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    2. 鼓的作文300字

      時(shí)間:2022-07-24 19:42:58 作文300字 投訴 投稿
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      精選鼓的作文300字5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的鼓的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選鼓的作文300字5篇

      鼓的作文300字 篇1

        今天是個(gè)特別的日子,是我們嗩吶考試的日子。這天,我們嗩吶班的人今天都很專(zhuān)注的練習(xí),就連平時(shí)最搗亂的同學(xué)今天也乖乖的坐在座位上練習(xí),因?yàn)樗麄兌济靼着R陣磨槍?zhuān)豢煲补獾牡览怼?/p>

        不一會(huì)兒,老師就開(kāi)始挑人考試了。我們的心都緊緊的繃著,生怕自己被挑到?墒,老師的手就不偏不正地指到我和另外幾個(gè)同學(xué)。我們?cè)谌タ荚嚨穆飞希业男木拖褚恢恍⊥米铀频,不停的上躥下跳,仿佛一不小心就會(huì)從嘴巴里跳出來(lái)。

        到了那里,老師讓我們把我們學(xué)過(guò)的所有曲子吹一遍。于是我心一橫,不管三七二十一的就開(kāi)始吹,剛開(kāi)始的'時(shí)候我吹的很好,音調(diào)和聲音吹的都很順暢,伴隨著樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,就在我吹得正得意的時(shí)候我忽然忘了怎么吹了,空氣一下子好像凝固起來(lái),考場(chǎng)一下子鴉雀無(wú)聲,老師見(jiàn)我這樣,就帶頭給我鼓掌,然后大家就都給我鼓掌,一下子我知道了大家對(duì)我的信任,忽然不知道是怎么了,不由地就吹完了剩下的曲子。

        這就是掌聲的鼓勵(lì)。

      鼓的作文300字 篇2

        今天,老師叫我們?cè)诮淌依锿嬗螒,游戲的題目是擊鼓傳花。在游戲之前,先說(shuō)規(guī)則。

        規(guī)則是:把花豎著傳,老師把音樂(lè)放起來(lái),音樂(lè)停了,花放在誰(shuí)那兒,誰(shuí)就要上去表演。 游戲開(kāi)始了,在玩游戲的時(shí)候,我心里很緊張,然后老師說(shuō):“放個(gè)緊張的音樂(lè)!蔽倚睦锔o張了。開(kāi)始了,從最右邊開(kāi)始傳,傳啊傳,傳到了我同桌葉艷姿這兒,她表演古詩(shī),古詩(shī)的題目是(望廬山瀑布),而且她背的時(shí)候很有感情。 第二局開(kāi)始了,從最中間的葉艷姿這里開(kāi)始傳,傳啊傳,傳到了中間右邊小組最后一個(gè)新來(lái)的小朋友那兒,因?yàn)樗麄麇e(cuò)了地方,音樂(lè)剛好停了,所以就是他了。他也背古詩(shī),題目是(絕句),可是他背的`時(shí)候感情都沒(méi)有。 第三局了,從新來(lái)的小朋友這里開(kāi)始傳,傳啊傳,傳到我們班的周浩然,他給大家講了一個(gè)故事,他在講故事的時(shí)候,大家都笑瘋了,他講玩后,我們給他個(gè)大聲的鼓掌。 第四局了,從周浩然傳起,傳啊傳,傳到了我們班的胡意豪,他給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎:胖子跟瘦子誰(shuí)先掉下來(lái)。有人說(shuō):“圍觀(guān)的人!焙夂傈c(diǎn)點(diǎn)頭。

        游戲結(jié)束了,我的心一下子輕松了。 這真是個(gè)有趣的擊鼓傳花游戲。

      鼓的作文300字 篇3

        星期五下午,我參加了在文化廣場(chǎng)舉行的——浙江省首屆青少年打擊樂(lè)比賽的爵士鼓項(xiàng)目的比賽。

        我和媽媽好不容易終于趕到了候場(chǎng)室,里面人山人海。才剛休息了十幾分鐘,老師就叫到我的號(hào)——63號(hào),讓我開(kāi)始準(zhǔn)備。我和其他六個(gè)孩子一起排好隊(duì)跟著領(lǐng)隊(duì)老師去后臺(tái)準(zhǔn)備比賽。我的心里就像揣只活蹦亂跳的小兔子,緊張得怦怦直跳。

        62號(hào)開(kāi)始比賽了,老師把我領(lǐng)上臺(tái),在另一套樂(lè)器前坐下。我的腦子一片空白,雙腿直打哆嗦。我習(xí)慣性地往臺(tái)下尋找媽媽的身影,可是下面一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我該怎么辦呢?我開(kāi)始手足無(wú)措起來(lái)。突然,我想起上臺(tái)前媽媽告訴我:多做幾個(gè)深呼吸可以消除緊張,媽媽一定會(huì)在臺(tái)下某個(gè)角落為我加油、打氣的。果然,我發(fā)現(xiàn)媽媽的`方法很有用,我真的不再那么緊張了。這時(shí)候,屬于我的伴奏開(kāi)始響了起來(lái),我立馬熟練地打起鼓來(lái)。音樂(lè)結(jié)束了,我起來(lái)向臺(tái)下鞠了個(gè)躬,走下臺(tái)。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)比賽并沒(méi)有想象中那么可怕。

        回家的路上,媽媽直夸我表現(xiàn)好。我不禁想起了宋慶齡女士的一句話(huà)——任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。今天,我終于明白了它的意義。

      鼓的作文300字 篇4

        星期六,我和媽媽去鼓山,那空氣真好,我和媽媽剛爬到二百米就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,正面寫(xiě)著二百米,背面寫(xiě)著一千六百米,我問(wèn)旁邊的路人:這是什么意思?他說(shuō):背面是從山頂下來(lái)的距離。我又爬了兩百米,又有一個(gè)牌子,我知道了原來(lái)每?jī)砂倜,都有一個(gè)牌子。

        登到六百米處,停下來(lái)歇一歇,就在這時(shí),我們看見(jiàn)了夕陽(yáng)——夕陽(yáng)真美啊,把四周的云彩照得紅彤彤的,我頭頂上的纜車(chē)一直延伸到夕陽(yáng)里,感覺(jué)像是時(shí)空隧道。到了半山腰,我和媽媽累得上氣不接下氣了,還好有個(gè)半山亭,亭子旁邊有家店。我急忙沖進(jìn)店里買(mǎi)了一瓶水,一口氣就喝了半瓶,剩下的.趕緊遞給媽媽喝。

        接下來(lái)的石級(jí)更陡了,我又把剛才帶的一瓶水喝光了,我正想把瓶子扔掉,看見(jiàn)許多人擠在一處,我也湊過(guò)去看,原來(lái)那里可以接山泉喝。我也等著擠進(jìn)去裝滿(mǎn)了一瓶,然后繼續(xù)向山頂攀登。

        終于到了。從山頂?shù)牟t望臺(tái)向遠(yuǎn)處望去,啊,夜晚的福州真美啊!一束束燈光排列起來(lái),就像一條條發(fā)光的龍,它們似乎在沖著我眨眼睛,真神奇!

        人們總說(shuō)山上容易下山難,可我感覺(jué)下山容易多了,我一路小跑著就到了山腳下。媽媽說(shuō)她的小腿疼死了,可我一點(diǎn)也不疼?磥(lái)我比媽媽厲害多了。

      鼓的作文300字 篇5

        今天,數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī)單發(fā)下來(lái)了,我的成績(jī)很不理想。我看到同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的談笑著,我就總覺(jué)得他們?cè)诔靶ξ,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

        放學(xué)走在路上看見(jiàn)樹(shù)枝左搖右擺、交頭接耳,似乎它們?cè)谛υ?huà)著我的成績(jī);小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的.對(duì)我叫,好像也在指點(diǎn)我的成績(jī)。連小石子也跟我過(guò)意不去,把我絆倒在地上。我爬起來(lái),使勁兒把石子踢到遠(yuǎn)處,煩躁地說(shuō):‘‘你們都跟我過(guò)不去!

        這時(shí),身后響起了清脆的口哨聲,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是一個(gè)腿已經(jīng)斷了的、坐在輪椅上的殘疾人。他朝我自信的笑笑握緊拳頭搖了一搖,仿佛他已經(jīng)知道了我的心思,在對(duì)我說(shuō):自信一點(diǎn)兒,總會(huì)過(guò)去的。我豁然開(kāi)朗,對(duì)他也笑笑。他也好像明白了我的意思,不斷的點(diǎn)著頭,臉上的笑容更燦爛了。

        回到家后,腦海里不斷浮現(xiàn)出那位殘疾人的身影。是啊,連一位殘疾人都能積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。我只是遇到一點(diǎn)兒小事,就失去了信心,以后還怎么做事呀。從今天起我一定要好好學(xué)習(xí),把成績(jī)趕上去,找回信心,不被一顆小石子就絆倒,我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地做好每一件事。

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