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傷心的淚水作文300字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的傷心的淚水作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傷心的淚水作文300字 篇1
當(dāng)我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，同學(xué)們從沒(méi)有正眼看過(guò)我，因?yàn)槲沂且粋�(gè)又丑又不愛(ài)說(shuō)話的女孩子。當(dāng)我認(rèn)為自己像一棵小草的時(shí)候，她像我伸出援手，我們很快成為無(wú)話不談的朋友。那時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。我們?cè)谝黄鹜嫠＃辉谝黄饘W(xué)習(xí)；在一起歡笑。我們成了班級(jí)里的話題，成了同學(xué)們羨慕的`對(duì)象。
與她在一起的日子里，我感到了從未有過(guò)的歡樂(lè)。她是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。她的這種性格給我?guī)?lái)了變化。在她身上我看到了自信身上我看到了自信，看到了天真無(wú)邪的身影。我被感染了，變的樂(lè)觀，開(kāi)朗，有活力了。無(wú)論做什么事情她都鼓勵(lì)我，支持我，我變的自信了。她說(shuō)，如果可能的話她會(huì)化做天使，在我身邊陪伴我。六年過(guò)去了，我們依然是朋友。她的想法從未改變。
突然在畢業(yè)的前一天，我們吵架了。不知為什么，她變的那么心煩意亂。她哭了，那么傷心。第二天，在我的桌子上發(fā)現(xiàn)一封信，是她寫(xiě)的。
傷心的淚水作文300字 篇2
今天，同學(xué)的罵開(kāi)始令我深思，深思……
可以這么說(shuō)，這是一個(gè)游戲引發(fā)的爭(zhēng)吵。我經(jīng)常玩一種游戲，是學(xué)習(xí)游戲，充滿了趣味與開(kāi)心，我很喜歡玩這個(gè)游戲，天天玩，得到了一個(gè)個(gè)的市長(zhǎng)，別人開(kāi)始對(duì)我有了埋怨。因?yàn)槲依鲜峭孢@個(gè)游戲，我老是第一名，市長(zhǎng)，引起很多人對(duì)我的不滿，很多人開(kāi)始漸漸的不玩這個(gè)游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……�？晌译m然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個(gè)好辦法，漸漸的，越來(lái)越多的聲音傳到我耳邊，我開(kāi)始深思：我到底怎么了？為什么會(huì)這么招人討厭？我開(kāi)始漸漸疏遠(yuǎn)這個(gè)游戲，去詢問(wèn)那些對(duì)我不滿的同學(xué)，但，他們會(huì)原諒我嗎？會(huì)告訴我怎么辦嗎？不會(huì)。真的.不會(huì)。那我到底應(yīng)該怎么辦呢？我真的沉默了。深深的思考這個(gè)令我頭疼的問(wèn)題。我到底該怎么辦？誰(shuí)能來(lái)告訴我？我真誠(chéng)的詢問(wèn)，得到了一個(gè)答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡?jiǎn)�？淚水，開(kāi)始肆無(wú)忌憚的爆發(fā)……
我到底應(yīng)該怎么辦？？誰(shuí)來(lái)告訴我！面對(duì)一次次不可挽回的誤會(huì)，我真真正正的傷心，誰(shuí)來(lái)告訴我？誰(shuí)來(lái)告訴我？
傷心的淚水作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)流下眼淚，我學(xué)了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。
我們這幾天學(xué)了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無(wú)比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。
1860年英法聯(lián)軍不管中國(guó)人的阻撓闖進(jìn)了北京西郊的圓明園。圓明園曾經(jīng)是一座皇家園林。英法聯(lián)軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進(jìn)自己的腰包。如果拿不動(dòng)的就用牛、馬拉著，實(shí)在搬不動(dòng)的就砸碎了。
讀了這篇課文我想到了在香港拍賣會(huì)上的.銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應(yīng)該歸屬中國(guó)，但是我們只得用昂貴的價(jià)格買回來(lái)。
我想著想著流下了傷心的眼淚。我覺(jué)得中國(guó)人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不應(yīng)該讓人欺辱。
在瓦藍(lán)的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說(shuō)：“中國(guó)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
傷心的淚水作文300字 篇4
今天，在家里發(fā)現(xiàn)我的漂亮的布娃娃不見(jiàn)了，我就問(wèn)爸爸：“我的布娃娃不見(jiàn)了，你看見(jiàn)了嗎？”爸爸連忙說(shuō)：“你的布娃娃，在我那里半夜三點(diǎn)把我吵醒，弄得我都起黑眼圈了，上班別人不把我叫大熊貓才怪哪！”我說(shuō)：“大熊貓不挺好嗎？還能當(dāng)上一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！”爸爸說(shuō)：“昨天是不是你拿到我的房間的？”我說(shuō)：“不是我拿的`呀！”爸爸說(shuō)：“不是你拿的還是誰(shuí)拿的？難道它還會(huì)自己跑嗎？”我……爸爸說(shuō)：“閉嘴，你還敢狡辯！”我……
爸爸把我連打帶罵，我被打得鼻青臉腫。嚴(yán)厲地批評(píng)我撒謊。這時(shí)候媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“是我拿的。”頓時(shí)爸爸啞口無(wú)言回頭走了。為什么大人錯(cuò)了可以不道歉，可我們小孩就要忍受著呢！
那次，我哭了，哭得好傷心��！
傷心的淚水作文300字 篇5
嗚嗚嗚……隨著一陣哭聲，我看見(jiàn)了曾經(jīng)那么快樂(lè)的王叔叔，現(xiàn)在卻因?yàn)闆](méi)文化而找不到工作，跪在門(mén)口大哭起來(lái)，不禁觸景生悲。
所謂“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”一塊美玉，不經(jīng)過(guò)精心雕刻，能有供別人觀賞的價(jià)值嗎？人也是一樣，只有刻苦學(xué)習(xí)，不害怕困難，勇于思考，才能有出頭之日。相反，人要是不學(xué)習(xí)，整天就知道吃牛排，喝果汁，泡網(wǎng)吧……這種人，是不會(huì)有什么成就，還會(huì)被社會(huì)淘汰。
就拿王叔叔來(lái)說(shuō)吧，他小時(shí)候，簡(jiǎn)直是個(gè)名副其實(shí)的孩子王，玩水晶球，打牌，踢足球，打籃球……樣樣都會(huì)，按道理說(shuō)，他腦袋瓜還挺聰明的，可他就不把腦袋放在學(xué)習(xí)上，他整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不時(shí)往網(wǎng)吧里泡，“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼F(xiàn)在才知道后悔，可是世界上哪里有賣后悔藥呀！這時(shí)，我真想對(duì)他說(shuō)：“幼不學(xué)，老何為，你不爭(zhēng)取時(shí)間努力學(xué)習(xí)，時(shí)間也會(huì)拋棄你，留給你的卻是兩手空空。”
聽(tīng)著凄涼的`哭聲，陽(yáng)光下那絲傷心的淚水本來(lái)應(yīng)該是閃著耀眼的光芒，可是這時(shí)，淚水卻變得暗淡無(wú)光，它仿佛在說(shuō)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義，千萬(wàn)別向王叔叔那樣，要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研�！�
傷心的淚水作文300字 篇6
我有過(guò)開(kāi)心的淚水、難過(guò)的淚水、委屈的淚水、激動(dòng)的淚水……但使我最難忘的是傷心的淚水。
在去年夏天里，爸爸在保定上學(xué)，媽媽在石家莊進(jìn)修，沒(méi)有人管我，只好把我送到離我家不遠(yuǎn)的小姨家。在那里，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì)夢(mèng)到爸爸和媽媽回來(lái)了，非常高興�？僧�(dāng)我醒來(lái)時(shí)，根本就沒(méi)有爸爸、媽媽，于是我傷心地哭起來(lái)，有時(shí)能把妹妹哭醒。
由于太想念爸爸、媽媽，上課老是不能聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，有一次期中考試，結(jié)果考得一塌糊涂。我看到自己考的成績(jī)，哭得更傷心了�？捱^(guò)之后，擦干眼淚，我想我考這樣的成績(jī)?cè)趺茨軐?duì)得起遠(yuǎn)在外地的'爸爸、媽媽呢？我應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下再認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接爸爸、媽媽的歸來(lái)。
我永遠(yuǎn)不能忘記因想念爸爸、媽媽而悄悄留下的眼淚，也不能忘記因考試成績(jī)不理想而留下的淚水。它時(shí)刻縈繞在我的腦海，時(shí)刻激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上。
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