- 相關(guān)推薦
精選啟迪的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的啟迪的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
啟迪的作文300字 篇1
有一天,葉雋希的媽媽送我一只蝸牛,它的樣子十分可愛(ài),我非常喜歡它。
它的眼睛很小,就像白珍珠,長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上面。它還有一對(duì)短觸角,是用來(lái)聞東西用的。它的嘴巴有一個(gè)秘密,你別它的嘴巴只有指尖那么大,里面盡有25600顆牙齒呢,稱“齒舌”。
從此以后,我對(duì)我家的蝸牛愛(ài)不釋手,每天給它換菜葉,使它知道我家的條件比花鳥市場(chǎng)的條件要好得多。為了讓它安家落戶,我特地買了個(gè)小盒子給它住。它感覺(jué)住的地方很舒適,用點(diǎn)頭表示感謝,樣子非常惹人喜愛(ài)。
很久很久以前,蝸牛就生活在地球上了,它的壽命較短,一般只有5——6年的時(shí)間。蝸牛喜歡在陰涼、潮濕的地方,我就把它放在家里最涼的地方。
我每次給它換水的.時(shí)候,總會(huì)感覺(jué)到一種粘中帶滑的感覺(jué),十分舒服。我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)這種蝸牛名叫福壽螺,粘液可美容,這回,我巴不得讓蝸牛在我媽媽臉上爬,讓我那愛(ài)美的老媽也美容美容。
你們猜:蝸牛是益蟲還是害蟲?不用說(shuō),肯定是害蟲!因?yàn)椋锢锏那f稼和蔬菜都會(huì)被它吃光。
蝸牛雖然是害蟲,在別人心中不起眼,但卻給我家?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
啟迪的作文300字 篇2
假期,我看了《名人故事》這本書,我覺(jué)得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到,諾貝爾用整個(gè)生命在研究更好、威力更大的炸藥,在一次失敗的實(shí)驗(yàn)中,弟弟被炸死,父親被炸殘,可是他絲毫沒(méi)有氣餒,重振精神,繼續(xù)研究炸藥,直至成功,解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗,堅(jiān)忍不拔的決心所打動(dòng)。我覺(jué)得,學(xué)習(xí)也一樣,只有朝著目標(biāo)去努力,去奮斗,才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書法的'過(guò)程:剛開始跟爺爺學(xué)習(xí)書法,我連毛筆都不會(huì)拿,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),好不容易才學(xué)會(huì)了握筆,可是寫出來(lái)的筆劃卻歪歪扭扭,更不要說(shuō)寫字了。練了好久,還是老樣子。有好幾次,我都惱怒地不想學(xué)了,但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標(biāo)不懈努力、不言放棄的名人們,我這點(diǎn)小困難、小挫折又算得了什么?于是,我又重拾信心,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),有時(shí)一練就是三、四個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,我的書法作品先后獲得了學(xué)樣書畫比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)書畫大賽銀獎(jiǎng)……
雖然取得了一些成績(jī),但我仍會(huì)繼續(xù)努力。我也懂得了堅(jiān)持、不放棄,才能練就過(guò)硬的本領(lǐng)!
啟迪的作文300字 篇3
“神!辈┦坎虃,一個(gè)從騎“神!钡娜,竟一下子成為上海復(fù)旦大學(xué)的博士生,和蘇秦的經(jīng)歷如出一轍。
他給了我很大的啟迪。從他的經(jīng)歷可以悟出一個(gè)道理:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。他最初考大學(xué),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)很差,沒(méi)有考上,在橡膠廠工作。三年就下崗了,下崗以后去賣雪糕,他不像別人,賣雪糕時(shí)吆喝,招徠顧客,而是在一旁看書。后來(lái)妻子下崗,家里生活困難,他就去蹬“神!,卻也不忘讀書;侍觳回(fù)有心人,上天總算給了他一次機(jī)會(huì):上海復(fù)旦大學(xué)教授裘錫圭《〈神鳥賦〉初探》中的'“佐子”一詞,難倒全國(guó)的許多教授,沒(méi)有人能明白它的意思。蔡偉看了文章以后,給裘教授寫了一封信,提出了自己的看法。裘教授看了認(rèn)為解釋得很好,給蔡偉寫了三封信,還去看望蔡偉。裘教授認(rèn)為蔡偉是不可多得的人才,便與另外兩位教授聯(lián)名給教育部寫信,讓蔡偉讀博士。
我應(yīng)該學(xué)習(xí)蔡偉的精神,堅(jiān)持不懈,百折不撓地學(xué)習(xí),我以后不能總看電視,玩電腦,而是擠出時(shí)間,努力學(xué)習(xí),而且不怕挫折,把挫折當(dāng)成磨刀石,用許多的失敗堆積出成功。
啟迪的作文300字 篇4
學(xué)完《生命 生命》這篇課文,令我受益匪淺,明確了該怎樣珍惜和關(guān)愛(ài)生命,怎樣正確對(duì)待人生,使自己的生命更有價(jià)值,使自己活得更加光彩有力。課文主要講了:一只小小的飛蛾為了保住生命,竟然和比自己大幾倍的“巨人”掙扎,它是多么珍惜生命啊!墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子,那粒香瓜子在沒(méi)有泥土,沒(méi)有陽(yáng)光的情況下,沖破堅(jiān)硬的外殼,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),它是多么珍惜生命!作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)的心跳給了作者極大的.震撼,讓作者明白要珍惜生命。課文里還有這樣一句話“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”,這句話表明了生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們也要樂(lè)觀,不要自暴自棄。生命是屬于我們自己的,如果我們不珍惜時(shí)間,讓歲月流逝,那么,我們便只能虛度光陰,無(wú)所事事;只有我們珍惜它,我們的生活才充實(shí)有意義。
啟迪的作文300字 篇5
誠(chéng)信乃立人之本。為人做事不能謊話連篇,而我卻覺(jué)得謊言也分好壞。善意的謊言說(shuō)不定對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一種鼓勵(lì)。
我曾在電視上看到過(guò)一部很感人電視劇。
一個(gè)患有絕癥的小女孩,因?yàn)榕笥押陀H人們一個(gè)善意的謊言而積極向上,最終重獲新生。所有的朋友們都告訴她:“別怕,不會(huì)有事的,只是一個(gè)小小的感冒,過(guò)幾天就會(huì)好的!”那個(gè)小女孩相信了,她積極地接受一切治療,她堅(jiān)信只是一個(gè)感冒。終于她的病好了,她非常感激朋友和親人曾經(jīng)帶給她的那個(gè)謊言,那個(gè)謊言拯救了她的`生命。
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷,一次語(yǔ)文考試其他同學(xué)都考了90多分,而我只考了80多分。我很沮喪,開始討厭起了語(yǔ)文。把試卷拿回家給媽媽簽字時(shí),原本以為媽媽會(huì)大罵我一頓。然而她沒(méi)有,相反她心平氣和地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),作文寫得很好,就是前面基礎(chǔ)題錯(cuò)的有點(diǎn)多,只要再努力點(diǎn)就會(huì)考得好看!”
從那以后我愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了寫作。步入中學(xué)后,我拿出曾經(jīng)的那張?jiān)嚲,作文寫得一塌糊涂,錯(cuò)的分都是不該錯(cuò)的,我想如果沒(méi)有當(dāng)初那個(gè)善意的謊言,我的語(yǔ)文水平也沒(méi)有這么好。
我感謝善意的謊言,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
啟迪的作文300字 篇6
在生活中的許多人是我們常常視而不見的,但往往亮點(diǎn)就在這些不起眼的人中閃現(xiàn)。
有一個(gè)天生口齒不清的`小姑娘,因?yàn)椴幌氡粍e的同學(xué)看出來(lái),所以總是默默無(wú)聞,一言不發(fā)。但無(wú)論她怎樣遮掩,還是被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。為了讓她勇敢起來(lái),不再膽怯是煞費(fèi)苦心啊!終于決定舉行一次盛大的成長(zhǎng)故事演講比賽。同學(xué)們都非;钴S,一一講過(guò)之后,輪到了那個(gè)可憐的小姑娘,只見那個(gè)小姑娘怯生生地走向講臺(tái),開始磕磕巴巴地講述著自己成長(zhǎng)中發(fā)生的事情:“啊,我(口齒不清)我——那個(gè)——就——就——”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,但老師示意大家安靜。雖然如此,但是小姑娘終于在一片大笑中完成了自己的故事。就在這時(shí),在姑娘的耳邊響起了一片掌聲,那是贊美的掌聲,是敬佩的掌聲,更多的還是鼓勵(lì)的掌聲。
我們應(yīng)該帶著勇氣去面對(duì)生活,我們應(yīng)該靠自己的努力獲得一片掌聲!
【啟迪的作文300字】相關(guān)文章:
平凡的啟迪作文09-08
啟迪作文300字07-21
啟迪人生的名言02-20
啟迪作文400字6篇03-02
精選啟迪的作文400字三篇02-10
精選啟迪的作文300字7篇07-16
【精選】啟迪的作文300字6篇07-17
精選啟迪的作文600字四篇08-13
精選啟迪作文600字三篇08-13