有趣的年作文300字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的年作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的年作文300字 篇1

　　以前我對(duì)同音字總是分辨不清，經(jīng)常出錯(cuò)，鬧出了許多笑話。如：“工”“公”“宮”就用錯(cuò)了。工地寫成宮地，辦公室寫成辦工室，宮殿寫成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙�；丶液罄侠蠈�(shí)實(shí)的查了字典才改正過來。

　　更可笑的是，分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實(shí)，我們只要分清字形，理解字義，就能正確運(yùn)用。

　　“辯”的中間是個(gè)言字旁，意思是用語言來說明見解或主張，例如“辯論。

　　“辨”的中間是一點(diǎn)一撇，意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別，例如：分辨、辨認(rèn)等。

　　“辮”的中間是絞絲，意思是把頭發(fā)叉編成的條條，例如：辮子。

　　“辮”的`中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開的小塊，例如：花瓣。

　　你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢！

有趣的年作文300字 篇2

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡從小動(dòng)物那里學(xué)會(huì)說話，所以我總是忘記了回家的時(shí)間。

　　一天，我和我的朋友下樓去玩。一只只有一雙海洋藍(lán)眼睛、一雙尖耳朵、四只短而有力的飛腳、鋒利的牙齒和黑點(diǎn)的貓突然跳了出來。

　　出于好奇，我悄悄地走向那只貓。這只貓可能害怕我，一聲接一聲地低叫。它的腳彎曲了，準(zhǔn)備開戰(zhàn)。我向前邁了一步，它向后退了一步。我后退了一步，它站著不動(dòng)。那只貓用一雙冰冷的藍(lán)眼睛盯著我，這讓人們不寒而栗，感到有點(diǎn)可怕。

　　斑點(diǎn)貓有喵，喵，喵。的聲音。我蹲到一邊，聽著這只斑點(diǎn)貓的聲音。我聽到了上帝的聲音，我的'嘴巴忍不住哭了。我和貓一起吠叫。它哭了，我跟著它。我的同伴們?cè)诮形�，但我太著迷了，根本沒聽見他們的聲音。直到那只貓跑了，我才回到現(xiàn)實(shí)世界。在回家的路上，我又開始了。喵，喵�；锇閭兇舐暫爸�，笑著說:王新宇把他的名字改成了王新宇，因?yàn)樨埑粤唆~！”

　　現(xiàn)在我不太擅長(zhǎng)像貓叫這樣幼稚的愚蠢行為�，F(xiàn)在我想起來了，那時(shí)我真的很有趣。

有趣的年作文300字 篇3

　　星期五上午，我們班與45班舉行了一場(chǎng)有趣的拔河比賽，同學(xué)們可高興壞了。

　　隨著老師一聲令下“開始”，一場(chǎng)激烈的拔河比賽就開始了。你看雙方對(duì)員的手抓得多緊呀！他們的腳使勁蹬著地，要是地面是軟的，準(zhǔn)能蹬出個(gè)坑來。有的同學(xué)身子彎的像張弓，有的同學(xué)身子斜的往后倒。我們個(gè)個(gè)的'臉都憋得通紅，像是紅透了的大蘋果。兩旁的同學(xué)使勁的喊著“加油、加油”，一會(huì)兒繩子向我們這邊拉，一會(huì)兒向他們那邊拉,拉來拉去，真像一個(gè)搖籃似的，在那兒搖。我們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，我們就獲得了第一場(chǎng)的勝利。緊接著第二場(chǎng)又開始了，繩子又向首先那樣擺來擺去，就像是動(dòng)畫片里面的神龍擺尾一樣，搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這次我覺得繩子往他們那邊的力度大些，我知道后，便使出全身力氣拉，哈！不一會(huì)兒我們又贏了。我們高興的像小兔子一樣蹦蹦跳跳。45班的男生，個(gè)個(gè)像霜打茄子似的，低頭耷腦沒有一點(diǎn)兒精神了。

　　今天有趣的拔河比賽很快就結(jié)束了，同學(xué)們蹦啊跳啊，一天的疲勞全消失了。

有趣的年作文300字 篇4

　　我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。

　　今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時(shí)間。走進(jìn)學(xué)校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長(zhǎng)在忙著找教室，有的家長(zhǎng)在忙著咨詢、繳費(fèi)。我和媽媽也趕緊來到報(bào)名處，報(bào)名、繳費(fèi)。報(bào)名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時(shí)間馬上就要到了，于是我拿上新書趕緊向教室跑去。

　　來到教室里，老師正在點(diǎn)名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準(zhǔn)備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形，老師的方法是先把圖形依次數(shù)出來，再?gòu)拇蟮叫〖悠饋�，這樣就很快把圖形所有的個(gè)數(shù)算出來了。我試著用老師教的`方法做了幾道練習(xí)題，結(jié)果全都對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)我，還給我的作業(yè)打了五星呢。

　　時(shí)間過得真快呀，不知不覺下課的時(shí)間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思，它教會(huì)了我用簡(jiǎn)便的方法數(shù)圖形，讓我對(duì)數(shù)學(xué)越來越有興趣。我堅(jiān)信我一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的。

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