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    2. 佩服作文300字

      時間:2022-09-03 13:28:49 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】佩服作文300字四篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的佩服作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精選】佩服作文300字四篇

      佩服作文300字 篇1

        每個人都有佩服的人,我記憶的花瓣中就有一位我最佩服的人,她就是我們的薛老師。

        薛老師的品德讓我佩服。薛老師有一雙大大的眼睛,美麗的眉毛,讓我們知道她很愛我們也很文明。

        那是一個飄滿了白色仙女的美麗冬天,我們班里有很多發(fā)燒的同學(xué)都請假了,只有十幾個人。薛老師也被我們傳染了,可是馬上就要考試了,老師怕我們考不好就沒有請假,后來我們在最后全年級大排隊中以第一名的成績回報老師。這次讓我很感動。

        老師她很樂于助人。

        那是一個下著小雨的夏天,老師還在講課可是老天下起了大雨這可讓同學(xué)們急壞了,我也急壞心里想爸爸在加班,媽媽也沒有在家想著想著,放學(xué)了,我在教室里坐著等著,突然,我看到一個身影在我的眼前。我一看是薛老師她還沒走,老師對我說:怎么沒走呀?我對老師說了所有的事,老師說:我去把你送到家。

        在路上老師的.傘只能有一個人的地方于是老師就把傘向我這邊放。我到家的時候老師走了第二天我知道老師生病了,我到老師家看她老師說:這是應(yīng)該的!

        這就是我敬佩的老師,她這種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      佩服作文300字 篇2

        我有一個敬佩的人,就是在我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的清潔工人。

        她長的很普通,一個大約四十幾歲的婦女,她每日早晨四點多天還沒亮就在掃地了。我每日五點起床去鍛煉身體的時候,都會看見她認(rèn)真地埋頭工作,把路面清掃地干干凈凈。記得有一次,她把一條路面清掃干凈后,一個行人走過來,隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面,在他的`不遠(yuǎn)處剛好有一只垃圾箱,這么近的一點路也不愿走。那個清潔工什么也沒說,只是默默地把香蕉皮掃進簸箕里,我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。

        還有一天,垃圾車沒來清理垃圾,看著越來越多的垃圾,這為清潔工人把垃圾清理掉了,真好心。她正掃著,走來一個媽媽,拉著一個小男孩,那個媽媽對小男孩說:“你看,不讀好書,將來只能做這種工作,又臟又累,錢又少!”聽到這樣的話,我在一旁,我知道這個清潔工人心里一定很難過,以前一定也有人這樣說過她吧。但她還是認(rèn)真清掃著,為自己的職業(yè)努力。

        清潔工是一個很不起眼的工作,但是卻為人們做出了太多的貢獻(xiàn),如果沒有清潔工,那我們的環(huán)境將會怎樣?沒有清潔工,就沒有干凈美麗的世界。

        在我看來,任何一個為人民服務(wù)的人都是偉大的,不管做的是什么工作,都值得我們敬佩!

      佩服作文300字 篇3

        媽媽很小氣,我買什么東西都她不想給錢。比如,上次語文老師要求大家買個本子,用來寫日記。我跟她說了三次,最后她只給我一元錢。好才我平時有點兒積蓄,不然就很難辦了。這也許跟她是個砍價高手有關(guān),她呀,買東西貨比三家,為了少那幾角錢,非常把整條街轉(zhuǎn)完不可。若她想要買哪件東西,她一定要跟商家講價,直到降到別人血本無歸為止。

        媽媽是個很負(fù)責(zé)任的人。洗碗、炒菜、煮飯,媽媽樣樣精通,樣樣包辦,從來不讓我們幫手?墒菋寢尣蛔R字,連手機里的短信都要我讀。雖然媽媽沒文化,但很懂道理,為人善良,鄰里相親都說她是個好女人。媽媽常常語重深長地跟我說:“小時候,我沒錢讀書,現(xiàn)在很后悔,希望你們多讀點書!”每當(dāng)我成績考得不好時,她就會批評我。成績好時,她就提醒我:“不要高興得太早!

        總而言之,媽媽小氣,全都是為我咱們家呀,我心里不該罵媽媽。在這里,我要說:“媽媽,對不起!”

      佩服作文300字 篇4

        我們的班主任——普老師,他年近半百,是我最敬佩的一位老師;ò椎念^發(fā),濃黑的眉毛,炯炯有神的眼睛,眼角刻著深深的皺紋。他教過的班級總是全年級第一。他的事跡多得像天上的星星。

        上學(xué)期的一天,一個同學(xué)從辦公室跑來,氣喘吁吁地說:“今天,普老師病了,不能來上課,叫我們自己看書復(fù)習(xí)。”話音剛落,教室里立刻騷動起來。大家都焦急地說:“這下誰來領(lǐng)我們復(fù)習(xí)功課呀!都快考試了,有些題我們還不會做,怎么辦呢?”正在這鬧鬧嚷嚷的.時候,一個熟悉的身影出現(xiàn)了。!原來是普老師。議論紛紛的同學(xué)們忽然肅靜下來。只見普老師臉色蒼白,嘴唇微微地張了張,卻說不出話來,只好用發(fā)抖的手把要求寫在黑板。之后,他倚在講桌旁擦了擦額頭上的汗珠,等著解答我們的疑問。大家認(rèn)真地做著題,誰也不忍心麻煩老師。那節(jié)課,全班同學(xué)都很自覺,學(xué)得特別專心。

        我們的班主任普老師,真不愧是位忘我工作的優(yōu)秀老師,我真敬佩他。

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