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【精品】操場(chǎng)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的操場(chǎng)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
操場(chǎng)作文300字 篇1
在我們的校園內(nèi)外，有許多美麗的風(fēng)景線，如高聳的教學(xué)樓，寬闊平坦的操場(chǎng)，還有高大挺拔的法桐，而我心中最美的校園風(fēng)景線就是寬闊平坦的操場(chǎng)。
走到校門(mén)口，抬頭望，大門(mén)上掛著“幸福路小學(xué)”蒼勁有力的鍍金大字，這是一個(gè)名人為我們學(xué)校題寫(xiě)的。進(jìn)入大門(mén)往后看，一幅巨大的笑臉墻映入眼簾，上面是全校老師的笑臉，笑臉墻的左上方是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。笑臉墻對(duì)面就是我們的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的地面是有塑料方塊拼成的，好像一個(gè)巨大的俄羅斯方塊，更像一幅美麗的畫(huà)卷，操場(chǎng)上的彩虹跑道呈長(zhǎng)條形排開(kāi)，中間的紅色代表著勇往直前，努力爭(zhēng)先，中外的藍(lán)色代表不要發(fā)怒，而外圍的黃色代表每一天都要有收獲，我每次站在跑道上都會(huì)想起在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里，發(fā)令槍一響，小運(yùn)動(dòng)健兒們飛奔著沖向終點(diǎn)。
彩虹跑道的左右兩側(cè)分別有羽毛球場(chǎng)，和籃球場(chǎng)，還有迷宮和跳房子，體育課的`時(shí)候，在高大的法桐樹(shù)蔭下，我們一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員，喜歡打籃球的揮灑熱汗，全神貫注的打著比賽，喜歡打羽毛球的認(rèn)真的練習(xí)著，喜歡跑步的在跑道上盡情奔跑，每個(gè)人都樂(lè)在其中。
看到了吧，我們學(xué)校就是這么美，你想來(lái)看看嗎？
操場(chǎng)作文300字 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
近處護(hù)綠小隊(duì)開(kāi)始行動(dòng)了，他們來(lái)到大樹(shù)旁。小強(qiáng)負(fù)責(zé)修剪枝葉，小紅負(fù)責(zé)澆花，花草樹(shù)木們?cè)谒麄兊呐囵B(yǎng)下盡情生長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖著頭，好像在說(shuō)：“謝謝你們”。
操場(chǎng)中間宣傳小組的隊(duì)長(zhǎng)小剛在黑板報(bào)上邊寫(xiě)邊畫(huà)，小麗在旁邊讀著稿子。不一會(huì)兒，一幅美麗的宣傳畫(huà)就從他們手上完成了，吸引了許多小朋友。畫(huà)上畫(huà)了一棵大樹(shù)，一群小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，它們還以為是它們的`家呢。
課代表小亮抱著本子和老師說(shuō)說(shuō)笑笑。老師夾著三角尺對(duì)小亮說(shuō)：“小亮你比以前更聰明了”。
一個(gè)小弟弟邊走邊看著老師發(fā)給他的《小哥白尼》看得津津有味，一個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)對(duì)小弟弟說(shuō)：“不能邊走邊看書(shū)，會(huì)傷害眼睛的”。小弟弟連忙把書(shū)放進(jìn)書(shū)包，對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你”。
遠(yuǎn)處的同學(xué)有的玩雙杠，有的打乒乓球，大家玩得很開(kāi)心！
操場(chǎng)作文300字 篇3
學(xué)校的操場(chǎng)是承載著我們歡樂(lè)的搖籃，它記錄著我們的歡樂(lè)和努力拼搏的身影。
我們學(xué)校的操場(chǎng)分為籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道、小木屋、石桌子、游戲區(qū)和升旗臺(tái)七個(gè)部分。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)是綠色的人造草坪做的，草坪上有六個(gè)足球門(mén)，足球場(chǎng)很大很大。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候有同學(xué)就來(lái)踢足球。跑道是粽紅色的，把足球場(chǎng)圍了一圈。跑道很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一圈是200米，我們?cè)谂艿郎峡梢员M情的奔跑�；@球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)中間，是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間的長(zhǎng)柱上有一面五星紅旗在飄揚(yáng)，每周一早晨全校師生都會(huì)在此處莊重的升國(guó)旗，奏國(guó)歌。在操場(chǎng)邊上有很多玩具和健身器材，有攀登區(qū)、爬高……操場(chǎng)的邊上有兩座小木屋，供老師和同學(xué)們談心或同學(xué)們聊天。小木屋下面有很多石桌子，可供同學(xué)們乘涼。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)玩，人很多，仔細(xì)一看，有的跳繩，有的`踢毽子，還有的在玩耍……五花八門(mén)，多姿多彩，玩什么的都有。
我們的操場(chǎng)，是美麗的操場(chǎng)，在花兒和樹(shù)木之間顯露出來(lái)。在我們的笑臉的襯托下，會(huì)更加顯著！我愛(ài)校園！我愛(ài)操場(chǎng)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)操場(chǎng)！
操場(chǎng)作文300字 篇4
一進(jìn)校門(mén)，踏上灰白色的廣場(chǎng)磚，來(lái)到了我們的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)可寬了，大約有五個(gè)課室那么大。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在那兒做游戲。
操場(chǎng)正前面是一個(gè)米黃色的舞臺(tái)。這個(gè)舞臺(tái)高約一米，周?chē)灾S許多多的花草。舞臺(tái)旁有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵桿，上面分別飄揚(yáng)著我們的國(guó)旗和校旗。
舞臺(tái)的左邊是我們的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓的外墻呈朱紅色，一共有六層，其中最底層采用了架空設(shè)計(jì)，形成一個(gè)寬大的空間，那就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。有了這個(gè)操場(chǎng)，就再也不用擔(dān)心下雨的.時(shí)候沒(méi)有地方上體育課了。
舞臺(tái)的右邊是我們的跑道。這跑道全長(zhǎng)50米，旁邊是我們的宣傳欄，還有幾棵老榕樹(shù)和許許多多的花草。我們有時(shí)上體育課就在那兒跑步。
跑道的起點(diǎn)處則是我們的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，同學(xué)們都在那兒做體育運(yùn)動(dòng)，跑步、跳繩、打籃球。
啊，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)！
操場(chǎng)作文300字 篇5
星期一的早上，陽(yáng)光充足。我們要全班掃操場(chǎng)上的落葉了。
看到操場(chǎng)上的一堆一堆樹(shù)葉，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌攢足了勁，都準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我們便飛馳于那里。
同學(xué)們趕緊拿著掃帚，一個(gè)“狂風(fēng)掃落葉”就起了一個(gè)小山丘。我們幾個(gè)也參與其中。垃圾一桶接一桶，奮斗已不夠用了，我們又想出了絕招——拿垃圾桶來(lái)搬。
紛紛四處尋找。很快，滿滿的.一桶落葉被抬走了。腳步又快又有節(jié)奏，有點(diǎn)像踩鼓點(diǎn)似的。大家忙得不亦樂(lè)乎。
聽(tīng)，掃操場(chǎng)的“嘶嘶”聲，抬筐的“踏踏”聲，還有其它聲音交織在了一起，成了一首優(yōu)美的樂(lè)曲。大家沉浸在了這美妙的樂(lè)曲中。
一會(huì)兒，大家都汗流浹背的，臉蛋都通紅了，可干勁兒十足。操場(chǎng)的一角干凈了，大家仍積極勞動(dòng)著，連我們的陳老師也參與進(jìn)來(lái)。老將出馬，一個(gè)頂倆。在陳老師的指導(dǎo)下，我們的進(jìn)度加快了。還有六年級(jí)（2）班的一些同學(xué)也來(lái)幫我們一起掃。
早讀后，整個(gè)操場(chǎng)上的落葉終于被我們一掃而空。
操場(chǎng)作文300字 篇6
我們的校園春、夏、秋、冬四季的景色各不相同，每處景色都會(huì)給你留下深刻的印象。不過(guò)，我還是最喜歡春天操場(chǎng)上的景色。
春天剛剛來(lái)臨，操場(chǎng)周?chē)牟萜豪锞烷L(zhǎng)出了嫩綠的小草，開(kāi)出了一朵朵金黃色的蒲公英花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一條漂亮的花圍巾。一場(chǎng)春雨過(guò)后，操場(chǎng)上的景物變得更加鮮活了。只聽(tīng)小草悄悄地對(duì)我說(shuō)：“剛才春雨婆婆給我們洗了一次澡，現(xiàn)在我渾身上下都舒服得很哩!對(duì)了，你去問(wèn)問(wèn)花姐姐，它的澡洗得舒服嗎?”于是，我走到花前面問(wèn)道：“小花妹妹，你對(duì)這次淋浴有何看法?”我像一位小記者一樣采訪著花妹妹。小花回答道：“這次春雨婆婆把我的裙子都洗了，真是太謝謝她老人家了!”這時(shí)我看著眼前景色禁不住在心里發(fā)出如此的感慨：“這樣的草襯托著這樣的`花，這樣的花點(diǎn)綴著這樣的草，在加上圍墻上壁畫(huà)詩(shī)詞，墻前綠樹(shù)成陰，樹(shù)下同學(xué)嬉戲。讓人感到象是走進(jìn)了快樂(lè)無(wú)比的童話世界，真是人在操場(chǎng)上，心在仙境游。
操場(chǎng)作文300字 篇7
每個(gè)人都想有一個(gè)多姿多彩的學(xué)校的操場(chǎng)，讓我來(lái)向你們介紹我心中的未來(lái)，學(xué)校的操場(chǎng)吧。
我覺(jué)得未來(lái)世界的學(xué)校根本沒(méi)有教室，只有操場(chǎng)，一進(jìn)校園，最顯眼的地方是籃球場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)上有一排按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的.士，學(xué)霸的天堂，因?yàn)槟抢镉兴锌颇康念}目，如英語(yǔ)，科學(xué)，語(yǔ)文。
第二個(gè)按鈕是綠色的的，喜歡體育的人在那里你可以打羽毛球，跑步，打籃球，而且受傷幾率為零。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的，可以學(xué)游泳，而且會(huì)有機(jī)器人教你，當(dāng)然還有一些在水里玩的，如玩具球，救生衣……
第四個(gè)按鈕是粉色的，可以化妝，會(huì)有一個(gè)機(jī)器人每天幫你化妝，而且時(shí)間只要一秒一個(gè)人。
第五個(gè)按鈕是黃色的，可以換衣服，只要0。1秒，而且里面有各種各樣的衣服，如卡通服，演出服。
第六個(gè)按鈕是紫色的，里面是圖書(shū)館，里面有很多的書(shū)，有兒童文學(xué)，漫畫(huà)，而且可以翻譯成德文，中文，英文。
怎么樣，未來(lái)的世界很棒吧！那就讓我們?nèi)祟?lèi)的高科技繼續(xù)發(fā)展，讓想象變成現(xiàn)實(shí)吧。
操場(chǎng)作文300字 篇8
“叮鈴鈴！“下課了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。
西邊的跑道上，高年級(jí)的哥哥姐姐們正在跑步�？此麄兣艿枚噍p巧、利索，步伐統(tǒng)一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場(chǎng)上，三年級(jí)的同學(xué)正在跳繩，他們一會(huì)兒正跳，一會(huì)兒花跳，一會(huì)兒反跳，有些同學(xué)不小心被絆一跤，引得老師和其他同學(xué)不時(shí)的哈哈大笑。低年級(jí)的.弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀(jì)小，好些毽子踢得都還不錯(cuò)呢！但也有一兩個(gè)小同學(xué)是剛開(kāi)始學(xué)踢毽子，沒(méi)有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個(gè)空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒(méi)有踢到毽子，這可把這些小同學(xué)急壞了。再踢，連續(xù)幾次下來(lái)，毽子還是一個(gè)也沒(méi)有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來(lái)。
再往操場(chǎng)遠(yuǎn)處的角落那邊一看，“那個(gè)角落里的人是誰(shuí)呀？”走近一看，原來(lái)是一個(gè)一年級(jí)的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罰站呢？
操場(chǎng)作文300字 篇9
今天下午，陽(yáng)光明媚。我和童麟凱去實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場(chǎng)上玩。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)的操場(chǎng)真大呀！(.)中間是大大的草坪，旁邊圍著一圈紅色的跑道。我們先在跑道上玩輪滑。我一共滑了六圈，童麟凱只滑了四圈�？墒潜荣惖臅r(shí)候，我還是輸給了童麟凱，因?yàn)槲一揭话刖退ち艘货印?/p>
接著，我們和操場(chǎng)上其他小朋友在中間的大草坪上玩起了踢球。踢球童麟凱就沒(méi)那么幸運(yùn)了，每次都是我進(jìn)了他的球門(mén)�？僧�(dāng)我進(jìn)球時(shí)，他都鼓起腮幫子，臉像陰了的天，灰蒙蒙、黑沉沉的.。兩個(gè)鼻翼一開(kāi)一合，胸脯一起一伏，對(duì)我吼道：“這局不算！”
踢完球，我們又玩起了“抓人游戲”。大家在草坪上你追我趕，一會(huì)兒你抓我，一會(huì)兒我抓你。有一次，我差點(diǎn)被抓住了，眼看抓的人就快到我跟前，我一下子往旁邊一閃，像一條靈活的小魚(yú)一樣，躲開(kāi)了。
我覺(jué)得，這真是一個(gè)快樂(lè)的下午！
操場(chǎng)作文300字 篇10
今天，我漫步在操場(chǎng)，竟意外地聽(tīng)見(jiàn)一首奇特的交響曲。
跑道上，一陣喧嘩，同學(xué)們的跑步聲與吶喊聲和諧地融合在一起，揚(yáng)起一曲生命之歌。望著同學(xué)們那大汗淋漓卻又開(kāi)心無(wú)限的臉，我似乎也被他們感染了，心情也變得開(kāi)心起來(lái)，生命果然在于運(yùn)動(dòng)。
乒乓球桌旁，七八個(gè)同學(xué)正排著隊(duì)打乒乓球。他們的.助威聲與乒乓球撞擊球桌的聲音混在了一起，奇妙地成為了一首交響曲，那里面充滿著快樂(lè)與輕松。聽(tīng)著那首樂(lè)曲，我仿佛看到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影，看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗，看到現(xiàn)場(chǎng)觀眾們激動(dòng)的淚花，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。
籃球場(chǎng)上，幾個(gè)同學(xué)正激烈地打著比賽。運(yùn)球時(shí)的呯呯聲與他們投籃時(shí)，籃球撞到籃板的聲響化成一只只手，撥弄著我的心弦，讓我心癢癢的，恨不得馬上沖過(guò)去露兩手。投球失敗的同學(xué)，唉聲嘆氣著，但卻又很快振作起來(lái)。投球成功的同學(xué)，得意洋洋著，好像這次比賽他們一定會(huì)取得勝利。
大樹(shù)下，幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，玩著游戲，開(kāi)懷大笑的聲音從他們之間傳出來(lái)，將操場(chǎng)上那曲音樂(lè)推向高潮，如同天籟之音。
這就是我聽(tīng)過(guò)的最美妙音樂(lè)聲——操場(chǎng)交響曲。
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