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喜歡的書(shū)作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的喜歡的書(shū)作文300字4篇，歡迎大家分享。
喜歡的書(shū)作文300字 篇1
我讀了一本書(shū)《愛(ài)迪生》， 這本愛(ài)迪生傳記，給了我很大的感觸，讓我對(duì)事情的成敗有了不一樣的看法。原本遇到事情，努力去做卻失敗的我，總是選擇逃避，不再去嘗試看看。直到我看到了愛(ài)迪生傳記里的一個(gè)章節(jié)《制作電燈泡》后，才改變我原有的看法。其中有一句話最令我印象深刻并深深影響我：“愛(ài)迪生他嘗試過(guò)數(shù)百次、數(shù)千次的'實(shí) 驗(yàn)，終于完成了史上第一顆電燈泡，也從此照亮全世界。”就是這句話，鼓勵(lì)我，使我學(xué)會(huì)不放棄。
還記得，有一次早修即將開(kāi)始，老師上臺(tái)問(wèn)：“有沒(méi)有人要參加這次的演講比賽？”才剛問(wèn)完，就有一些人馬上自告奮勇，而我是好不容易才緩緩舉起手。到了初賽，我上了臺(tái)說(shuō)完一篇課文，便下臺(tái)了，成績(jī)公布時(shí)，我失敗了。但書(shū)中的那句話支撐著我，使我繼續(xù)努力，雖然還是失敗了……可是書(shū)中的這句話始終在我心里激勵(lì)、鼓舞著我，讓我不放棄。
相信每個(gè)人心中都會(huì)有那么一本書(shū)、一首詩(shī)、或一首歌，在心底惕勵(lì)著自己，就像愛(ài)迪生傳記里的那句話，曾帶給我再接再厲的勇氣，使我不放棄一樣！
喜歡的書(shū)作文300字 篇2
“把書(shū)給我，叫你叫幾遍，你頭都不抬，快寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽走到我跟前，奪走了我手里的書(shū)，我央求媽媽再讓我看一會(huì)兒，我太喜歡這本漫畫(huà)書(shū)——《地震求生記》，它是我的最愛(ài)。
書(shū)中的主人公毛毛讓我既羨慕又敬佩。他懂得可真多。他教會(huì)我從狗變得兇猛，貓的.坐立不安，老鼠突然消失不見(jiàn)等來(lái)判斷地震的前兆。另外，還可以通過(guò)井水和云的形狀來(lái)判斷是否要地震。他還告訴我地震發(fā)生時(shí)要冷靜。我好像和他一起經(jīng)歷了地牛翻身、大地裂開(kāi)、海嘯爆發(fā)的場(chǎng)面，在這些隨時(shí)有生命危險(xiǎn)的時(shí)刻，我非常害怕，心怦怦跳，但毛毛那句“堂堂男子漢怎么會(huì)被地震嚇倒！”讓我不再害怕，鼓足勇氣繼續(xù)和他們一起與泥石流搏斗，好幾次都被壓在石頭下面，但他們互相鼓勵(lì)，不放棄一絲希望，終于等到了救援隊(duì)，我長(zhǎng)舒了一口氣。
媽媽說(shuō)漫畫(huà)書(shū)是味精，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)大幫助，但這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多求生知識(shí)。它讓我明白了人在任何困難面前都不能放棄！我非常喜歡它！
喜歡的書(shū)作文300字 篇3
暑假里，我看了許多課外書(shū)，有《了不起的狐貍爸爸》、《昆蟲(chóng)記》、《父與子》、《柳林風(fēng)聲》等。
我最喜歡的是《了不起的'狐貍爸爸》這本課外書(shū)。
《了不起的狐貍爸爸》這本書(shū)寫(xiě)了三個(gè)兇悍貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主博吉斯、綁斯和比恩是最卑鄙，最小氣的人，它們?cè)莺傁壬�，決定把狐貍?cè)页�。它們用槍、鐵鍬、挖掘機(jī)來(lái)追殺狐貍一家。聰明的狐貍爸爸帶領(lǐng)全家挖了三條地道，一條通往博吉斯的1號(hào)雞舍，一條通往綁斯的大倉(cāng)庫(kù)，另一條通往比恩的酒窖。狐貍爸爸帶領(lǐng)全家不僅逃脫三個(gè)飼場(chǎng)主的追殺，而且還為地下生活的小動(dòng)物找到了許多糧食。它們?cè)诘氐览镞^(guò)著幸福平安的日子。
狐貍爸爸聰明、冷靜、臨危不懼、樂(lè)于助人。小狐貍勇敢，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕困難，最終和狐貍爸爸戰(zhàn)勝了敵人，真讓人拍手稱快。
讀了《了不起的狐貍爸爸》，我想了很多，平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我總是不肯動(dòng)腦筋，以后我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，要向狐貍學(xué)習(xí)開(kāi)動(dòng)腦筋，戰(zhàn)勝困難。
喜歡的書(shū)作文300字 篇4
我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這是一本對(duì)我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢？那要從一件小事說(shuō)起。
我有一位同學(xué)，他聲稱剛從日本回來(lái)，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢，沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。
照片上是一輛他們乘坐的車(chē)子，是他從車(chē)子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車(chē)開(kāi)在黃線的右邊，左邊的車(chē)快速通過(guò)，但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看，司機(jī)坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩：“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪�。俊薄皼](méi)有啊，是你自己看錯(cuò)了吧！”
我又問(wèn)了其他四個(gè)人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮(zhèn)定自若，像福爾摩斯探案一樣，對(duì)他們說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儧](méi)去過(guò)日本，日本的車(chē)都是開(kāi)在黃線的左邊的'，司機(jī)應(yīng)該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的�！�
聽(tīng)了我的這番話，同學(xué)們雖然將信將疑，但還是向我投來(lái)了欽佩的目光，好像我是一個(gè)大偵探呢！
多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會(huì)了我仔細(xì)觀察，遇事多思考的習(xí)慣。
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