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關(guān)于聽(tīng)歌的作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的聽(tīng)歌的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽(tīng)歌的作文300字 篇1
寒假過(guò)了很多天了，我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒(méi)有什么其它的作業(yè)了，我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。要是在平時(shí)，爸爸媽媽準(zhǔn)要說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)玩，今天應(yīng)該不會(huì)說(shuō)了吧。
我興奮地打開(kāi)電腦，再用鼠標(biāo)刷新一下電腦的程序，然后找到酷狗音樂(lè)盒，最后再雙擊打開(kāi)酷狗音樂(lè)聽(tīng)歌。
我隨便點(diǎn)了一首歌，把耳機(jī)帶上，準(zhǔn)備著聽(tīng)這首優(yōu)美的樂(lè)曲，過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)開(kāi)始了。一陣優(yōu)美的音樂(lè)從耳機(jī)傳到我的.耳中、大腦中。我試著把聲音調(diào)大，很快地我進(jìn)入到了一個(gè)美妙的音樂(lè)世界，我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍！我都入了神！突然，姐姐來(lái)問(wèn)我在干什么？這時(shí)，我才知道我不在音樂(lè)世界！
這就是我的課余時(shí)間——聽(tīng)歌！
老師點(diǎn)評(píng)：的確，做完作業(yè)聽(tīng)一下歌曲，放松一下心情是一件美妙的事。要會(huì)學(xué)習(xí)也要會(huì)娛樂(lè)。我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍寫(xiě)出聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)。但是這樣的具體描寫(xiě)偏少，沒(méi)有展開(kāi)豐富的聯(lián)想，因此文章顯得較干巴。
聽(tīng)歌的作文300字 篇2
這個(gè)世上有很多靠“品”來(lái)探究自己喜歡的事物的人”，有靠嘴巴品嘗美食的“美食家”、“品酒師”，有靠鼻子品各種香料的“調(diào)香師”，還有用耳朵品音樂(lè)和歌曲的人，我算是其中的一位“歌曲鑒賞師”。
我比較喜歡聽(tīng)的風(fēng)格是流行、休閑、快慢適中的歌曲。
其實(shí)，音樂(lè)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，喜惡不同。比如，爸爸只喜歡聽(tīng)休閑的歌曲，像《畫(huà)》這首歌曲，是趙雷作曲，非常的閑淡自然，在我看來(lái)，混音ok，伴奏完美，所以說(shuō)我也很喜歡。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我姥姥喜歡聽(tīng)的《貴妃醉酒》這首歌，風(fēng)格是懷舊老歌，尤其是在高潮時(shí)，有假音、高音。每次姥姥聽(tīng)它，都會(huì)是滿(mǎn)臉的享受和愜意。
現(xiàn)在，該說(shuō)說(shuō)我喜歡的歌了。歌名要新奇，獨(dú)特，帶有各種不同的曲風(fēng)，不同的風(fēng)格。比如《桃花涼》這首歌，屬于古代的情調(diào)和風(fēng)格。里面有很多古箏的伴奏，出現(xiàn)次數(shù)很多，如高山流水般沁人心脾。再來(lái)說(shuō)說(shuō)詞，第一句開(kāi)始：“白馬斜陽(yáng)，筆下輪廓隱現(xiàn)的長(zhǎng)廊。桃花陳釀，滿(mǎn)園春色蓋不住醇香�！本湍茏屓艘饘�(duì)桃花的無(wú)限遐想，這也就是這首歌的'特色——桃花。
賞歌的樂(lè)趣也有很多呢！只要你用心去聽(tīng)，就能真正的體會(huì)到它的魅力。
聽(tīng)歌的作文300字 篇3
晚上，我對(duì)媽媽說(shuō)，我的MP3里的歌好久沒(méi)更新了，我有點(diǎn)聽(tīng)膩了。于是，我和媽媽一起去電腦上下載新的歌。
媽媽問(wèn)，你想聽(tīng)什么兒童歌曲啊。我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要總聽(tīng)很幼稚的歌了。我最喜歡宋祖英的歌，我們多下一點(diǎn)她的'吧。
宋祖英長(zhǎng)得那么漂亮，歌又唱得那么好聽(tīng)，我好喜歡她�！洱埓{(diào)》聽(tīng)上去很歡快，《小背簍》很溫柔，《山歌好比春江水》很優(yōu)美。媽媽說(shuō)，她再介紹一首很感人的歌曲給我：《長(zhǎng)大后我就成了你》，這是寫(xiě)給老師的歌。
聽(tīng)到第一句，“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地……”，我的眼前馬上就出現(xiàn)了任老師的樣子。我認(rèn)真地聽(tīng)完了整首歌，覺(jué)得特別感人，這就是唱給任老師的歌。雖然我唱歌不怎么好，我一定要把這首歌學(xué)會(huì)，以后唱給親愛(ài)的任老師聽(tīng)。
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