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    2. 圓的聯(lián)想作文300字

      時間:2022-09-07 16:04:26 作文300字 投訴 投稿
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      圓的聯(lián)想作文300字6篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的圓的聯(lián)想作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      圓的聯(lián)想作文300字6篇

      圓的聯(lián)想作文300字 篇1

        圓,不只是一種幾何符號,它是一種象徵,象徵著完美的圖騰,使人們向往、追求,它是一種“柔”的精髓,以圓滑的體型滑順柔和的應對他人,獲贊美、或譴責,它都以“柔”的精神冷靜以對,它更是一種連結(jié),連結(jié)著人與人的“點”,構(gòu)成一條條的“線”,再相互連結(jié)成“圓”。

        中秋月圓,如月光倒在地面上,人們可以隨意從地上舀起一杯,與人共飲、與人暢談,在圓月的眸下,人們盡情的歡聚,以佳餚美酒一同享樂,如同黑夜中圓滿的璀璨玉盤般,地上的人們好似也相互連結(jié)成一個圓,一個人情筑成的圓,像是天上那放著銀光的圓的倒影,互相輝映、交融,亦也傳達出了濃厚的情感。若問“圓”所衍生的形體,即非“球”莫屬了,它是由諸多“圓”所構(gòu)成,也是許多連結(jié)的集合,它常被人們持著把玩,并相互傳遞,從操場上孩子們把玩的皮球,到美國職籃比拼的籃球,都是人心的.表現(xiàn),那顆無論各種角度都呈現(xiàn)出“圓”的“球”,更是人與人間相處的表徵,彷彿面面俱到般完美,也是柔順的一種身段。

        在地上畫一個圈圈,我看到的是人們之間的連結(jié),雖然偶爾會被風中的沙粒掩蓋,但那柔美的曲線卻仍然存在,即使偶遇了一些挫折,那雙手之間搭起的橋梁也不會輕易的被毀壞!

      圓的聯(lián)想作文300字 篇2

        圓,是飛翔在天空自由自在的泡泡,大大小小的泡泡,我大口大口的吸一口氣,輕輕的一吹,泡泡就飛向天空,不知道它們要去哪里呢?是哪一個幸運兒帶著我的祝福,飛到外太空,散播祝福呢?

        圓,是一個瑰麗絢爛的珍珠耳環(huán)。有些耳環(huán)十分害羞,常常躲在頭發(fā)后面,偷窺這稀奇的世界;也有些耳環(huán)十分大方,很有膽量,喜歡讓別人欣賞自己有多么美。

        圓,是一個在小溪旁光滑的圓石頭,它總是看著樹林、溪流的風景,幻想著自己是一位可以走路的東西,卻處于現(xiàn)在只能看美景的狀況,它心里非常的希望自己能去別的地方;蛟S,這顆小石頭的.誠心祈禱會感動老天爺,使愿望成真吧!

        圓,是一顆從數(shù)上掉下來的果實,可以讓動物們得到食物,也可以從果實中吸取養(yǎng)分。有了果實,動物們不必再挨餓,能開心的過日子了。

        圓,是一個、一個句點。它能夠使句子完整,也可以隔開句點之間的句子,更可以在故事中畫下句點,就如同故事一樣,我在這里也畫下了圓滿又完美的句點。

      圓的聯(lián)想作文300字 篇3

        時鐘,一個大大的圓,代表著時間的消逝,代表著青春年華的流逝,光陰似箭,誰能當住它的追趕?

        頭,一個讓我更聰明的圓,上課時,我要用它;寫作文時,我也要用它,如果沒有它,就沒有發(fā)明。

        西瓜,一個清涼又消暑的圓,好像一個又大又紅的冰塊,咬下去,不但很甜,也很多汁,吃下去,清涼又退火。

        零鴨蛋,掉到我的考卷上,回去一定會被媽媽打得魂飛魄散,不過我會跟它抗戰(zhàn)到底,幫它交一個朋友,再送它一枝棒子。

        皮球,圓滾滾的。從山坡上滾到山坡下,踢來踢去、玩來玩去,像彈簧一樣彈來彈去,不知道會被誰接到?

        月球,他是地球的情人,每天繞著它,看著它美麗的藍色、生意盎然的綠色,它也看出了我對地球的`好奇。

        泡泡,是一個圓圓的好奇寶寶。在空氣中跑來跑去,看著世界的奇妙和美麗。

        圓,是一個代表圓滿團圓的形狀,但不管是圓還是方,都各自代表著不同的意義。圓,是個很重要的標志,如果沒有它會交通大亂;如果沒有它會句子不分明,因此,圓不但很重要,也很珍貴。

      圓的聯(lián)想作文300字 篇4

        圓代表著什么呢?在家人眼里,圓代表著團聚。在窮人眼里,圓象征著希望。在貪財人眼里,圓象征著錢財......。

        在家人眼里,圓是月亮,在中秋時節(jié)象征著團圓,給遠在他鄉(xiāng)的家人帶去他們最思念的親情。

        在窮人眼里,圓是一只冒著熱氣的蔥油大餅,在他最失望,最想放棄時給予的`幫助,味道雖然單調(diào),但蘊含著希望。

        在貪財人眼里,圓是一枚枚金幣,雖然外觀美麗,內(nèi)在卻十分骯臟;雖然外表十分金燦燦,但內(nèi)在卻十分黑暗無光。

        在考生眼里,圓是零分,象征著父母的責罵,象征著同學的疏遠,象征著老師的冷眼......。

        在牛頓,喬布斯眼里,圓是蘋果,象征著偉大的思考與創(chuàng)意。讓世界發(fā)生巨大的改變。

        在數(shù)學家眼里,圓是小數(shù)點,象征著神秘,給了人們斗志,讓人們更加努力去探索它們身后蘊藏的秘密。

        在我眼里,圓是一切事物,太陽是圓,地球是圓,池塘是圓,足球是圓......,生活或許也是個圓吧!

        當然,這只是我對圓的聯(lián)想,不同人對圓有不同的聯(lián)想,發(fā)揮你的想象力,告訴我,你那天馬行空的想法吧!

      圓的聯(lián)想作文300字 篇5

        一看到圓,我就會想到我那一枚用汗水與淚水換來的獎牌。

        記得在五年級時,學校舉行運動會,我參加了跳遠。每個星期,我都在學校沙地上練習跳遠。摔倒了,不怕,再站起來!一次又一次地摔倒,讓我開始變得勇敢,不怕困難。

        淚水模糊了雙眼,汗水布滿了額頭,但我仍然不氣餒。我一定要勇敢去面對,面對這個困難。我相信,我琔 能做到。我心里想。

        一次,老師見我那么努力,對我說:蘊曦,你都那么累了,

        不要再練了。我堅決地搖了搖頭,徑直走向那一片沙地。沙地上,印著我的腳印,還印著我堅定勇敢的心。

        一步、兩步、三步跳!這一系列的動作,我都已經(jīng)熟記于心。

        終于到了運動會那一天了,我要比賽跳遠了!我走向了比賽場地那一塊我練習已久的`沙地。

        看著一個又一個的同學跳完,我心里有點緊張。鄧蘊曦!裁判員叫道。到我了,我一定要向自己證明,我的汗水與淚水不是白流的!

        一步、兩步、三步跳!我又做了這個熟記于心的動作。

        我做到了,我真的做到了!我拿到了銀牌,拿到了我夢寐以求的獎牌!我的里滿是歡喜。

      圓的聯(lián)想作文300字 篇6

        今天上午,我們舉行了一次別開生面的“圓的聯(lián)想”的活動。

        首先,高老師在黑板上畫了個圓,然后興致勃勃地問大家:“你們知道圓能變成什么嗎?”她的話音剛落,同學們就議論開了。有的說,圓可以變成紅紅的太陽,有的說,圓可以變成圓圓的籃球,還有的說,圓可以變成金黃色的向日葵……高老師聽后微微一笑,拿出一枝彩色粉筆,在圓里面畫了許多小格子,點了許多小點點,又在圓的外面畫了幾片花瓣,一朵金黃色的向日葵呈現(xiàn)在我們的面前,教室里響起了熱烈的掌聲。高老師又笑瞇瞇的'對我們說:“請在白紙上畫出你想象中的圓。”于是大家開始認真畫了起來,有的同學皺著眉頭,有的同學咬著筆頭。我靈機一動,心想:西瓜不是圓的嗎?于是我在圓里畫了幾道條紋,再添上葉子和藤,一個大西瓜就畫好了?粗叹G的大西瓜,我饞得直流口水。

        過了一會兒,高老師讓我們舉起手中的圖畫。啊,同學們的想象真是豐富!有的畫紅通通的大蘋果,有的畫十五的月亮?粗鷦拥膱D畫,我贊嘆不已,心想:小小的圓真是千姿百態(tài),它給我們的生活帶來了快樂。

        “圓的聯(lián)想”的活動在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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