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精選獨(dú)特的我作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的獨(dú)特的我作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨(dú)特的我作文300字 篇1
桃花源非常美麗!
有一次,我們?nèi)チ颂一ㄔ,到了桃花源,桃花源的風(fēng)景被我吸引了剛進(jìn)去的時(shí)候,哪里有一片小河,里面長(zhǎng)滿了美麗的荷花,漂亮極了!他的花瓣還柔柔的`。
往上走去就是瀑布,嘩嘩的流出來(lái),想一波波泉水涌向我們。
在往上都去的地方開(kāi)滿了花草樹(shù)木,他們都生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)著。
到了半山腰就是懸空玻璃了,上面映著藍(lán)天白云,美麗極了!往下看就是一個(gè)山谷,山谷里長(zhǎng)著很多樹(shù)木,翠綠翠綠的。
網(wǎng)上再走幾米就是觀賞菊花的地方了,菊花的芯最好看的就是黃色的了,菊花的顏色有橘色的、黃色的、紫色的、紅色的,還有很多好看的顏色。
往上走去就馬上到山頂了,我們過(guò)了一座橋又上了好幾個(gè)臺(tái)階就已經(jīng)到山頂了,在山頂?shù)牧硪慌杂幸豢糜幸豢妹窐?shù),上面結(jié)滿了梅花,是粉色的,漂亮極了!陽(yáng)光照著旁邊的小草,讓他們長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的。
桃花源非常值得人欣賞,我還想在假期的一天再去一次桃花源,桃花源真美麗。
獨(dú)特的我作文300字 篇2
人的一生中有著許多自己獨(dú)特的想法或者愛(ài)好,比如,有人喜歡畫(huà)畫(huà)、有人喜歡唱歌、有人喜歡飼養(yǎng)小動(dòng)物等等。
我喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,因?yàn)樾?dòng)物多萌呀!小動(dòng)物的叫聲還很動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物也能在我們無(wú)聊的時(shí)候陪伴我們。我養(yǎng)了一只可愛(ài)到不行的小兔子,我經(jīng)常把它放出來(lái)跟我一起玩。我們玩累了,還可以坐在地板上休息。餓了我會(huì)先給小兔子喂點(diǎn)它喜愛(ài)的食物,然后我再吃飯。
和我親愛(ài)的小兔子一起學(xué)習(xí)很美好,每次我學(xué)習(xí)很累、很孤獨(dú)的時(shí)候,小兔子總會(huì)出現(xiàn),一直陪著我,直到寫(xiě)完作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè),我又能和可愛(ài)的小兔子一起玩耍了。
我和我親愛(ài)的小兔子一起生活,一起吃喝玩樂(lè),一起經(jīng)歷了那么多的美好時(shí)光。我的童年里不能沒(méi)有可愛(ài)的'“她”,連睡覺(jué)都忘不了和小兔子一起奔跑。我和小兔子一起玩的時(shí)光,記在了這個(gè)嶄新的作文本里。時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去,嶄新的作文本變得殘破不堪,但是,我和小兔子經(jīng)歷的時(shí)光還是沒(méi)變。
這就是我喜愛(ài)的小兔子,你認(rèn)識(shí)它了嗎?
獨(dú)特的我作文300字 篇3
我的課余日子和我們不太相同,我不喜愛(ài)像另外小孩子那樣出去玩游戲,我對(duì)比喜愛(ài)一個(gè)人在家里聽(tīng)音樂(lè),我喜愛(ài)各式各樣的音樂(lè),格外喜愛(ài)聽(tīng)潮流歌曲。一個(gè)人在家的時(shí)分把音樂(lè)音腔調(diào)大一些也沒(méi)人介意,這樣我能夠一邊哼唱一邊享用美好的音樂(lè),我歌唱并不好聽(tīng),可是我卻格外喜愛(ài)聽(tīng)歌。
這即是我大多數(shù)的課余日子了,都說(shuō)音樂(lè)能夠凈化魂靈,我深認(rèn)為然,每次聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)分感受魂靈都有一種被提高了的感受,人間一切的煩惱不愉快都不知去向,我也變得輕捷起來(lái)。聽(tīng)沉重的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得嚴(yán)厲,聽(tīng)愉快的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得開(kāi)心,聽(tīng)?wèi)n傷的音樂(lè)時(shí)我會(huì)變得悲傷,聽(tīng)慷慨激昂的音樂(lè)時(shí)我也會(huì)變得有沖勁,我喜愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)簡(jiǎn)直占有我了悉數(shù)的課余日子。
音樂(lè)是我生命的重要部分,我常常一個(gè)人躲在家里,學(xué)我喜愛(ài)的.歌曲,一遍一遍的去哼唱,去操練,這樣在開(kāi)班會(huì)或許其他節(jié)目的時(shí)分我能夠?yàn)橥瑢W(xué)和教師獻(xiàn)上一曲,盡管并沒(méi)有多好聽(tīng),可是我們都很喜愛(ài)也很鼓舞我,讓我把這個(gè)喜好繼續(xù)下去。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)占有了我悉數(shù)的課余日子,當(dāng)然我也情愿一向這么下去。
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