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精選微機(jī)課作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的微機(jī)課作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微機(jī)課作文300字 篇1
新學(xué)期開始了，我們升入了四年級。在四年級里，又加入了一堂新的課程——微機(jī)課。
我非常期待微機(jī)課，因?yàn)槲液芎闷嫠囊I(lǐng)是什么，用處是什么。周五到了，伴隨著第四節(jié)課“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們都挺直了腰板兒，等待微機(jī)老師的到來。老師走進(jìn)了教室，她披著一頭長發(fā)，穿著唐老鴨的粉色半袖，很可愛，她的眼睛雖然小小的，但是很漂亮，她說以后我們就叫她杜老師。
杜老師非常幽默，第一節(jié)微機(jī)課她主要給我們講了微機(jī)的`要領(lǐng)和安全隱患。她說用濕巾擦電腦的時(shí)候，不能塞進(jìn)電腦的空隙里，因?yàn)殡娋�之間稍一摩擦就能出火花。當(dāng)濕巾的水份蒸發(fā)后，它就變成了棉花，是易燃物，這樣只要遇到火花就會(huì)著火。她還說，一天塞一個(gè)炸彈，時(shí)間久了越存越多，就堆成了炸藥包，萬一再遇到火花，“砰”的一聲就要爆炸了，所以隨便塞紙巾是不對的。杜老師還給我們講了很多很多，這些我都一一記在心里。
我期待下一節(jié)微機(jī)課！
微機(jī)課作文300字 篇2
耶！終于到上微機(jī)課的時(shí)候了，這可是大家最樂意上的課。
今天是我們第一次去微機(jī)教室上課，大家都很激動(dòng)。老師讓我們首先把沁教云導(dǎo)航點(diǎn)開，按老師的要求填充自己的個(gè)人空間。大家都在認(rèn)真地動(dòng)手操作。不過，也有個(gè)別同學(xué)把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。瞧，我旁邊的一位同學(xué)就在玩電腦上的.紙牌游戲，我走過去告訴老師，但老師可能太忙了，根本不理我，感覺像是沒聽見我說話，我就只好默默的回到位子上了。
過了一會(huì)兒，我的心思也被那個(gè)紙牌游戲給迷住了。于是，我也把自己電腦上那個(gè)紙牌游戲點(diǎn)開了，趁老師去廁所的時(shí)候，我趕快玩了一小會(huì)兒。可過了幾分鐘，我忽然感覺身體后面有一陣?yán)滹L(fēng)吹過，一扭頭，竟然是老師來了。我趕忙站起來，手忙腳亂地把紙牌游戲給關(guān)了。老師說道：“我沒有說過讓你們玩游戲，你們就不能玩。第一次就不批評你了，下一次要聽我的話，不要自作主張了。不然取消你上課的資格，現(xiàn)在趕緊豐富你的個(gè)人空間吧！”
哎喲，嚇?biāo)缹殞毨玻∧銈兛梢涀�，上微機(jī)課千萬不要自作主張了，要不然就要像我一樣悲慘啦！
微機(jī)課作文300字 篇3
四年級了，我們有了微機(jī)課，也就是電腦課。第一次上計(jì)算機(jī)課時(shí)的情景，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
老師讓我們在微機(jī)教室門外排好隊(duì)，當(dāng)我們進(jìn)入微機(jī)教室時(shí)，一排排電腦映入我的眼簾，老師讓我們自己找座位坐下，很多同學(xué)迫不及待地沖上電腦的座位。
我家里有電腦，但是第一次和全班同學(xué)一起上微機(jī)課，心里仍然很激動(dòng)。我和張媛等“網(wǎng)蟲”早已打開了電腦，嘻嘻，不知道電腦網(wǎng)速怎么樣？有沒有網(wǎng)絡(luò)連接？還沒等開始碰鼠標(biāo)，我的腦海早已被無數(shù)個(gè)疑問占領(lǐng)了。
電腦的主屏幕終于出現(xiàn)了，待我點(diǎn)開寬帶連接時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，連不上網(wǎng)，電腦根本沒有網(wǎng)絡(luò)哦，我只好關(guān)閉了網(wǎng)頁。
當(dāng)我失望到了極點(diǎn)時(shí)，電腦上下載的網(wǎng)絡(luò)游戲讓我有了一線曙光，當(dāng)我把“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)游戲打開時(shí)，我的'心情幾乎灰暗到了極點(diǎn)，玩這個(gè)游戲的人是誰��？才過到第三關(guān)，My god殺了我吧！
不過也有的同學(xué)沒有網(wǎng)，也沒有網(wǎng)絡(luò)小游戲，只好呆呆的坐在那里，無所事事，木頭人一般，我的心又平靜了許多，哦，我還不是最差的，幸災(zāi)樂禍哦！
這就是我第一次上計(jì)算機(jī)課的經(jīng)歷。
微機(jī)課作文300字 篇4
一轉(zhuǎn)眼，又到了星期五，又能上我最喜歡的微機(jī)課啦。
下午第四節(jié)是微機(jī)課，我早早的來到了計(jì)算機(jī)教室，我默默的希望今天電腦能上網(wǎng)，這樣就可以玩電腦打游戲了！就在我心里想著的'時(shí)候，微機(jī)課老師已經(jīng)把教室的門打開了，我沖進(jìn)了教室，坐到了座位上。不過我的微機(jī)課上的同桌郁苗苗，我已經(jīng)等了很久，她都遲遲沒有來。
上課啦，我的同桌還是沒有來，看來是請假了，老師喊了一句，打開電腦，我按了一下開關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒有動(dòng)靜，嗚嗚嗚……看來電腦也壞了，好不容易盼來一星期一次的微機(jī)課，卻打不開電腦，今天又沒有同桌幫忙，又沒有電腦玩，還不如寫作業(yè)呢。
這時(shí)我聽到了一陣咔嗒咔嗒的聲音，原來是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個(gè)在玩大魚吃小魚。玩家一是楊瑞杰，用的是橘色的魚，玩家二是林鑫鵬，用的是綠色的小魚。綠魚一開場都被大魚給吃掉了，這代表林鑫鵬輸了，最后楊瑞杰的橘色魚長得和鯊魚一樣大了，可還是被大鯊魚給吃掉了，他最后得分是7003分。
他倆打得上勁，我看的過癮。我突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。
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