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精選老師的作文300字（通用36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文300字 篇1
那是開學(xué)的第二堂語文課。我坐在椅子上等待老師的到來。從同學(xué)那里得知，我知道語文老師性頡，我盼望走進(jìn)來的是一位年輕的女老師，她應(yīng)該有修長(zhǎng)的身材，漂亮的臉龐，悅耳的聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話……我正想著，教室門被輕輕地推開了，一個(gè)身材修長(zhǎng)的女老師走了進(jìn)來，站在講臺(tái)上，向我們介紹自我。我們高興地拍著洪亮的掌聲歡迎這位女老師。
可是，還沒過十分鐘，我就被她的講課吸引住了。她講得滔滔不絕，我們聽得津津有味。她備課的充分和對(duì)教材的熟悉，使我們佩服得五體投地。
頡老師還有一個(gè)本領(lǐng)，就是擅長(zhǎng)在講課中穿插一些有趣的手勢(shì)和恰當(dāng)?shù)谋扔鳌Ｓ袝r(shí)候，還可以把我們逗得哈哈大笑，就這樣，在哄堂大笑中，我們牢牢地記住了她傳授的知識(shí)。
別看頡老師平時(shí)跟數(shù)學(xué)王老師一樣，對(duì)我們總是和諧可親，笑瞇瞇的`，可她們一旦發(fā)起火來，還真是有些厲害。但有時(shí)候，她們幽默起來還是挺搞笑的，比如說王老師，每次上課都用幾個(gè)數(shù)字來編一段小故事。而頡老師傳授我們學(xué)習(xí)的方法，有找一個(gè)同學(xué)競(jìng)賽成績(jī)，五組競(jìng)賽哪一組成績(jī)好……
現(xiàn)在，我，不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)她的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過來了，由不信任到敬佩到極點(diǎn)，我們都覺得她是一個(gè)可敬可愛的女老師！
老師的作文300字 篇2
我是一束花，老師就是那給我澆花的人；我是一片花園，老師就是那園丁；我是一個(gè)本子，老師就是那編輯；我是一張白紙，老師就是那筆；我是……
老師——我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師。
俗話說：“一日為師，終生為父。”不錯(cuò)，老師是我們的另一位父母。從學(xué)前班到初二，我無時(shí)無刻不感受到不同的老師帶給我的溫暖。在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我最親愛的女老師——高老師，她就像一縷春風(fēng)吹拂著我那幼小的心靈。
當(dāng)時(shí)，剛剛六周歲半的我步入了我的求學(xué)歷程。當(dāng)時(shí)我非常害怕，只是默默地坐在那里。這時(shí)，高老師走到了我的身旁，拍拍我的肩膀，沖我笑了笑就走開了。我忽然感到，我心中的那顆小小的“樹種”終于發(fā)芽了！
老師——我人生道路上的引路人。
老師不僅教給了我們知識(shí)，而且還教給了我們做人的原則。從學(xué)前班時(shí)，老師就教我們“好東西要分著吃”“好玩兒的'要讓著別人先玩”等等。老師啊，老師，是您讓我們懂得了只有合作才能做的更好的道理，是您讓我們明白了與人為善的真諦！
感謝老師，感謝您教給了我們知識(shí)和做人道理，感謝您給我?guī)砟敲炊嗟年P(guān)心和愛撫……
老師的作文300字 篇3
不知不覺，我都是五年級(jí)的學(xué)生了，在這五年里，總是有那么一個(gè)人一直關(guān)心著我，盡心盡責(zé)的教我們做人做事。
可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，她是一位品德高尚的人，對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣，無亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點(diǎn)亮我們，老師把一切都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的`同學(xué)衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈!老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來，那是因?yàn)槟案忻啊绷恕５�來堅(jiān)持給我們上課，我想對(duì)您說：“老師謝謝您”。
在這即將結(jié)束的小學(xué)生活，最讓我不舍得是您，老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
老師的作文300字 篇4
張老師是個(gè)和藹可親的人，對(duì)我們學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，也很愛我們。
夏天，烈日炎炎，老師在仔細(xì)地批改作業(yè)，汗水從她的臉上慢慢地流了下來，好長(zhǎng)時(shí)間過去了，終于改完了，張老師往椅子上一靠，摸了把汗，捶了捶酸痛的背，欣慰地笑了。
有一次，老師病了，還來上課，蒼白的臉上，帶著一絲笑容，老師用沙啞的.聲音講課，讓我心痛不已，同學(xué)們都認(rèn)真地聽課，那節(jié)課，老師講的很精彩，同學(xué)們都很乖！
記得還有一次，我上課沒認(rèn)真聽講，在下面偷偷的看童話故事，張老師狠狠地懲罰了我，雖然很嚴(yán)厲，但我知道，老師是為我好，如果我不聽，會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)。
這些都源于愛的表現(xiàn)！我多想對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了！
這就是我的老師，關(guān)心同學(xué)的老師，熱愛工作的老師，在我心中最好的老師！我愛您！
老師的作文300字 篇5
我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，知識(shí)淵博，是一位學(xué)識(shí)淵博的好老師。
盡管這位老師有嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，但他很有同情心。他經(jīng)常在課堂上講一些小故事，這使我們發(fā)笑。在過去的四年里，老師們對(duì)我們一直很細(xì)心。事實(shí)上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國(guó)的花朵。老師們想要點(diǎn)燃的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長(zhǎng)道路。老師像火炬，點(diǎn)燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤(rùn)著我們的心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導(dǎo)我們找到智慧的.鑰匙，讓我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的心扉，鼓舞了我們的心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻(xiàn)要求我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)。
誠(chéng)懇親切地引導(dǎo)孩子們，春雨無聲地滋潤(rùn)著萬物。書山為第一個(gè)身體開辟了道路，學(xué)習(xí)的海洋是一道亮光。對(duì)雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。
老師的作文300字 篇6
從一年級(jí)到四年級(jí)，我遇到了很多老師。他們有自己的特點(diǎn)和許多不同的教育方法。但我最喜歡的是我的數(shù)學(xué)老師。
她姓曲，姓曲老師。今天，我二十多歲了。我不是很高。我的頭發(fā)既不長(zhǎng)也不短。我有一雙明亮的眼睛。經(jīng)常穿白色短袖和橙色外套。她外表并不光鮮，但她簡(jiǎn)單大方。她對(duì)我們班的學(xué)生很好。她幽默的演講風(fēng)格受到我們每個(gè)學(xué)生的贊賞。
有一次，曲老師帶著病來到我們班，一邊咳嗽一邊談?wù)撨@個(gè)話題。我們勸了她多少次，她都拒絕了。當(dāng)時(shí)，學(xué)生們的`眼淚流了出來；刷牙下來了。
曲先生喜歡看書或看手機(jī)。我們經(jīng)常來和老師討論數(shù)學(xué)中的各種小問題。如果我們不明白，她會(huì)耐心地為我回答。
竹筍的生長(zhǎng)離不開公公的雨水。風(fēng)箏的起飛離不開風(fēng)娃娃。我們的知識(shí)離不開老師的教學(xué)。謝謝老師。
老師的作文300字 篇7
在我的記憶中，對(duì)我最溫暖、最關(guān)心我學(xué)習(xí)的人是我的老師。
她很苗條，個(gè)子很高，瓜子臉上有兩條柳條眉毛，柳條眉毛下嵌著一雙明亮而銳利的.眼睛，還有一張雄辯的小嘴。她還扎了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一直垂到肩膀。她穿著一件黑色外套，看上去精力充沛。
每次她上新課時(shí)，她總是以故事的形式給我們講課文。每當(dāng)她說話時(shí)，我似乎都在場(chǎng)。如果她看到有人不能做一道題，她會(huì)認(rèn)真地教同學(xué)，直到她能教為止。
我記得有一個(gè)學(xué)期，我們的數(shù)學(xué)老師做了一次讓全班都聽不懂的講座。最后，我們的期末成績(jī)不是那么理想。為了提高我們的成績(jī)，老師經(jīng)常讓我和她一起解決問題。如果你有不能解決的問題，問她。在老師的支持下，我的成績(jī)逐漸提高了。這是我的老師。她叫黃定軍。她是我們的班主任。
老師的作文300字 篇8
我們的作文老師換了，原先的楊老師走了，來了一位姓王的老師。
這位王老師的身高大約1米7左右，有濃濃的眉毛和一雙微笑的眼睛，還帶著一個(gè)大紅色的眼鏡，身體很瘦，簡(jiǎn)直和一根面條一樣。
王老師的姓名是未知，但她上次給我們她的.郵箱，所以我們猜出了她的名字。王老師還有個(gè)和普通人不大一樣的地方――她愛玩植物大戰(zhàn)僵尸，這是我無意中發(fā)現(xiàn)的。
王老師，我認(rèn)為什么都好，就是太嚴(yán)肅、太嚴(yán)格了，讓我和其他人有點(diǎn)承受不住了。
就拿這天說，老師讓我到黑板上默寫格言，有個(gè)同學(xué)只錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，老師便嚴(yán)厲的說：“要加油阿”。
還有，這天，有兩位同學(xué)打架，把板凳弄壞了，老師很生氣，把門狠狠的關(guān)上，把壞凳子拼好，可還是搖搖晃晃的，老師就把自己的凳子給了那位同學(xué)，自己做壞板凳，這場(chǎng)景實(shí)在令人感動(dòng)阿！
這就是我的新老師。
老師的作文300字 篇9
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，剛踏入教室的第一天，一切對(duì)于我來說都是陌生的。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”上課鈴響了。只見一位頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)、眼睛大大的.老師走了進(jìn)來，她見到我們時(shí)，微微一笑，笑得是那樣和善，讓我立刻喜歡上了她。
開始上課了，在上課的過程中，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，老師不僅和藹可親，而且還很溫柔。有一次，這位數(shù)學(xué)老師叫我回答問題，我站起來支支吾吾地回答不出來。這時(shí)，老師從講臺(tái)上走過來，她溫柔地說：“別緊張，你要相信自己，即使回答錯(cuò)了也不要緊的，有什么不會(huì)的問題要及時(shí)問老師和同學(xué)好嗎？”課后，我得知這位老師姓馬。我從那以后，我上課都能積極地回答老師提出的問題了，也變得更加自信了。
二年級(jí)的時(shí)候，還是馬老師教我們數(shù)學(xué)。我很高興她能繼續(xù)帶我們。在馬老師的精心教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。可是，我上三年級(jí)時(shí)，馬老師去教別的年級(jí)了，我再也沒有見到過她。
我喜歡的馬老師，我真的很想您。
老師的作文300字 篇10
星期天，我正在整理以前的舊書本，突然一個(gè)舊作業(yè)本上的“優(yōu)”字映入我的眼睛里，引起了我的回憶。
那還是我小學(xué)二年級(jí)開學(xué)的.第一天，媽媽領(lǐng)著我去學(xué)校報(bào)到。媽媽把我?guī)У揭晃黄炼蓯鄣睦蠋熋媲�，媽媽�?duì)我說：“軒軒，這就是你的班主任姜老師�！�
我抬起頭，只見她大約有三十多歲，我怯生生的叫了一聲：“姜老師好！”她微筆地說了聲：“你好！”領(lǐng)著我走進(jìn)了教室。從那往后姜老師就是我的班主任。
第一節(jié)課講的是生字。姜老師講課非常生動(dòng)、有趣。為了讓同學(xué)們記得更牢固，她還不時(shí)給每個(gè)生字編一句順口溜，什么一點(diǎn)一橫，兩眼一瞪就是“六”呀等等。剛剛講完就下課了。我想時(shí)間怎么這么短呀！
謝謝您姜老師，你就像媽媽，領(lǐng)著我，讓我生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)！
老師的作文300字 篇11
老師，您還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳地來了，您在班門口迎接我們。那時(shí)候的我們，什么都不懂，是您手把手地教我們，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，卻更讓您操：不小心摔了一身泥，是您告訴我媽媽，讓她送衣服；在不舒服的時(shí)候，是您來讓我多喝水�？晌疫�是辜負(fù)了您的'期盼——在上課的時(shí)候編紙繩。當(dāng)您問“有誰在課上編紙繩了”的時(shí)候，我有點(diǎn)兒害怕，怕您那嚴(yán)厲的目光，怕您那生氣的神態(tài)，怕……果然，等待我的是不可避免的“暴風(fēng)雨”。我知道，我把您給惹怒了，低著頭，不敢說話。
第二天，您沒有再生氣，可我還是很害怕，怕您還再生氣，所以做什么事情都小心翼翼的。
老師，您笑起來讓人感到溫暖，上課時(shí)總是帶著笑容，但我有時(shí)會(huì)溜號(hào)兒�，F(xiàn)在，在您的指導(dǎo)下，我已經(jīng)很少溜號(hào)兒了，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。
老師，我不知道您還生不生氣，但我想請(qǐng)求您的原諒，行嗎？
老師的作文300字 篇12
我的小妹妹雅雅已經(jīng)兩周歲了，媽媽決定對(duì)她進(jìn)行學(xué)前教育，我便自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)了雅雅的識(shí)字老師。
晚上，我拿出小黑板和粉筆，寫出“上、中、下、小、手”五個(gè)字，開始教雅雅。
我用粉筆指著“上”，笑瞇瞇地對(duì)雅雅說：“請(qǐng)跟我讀‘上’。”誰知雅雅好像故意跟我作對(duì)似的，也跟我學(xué)到：“請(qǐng)跟我讀‘上’�！蔽矣悬c(diǎn)生氣，嚴(yán)肅地說：“請(qǐng)跟我讀，‘上’，沒有‘請(qǐng)跟我讀’�！薄芭�，哦！請(qǐng)跟我讀，‘上’，沒有‘請(qǐng)跟我讀’�！�
沒辦法，我只好不教她“上”了，該教她“中”。這次，我吸取上次的教訓(xùn)，只讀“中”，可雅雅也太“聰明”了，居然能舉一反三，竟然讀到：“請(qǐng)跟我讀‘中’�！蔽矣诸I(lǐng)讀一遍“中”，雅雅點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，哦！‘中’，沒有‘請(qǐng)跟我讀’。嘻嘻……”我被雅雅搞得哭笑不得，只好草草下課，讓她去玩了。
唉，真沒想到給雅雅當(dāng)識(shí)字老師都這么難，看來當(dāng)老師也不是件容易的.事情，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助媽媽，教好妹妹！
老師的作文300字 篇13
大家好！今天我要向你們介紹我的老師。他姓劉，是個(gè)男的，但是很溫柔，這一定出乎你的意料吧！好啦，我們說正題！
他有一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)常閃爍著威嚴(yán)而慈祥的目光，還有著不胖不瘦的身材，頭上還有一叢有白有黑的頭發(fā)。
劉老師教課有個(gè)特點(diǎn)：雖然他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，但時(shí)常努力的做我們學(xué)生的學(xué)生，學(xué)普通話。大家都知道了吧，這個(gè)特點(diǎn)就是好學(xué)，不恥下問�！澳贸鲎C據(jù)來，用事實(shí)說話”這是劉老師最常說的'一句話，這也教會(huì)了我們“新懷疑主義”。
劉老師的一張嘴也挺好，雖然有些時(shí)候有點(diǎn)那個(gè)，還有點(diǎn)仗勢(shì)欺人，還有點(diǎn)搶功勞，但是這張嘴對(duì)壞人是絕不低頭的。比如：劉老師把我們裝零食的口袋叫做飼料口袋；明明是我們學(xué)生找出來的答案，劉老師卻硬說是他找的；還有有些同學(xué)還打人，咬人，劉老師就會(huì)嚴(yán)厲的教訓(xùn)他！
不管劉老師怎么樣，他永遠(yuǎn)是我們6.2班的好老師！
老師的作文300字 篇14
我的老師，雖然已過不惑之年，但是你可別小瞧她，同學(xué)們都很害怕她。我記得，有一次我們都在寫作業(yè)，可是有個(gè)同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)寫完了，我們的班長(zhǎng)就照抄那個(gè)同學(xué)的作業(yè)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師憤怒的走下講臺(tái)，把班長(zhǎng)抄的作業(yè)給撕了。所有的同學(xué)都盯著老師看，他們都被嚇懵了，老師轉(zhuǎn)過身對(duì)大家說：“照抄別人的作業(yè)是最不好的.習(xí)慣，”老師就是這樣，是一個(gè)對(duì)待錯(cuò)誤絕不懈怠的人。
當(dāng)然，她還是一個(gè)非常幽默的老師，在她的課上，她經(jīng)常給我們講一些小故事和笑話之類的，大家樂得都哈哈大笑，合不攏嘴。還有一個(gè)“小秘密”要告訴大家，我們的老師心態(tài)可“年輕”了，她非常時(shí)髦，每天都換好幾件衣服，而且都很時(shí)尚，同學(xué)們都覺得老師既漂亮又入時(shí)。
這就是我的老師——雷老師，一個(gè)既嚴(yán)肅又幽默，同時(shí)充滿著青春活力的老師。
老師的作文300字 篇15
我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋煹墓べY很高，在學(xué)生的心目中地位也很高，還能吸引很多人的關(guān)注。
不過學(xué)校規(guī)定，老師上班時(shí)間不能吃零食，玩游戲機(jī)。但我當(dāng)了老師，就在上課的時(shí)候，翻那些調(diào)皮同學(xué)的書包，拿走他們的游戲機(jī)和零食，再溜回辦公室和同事們分享，一邊拿著新型游戲機(jī)玩王者榮耀，一邊吃著牛肉干，喝著可樂。如果校長(zhǎng)來了，我就立馬把這些藏起來，裝出一副認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料的樣子。等校長(zhǎng)一走，繼續(xù)玩兒。如果那些東西被沒收的.同學(xué)來找我，我就說：咋滴？我是你們的上級(jí)、上司，我是長(zhǎng)官，你們管不了我。
但我觀察了一下，我身邊的每個(gè)老師都不會(huì)像我這樣，他們認(rèn)真?zhèn)湔n，每天晚上十二點(diǎn)睡，早上五點(diǎn)多起，趕到學(xué)校備課。還要頂著兩個(gè)大大的黑眼圈處理大大小小的事情。遇到我這樣的調(diào)皮學(xué)生，也夠他們累的啦。老師的汗水足夠換到這么多工資，所以我們要尊重身邊的好老師��！
老師的作文300字 篇16
我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。她大約30多歲，齊耳短發(fā)，一雙明亮的眼睛不是很大卻很美麗，笑起來嘴角彎彎，表情豐富，我們都很喜歡她。
老師在生活中對(duì)我們很有愛心。有一次，我生病了，很難受，吐到了教室的過道里，難聞的氣味撲鼻而來，同學(xué)們都捂起了鼻子，上課時(shí)老師看見了，她把我吐的東西認(rèn)認(rèn)真真地收拾干凈，關(guān)心地讓我喝水，并用和藹的目光對(duì)我說：“好點(diǎn)了嗎？”，一股暖流涌上了我的心頭。老師對(duì)我們?cè)谏钌险媸菬o微不至呀！
老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格。有一次，我們很多同學(xué)在書法課上講小話，我們班主任知道這件事時(shí)，讓我們每人寫一篇日記檢查一下自己的行為，并在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，說的我們都一個(gè)個(gè)的不好意思的.低下了頭。老師對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上真是一絲不茍呀！
通過這些事，我真正把老師—媽媽—園丁這幾個(gè)稱呼連在一起，老師那可敬可親的高大形象，將永遠(yuǎn)留在我幸福的記憶里。我愛我的老師!
老師的作文300字 篇17
人們都說老師是人類靈魂的工程師，也有人把老師比作蠟燭，燃燒自己照亮別人。我的老師名叫梁仙葉，中等身材，波浪形短發(fā)，小而有神的眼睛，高高的鼻梁下面是張紅紅的小嘴，一小便露出一排雪白而整齊的牙齒，記得剛開始上課的時(shí)候，我膽子特別小，課堂上老師提問題的時(shí)候，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)著回答問題，我也想舉手，可是我不敢。
記得有一次，老師讓我們用只有.....才能......造句，我也是遲遲不敢舉手，心里不停地念叨著，千萬別叫我，可是老師偏偏叫了我，我慢慢地站起來，低聲的說道：“只有好好的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，”沒想到，梁老師高興地說：“董靜，董靜，你真棒，”雖然這是老師不經(jīng)意的一句話，卻給了我學(xué)習(xí)上大膽發(fā)言無比大的動(dòng)力。
老師每天都很辛苦，要為我們批改大量的'作業(yè)，還要給我們備課。我們受到了梁老師慈母般的關(guān)懷。老師，我愛您，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的，我是不會(huì)讓您失望的。
老師的作文300字 篇18
我和老師我是九年級(jí)的一位學(xué)生，在我們班，不管是老師還是同學(xué)，人人都可以算是個(gè)二流笑星了。
因?yàn)槊麕煶龈咄�，也因�(yàn)樽陨硖熨x。今天我們．迎來的是一模后的家長(zhǎng)會(huì)。下午同學(xué)們的家長(zhǎng)陸續(xù)的到了學(xué)校，同學(xué)們紛紛爬在三樓的欄桿上觀望，幾米長(zhǎng)的爬的'是滿滿的，因?yàn)槲业母改该λ圆粊砹耍魂P(guān)心的我回到班里寫作業(yè)，此時(shí)英語老師走進(jìn)班來，好奇的問：“他們都在干什么著呢！”幾名同學(xué)答道：“一個(gè)一個(gè)都在找媽呢！”我插了一句：“說是在找媽，其是一個(gè)個(gè)在認(rèn)丈母娘呢！”老師道：“你也不認(rèn)一個(gè)？”“我嘛！還是算（接下）了吧！”同學(xué)們大笑。一次學(xué)校升旗儀式，數(shù)學(xué)老師和語文老師在我前面談話，我站在她們的后面。
我的頭發(fā)長(zhǎng)，并且打的毛寸所以向天扎。語文老師問：“你頭發(fā)怎么弄的？有意梳的？~~”“我~~~”數(shù)學(xué)老師用普通話摻雜方言道：“西北風(fēng)嚎（吹，刮）的吧！”我無語。誰敢說我們班不是幽默大師培養(yǎng)出來的。
老師的作文300字 篇19
我的（1—3）年級(jí)班主任宣老師，她的個(gè)子很高，梳著一個(gè)低低的馬尾辮，帶著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙明亮的.眼睛，一看就是一個(gè)很有才華的人。我們每天只要是有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步她都會(huì)微笑，看著她那美麗的笑容我的心里也感到十分高興，平時(shí)，只要有一個(gè)同學(xué)不完成作業(yè)她都會(huì)瞪起大大的眼睛顯得非常生氣。哪怕只有一個(gè)同學(xué)不明白的題，她都會(huì)再講一遍，直到所有同學(xué)都會(huì)了為止。她很關(guān)心我們，利用自己的休息時(shí)間給沒玩完作業(yè)的同學(xué)講題。
我記得，去年冬天，因?yàn)槲矣幸坏罃?shù)學(xué)題不理解，所以放學(xué)后老師把我留下了，耐心的為我講解。天漸漸的黑了，老師還在為我講題。我真想對(duì)您說;老師，您太辛苦了，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您那么累。有的時(shí)候我感覺您像媽媽一樣嚴(yán)厲，又像媽媽一樣關(guān)心我。
雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道這是為我們好，所以我們要更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
老師的作文300字 篇20
我現(xiàn)在是一年級(jí)小學(xué)生，再過不了多久我就要升二年級(jí)了。在這短短的一年里，我受益匪淺，是因?yàn)槲业陌嘀魅螀卫蠋煛?/p>
呂老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的人，但是她平時(shí)又像母親一樣關(guān)心著我們，對(duì)一些成績(jī)不太好的同學(xué)，她也會(huì)耐心的一一去輔導(dǎo)。我們班的同學(xué)都很喜歡她。
就在今年剛開學(xué)的那段時(shí)間里，我很迷茫，就像是迷失了方向的小鳥，找不到回家的路。這是老師很著急，她有點(diǎn)想不明白到底問題出在哪。后來老師找我媽媽了解了我的情況后，老師對(duì)我說：“沒關(guān)系，有什么問題你說出來，呂老師會(huì)幫你，我相信你一定可以跟以前一樣好。”在那段日子里，老師想了各種激勵(lì)我的辦法，讓我上臺(tái)領(lǐng)讀、寫字。我知道這是老師對(duì)我的一番苦心，她是想讓我找回自信。我暗暗地下了決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師對(duì)我的`一片苦心。
就在老師的激勵(lì)下，我終于又找到了學(xué)習(xí)的方向，她對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師的作文300字 篇21
我的老師姓李，她中等身材，穿著樸素，對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)從不嫌棄差生，我以前在寫作方面非常并差，李老師每次批改作業(yè)的時(shí)候，都在作業(yè)本上給我的作文寫一些批語，告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文�，F(xiàn)在我的作文和日記大有進(jìn)步，字也寫得比較整齊和規(guī)范。李老師很關(guān)心同學(xué)們，只要發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)上課不專心聽講，她總要問個(gè)明白，才會(huì)安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦，要為我們批改大量的作業(yè)，還要寫一些教案。每到星期天我們都放松了，可她還要為我們備課，批改作業(yè)，您真是太辛苦了。五年來我們受到了你慈母般的'關(guān)懷和愛護(hù)，由一顆稚嫩的小苗茁壯的成長(zhǎng)，將來有定會(huì)成為參天大樹。是啊，人的一生不能沒有老師，世界上無數(shù)的成功人士，哪一位沒有受到過老師的恩惠？眾多的科學(xué)家，詩人，音樂家。都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關(guān)懷來教育過他們。
老師，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你，我不會(huì)讓你失望的。李老師，我們愛您！
老師的作文300字 篇22
我有一位陪伴了我三年的老師———陳老師。她燙著卷發(fā)，戴著一副圓眼鏡，很像一位女學(xué)者，長(zhǎng)著兩顆潔白的大門牙，同學(xué)們都說和我的門牙差不多。陳老師平時(shí)尊重我們每個(gè)同學(xué)，從不輕易傷害我們。
有一次上課，我忘拿本子了，主動(dòng)站起來告訴老師，老師什么話也沒說拿起電話打給了媽媽，我害怕極了，只聽到老師說：“趕快想辦法把你兒子的作業(yè)本送過來。”不大一會(huì)兒，奶奶送來了我的作業(yè)本。老師從奶奶手中接過作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)我上次的'作業(yè)還沒有做，這時(shí)她慢慢抬起頭來，眼神不像剛才那樣，變得嚴(yán)厲起來，問我原因，我結(jié)結(jié)巴巴一五一十地告訴了實(shí)情。她舉起手準(zhǔn)備打我，
此時(shí)，我的眼淚已經(jīng)出來了，兩腿發(fā)抖，只聽到老師說了四個(gè)字：“下不為例�！蔽一氐阶约旱淖簧�，心想：老師真好，今天給我給面子了，以后，我一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，得給老師給面子啊！
老師的作文300字 篇23
有一位老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛。她是誰呢？她就是我們的班主任鐘老師。
鐘老師上的.語文課生動(dòng)有趣。她讀書讀得非常有感情，非常好聽，像是播音員似的。鐘老師的字也寫得很漂亮。不管是粉筆字，還是毛筆字，都寫得剛勁有力，非常美觀。老師寫完字后，同學(xué)們都豎起大拇指，羨慕極了。
鐘老師很有責(zé)任心。有一次，我語文考得不好，很難過，無精打采。鐘老師發(fā)現(xiàn)后，親切地與我交談，并和藹地說：“不要傷心，知道哪里存在問題，好好學(xué)習(xí)，下次考好就行了�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“謝謝老師，我一定努力，爭(zhēng)取下次考好�！�
鐘老師很關(guān)心我們。有一次上語文課，我不僅肚子疼，而且嘔吐了。鐘老師拿出面巾紙幫我擦嘴，把地上嘔的東西弄掉，又打電話通知我的爸媽。我感動(dòng)極了。
這就是我們的鐘老師，我們每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。
老師的作文300字 篇24
我的語文老師是匡老師，匡老師是我的班主任，匡老師的臉是瓜子臉，頭發(fā)很短，又小小的嘴巴，大大的眼睛，我最喜歡匡老師和藹可親，因?yàn)槲颐看巫鳂I(yè)和其它的`什么沒做好，她都很和藹可親的跟我說。
有一次，我的作文忘記帶了，我的組長(zhǎng)吳欣怡問我問了好久，吳欣怡和彭星如不想等了，就去告訴匡老師，匡老師知道了，讓吳欣怡他們告訴我讓我去語文老師辦公室一下，我還沒有進(jìn)去就上課了，正好匡老師也出來了，那一刻，我很緊張，就怕匡老師批評(píng)我，但我還是堅(jiān)持，但匡老師說的時(shí)候聲音特別溫柔，到那個(gè)時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張了，匡老師問我的時(shí)候，但我還是不敢回答，但老師跟我講道理，但我最后還是不敢說，但匡老師努力的跟我進(jìn)道理，最后說了。匡老師問我為什么讓吳欣怡等那么久，如果你還慢一點(diǎn)你們那組就不能加分，就因?yàn)槟悴荒芗臃�，就�?huì)把你踢出去，你就只能一個(gè)人孤獨(dú)的一組了。
我喜歡語文老師，但我最喜歡語文老師和藹可親的樣子。
老師的作文300字 篇25
我有一個(gè)語文老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)既小又明亮的眼睛，一雙小巧玲瓏的手。
她的`性格有很多，比如，愛作詩，總愛穿帶古風(fēng)的裙子，很嚴(yán)厲，等等。我卻愛上她許多許多的規(guī)矩。
剛開始，老師總會(huì)說“身子要挺直做作業(yè)，紙要放正。站隊(duì)要快、進(jìn)、齊，你不站好，小心罰作業(yè)……”每天都要念著她許許多多的規(guī)矩，我只會(huì)說：“哎呀！怎么每天這么多的規(guī)矩，煩死了！”可是，我慢慢才發(fā)現(xiàn)，老師的這些規(guī)矩，做了以后，我做作業(yè)的姿勢(shì)很端正了！在規(guī)矩的引導(dǎo)下，我的字也得越來越好了，也敢大膽發(fā)言了，我真為自己把老師的規(guī)矩認(rèn)為是啰唆而感到十分抱歉。
所以，我才愛上語文老師的規(guī)矩。是語文老師才讓我快樂成長(zhǎng)，我想對(duì)您說：“謝謝您！，是您教會(huì)我這句話‘沒有規(guī)矩，不成方圓�！�
老師的作文300字 篇26
我的語文老師是一位中年老師，她留著一頭短而烏黑的頭發(fā)。她和藹可親，卻又非常嚴(yán)歷。
記得有一次上課，有幾個(gè)學(xué)生偷偷的講小話，匡老師悄悄地走到他們身邊，突然間幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)老師在身邊，剎時(shí)都愣了。她沒有直接批評(píng)他們，而是用嚴(yán)肅的眼神注視了他們，讓他們低下頭認(rèn)錯(cuò)。這，都不是最歷害的，還有一次，學(xué)生們寫字集體不會(huì)格，不是錯(cuò)字就是別字，老師讓我們把書頂在頭上，讓我們知道書本永遠(yuǎn)是至高無尚的。但后來，這種關(guān)愛的懲罰讓我也意識(shí)到這是一種責(zé)任！
匡老師也是一位很可親的'人，每當(dāng)有同學(xué)身體不舒服的時(shí)侯，她會(huì)馬上放下教鞭來到課桌身邊時(shí)刻詢問著，萬一的情況下，她會(huì)停止講課，一遍遍聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)生……
匡老師！我們親愛的老師，我們永遠(yuǎn)的朋友！
老師的作文300字 篇27
我的語文老師留著齊耳的短發(fā)，一雙有神的眼睛，櫻桃似的`嘴巴，高高的鼻子，愛穿長(zhǎng)裙子，她剛一來的時(shí)候，還好相處，可越來越嚴(yán)勵(lì)，也許是上高年級(jí)吧！
到了五年級(jí)，規(guī)矩越來越多，比如說：“失不過三，五寫要工整，否則就重寫，放學(xué)站隊(duì)要非常整齊，每天早上要檢查作業(yè)合格才能進(jìn)教室里，”還說什么，字有多美，人就有多美，字有多帥，人就有多帥，作業(yè)必須在八點(diǎn)半左右完成，九點(diǎn)半過后的要寫超時(shí)理由，家長(zhǎng)簽字證明，星期五的下午要在群里發(fā)閱讀本上簽的字，看是否讀書沒，語文老師的要求可多呢！這些要求其實(shí)也是為我之好，我也想說：“匡老師：”您辛苦了！
經(jīng)過語文老師的教導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)我越來越懂禮貌了，也愛看課外書了。我喜歡我的語文老師，更喜歡她對(duì)我嚴(yán)格要求！
老師的作文300字 篇28
我的老師有一雙聰明漂亮的大眼睛。老師每次轉(zhuǎn)眼睛，馬上就有答案了。
這些眼神表達(dá)的意思有很多：各方面都好的學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，老師的眼神是贊美和開心；成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)步了，老師的'眼睛是鼓勵(lì)和贊許的；成績(jī)不好的學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，老師的眼神是責(zé)備和憤怒。老師總是有自信，鼓勵(lì)，贊美的眼光。我和很多同學(xué)都獲得了老師眼中的自信和快樂，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一直很開心，很上進(jìn)。我在老師眼里看到了一線希望，獲得了知識(shí)的力量。老師的眼睛就像山間流淌的小溪，滋潤(rùn)著我們知識(shí)的種子。我記得有一次，我在課堂上沒有完全理解一個(gè)問題的時(shí)候，下課就問老師。老師認(rèn)真仔細(xì)的講解了一遍，告訴我這道題怎么樣了，然后給了我一個(gè)更深層次的問題來拓展思路，最后給了我?guī)讉�(gè)類似的問題讓我去做。當(dāng)時(shí)看到老師的眼神是鼓勵(lì)和贊許。
我喜歡老師的眼睛，因?yàn)槲铱梢詮乃麄兩砩蠈W(xué)到很多東西，因?yàn)槔蠋煹难劬偸强梢院臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
老師的作文300字 篇29
我的老師，她很漂亮，大大的眼睛，美麗的嘴巴，他不但漂亮而且很有責(zé)任心，對(duì)我們對(duì)別的老師都很好。
記得有一次，就在老師病的時(shí)候，我們的老師主動(dòng)要求給我們上課，就當(dāng)老師熬過不住的時(shí)候他咬牙堅(jiān)持最后熬過去了。每天中午我們的老師天天寫東西，從沒有休息的時(shí)候，有一次，因時(shí)間來不及老師說把卷子拿出來，老師的汗流了下來，邊批卷，邊講題。
放學(xué)下雨的時(shí)候老師會(huì)把傘給我們，自己淋著雨，但我們的老師，從沒說過什么。我愛我愛我的老師，我真的'很愛很愛我的老師。我們病的時(shí)候，老師讓我們回家，親自給我們補(bǔ)課，我們難過的時(shí)候，老師安慰我們，我們傷心時(shí)，老師告訴我們，我們傷心時(shí)，老師開導(dǎo)我們，這就是我們的老師一個(gè)有責(zé)任心的老師，無論遇到什么事情，她從未有過一句嫌累的話，我們的老師晚上，很累不是備課就是寫筆記，我們的老師是一個(gè)關(guān)心集體、班級(jí)。
所以我要對(duì)老師說我愛您!
老師的作文300字 篇30
她，中等身材，一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，走在人群中并不起眼。你知道她是誰嗎，她就是我們班的語文老師——牛老師。
牛老師講課講得非常好，語言流暢。一次，牛老師講《拉薩的天空》這一課，我聽著牛老師讀的時(shí)候，仿佛我到了拉薩，身臨其境，牛老師念到哪，我就看到哪，就這樣一幅美麗的圖畫出現(xiàn)在我的腦海中。
牛老師批改作業(yè)就更厲害了，就像老鷹捉小雞一樣，那些細(xì)小的錯(cuò)誤總是逃不過她敏銳的眼睛，總是能一下子糾正我們的錯(cuò)誤，并告訴我們合適的解決方法，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)提高就更快了。
牛老師不僅用她一絲不茍的.工作態(tài)度深深影響著我們，而且也很關(guān)心我們。有時(shí)候同學(xué)在學(xué)校生病時(shí)，牛老師總會(huì)給他喝水吃藥，還要告訴同學(xué)的爸爸媽媽，幫助他及時(shí)回家休息。瞧，牛老師多好！
有人把老師比作燃燒的蠟燭，無私的奉獻(xiàn)自己的光芒，牛老師就是這樣一個(gè)給予我們無限關(guān)懷的人。
牛老師，我喜歡您這樣的好老師。
老師的作文300字 篇31
我們的老師姓韓，她有一雙大眼睛，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮，走起路來很精神。
我很喜歡上她的語文課。因?yàn)樵谡n堂她嚴(yán)格要求我們，給我們知識(shí)，她教會(huì)我們讀課文，教會(huì)我們寫作文，還教會(huì)我們做人的道理，在我們犯錯(cuò)時(shí)，她是耐心把道理講給我們。
記得有一次老師讓我當(dāng)堂完成一篇日記，在我寫到不會(huì)的地方，老師很難受，但她仍然耐心地給我指導(dǎo)，在我寫到不好的地方就給我講解怎樣去寫。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)還關(guān)心我們的生活。
每天早上都會(huì)給我們量體溫，看看有沒有發(fā)燒的'人，要是有就讓家長(zhǎng)領(lǐng)回去治病。當(dāng)冬天天冷的時(shí)候，韓老師時(shí)常提醒我們多加點(diǎn)衣服，小心感冒。
韓老師對(duì)待工作非常認(rèn)真，她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可是她從來不遲到，尤其在她生病時(shí)，仍然堅(jiān)持給我們上課，有時(shí)聽到好那沙啞的聲音，我真有點(diǎn)心疼。
我真高興，我有這樣一位好老師
老師的作文300字 篇32
我的老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，彎彎的睫毛，烏黑明亮的大眼睛，像兩顆黑葡萄，美麗極了！她不但美麗溫柔，還很嚴(yán)肅認(rèn)真。
有一次上課時(shí)，我忽然肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了，用輕柔的聲音問我：“是不是很疼？要不要打電話給母親？”“嗯……”我猶豫了一下，說：“我想我還能堅(jiān)持一下�！薄凹偃绾芴劬捅仨氁艺f�！崩蠋熡纸淮艘痪�。
還有一次，我上課開小差，老師發(fā)現(xiàn)了，她為了讓我專心聽講，故意點(diǎn)我起來回答問題。我聽到名字愣了一下，由于我根本不知道老師講到哪兒��！老師瞪了我一眼，要我一直站到下課。
這就是我的老師，溫柔時(shí)像晴天，陽光燦爛；嚴(yán)肅時(shí)像陰天，烏云密布。雖然我的.老師很嚴(yán)厲，但我知道她也是期望大家長(zhǎng)大后能有出息。我喜愛我的老師！同學(xué)們，你們知道我寫的是哪位老師嗎？
老師的作文300字 篇33
當(dāng)我首次見張老師時(shí)，她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做錯(cuò)了什么。后來大家和張老師相處的時(shí)間久了，我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親，平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué)，給大家支持和鼓勵(lì)，平常張老師一直細(xì)心的教會(huì)大家，犯了錯(cuò)誤，她把大家叫到辦公室嚴(yán)肅的跟大家講道理，在考試前，張老師又一直會(huì)三番兩次的提醒大家要細(xì)心的做題、檢查。由于我的粗心大意，張老師常常找我談心，讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂趣，在樂趣中吸取常識(shí)。
老師啊！你那樣辛苦，像一根蠟燭，慢慢地燃燒著自身。直到把我們的.常識(shí)全部交給大家，她才放下心來。這個(gè)時(shí)候讓我想到一首歌，《每當(dāng)我走過老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
張老師��！這幾年您一直辛苦的照顧大家，在這里我要對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”。
老師的作文300字 篇34
自己的班主任李老師，高高的個(gè)子，黃燦燦的頭發(fā)。她神情嚴(yán)肅，但說話卻很溫和。
李老師教數(shù)學(xué)，她用盡了心思，認(rèn)真給大家上課。為了讓大家學(xué)起來更輕松，她做了好多生動(dòng)活潑的課件。上課的時(shí)候，李老師演示課件，大家覺得就更有勁了。誰有了不會(huì)的問題，李老師一直一遍遍地講，直到都會(huì)了為止。作業(yè)上，李老師需要更嚴(yán)格，一點(diǎn)錯(cuò)誤都不可以放過。哪怕一個(gè)小問題，也要認(rèn)真改過來。
一次，我有一個(gè)題目不會(huì)，就去問李老師。李老師剛上完了課，她的`嗓子有點(diǎn)啞了，她的臉色有點(diǎn)疲倦，可是她還是耐心地給我講，直到我明白了。我剛轉(zhuǎn)身要走，另一個(gè)同學(xué)又來請(qǐng)教問題，李老師又坐下來給他講解，沒有一點(diǎn)不耐煩的樣子。看到這里，我覺得李老師肯定很累，我期望那個(gè)同學(xué)趕快聽懂了，好讓老師休息一會(huì)。
我愛我的老師。
老師的作文300字 篇35
我的老師是一個(gè)女老師，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，眼睛圓溜溜的，像一個(gè)個(gè)紫葡萄，又像一顆黑寶石。鼻子小小的，小得像一顆小圓球。嘴巴也很小，吃東西的時(shí)候可慢了。嘴唇紅紅的，就感覺被火燒了一樣。她是我們的`數(shù)學(xué)老師，非常關(guān)心我們。
有一次，我們班級(jí)里有一位同學(xué)發(fā)燒，已經(jīng)請(qǐng)了一個(gè)星期的假了，于是，數(shù)學(xué)老師馬上向這位同學(xué)的爸爸媽媽問：“寶貝怎么樣了，退一點(diǎn)燒了嗎？”要是還沒好，她會(huì)非常擔(dān)心。如果好了，她會(huì)高興得比袋鼠跳得還高。
還有一次，因?yàn)樽罱覀冇行┩瑢W(xué)老會(huì)生病，所以每天晚上都要檢查宿舍，老師放不下心，一走開，就感到擔(dān)心。有時(shí)候老師連覺也不睡，一直保護(hù)著我們。我們不想讓老師擔(dān)心，所以我們下決心保護(hù)好自己。
世界上在幫助我們的人都是愛我們的，不要通過一次批評(píng)，就覺得批評(píng)我們的人并不愛我們。
老師的作文300字 篇36
我的語文老師——梁老師，從一年級(jí)到現(xiàn)在都在教我們。她中等個(gè)兒，鼻梁上總架著一副眼鏡，兩只黑葡萄似的眼睛一眨一眨的，十分惹人喜愛。
老師很嚴(yán)厲。一天上課時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)的'手在抽屜里動(dòng)來動(dòng)去，于是拿起準(zhǔn)備好的鐵尺走過去，厲聲問道：“你在干什么呢？”那位同學(xué)聽了，立刻把頭低了下去。只見老師伸手往抽屜里一摸，從里面拿出了一個(gè)東南西北！老師見了，大發(fā)雷霆地罵了那位同學(xué)。由于是老師第一次這么生氣，我們也嚇了一跳！
老師也很有趣。每當(dāng)講到一些知識(shí)點(diǎn)，她也會(huì)說一些以前的事情或者一些道理，我們聽得津津有味。當(dāng)下課鈴響了，她又會(huì)說：“呀！又講了題外話，課文還沒講完呢，那就下節(jié)課再講吧，下課！”
這就是我們的語文老師，既嚴(yán)厲又有趣的老師！
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