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精選我的力作作文300字10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的力作作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的力作作文300字 篇1
看著我的弟弟在玩游戲，我不禁想起了以前天真的.自己。
小時候的某一天，爺爺釣魚回來后，我從房間里出來，問爺爺：“這魚是從哪兒來？”爺爺回答說：“當然是釣上來的嘍！”我又問：“是怎么釣上來的呀？”“把魚餌裝在魚鉤上，拋進水中，耐心地等待一下，不一會兒，魚兒就上鉤了�！�
我一聽這話，心里充滿了問號，我思考了大半天，終于想出了結論來：魚餌被拋入水中，在水中浸泡了許多，就慢慢進化成了小魚兒。
我為我想出了理由感到興奮，心里開始打起了小算盤：魚餌可以進化成小魚，那我把玩具碎片放進水中，就能進化成玩具啦！我不禁笑起來。
我費心了心思，想出了一個理由向爺爺要走了魚竿，把碎片掛在魚鉤上，放進水中。
差不多等了半個小時，我拿出魚鉤一看，還是那個碎片，我想：可能是泡得不夠吧。于是我又等了半小時。
半小時后，我又拿出魚鉤，發(fā)現還是那個碎片，我“哇”地哭了起來。
媽媽聞聲趕來，見我哭了，便問我怎么回事？
我的力作作文300字 篇2
在很久以前，我也曾經這樣燦爛的微笑，即便是面對傷痛，依舊有自己可以去燦爛的笑的理由，可是當這一切都沒有了時間的限制，我就開始懂得，原來時間的流逝，是那么迅速的。
哪怕從一開始，我們就已經告訴自己那些不一樣的心情。
我們想和以前的朋友開視頻，和她門聚會，他們從來都沒有拒絕過，也沒有同意過。我們一起講述那些過去的故事，我們早就忘記了，其實停留在底下，還是有舒服的環(huán)境的。
可是當時我們都不懂，和別人分享的快樂。
還是說，在整個模仿學習的過程中，我們都達不到那樣學習分享的條件。所以即便是一個人，即便是和很多人在一起，我們也能夠理解，那些故事，那些心情。
這次的`考試，你一定要全力以赴，沒有下次重新報名的機會，沒有補考的機會。
就好像，閨蜜發(fā)的那條說說一樣，你就這樣告訴自己，要么瘦，那么死。
這樣，不給自己留一條后路，把自己置之死地而后生，這才是激發(fā)你內在潛力的最佳方式。
我的力作作文300字 篇3
我的童年只是一塊又苦又甜的巧克力！而且它是這么的小，這么的短暫。可是，那又苦又甜的回憶卻深深的映在我的腦海里！
在我小的時候，那塊巧克力總是充滿了甜甜的味道！而且是那么的'快樂，那么的無憂無慮。記得那一次，我只有三歲，爸爸，媽媽帶我出去玩，我在一個玩具店里看見了價值1000元的娃娃，十分的可愛，我吵著要爸爸，媽媽買，他們不讓，我就不停的哭，那聲音震耳欲聾，簡直能讓一整個麗水城都能聽見！爸爸，媽媽見我不開心了，說：“小寶貝乖！小寶不哭，媽媽給你買！”我一聽見買這個字便開心的笑了！
可是，我長大了，卻有一大堆的家庭作業(yè)，而且還要考試！好不容易到了周末，可以大玩一場了！可沒有想到的是，媽媽竟然背著我，幫我報了興趣班！本來我就不開心了，一回到了家，竟是這樣的一幅場景：媽媽在上QQ，小妹妹在看電視，爸爸在睡大覺，我的火氣本來就大了，他們又給我來個火上澆油，我的火氣便更大了！“你們竟然把我送去了興趣班，自己在家里悠閑自在的！”我大聲說。眼睛里充滿了淚水。
我的童年真的是一塊又苦又甜的巧克力！讓我回味無窮！
我的力作作文300字 篇4
去年暑假里的一天，雖然天氣特別炎熱，但是我們一群小志愿者們，頂著強烈的陽光，穿上鮮艷的志愿者紅馬甲，興致勃勃地來到南湖革命紀念館。這次我們來到這里不僅是參觀紀念館，學習紅船精神，更重要的是我們作為小志愿者要去完成一次垃圾分類的活動。
我們來到了南湖革命紀念館前面的'廣場，廣場很大，所以決定分成幾個小組，大家分頭行動，我和小藝分到了一組。分好組后，大家都自信滿滿地喊到“出發(fā)啦，”我們分別散開，手拿塑料袋，看到果皮、煙蒂、紙屑一一把他們撿起來裝進塑料袋，放到指定的垃圾桶內，我們一邊走一邊撿，在不知不覺中我們已經繞了南湖一圈，但我絲毫感覺不到累，因為我已沉浸在“我愛南湖，人人有責”的氣氛中，感到非常享受�；顒咏Y束后，大家在“紅船精神”的宣傳標語前合影留念，我們自豪地敬著隊隊禮，鮮艷的紅領巾在胸前飄動。雖然陽光火辣辣，曬得我們個個小臉通紅，但是大家都非常開心，通過這次活動，我們不但學到了怎么給垃圾分類，明白了垃圾分類才能更好的保護我們的環(huán)境，也很自豪，漸漸長大的我們，也可以為美麗的家園，為我們創(chuàng)建文明城市，獻上微力。
我的力作作文300字 篇5
在我們不常常接觸的東西里面，昨晚一些事，感覺很熟悉的。
他們翻手為云覆手為雨。權力在他們手中，他們本身就是這個時代的巔峰。也許你不需要質疑什么，要那些東西的本真狀態(tài)，就是那么回事。無論你怎樣想要去改變，但始終都是堅若磐石的在那里等你。就看你有沒有種，有沒有勇氣了。
其實很多時候都不喜歡放狠話的。如果不是因為特殊需要，吹牛逼，讓我感覺很不爽。無論在什么場合下，我在多數都喜歡沉默。并非因為沉默是金，沉默是矜持，我只是喜歡這樣一種狀態(tài)。不用太多的和別人交流。心也不會感覺那么累。
我一直都很喜歡自由自在的生活狀態(tài)。今天是有一天自由真的不在我身邊了，我也可以讓自己過得舒服一些�？戳四切┕适吕锩�，主人公的名字都記不清楚了。可是，故事情節(jié)卻歷歷在目。無法忘記他們的表情就在我面前，栩栩如生。
我想什么時候我才能擁有他們兩個本事，把自己作品里的人物塑造的.有血有肉。我的故事里面的人物總是牽強附會，生活起來的場景也像被安排在一場皮影戲中。我一點兒都不喜歡這樣的狀態(tài)。
所以兩年時間，我放棄再去寫長篇故事。
我的力作作文300字 篇6
我常常在電視上看到懶羊羊的超能力，讓我羨慕不己，我也常�；孟霌碛谐芰Φ纳睢�
假如我有超能力，第一要讓身邊的人都長生不老，讓我的爸爸媽媽，那樣她們就可以陪伴著我健康成長。讓我的老師，我便可以學到更多豐富的知識。
假如我有超能力，我要變好多好多的錢和食物，把它送給需要幫助的人們，讓他們都過上幸福的生活。當然我也要送給我的爸爸媽媽，那樣他們就不用那么辛苦的工作了，可以天天陪著我和弟弟，看著我們學習快樂幸福的生活。
假如我有超能力，我要在我身上長兩翅膀去遨游世界，去北京看看天安門，去西安看看秦兵馬俑，去看世界各地的`名盛古跡和名山大川，當然也要看看各地的風土民情，體會各地文化藝術的魅力。 假如我有超能力，我要變好多好多的書，我要在書海里遨游，看看王羲之那“飄若浮云，矯若驚龍”的書法，體會李白那令人陶醉的詩句，和作家們筆下那一篇篇叫人贊美的文章，真是人生一大美事。 如果我真有超能力那該多好��！
我的力作作文300字 篇7
小時候，媽媽給我講童話，有一天，她講到了在水下王國里，那人魚很苦，每天都要勞動，還沒飯吃……
聽到這里，我的小腦瓜就開始轉了：“原來人魚這么苦，連飯都吃不上，我一定要幫幫他們。”
于是，我那一天便偷偷跑了出去，把我最喜歡吃的餅干往水里扔了一塊。我看著我的餅干沉了下去，便想象著人魚興奮地收下了我的餅干，高高興興地回家去了。想到這里，我更開心了，也蹦蹦跳跳地回家了。
于是，我每天都會來到這里，或是一塊餅干，或是半塊巧克力，都往水里扔。就這樣日復一日，終于，我被媽媽發(fā)現了。
媽媽問我：“你在干嗎？”我說：“我在給人魚食物呢。”媽媽一聽，哈哈大笑：“哈，童話人物都是不存在于現實的，都是假的�！蔽乙宦牐袅�，然后就大哭：“我的餅干！哇！我的巧克力！哇……”
現在，我如果想起因為我當時的.超強想象力而做出的傻事，還會哈哈大笑呢。
我的力作作文300字 篇8
我的夢想很簡單，只是讓我能夠上到大學，成為大學生，這就是我的愿望。
我的愿望就只是這樣簡單，但是我卻不知道我能不能實現，現在我發(fā)現自己不太喜歡學習了，是因為我的壓力太大了，寫完老師布置的作業(yè)，還要寫家庭作業(yè)，真的痛苦��！只能給自己說，又不能說出來，只能一個人熬過這一個個墨跡，看著腦子快想壞的生活，我真的有時候都會哭出來，為什么別人沒有這樣呢？而只有我才這樣，真是倒霉��！我為什么要享受特殊的.待遇呢？我不需要這樣的待遇，因為這種壓力太大了，這樣會使我更加不想學習，更加激發(fā)了我對學習的討厭，真的好希望，趕緊上初中，離開電腦，自己生活，過著無憂無慮的生活，和自己的同學一樣的生活。我好希望��！真的好希望，因為我的壓力太大了。
我真的好想過上沒有壓力的快樂生活��！這樣我就可以專心學習了。
我的力作作文300字 篇9
魅力是什么？魅力是像古代詩人那樣的才華，魅力是像現代歌手的嗓音。而每個人的魅力也都是不同的，就像我，我的魅力也和所有人不一樣。
我叫張成，大家都叫我小成，我長得高高大大，也很壯實。而且我又非常黑，全身上下只有一個地方很白，非常非常的白，那就是我的牙。
而且我還有一個非常‘�！耐馓�，大家都叫我大黑牛，因為我很實在。實在的都有些傻了。有一回放假，朋友叫我去找他玩。我就問他；你家住在那？朋友告訴我說，房子上全是鉆石的.是我家。我當時居然信了！我找了將近兩個小時，后來實在找不到，我就給他打了個電話。我就問；這也沒有全是鉆石的房子啊！我朋友就說了；你也太實在了，你個大傻牛！自己現在一想，當時確實太傻了，現在可算是聰明一點了。
別看我在辦事上傻，學習可是一等一的呦，有一回因為沒進年部前三名，差點哭了出來，大家又叫我愛哭的大黑牛，但是大家怎么說我都不生氣，我的脾氣也很好呦！
怎么樣，這就是我的魅力所在，這就是壯實、實在、聰明、脾氣好的大黑牛。怎么樣，你們愛上我了沒有？
我的力作作文300字 篇10
小鳥的魅力是它那清脆的歌喉，花的魅力是那沁人心脾的芳香，我的魅力是我引以為傲的字。
寒假的開始，舊學期的結束，我提著重重的書包，“苦命”去補課，心里暗想：哎！放假了還要去補課，苦命的我��！到了老師那，做著一如既往的動作，閑下來的時候，正寫著我的寒假作業(yè)，在寫小楷，打字頭時，我的老師看見了，看見我的字寫的工整但不好看，老師就把本上的字給擦掉，從新打了一個字頭，讓我按照老師的字體去模仿，我就一筆一劃地模仿老師的字體，老師的.字體寫的蒼勁有力，過了幾十分鐘后，我寫了半篇，老師過來看看，說寫的挺好，繼續(xù)努力，我心里像綻放花朵一樣開心，因為我之前寫的字像小狗劃拉的樣子，沒夸過我的字，從那以后我天天練字，開學的時候，把作業(yè)交了上去，過了兩天，老師夸了我的作業(yè)，我很開心，老師隨說了一句話，讓我哭笑不得。我的字自從那次開始，變得很好看。
我字讓我變得開心，成為我的魅力，一個閃光點，讓我驕傲，讓我自豪。
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