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    2. 文具的作文300字

      時(shí)間:2022-09-06 19:03:27 作文300字 投訴 投稿
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      關(guān)于文具的作文300字10篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的文具的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于文具的作文300字10篇

      文具的作文300字 篇1

        在我的書包里,有一個(gè)漂亮的文具盒,是前年時(shí),爸爸送我的,它已經(jīng)伴隨我快1年了。

        這個(gè)文具盒有三十多厘米長(zhǎng),八厘米寬,是粉紅色的。兩邊還有一條條粗細(xì)不同的線條,就像水面上蕩的波紋。中間是一只活潑可愛的白色小貓。它全身柔毛潔白無瑕,兩只小耳朵尖尖地聳立著,仿佛傾聽著老鼠的.動(dòng)靜。一只鼻子微微往上翹,又仿佛要跟我說話。它的幾根長(zhǎng)須插在嘴邊,聽媽媽說是用來測(cè)試?yán)鲜蠖吹摹W钜俗⒛康倪是它那炯炯有神的、睜得大大的眼睛,就像是時(shí)時(shí)刻刻地觀察著老鼠。漂亮的文具盒別說拿在手里,就算是看上幾眼也滿心歡喜。

        打開文具盒,里面有很多筆。文具盒的中間是一塊鐵片用來開和關(guān)文具盒的。文具盒有兩面,一面是正方,里面有一種可以放5只筆的小圓孔,把它插在里面,在空隙處放上幾只筆,看上去平平整整的,別提多漂亮了;一面是反方,反方也漂亮、平整,雖然沒有小圓孔,但是也可以放筆。如果放不下筆了也可以放上一些小的橡皮擦。

        每天當(dāng)我打開書包時(shí),首先看到的就是我的文具盒。

        我愛我的文具盒,愿它將伴隨我度過快樂的小學(xué)生活。

      文具的作文300字 篇2

        我的書包里一直珍藏著一件心愛的寶貝——文具盒,它是我過生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

        這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的太陽正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開滿了各種各樣的花,紅的'、白的、黃的、紫的……引來了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。不遠(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

        打開文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

        這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,每次我看到它,仿佛都聽到它在說:“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛惜它了。

      文具的作文300字 篇3

        我擁有一個(gè)漂亮的文具盒,它的“肚子”里有許多兄弟姐妹。接下來,我要把它們一一介紹給大家。首先要向大家介紹的當(dāng)然是用途最多的鉛筆姐姐,她穿著一件花衣裳,像一位美麗的公主。她每次都會(huì)用自己美麗的“身軀”,在雪白的紙上寫出一個(gè)個(gè)干凈工整的字,幫助我一次次完成老師布置的作業(yè),每一次老師都會(huì)在我的作業(yè)上用紅筆畫上一個(gè)大大的對(duì)號(hào),再寫一個(gè)漂亮的“優(yōu)”字。

        當(dāng)然,功勞也不能全歸于鉛筆姐姐,在鉛筆姐姐犯錯(cuò)誤的時(shí)候,橡皮弟弟就會(huì)蹦蹦跳跳的過來幫忙,他寧愿犧牲自己,卻完美了他人,就像一位英勇的戰(zhàn)士一樣。另外,如果我們要是需要連線的'話,格尺哥哥就會(huì)過來幫忙,他用他那身體劃出一條條筆直的線條,需要畫曲線格尺哥哥的另一面還會(huì)畫出一條條美麗的波浪線。

        文具盒里的家庭成員互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,幫助我完成一次又一次學(xué)習(xí)任務(wù)。隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,文化知識(shí)的加深,文具盒里的家庭成員還會(huì)不斷的增加,他們會(huì)越來越開心的生活在這座“小房子”里,各盡所能,一直幫助我完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

      文具的作文300字 篇4

        一天,夜深人靜的時(shí)候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。它們正在爭(zhēng)論誰的功勞最大。

        瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學(xué)寫字的'時(shí)候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機(jī)先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭!薄白屛艺f,讓我說!”這時(shí)橡皮沖了出來,“鉛筆你評(píng)評(píng)理,誰的功勞最大,你出錯(cuò)的時(shí)候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個(gè)鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時(shí),涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯(cuò),就連圓珠筆、鋼筆犯的錯(cuò),只要我出馬,也不在話下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪兒,補(bǔ)丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補(bǔ)丁液’呢,哈哈哈……”

        正當(dāng)它們爭(zhēng)得不可開交時(shí),文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭(zhēng)了,俗話說‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’,個(gè)人有個(gè)人的用處,你們都是不可缺少的!

        就這樣,一個(gè)夜深人靜的夜晚變成了一個(gè)熱鬧的夜晚。

      文具的作文300字 篇5

        在我八歲生日的時(shí)候,我的舅媽送給了我一個(gè)非常漂亮的文具盒。自從有了它,我什么文具也不肯用了。(點(diǎn)評(píng):開門見山,表明情感態(tài)度好)

        我的文具盒對(duì)我來說是個(gè)珍貴的物品,它有兩個(gè)拉鏈,一個(gè)是放筆、橡皮、修正帶、尺子等東西的“大嘴巴”;一個(gè)是放卡片、筆芯、小放大鏡等東西的“小嘴巴”。“小嘴巴”的上方有一個(gè)可愛的、調(diào)皮的,對(duì)著我咪咪笑的哆啦A夢(mèng),“小嘴巴的下方是哆啦A夢(mèng)的英文名字吧?是:DORAEMON。帶有一些YOLLOW(黃)和WHITE(白),中文意思是:顏色是粉色,還有帶著一點(diǎn)點(diǎn)的黃色和白色。

        文具盒里面有十二支黑筆和兩個(gè)修正帶……可我有些奇怪;為什么當(dāng)我從里面拿出筆的時(shí)候,心里會(huì)有些心疼、心痛和欲哭無淚的表情呢?我想不通。后來是媽媽給我解開了這一個(gè)謎語的謎底;舅媽給我買的文具盒的錢,是她用打工五個(gè)月的'錢才買來的。要不是那個(gè)店主善良,可能我就沒有這一個(gè)精美的禮物——文具盒了。我有點(diǎn)心疼舅媽了。從此,我更加的愛惜這個(gè)用汗水換來的文具盒了。因?yàn)樗揖藡尩暮顾蛯?duì)我濃濃的愛……

      文具的作文300字 篇6

        我有一個(gè)心愛的文具盒,那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物。

        那是一個(gè)藍(lán)色塑料文具盒,造型美觀,表面有一個(gè)非常討人喜愛的米老鼠。打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒的設(shè)計(jì)師給文具們制作了一張很舒適的床,瘦瘦的鉛筆們整齊地躺在大床上,床上凸起一排夾子,好讓鉛筆睡覺時(shí)不滾到地上,胖胖的橡皮躺在特制的小床上,正在做著美夢(mèng)……多么和諧的文具家庭!

        我的文具盒不但好看,而且也很實(shí)用。如果仔細(xì)看,你就能發(fā)現(xiàn)側(cè)面還有一個(gè)小小的削筆刀,中部還有一個(gè)放尺和鋼筆的夾層。翻蓋的內(nèi)側(cè)是課程表的位置。

        三年多過去了,雖然表面的`米老鼠已經(jīng)失去了鮮艷的色彩,舒適雪白的鉛筆床也有些發(fā)黃,但我對(duì)這只文具盒依然有著深厚的感情。

        我喜愛我的文具盒,因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的一份愛!

      文具的作文300字 篇7

        新學(xué)期的第一天,媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的文具盒,里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此,它們每天與我相伴。它們竭盡所能,各負(fù)其責(zé),和睦相處,平靜地生活在一起。突然有一天,文具盒里騷動(dòng)起來,里面?zhèn)鞒霾缓椭C的聲音,原來是文具們?cè)谡f話。鋼筆居功自傲,它總覺得自己的功勞最大,因此不把其它兄弟姐妹放在眼里:“在這個(gè)家里,我的用途最大!主人每天都要用我來完成各項(xiàng)作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評(píng),可見我有多重要!”鉛筆哥哥聽了不服氣地說:“你雖然肚子大,喝的墨水多,但還是沒我功勞大。從主人上學(xué)起,我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴,說:“你們倆不要在吵了。論功勞,誰能比上我?我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈!边@時(shí),一直保持沉默的尺子妹妹開口了說:“大家都別吵了。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們每一個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處,這樣才能更好的為主人服務(wù)!甭犃顺咦用妹玫脑挘X得有道理,紛紛低下了頭。從此以后,文具盒里的'文具互相幫助默默奉獻(xiàn),再也不爭(zhēng)吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。

      文具的作文300字 篇8

        我有一個(gè)特別漂亮的文具盒,它是我七歲生日媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

        這個(gè)文具盒是淡藍(lán)色的,從外表看,它有幾條拉鏈,既牢固,又美觀。還有一句話:好好學(xué)習(xí),天天向上。文具盒上有一個(gè)米老鼠,它穿一件黃色的`衣服,頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié),正在跳舞,可愛極了!天空中飄著許多雪花,地上有一個(gè)個(gè)個(gè)彩色的五角星,很鮮艷。這個(gè)文具盒我是愛不釋手呢!無聊時(shí)可以跟它說說話,聊聊天!媽媽常常對(duì)我說:“楠楠,你看你的文具盒都舊了,要不要再買個(gè)新的呢?”我每次都會(huì)回答:“不用了,這個(gè)很好,我很喜歡它,我要用到六年級(jí)。”

        先打開第一層,里面裝了兩只鋼筆和一個(gè)鋼擦。第二層看見的是五個(gè)筆孔,每個(gè)筆孔里有一支鉛筆,還有兩塊橡皮,一把尺子。第三層裝的是可擦筆和圓珠筆。

        文具盒幫我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù),它就像一位小將軍,如果我要寫作業(yè),文具盒就會(huì)派鋼筆來寫字。如果我寫錯(cuò)字了,文具盒就會(huì)讓鋼擦出來大顯身手。如果老師要我們畫線段圖,直尺就會(huì)挺身而出。

        文具盒是我的好伙伴、好幫手,我愛你,文具盒!

      文具的作文300字 篇9

        小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。

        剛考完文具盒里就吵吵鬧鬧的,原來文具們?cè)谝黄鸪沉似饋怼?此鼈兊难劬Φ傻枚啻,聽它們的嗓門有多高。

        首先發(fā)言的是鋼筆大哥,它的`嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點(diǎn)傷,我還寫了許多字!便U筆弟弟說:“我也能寫許多字!薄耙彩俏?guī)托∶鞔蛄艘话俜,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯(cuò)字,還不是有我的幫助,才能改正錯(cuò)誤的!背咦咏憬闵鷼獾卣f:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時(shí)能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發(fā)言的書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那么多知識(shí)呢?”

        小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行!眻A珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書。”“對(duì)”小明說,“小學(xué)生們,就連字也不會(huì)寫!

        從此,它們認(rèn)認(rèn)真真的幫助小明學(xué)習(xí)。小明非常感激它們,愛護(hù)它們。

      文具的作文300字 篇10

        現(xiàn)在的文具盒大家都見過吧?但未來的文具盒將更加新奇!

        文具盒的表面有三個(gè)按鈕,分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。他們各有個(gè)的功能。每當(dāng)你需要文具的時(shí)候,就按一下紅色的按鈕,它會(huì)幫助你把文具取出來,當(dāng)你想把文具放進(jìn)去的時(shí)候,就按藍(lán)色按就,它會(huì)伸出一只藍(lán)色帶香味的'大手,你只要把東西放下,它就幫你放入文具盒了。每當(dāng)你上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候,黃色按鈕會(huì)發(fā)出“黃色警告”提醒你認(rèn)真聽講。

        文具盒的左側(cè)有一個(gè)削筆刀,當(dāng)你的鉛筆不尖的時(shí)候,就可以把鉛筆放到那里,它會(huì)自動(dòng)幫你削鉛筆。

        文具盒的右側(cè)有一個(gè)小按鈕,它是什么用處呢?原來它是調(diào)整文具盒顏色的。如果文具盒的顏色是綠色,你不喜歡,小按鈕會(huì)將它調(diào)成個(gè)正顏色,知道你喜歡為止。

        這就是未來的文具盒,其實(shí)生活中有許多需要改善的地方,還需要我們多多觀察呀!

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