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淘氣的同學(xué)作文300字（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的淘氣的同學(xué)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
淘氣的同學(xué)作文300字 1
我們班有一個(gè)淘氣包叫阿顯，他是班上最淘氣的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了�？墒�，老師仍然沒(méi)有來(lái)，該阿顯出場(chǎng)了。他先來(lái)到講臺(tái)上做出了第一個(gè)動(dòng)作，就是讓大家哈哈大笑。然后阿顯又學(xué)著老師的動(dòng)作，在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們好。”同學(xué)們也配合的回答道：“曹老師好。”
過(guò)了一會(huì)兒，大家又傳來(lái)一陣笑聲。有的笑倒了，趴在地上；有的笑得肚子疼；還有的笑彎了腰。原來(lái)阿顯又開(kāi)始做搞笑的動(dòng)作了，有的.時(shí)候?qū)W小鴨子走路；有的時(shí)候跳起了舞；還有的時(shí)候假裝成老師走進(jìn)了教室，把同學(xué)們逗得開(kāi)懷大笑，連嘴巴都合不上了。
就在同學(xué)們玩得很開(kāi)心時(shí)，老師看見(jiàn)阿顯在講臺(tái)上，覺(jué)得很驚訝。知道了原因后，老師便讓阿顯在教室后面站了一節(jié)課。
這就是我們班的淘氣包――阿顯。看了我的介紹，你有沒(méi)有喜歡上他呢？
淘氣的同學(xué)作文300字 2
一節(jié)課上，教室里鴉雀無(wú)聲，只有老師講課的聲音，突然響起“叮叮咚咚”的聲音，這是我們班默認(rèn)為壞同學(xué)的――“黑人牙膏”鉆桌子弄出來(lái)的。
叫他“黑人牙膏”，因?yàn)樗L(zhǎng)得比誰(shuí)都黑，而“黑人牙膏”這個(gè)牌子我們覺(jué)得很好玩，于是，這個(gè)外號(hào)就傳開(kāi)了。
“黑人牙膏”長(zhǎng)著棕黑的皮膚，耳朵有點(diǎn)小，穿著白色的半袖，總被老師罰站。上課時(shí)，他總到書(shū)桌底下，只入不出，所以堂堂課被老師罰站。盡管被罰，他還是改不了總是鉆書(shū)桌的'習(xí)慣。一堂課上，他又被罰，就想了一個(gè)躲過(guò)老師視線(xiàn)的好辦法：每當(dāng)老師板書(shū)，他就快速地鉆桌子，一次、兩次、三次……當(dāng)他第四次鉆桌子時(shí)，剛好就老師給發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果這一節(jié)課他都站在了教室的后面。
放學(xué)，“黑人牙膏”連書(shū)包都忘記背了。他飛快地沖出教室，去偷看別人家母貓放養(yǎng)的小貓仔，這一刻恰好就被公貓和母貓看到了，然后，我看到的是，“黑人牙膏”在被兩只大貓狂追……
這真是我們班級(jí)里最淘氣的同學(xué)，他叫“黑人牙膏”。
淘氣的同學(xué)作文300字 3
這位同學(xué)很淘氣，就像是孫悟空，只要不淘氣，他就難受，讓人沒(méi)法降住他。
一天，我們一些同學(xué)在看護(hù)班等候家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，他說(shuō)要玩“摸瞎”。“摸瞎”就是一個(gè)人捉一些人，捉到誰(shuí)，誰(shuí)就是下一個(gè)捉別人的人。那個(gè)捉人的人，我們叫他“瞎子”。
“瞎子”進(jìn)攻了，那個(gè)淘氣的同學(xué)一下子跳到看護(hù)班的`沙發(fā)上，在那里張牙舞爪，就像一個(gè)精神病患者一樣。
這還不夠他玩的，他還上了我們看護(hù)班教室的桌子上。只見(jiàn)他邁過(guò)一張張桌子，被他踩過(guò)的桌子就發(fā)出刺耳的聲音，直到看護(hù)班的老師用“河?xùn)|獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來(lái)。
他左鬧鬧，右鬧鬧，就剩下上房頂了！你說(shuō)，他淘氣不淘氣？
還有一次，他跟我說(shuō)。一天，他和他的朋友拿著“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”：就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開(kāi)門(mén)，他迅速地扔進(jìn)了一個(gè)滑炮，就溜之大吉了。保安還沒(méi)看清楚是誰(shuí)，人就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。你說(shuō)，他淘不淘氣？
這就是我的同學(xué)—南宇核，一個(gè)十足的淘氣鬼！
淘氣的同學(xué)作文300字 4
我們班有一個(gè)淘氣的同學(xué)，叫小天，他很淘氣。
有一次，他到學(xué)校買(mǎi)了五角錢(qián)的辣子，黃坤鵬向他要，他說(shuō)：“好吧”，就拿起一根，黃坤鵬準(zhǔn)備接，小天卻用舌頭舔了舔一縮，說(shuō)：“給你”黃坤鵬簡(jiǎn)直要?dú)馑懒恕?/p>
還有一次，小天正在讀書(shū)，覺(jué)的每意思，把李秋爽的頭發(fā)放進(jìn)自己的文具盒，夾住頭發(fā)。上課時(shí)，老師讓李秋爽回答問(wèn)題，李秋爽一站，頭發(fā)扯住了痛得嗷嗷直叫，小天大笑了起來(lái)。老師讓小天站著，可老師身寫(xiě)字，小天就對(duì)同學(xué)做一個(gè)鬼臉，同學(xué)們哄堂大笑。老師更生氣了，讓小天站到門(mén)外，小天不服，對(duì)老師做了個(gè)鬼臉，還用手?jǐn)[成一個(gè)槍對(duì)準(zhǔn)老師，正好校長(zhǎng)路過(guò)這里，把他帶進(jìn)校長(zhǎng)辦公室。丁鈴鈴三聲下課了，小天出來(lái)了，同學(xué)都笑他，說(shuō)：“現(xiàn)在舒服了呀？只見(jiàn)小天從手里那出一支鋼筆，原來(lái)，校長(zhǎng)說(shuō)他的.時(shí)候，他假裝很認(rèn)真在聽(tīng)，悄悄地把鋼筆偷到手，他說(shuō)：“看校長(zhǎng)怎么辦？同學(xué)們都搖頭說(shuō)：“你真調(diào)皮”。
淘氣的同學(xué)作文300字 5
一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班發(fā)生了一件“圓規(guī)盜竊案”，究竟怎么回事呢？讓我們一起走進(jìn)六二班看個(gè)究竟吧！
“圓的面積=圓周率×半徑×半徑�！崩罾蠋燀懥恋穆曇粼诮淌抑谢仨懀瑢W(xué)們都津津有味地傾聽(tīng)著�？删驮诶蠋熤v得正入佳境時(shí)，我們班的“大個(gè)子”偷偷摸摸地走向老師，悄無(wú)聲地躲在了老師旁邊。我心想：“咦，劉安喆想干嘛？”同學(xué)們也都一臉困惑。
稍后，只見(jiàn)劉安喆伸出了不懷好意之手，小心謹(jǐn)慎地一把拿過(guò)老師的巨大圓規(guī)，迅速地回到了座位上。沒(méi)想到，他竟然得逞了！得逞后的他十分激動(dòng)，就像考試得了一百分一樣，臉上洋溢著笑容。
而此時(shí)，李老師這才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上的圓規(guī)“失蹤”了，他趕忙翻了又翻。李老師眉頭擰得緊緊的`，我仿佛能聽(tīng)到他的內(nèi)心在疑惑不解：“嗯？圓規(guī)在哪兒？怎么不見(jiàn)了？我明明剛才還看到了？”就在這個(gè)時(shí)候，李老師突然發(fā)現(xiàn)劉安喆臉上露出不同尋常的一絲笑容，而劉安喆還以為老師不知道他的所作所為呢！只見(jiàn)李老師果斷走下講臺(tái)，看到劉安喆背后好像有什么東西，便料到是他拿了圓規(guī)，立馬將劉安喆背后的圓規(guī)奪回來(lái)了。頓時(shí)，全班都哄堂大笑。
唉，這個(gè)淘氣的大個(gè)子！
淘氣的同學(xué)作文300字 6
瞧！那邊來(lái)了個(gè)男孩，他長(zhǎng)著大眼睛、小鼻子。你們可別看他的嘴小，可里面的話(huà)可多著呢！呀！我們班上的女生又被捉弄了�，F(xiàn)在你一定很好奇他是誰(shuí)吧！他就是我們班上鼎鼎有名的“淘氣包”夏子騫了。我告訴你們呀！他可連老師都不怕！如果你不信那就請(qǐng)看下文吧！
有一次，他上課時(shí)調(diào)皮被老師拎到上面罰站。嘿！他在前面也不得安寧。一會(huì)向老師做鬼臉，一會(huì)跳起了歡快的舞，一會(huì)等老師走了便把門(mén)關(guān)上……我們班都被他搞得雞犬不寧。
還有一次，老師上課來(lái)遲了，他便跑到門(mén)前嚷嚷道：“老師來(lái)了！“可過(guò)了好一會(huì)兒，同學(xué)們問(wèn)：”老師呢？“他回答道：”那就是我了�！巴瑢W(xué)們發(fā)現(xiàn)自己被他捉弄了，都用生氣的眼神去看他�？伤麉s不以為然！
對(duì)了，忘了告訴你們了：他雖然調(diào)皮可成績(jī)卻是我們班的'數(shù)一數(shù)二。
淘氣的同學(xué)作文300字 7
瞧，那邊的那個(gè)男孩正用著雙手在搖飲料瓶，還不時(shí)地邊喝飲料邊向遠(yuǎn)處望去，他就是我們班里數(shù)一數(shù)二的“淘氣包”——朱家偉。他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，一身黑色的`皮膚和一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)。
每一次上語(yǔ)文課，他都要在堂板里用紙畫(huà)一頭怪獸或者一艘巨型大飛船，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了后，舉手向老師報(bào)告，可他，在老師沒(méi)有喊那位正在舉手的同學(xué)時(shí)，就已經(jīng)請(qǐng)假去上衛(wèi)生間了，在這時(shí)間里，他會(huì)躲得無(wú)影無(wú)蹤。讓你找都找不到。
語(yǔ)文課下了后，他就會(huì)走出來(lái)，老師喊他去辦公室，那是他就淚流滿(mǎn)面了，進(jìn)了辦公室后更加悲傷，走出辦公室就歡天喜地，一會(huì)兒走花壇邊悄悄地摘花，一會(huì)兒和別的班里的男生一起去玩捉迷藏，好像他根本沒(méi)去過(guò)辦公室里有一樣。
我們班沒(méi)有哪位同學(xué)不怕他的，不和他一起玩只是害怕朱家偉打他們，其實(shí)都很不情愿的跟他玩。
這就是我們班的“淘氣包”——朱家偉。
淘氣的同學(xué)作文300字 8
瞧，那邊有一個(gè)男孩正在練太極拳呢，一會(huì)是踢腿，一會(huì)是拍腿，一會(huì)是下蹲。他有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，他呀，就是我們班的“淘氣包”潘東寧。
有一次上音樂(lè)課的時(shí)候，我和同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)課，而潘東寧呢，把修正帶的帶子全都拉了下來(lái)，坐在椅子上玩起了小貓釣魚(yú)，他時(shí)而把“魚(yú)竿”拋向講臺(tái)，老師說(shuō)“如果今天誰(shuí)被潘東寧釣到了，誰(shuí)就跟他回家。”同學(xué)們聽(tīng)了立刻離潘東寧遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。經(jīng)過(guò)老師的一番教訓(xùn)，他還是屢教不改，還跑到講臺(tái)前跳起了“肚皮舞”，這時(shí)候整個(gè)教室像炸開(kāi)了鍋一樣，笑聲斷斷續(xù)續(xù)的.。
記得還有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，潘東寧又在課堂上講話(huà)，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，便放聲大罵：“好你個(gè)臭小子，居然又在課堂上講話(huà)，今天我不把你剁成肉泥�！闭f(shuō)著，便把外衣脫了下來(lái)，把潘東寧又是打又是踢的，把潘東寧打的四腳朝天、鼻青臉腫的。
這就是我們班最最討厭的“淘氣包”——潘東寧。
淘氣的同學(xué)作文300字 9
瞧，那邊來(lái)了一個(gè)男孩。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張大嘴，最有特點(diǎn)就要數(shù)他那一對(duì)撲扇撲扇的`耳朵了，他是誰(shuí)呢？他就是我們鼎鼎有名的“淘氣包”陶天昊。我們班沒(méi)有一個(gè)不被他捉弄過(guò)。
又一次下課，他故意地把腳伸到走道里，已經(jīng)有三個(gè)同學(xué)被他絆倒過(guò)了。同學(xué)們被絆倒后，他不僅不道歉，反而捧著肚子大笑。絆倒的同學(xué)對(duì)他怒目而視，而他仿佛當(dāng)他們不存在。要不是因?yàn)槲易⒁獾搅�，否則也會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
不光是這樣，有一次老師遲到了，他更為瘋狂，那個(gè)樣兒真讓人又氣又惱。一次，上語(yǔ)文課時(shí)，他見(jiàn)老師遲遲沒(méi)有來(lái)，他便興奮地手舞足蹈，并且大聲地說(shuō)：“太好了，老師沒(méi)有來(lái)，我們可以盡情玩耍了！”班里的同學(xué)沒(méi)有人搭理他，只顧看自己的書(shū)。他見(jiàn)沒(méi)人理他，就自顧自地玩起來(lái)了。一會(huì)兒竄到這個(gè)桌子，一會(huì)兒竄到那個(gè)桌子，像個(gè)小候似的。最后，把大家的桌子都弄臟了。正巧，老師進(jìn)來(lái)了，看到這一幕，命他罰站了一節(jié)課，他這才哭喪著臉，領(lǐng)命罰站去了。
這個(gè)“淘氣包”令我們又氣又好笑，有時(shí)真想揍他一頓。不過(guò)，咱們班上如果少了他，也就少了許許多多的笑聲。所以，我們還是很喜歡他的。
淘氣的同學(xué)作文300字 10
瞧！那邊有個(gè)男孩正搖晃著一瓶可樂(lè)，使勁用手扭開(kāi)，“嘭！”的一聲，可樂(lè)直往上冒，弄得同學(xué)們哭笑不得。猜猜他是誰(shuí)？猜對(duì)了！他就是我們班的淘氣包——小磊。
記得有一次上英語(yǔ)課，胡老師正在報(bào)昨天考試的分?jǐn)?shù)，小磊打了他的同桌呂杰一樣，同桌呂杰沒(méi)有吭聲，他一連打了五下，呂杰舉手告訴了胡老師。胡老師用教棒狠狠地打了小磊幾下，很生氣的說(shuō)：“你真是個(gè)小丑，上課不聽(tīng)講，回答問(wèn)題不吭聲，下課惹得禍比誰(shuí)都多�！闭f(shuō)完，便瞪了他幾眼，小磊真的就像舞臺(tái)上的一個(gè)小丑。又繼續(xù)打著呂杰，嘴里嘮叨道：“你個(gè)混蛋！巴花呀魯！”胡老師火冒三丈，頭上的頭發(fā)一根根直直得豎著，便發(fā)出火花，在熊熊燃燒著頭發(fā)，大聲喝道：“小磊！你知道你今天考了多少分？58分！”胡老師的頭發(fā)上漸漸閃出一道道閃電，發(fā)出了一道一道的.亮光。小磊一點(diǎn)也不望而生畏，兩只眼睛直相斗，隨即吹了一陣風(fēng)向老師的頭發(fā)過(guò)去。胡老師暴跳如雷，揮舞著她那有神力的教棒，打了他幾下，就不嘮叨了，自然胡老師的閃電也沒(méi)有電了。
這就是我們班的“淘氣包”——小磊。
淘氣的同學(xué)作文300字 11
小福是一個(gè)“淘氣包”。你看，他的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停，透露出鬼機(jī)靈。衣服總是臟兮兮的.，有許多泥點(diǎn)子，有時(shí)有股汗臭味，就像很久都沒(méi)有洗澡。
有一次，我在操場(chǎng)跳繩，他跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師找你�！蔽壹泵ε艿睫k公室，氣踹吁吁地問(wèn)：“老師，您找我有什么事？”老師奇怪地看著我：“我什么時(shí)候找你了？”這時(shí)我才恍然大悟，連忙去找小福�？墒撬缣拥脽o(wú)影無(wú)蹤了。“唉，我怎么能相信他呀！”我后悔的地自言自語(yǔ)。
數(shù)學(xué)課上，老師給每個(gè)同學(xué)都編了編號(hào)。一次，老師點(diǎn)到八號(hào)，他站起來(lái)大聲說(shuō)：“有請(qǐng)八號(hào)種子選手起來(lái)回答。”老師發(fā)怒了，抄起教鞭向他走去。他嚇壞了，連連求饒：“老師，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了······”大家看了狂笑不止。
他還是個(gè)玩水專(zhuān)家。中午，大家在花園里玩，他掄著水管到處沖人，卻狡辯說(shuō)在澆花。我小心翼翼走了過(guò)去，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，乘他不注意把水龍頭給關(guān)了。他把水管拿到眼前左看右看，我一下子把水龍頭打開(kāi)，水一來(lái)把他沖成一個(gè)落湯雞了。大家哈哈大笑，都叫他“落湯雞�！�
看看這個(gè)“淘氣包”，整天搞破壞，真淘氣。
淘氣的同學(xué)作文300字 12
他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，他就是我們班有名的淘氣包夏崔林，我們班同學(xué)幾乎全被他欺負(fù)過(guò)，我也不例外。
記得有一次下雨，教室外全是水，下課時(shí)，夏崔林想了一個(gè)怪念頭，于是他就在走廊里亂奔跑，頓時(shí)水花四濺，我正好路過(guò)這里，突然被飛濺的水花“襲擊”，褲子都被弄濕了，我只好穿著濕褲子進(jìn)教室上課了。可夏崔林呢？一點(diǎn)兒也沒(méi)對(duì)他這樣的行為感到抱歉，反而在一旁樂(lè)呵呵地笑了。
夏崔林最喜歡把人絆倒。一天，他躲在柱子后面，把腿伸了出來(lái)，準(zhǔn)備把路過(guò)的.人絆倒，忽然劉鳴晨過(guò)來(lái)了，沒(méi)有注意到腳下，所以就被夏崔林絆倒了，這可樂(lè)壞了夏崔林，嘴里還不停地喊道：“摔倒了！摔倒了！“真夠讓人生氣的。
還有一件事你聽(tīng)了肯定會(huì)很生氣的。一天，我寫(xiě)了一篇3頁(yè)紙的超長(zhǎng)作文，夏崔林就趁我不在時(shí)，把我的作文給撕了，等我回來(lái)的時(shí)候，他還裝作若無(wú)其事，好像在說(shuō)：“反正作文已經(jīng)撕了，你能把我怎么樣？”我真是又生氣又心疼。
雖然這個(gè)“淘氣包”給我們?cè)鎏砹嗽S多麻煩，但是，每次事過(guò)之后，我們倒覺(jué)得更輕松愉快了，因?yàn)橛辛怂覀儼喟嘁捕喑隽嗽S多快樂(lè)，所以我還是很喜歡他的。
淘氣的同學(xué)作文300字 13
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我的小心臟又開(kāi)始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)，走進(jìn)教室的時(shí)候，那顆躁動(dòng)的心越來(lái)越不安，甚至身體都好像在顫抖。
我緊張地找到座位，慢慢坐下。時(shí)不時(shí)的用眼睛看周?chē)耐瑢W(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過(guò)去見(jiàn)見(jiàn)他們，交個(gè)好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會(huì)這樣喜歡我。
我可以坐在這里嗎？正當(dāng)我低頭沉思的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一個(gè)悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個(gè)美麗可愛(ài)的女孩微笑著站在我的座位前，指著我旁邊的空座位。
當(dāng)然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。
坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)。她將來(lái)想成為一名畫(huà)家。我能從她的'興奮和侃侃說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣中感覺(jué)到。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，她的表情開(kāi)始變得有些落寞，甚至有些傷感。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)不努力，上課經(jīng)常說(shuō)話(huà)，成績(jī)不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來(lái)越小，有點(diǎn)哭。
沒(méi)關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來(lái)越努力，成績(jī)一定會(huì)提高的�？吹剿@個(gè)樣子我安慰道。
是的，我會(huì)的！她看著我，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
淘氣的同學(xué)作文300字 14
耶！太好了，原來(lái)總是想養(yǎng)一只小動(dòng)物，現(xiàn)在真是天賜良機(jī)�。≌媚茏屛疫^(guò)把癮。于是我就滿(mǎn)嘴答應(yīng)，收下了它。
可是它并沒(méi)那么跑好照顧，第一天，他就跑到我爸的頭上撒了一泡尿，幫我把氣了個(gè)半死。
第二天他在我們家里東跑西竄，大家都抓不住他，還因?yàn)橐桓K沒(méi)有放好而卷在一起摔倒在地，結(jié)果最后還是奶奶用魚(yú)網(wǎng)抓住了他。
第三天，一個(gè)令人興奮又氣憤的事情發(fā)生了，回到家里，它就開(kāi)始嘰嘰喳喳的說(shuō)起你好來(lái)。這可把全家人樂(lè)壞了，一直在逗他說(shuō)話(huà)。
好景不長(zhǎng)，晚上爸爸媽媽在聊天，鸚鵡聽(tīng)見(jiàn)了，爸爸媽媽聊什么學(xué)著他說(shuō)什么，爸爸媽媽不讓他它說(shuō)，他有學(xué)著爸爸媽媽不讓它說(shuō)的話(huà)又說(shuō)了起來(lái)。全家人都?xì)獾萌ニX(jué)了。
哎，養(yǎng)只小動(dòng)物可真不容易呀。
我躺在床上想，沒(méi)想到，看似溫柔的鸚鵡，其實(shí)也是這么活潑的呀，還是你爸爸媽媽商量商量把它放回東風(fēng)渠吧。
第四天，經(jīng)過(guò)我們?nèi)胰松髦氐?考慮，決定把鸚鵡放飛到自然里，我把它放回東風(fēng)渠，它看了看我，像我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后向高空飛去……
淘氣的同學(xué)作文300字 15
這一個(gè)人有一個(gè)怪脾氣，有時(shí)讓人十分討厭，有時(shí)讓人十分討厭，有時(shí)又讓人特別想跟他稱(chēng)兄道弟。又是他很倔，九頭牛都拉不動(dòng)；有時(shí)他又很“乖巧聽(tīng)話(huà)”。
他時(shí)常穿一件灰綠相間的襯衫，穿一件休閑褲，他的頭是稀有的三角形，眉毛淡淡的，深藍(lán)色的眼鏡后面有一雙又小，有炯炯有神的眼睛。他的'鼻子和嘴巴都小小的，似乎是為了配合他那小臉而生的。
記得有一次，在快下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師突然搞突擊檢查，說(shuō)要檢查簽字，可是他沒(méi)有簽字。
等老師檢查簽字時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他沒(méi)有簽。我們正準(zhǔn)備看老師大發(fā)雷霆時(shí)，老師卻突然大發(fā)慈悲，讓他下樓給潘老師簽字�？墒牵木笃饩蜕蟻�(lái)了，坐在原地不動(dòng)。他肯定在想：“看他能把我怎么辦？”陳老師看見(jiàn)這樣的情況，一下子從溫柔變?yōu)闅鈶�，一下子把他給拉起來(lái)，把他往外拉，邊拉邊說(shuō)：“你這學(xué)生，還這么有個(gè)性，沒(méi)簽字還有理啦？你再倔，再倔，還以為我拉不動(dòng)你了是吧？”不一會(huì)兒，他就被拉到門(mén)口，被罰站了。
等到放學(xué)，他還一言不發(fā)，手里緊緊捏著黑筆，那力道仿佛要把筆捏碎一樣。
中午，他后來(lái)便又有說(shuō)有笑地跟同學(xué)講起來(lái)。
這么有個(gè)性，這么倔的脾氣，這么快的變臉，大家用腳趾都能猜出來(lái)了吧，他就是小薛。
淘氣的同學(xué)作文300字 16
那天，我們班的同學(xué)小笑笑，帶著一個(gè)五角錢(qián)的小氣球來(lái)到學(xué)校。
他悄悄地把氣球吹大了，臉蛋像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，還在我的背后走來(lái)走去，而我卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。忽然，嘭的一聲，氣球炸了，嚇了我一大跳。哎！這個(gè)調(diào)皮鬼，他可真是神出鬼沒(méi)啊！
昨天下午，又有一名同學(xué)拿著一個(gè)氣球往我身上猛地一拍，那一刻我的心嚇得都快要跳出來(lái)了。今天早上，窩了一肚子火的我也買(mǎi)了一些氣球，想要報(bào)復(fù)他，我也躡手躡腳在他的背后走著，想嚇唬他一下。
誰(shuí)知道我的腳偏偏不爭(zhēng)氣，不知不覺(jué)就踩到了一個(gè)瓶子，伴隨著“咔嚓”一聲響，不好，要被發(fā)現(xiàn)了，于是我就趕緊彎下腰假裝系鞋帶。同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我繼續(xù)跟蹤他，就在這時(shí)，“嘭”的一聲，氣球炸了，我又快速蹲下假裝系鞋帶。只聽(tīng)他迷茫地望向周?chē)鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)啊？誰(shuí)��？”這時(shí)，我只好假裝一個(gè)過(guò)路的'匆匆溜掉了。
不僅如此，我還故作驚訝地問(wèn)他：“怎么了，怎么了？發(fā)生什么事情了？”他不明就里還嘮嘮叨叨給我講了起來(lái)：“剛剛有一個(gè)人，把氣球在我的背上拍破了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我在心中忍不住偷偷笑起來(lái)。
你說(shuō)，我們班的同學(xué)是不是一群調(diào)皮鬼��！
淘氣的同學(xué)作文300字 17
我們班上最調(diào)皮的人是小欣，他長(zhǎng)得高高壯壯的，胖嘟嘟的，非常聰明，活潑好動(dòng)，喜歡捉弄同學(xué)，所以大家都有一點(diǎn)點(diǎn)怕他，上課的'時(shí)候喜歡開(kāi)玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)有關(guān)他調(diào)皮有趣的事吧！
他在上課的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)哼著五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，還有當(dāng)大家靜靜的在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他的嘴巴大聲念著“阿彌陀佛”“阿彌陀佛”，這時(shí)候有的同學(xué)會(huì)跟著念，班上同學(xué)忍不住哈哈大笑！常常老師氣得就像獅子一樣，大聲吼著：“小欣！拜托！你不要再吵了！好不好？”他才肯停止。
午休的時(shí)候，當(dāng)他睡不著時(shí)，就敲敲木板，不然就抓我的頭發(fā)，甚至發(fā)出怪聲，老師忍不下去了，叫他安靜一點(diǎn)，不過(guò)一會(huì)兒，他就告訴老師：“我要喝水”，喝完水，一會(huì)兒又帶著撒嬌、抱歉的口氣說(shuō)：“老師，我要上廁所”，讓老師哭笑不得，而我們也被他的這些動(dòng)作，早在一旁偷笑了，當(dāng)然最后大家也是一片笑聲連連。
他就是這樣調(diào)皮有趣的人，當(dāng)然也是我們班上的開(kāi)心果。最后，我告訴大家一個(gè)秘密，他也是我的堂弟，當(dāng)然也是我們家最調(diào)皮有趣的小孩！
淘氣的同學(xué)作文300字 18
我們班上有一個(gè)純樂(lè)天派的非常調(diào)皮的一名同學(xué)，他就是小酉。
無(wú)視值日，亂改文字
今天，值日生見(jiàn)老師半天沒(méi)有來(lái)，就臨時(shí)將課改為預(yù)習(xí)課，在黑板上寫(xiě)上端端正正的七個(gè)大字“大聲朗讀第六課”后去找語(yǔ)文老師了。片刻值日生回來(lái)了，她看我們有的笑的前仰后合，有的捧腹大笑，有的……值日生好奇的轉(zhuǎn)過(guò)身子看，那七個(gè)字被改成了“犬眉明賣(mài)弟穴果”，他氣得怒發(fā)沖冠，看著那笑得最厲害的小酉，她把小酉批評(píng)了一頓，下課到了老師那里。
抽掉椅子，摔人痛哭
有一次，正上著語(yǔ)文課，我舉起手回答，這時(shí)我的椅子正無(wú)聲無(wú)息的被移開(kāi)。當(dāng)我回答完了的時(shí)候，我坐下了，當(dāng)然被摔了個(gè)半死，回過(guò)頭去看，這時(shí)小酉正若無(wú)其事的.寫(xiě)著筆記，我眼睛盯著他，他按捺不住，不禁哈哈大笑，這笑聲——驚天動(dòng)地，震耳欲聾……結(jié)果他又被批了一頓
……
當(dāng)然無(wú)論被打多少次他都不會(huì)停止調(diào)皮的舉動(dòng)。上午剛上完心理教育“課”，下午又開(kāi)始發(fā)作，這就是我的一個(gè)同學(xué)，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)——小酉。
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