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    2. 難忘掌聲的作文300字

      時(shí)間:2022-10-02 16:50:36 作文300字 投訴 投稿
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      精選難忘掌聲的作文300字3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘掌聲的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選難忘掌聲的作文300字3篇

      難忘掌聲的作文300字 篇1

        我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太好,還有點(diǎn)調(diào)皮,所以很少得到表?yè)P(yáng),更難得到掌聲。每當(dāng)為別的同學(xué)鼓掌時(shí),我是既羨慕又難過(guò),我多么希望也有屬于我的掌聲!

        不久前,我終于得到了一次掌聲。我記得很清楚,那天是星期三,第三節(jié)是語(yǔ)文課。上課鈴響了,楊老師抱著一大堆作業(yè)本走進(jìn)教室,把作業(yè)本放在講臺(tái)上,開(kāi)始發(fā)作業(yè)。當(dāng)發(fā)到我的本子時(shí),老師大聲說(shuō):“覃楚峰這學(xué)期進(jìn)步很大,每天都能認(rèn)真完成作業(yè)。”接著老師舉起我的作業(yè)本又說(shuō):“看,這就是他的作業(yè)!整齊,漂亮!大家表?yè)P(yáng)他!”“啪!啪!啪!”教室里響起一陣熱烈的掌聲,老師和同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的'目光。我不好意思地低下頭,心里樂(lè)滋滋的,比吃了蜜還要甜。

        這次掌聲讓我激動(dòng)了好多日子,使我難以忘懷。它時(shí)時(shí)響在我的耳邊,給我信心,催我努力。我對(duì)自己說(shuō):加油,更多的掌聲等著你!

      難忘掌聲的作文300字 篇2

        我人生中經(jīng)歷過(guò)許多掌聲,每一次掌聲的意義都不一樣。也許是贊許,也許是鼓勵(lì),也許是自豪。而我最難忘的是一次讓我媽重新振作的掌聲。

        這是在我媽準(zhǔn)備一個(gè)月演出時(shí)發(fā)生的故事。

        我和舞蹈班的同學(xué)得知要在一次舞臺(tái)上表演時(shí)都非常興奮,但又有點(diǎn)緊張和害怕,情感錯(cuò)綜復(fù)雜,我們相互望向?qū)Ψ侥樕细〕鼍o張的表情,動(dòng)作不禁僵硬起來(lái)。

        老師發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),立即鼓舞我們:“大家從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取在表演時(shí)拿出最好的成績(jī),加油!”我們又燃起了希望,背后燃燒起了自信的火焰。

        我們天天不眠不休,加緊練習(xí)。逐漸,我們的身體適應(yīng)了動(dòng)作,我們更信心加倍,可表演那天卻發(fā)生了一些事故。

        我們正式表演那天,有一個(gè)人不知何故沒(méi)來(lái),我們頓時(shí)亂了陣腳,再加上別人表演帶給我們的壓力,心情無(wú)比沉重。

        很快,我們商場(chǎng)了。隨著音樂(lè)的響起,我們開(kāi)始了表演?梢?yàn)榛艁y的心情和沉重的步伐,我們跳錯(cuò)了動(dòng)作,我心想:“糟了!”老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,舉起雙手給我們鼓掌,加油。也因老師的帶動(dòng),全場(chǎng)響起了雷鳴般的.掌聲。我們的心暖了起來(lái),接下來(lái)給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)完美的演出。

        掌聲有時(shí)用于贊許,有時(shí)用于自豪,珍惜掌聲,或許有不一樣的收獲。

      難忘掌聲的作文300字 篇3

        在一個(gè)人的成長(zhǎng)中少不了家庭的溫暖學(xué)校的教育,社會(huì)的呵護(hù),生活就像五味瓶,有歡笑,挫折了掌聲和失敗。

        記得那個(gè)夜晚,夜涼如水。你我相約好的小伙伴已經(jīng)在我家中等我了,我在房間里準(zhǔn)備好上舞臺(tái)演出,我很激動(dòng),但也有一絲緊張,因?yàn)槲乙谛』锇楹图胰说拿媲氨硌輳椾撉佟?/p>

        我走上了舞臺(tái),見(jiàn)下面的小伙伴一個(gè)個(gè)都把期待寫(xiě)在了臉上,家人更是如此。我開(kāi)始演奏了要彈的曲目是蟲(chóng)兒飛,我按下了琴鍵輕松優(yōu)雅的音符反復(fù)出現(xiàn)在了我的眼前,我如往日一樣演奏,放松下來(lái)未免還是有些緊張。

        歡快優(yōu)雅的小曲帶有絲絲的悲傷,當(dāng)我演奏完時(shí),一片鴉雀無(wú)聲,我鞠了一躬之后,終于臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我聽(tīng)著臉上的.表情不再僵硬,露出了甜甜的笑容。

        那年的那次鋼琴演奏使我終身難忘,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)悲傷與歡笑,也離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)與伙伴們給予的掌聲。希望我們的旅途中,希望一直會(huì)有一直默默鼓勵(lì)和支持我們的人,我們的成長(zhǎng)會(huì)變得更加快樂(lè),一切都會(huì)迎刃而解!

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