一次,我和同伴一起去公園玩,路過一個(gè)垃圾箱,看見垃圾箱旁邊有好多食品袋和衛(wèi)生紙。我想一定是某些小朋友吃完東西隨手亂扔的吧!然后就和同伴一起去把它們放回了他們的“家”——垃圾箱,然后就一起去玩了。

        到了下午要回家了,我們又路過了垃圾箱,一陣撲鼻而來的臭味不得不讓我們捂上鼻子。我看見了一堆小山似的垃圾堆在垃圾箱旁,我們很生氣,心想:怎么又有人亂扔垃圾,難道他們一點(diǎn)都不知道保護(hù)環(huán)境螞?我們正說著,只見走過來一個(gè)6歲左右的小男孩,手里拿著垃圾袋把它扔進(jìn)了垃圾箱中,他看了看垃圾箱外的`垃圾,皺緊了眉頭。過了一會(huì)兒,只見他拿了一張紙,用水彩筆寫了幾個(gè)字往垃圾箱上一貼就走了。

        等他走之后,我和同伴走近一看,噢!這上面原來寫著歪歪扭扭的幾個(gè)大字“請不要亂扔垃圾”。我看了非常感動(dòng),給同伴說:“一個(gè)小男孩都知道不要亂扔垃圾,那些大人難道就不知道嗎?”

        從這件事中我覺得:如果每個(gè)人都這樣不講文明,隨地扔垃圾,我們的家園將骯臟不堪,無法生存,這就是我們想要的嗎?不,不是!

        所以說,我們要行動(dòng)起來,人人做起,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,我們的家園才會(huì)更美好!

      啟發(fā)的作文300字 篇4

        今天又輪到了我倒垃圾,我加快了腳步,將垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。剛回到教學(xué)樓,寂靜的校園里傳出了乒乒乓乓的聲音。我隨著聲音一看,原來是宋老師在對(duì)著墻壁練習(xí)乒乓球。

        宋老師的技術(shù)顯然不太好?偸谴蛟趬Ρ谏戏磸椈貋淼袈湓诘厣稀N以谝慌钥粗紴樗。但是宋老師并沒有放棄,而是一次次地把球撿起來繼續(xù)練習(xí)。不過她還是沒有成功,豆大的汗珠從她的額頭上落了下來。她停了下來看著墻壁若有所思。

        后來,她改變了打乒乓球的方法。她手握球拍將打球時(shí)的.力道縮小了一些這樣方便接住。她的眼睛始終盯著乒乓球。她的腳隨著乒乓球來回移動(dòng)。她的嘴里總是發(fā)出加油,堅(jiān)持到底就是勝利。這樣鼓勵(lì)自己的話。終于我看到了奇跡,宋老師連續(xù)打了七八個(gè)來回。我驚呆了,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,我為宋老師能打如此多的來回而震驚。這件事給了我啟發(fā)。只有堅(jiān)持不懈,不言放棄才能獲得最終的成功。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。我相信做事只要有恒心,就能戰(zhàn)勝困難取得成功。

        宋老師那堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)樗屛乙簧苡谩?/p>

      啟發(fā)的作文300字 篇5

        到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。

        有一次,我以讀了3年級(jí),老師叫我們寫一篇作文,圍繞動(dòng)物寫的。

        我回家的路上,心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完,我便回到了家。

        到了家,我找出作文書,選好了一篇作文,就把“冒牌貨”工工整整的`抄在了作文本上。

        下午,我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師,那時(shí)候我的心砰砰直跳,有一種不詳?shù)念A(yù)感,默默對(duì)自己說:“不要害怕!沒事的。”

        老師把作文批改完了,并說:“這次,張雅雯的作文寫的很好!”老師問我,:“你什么時(shí)候開始觀察的?” 我聲音顫抖的說:“呃,是一個(gè)星期前!”

        “那就請你朗讀一遍,好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。

        我回家后,松了一口氣。

        后幾個(gè)星期,有幾個(gè)學(xué)生向老師反映,我的那一篇作文是抄的,老師說:“其實(shí)我早就知道了,我只是讓他知道這是不對(duì)的,不能抄別人的作文!

        我以后再也不抄作文了!

        這個(gè)啟發(fā)讓我改變。

      啟發(fā)的作文300字 篇6

        今天,我們上電腦課了。我剛開機(jī)就發(fā)現(xiàn)了我這臺(tái)電腦有異樣。果然不出我所料,不一會(huì)兒,屏幕上就顯示——您的電腦已中病毒,這幾個(gè)大字,我一看,這簡直要把我氣瘋了,好不容易盼到了微機(jī)課,一星期也就這么一節(jié),可我這還死機(jī)了,真倒霉!

        沒辦法,我只好和旁邊的一位同學(xué)合用一臺(tái)電腦,完成測試題。我們商量道:一人操作,另一人觀察,看她的操作有沒有錯(cuò)誤。

        在操作過程中,我發(fā)現(xiàn)她在應(yīng)該按控制鍵的.時(shí)候老去按數(shù)字鍵,我?guī)状沃赋隽怂腻e(cuò),可她就是不聽。我沒辦法,也就放棄了對(duì)抗。

        輪到我操作了,有了先前的經(jīng)驗(yàn),我做得是猶如順?biāo)浦郏殖晒,而她也沒有之處我什么錯(cuò)誤,我頓時(shí)高興壞了。

        一會(huì)兒,下課鈴響了,我在回教室的路上突然想:別人看我操作的時(shí)候,說不定也有不少毛病呢。有句古話說叫:“當(dāng)局者迷,旁觀者清!贝蟾啪褪沁@個(gè)意思吧!看來,平時(shí)的學(xué)習(xí),生活就是這個(gè)意思吧!看來,平時(shí)的學(xué)習(xí),生活中,還真需要個(gè)朋友在旁邊提醒呢!

      啟發(fā)的作文300字 篇7

        在三年級(jí)的時(shí)候,我的爸爸干活的時(shí)候我的爸爸干活回來了后來在路上的時(shí)候看見了路上有一只刺猬,于是爸爸就給我捉了回來。

        爸爸回來了以后就說:“臭小,你猜我給你帶來了什么,我說了:”是什么呀。我一看大吃一驚,竟然是一只刺猬我十分開心。

        后來我就把我的哥哥叫了過來說:“哥哥你看俺爸爸給俺捉了一只刺猬我一邊吃著蘋果一邊說著,后來我吃完了蘋果的時(shí)候我就把蘋果扔到了刺猬的身子上,擦擦扎到了刺猬的刺上面,這可真是好玩呀,從來都沒有玩的這么開心過。

        后來又一次媽媽給我說:”把刺猬放了吧,因?yàn)槿绻悴环诺脑捤麜?huì)逐漸的餓死的',我為了不讓刺猬餓死我就把他放了。

        通過這件事情我明白了如果我慢慢的對(duì)動(dòng)物好,它們就會(huì)慢慢的喜歡上我,就會(huì)自己回來找我的讓我養(yǎng)著它和它一起快快樂樂的生活,希望同學(xué)么也要對(duì)動(dòng)物好。

      啟發(fā)的作文300字 篇8

        生活就像一本讀不盡的書,雖然沒有一個(gè)字,卻處處有學(xué)問,就看我們善不善于讀這本書。在那一天,我從一片樹葉上得到了啟發(fā)。

        那天,我站在陽臺(tái)上看風(fēng)景,一片枯黃的樹葉飄落到了我的手心。我拿起來仔細(xì)看:這是一片很漂亮的樹葉,黃色與綠色之間帶著一點(diǎn)兒棕紅色!皹淙~為什么會(huì)落下呢?落下的樹葉到哪去了呢?”兩個(gè)問題浮現(xiàn)在了我的腦海。我懷著疑惑的心情翻開了《十萬個(gè)為什么。植物篇》。在里面,我找到了我想要的答案:到了秋天,大樹的葉綠素不足,葉綠素不足,樹葉就會(huì)枯黃、掉落。而落下的樹葉,就會(huì)化為泥土,成為大樹的'養(yǎng)份,為來年春天長出新葉做準(zhǔn)備。到了來年春天,大樹就會(huì)靠著秋天的養(yǎng)份,長出新的小嫩芽。

        我仔細(xì)看著這枚漂亮的樹葉,心里不由得感到一陣憂傷,一種說不出的難過慢慢在心里成形:樹葉啊樹葉,你默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),落下后任人踩踏,之后化成泥,你不難過嗎?

        樹葉,生活中一種平凡的東西,但它代表的意義卻不平凡。是啊,一種默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的品德,正是我們每個(gè)人都需要的。

      啟發(fā)的作文300字 篇9

        最近有這么一件事情使我深受啟發(fā)。今年暑假我和奶奶去海棠小月游泳回家的時(shí)候,在公交車站等323公共汽車,我們在那里等了很久,加上天氣又熱我心里十分焦急說:“奶奶,我們都等了那么久了,這死公交汽車就是不來!蔽以掍h一轉(zhuǎn)說:“奶奶,我們打個(gè)出租車回來吧,雖然多花點(diǎn)錢,但總比在這里干等車肯定要強(qiáng)多了,再等都快變烤鴨了!蹦棠陶f:“坐公交車多便宜呀,打出租車太貴了!蔽冶荒棠踢@一番話氣住了,心想你又不是沒有錢,何必那么吝惜。我沒了辦法只好繼續(xù)等車,不一會(huì)兒車終于來了,我們上了車后奶奶解釋道:“小孩子從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,少花錢能辦到的事,就不應(yīng)該多花。節(jié)約是一個(gè)方面,更主要的是,鍛煉你在困難環(huán)境中的忍耐力!甭犃四棠痰脑捄,我終于明白了,奶奶的真實(shí)用意,不單是為了節(jié)約錢,是想借此機(jī)會(huì)鍛煉我。

        這件事不僅使我懂得了節(jié)約的道理,更讓我懂得了一個(gè)人只有經(jīng)過挫折的.磨煉,才能成為成功者和勝利者,在今后的人生道路上可能會(huì)遇到這樣、那樣的挫折與失敗,只有在這些困難的環(huán)境不斷得到磨煉才能變得更堅(jiān)強(qiáng),更有韌性,更懂得生活,更懂得人生的價(jià)值。

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