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靈湖的作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的靈湖的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
靈湖的作文300字 篇1
我們臨海有雄偉壯觀的長(zhǎng)城，有風(fēng)景如畫(huà)的東湖，還有比它們更氣派、更美麗的靈湖。
走進(jìn)靈湖，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)湖中央的音樂(lè)噴泉。我從水泄不通的人群中擠進(jìn)去，坐在一根石柱上，觀看音樂(lè)噴泉。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，噴泉也從噴水管?chē)姵鏊畞?lái)，隨著彩燈，變得五顏六色。一簇未落下，另一簇又擁上來(lái)，像小草；水流越來(lái)越大，像一棵正茁壯成長(zhǎng)著的小樹(shù)；水流更大了，形成兩丈高的水柱。忽然，中間的大噴泉，噴出一股巨大的水流，眼看著就要接近月亮了，又飛瀉下來(lái)，正如李白說(shuō)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。水滴滴到我臉上，我感到很幸福。前面一排水花像水車(chē)一樣，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像陀螺一樣，慢慢向上升，相互交錯(cuò)，又重新展開(kāi)，像一朵花骨朵展開(kāi)笑臉……
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到荷塘月色前，見(jiàn)一些游人正在贊美荷花。亭亭的.荷葉上點(diǎn)綴著些許露珠，荷花更美了，有的已經(jīng)全部開(kāi)放，露出了蓮蓬；有的才開(kāi)放兩三片花瓣，像把傘；有的還是花骨朵，好像飽脹的馬上就要破裂了。它們一朵比一朵漂亮，引來(lái)了許多蝴蝶。
現(xiàn)在的靈湖已經(jīng)很美了，我相信，以后的靈湖將會(huì)更美！
靈湖的作文300字 篇2
今天我非常開(kāi)心，你們知道是為什么嗎？看看下面發(fā)生了什么你就知道了。
我與媽媽一起去了靈湖，我們踏著輕快的步伐，愜意的享受著燦爛的陽(yáng)光！真舒服啊！我們走到一棵柳樹(shù)旁，看那柳枝抽出了嫩芽，這嫩芽正在萌發(fā)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！我要快快長(zhǎng)大，讓柳樹(shù)媽媽變得更加美麗，更加翠綠！”
我想到昨天與爸爸媽媽一起去釣魚(yú)，所以我們打算去昨天釣魚(yú)的地方，看看爸爸在不在。我們路過(guò)游戲區(qū)，我覺(jué)得有些熱，讓媽媽買(mǎi)了冰激凌，我買(mǎi)了哈密瓜味的，媽媽買(mǎi)了香芋味的。我們邊走邊吃，走著走著我們看到了梅花，我?guī)蛬寢尭窐?shù)合了影，看著這棵不畏嚴(yán)寒的'梅樹(shù)，我不禁想起一句古詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蔽覀冇肿吡撕镁茫K于走到了昨天釣魚(yú)的地方，可是爸爸不在，我們只好回去了。
在回去的路上我與媽媽又到了游戲區(qū)，我在那里玩了釣魚(yú)游戲，我在5分鐘內(nèi)釣到了一條雨魚(yú)，太好了！這可是我自己釣到的第一條魚(yú)哦！
后來(lái)我們就依依不舍的回家了，我今天玩得可真開(kāi)心��！
靈湖的作文300字 篇3
人間處處有美景，我們臨海人不必跋山涉水。只要你愿意走出家門(mén)，漫步靈湖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)靈湖就是一顆璀璨的明珠，在靈湖東邊大放光芒。
走進(jìn)大門(mén)，穿過(guò)寬闊的靈湖廣場(chǎng)，一潭清清的湖水映入眼簾。在陽(yáng)光的照射下，湖面上波光粼粼，猶如撒了一層金光閃閃的珍珠，光彩奪目；咦？那一頭怎么接著一塊碧綠的翡翠，原來(lái)，是那遠(yuǎn)處的青山倒映在湖水里，碧波萬(wàn)頃、波瀾不驚，綠得發(fā)光，綠得刺眼，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”要是碰上節(jié)假日，就能親眼目睹音樂(lè)噴泉的迷人風(fēng)彩，只見(jiàn)時(shí)它像一位花仙子，在清澈的湖水上展現(xiàn)出自己那美麗迷人的舞姿。
看完了音樂(lè)噴泉，我躺在一片碧綠的.草地上，上面有許多五顏六色的野花，比如：白的似雪、紅的似火、粉的似霞、綠的如草、黃的賽金……
��！這就是可愛(ài)、美麗的靈湖啦！
靈湖的作文300字 篇4
下午，我寫(xiě)完作業(yè)后，涼風(fēng)吹拂著我的面頰，我跟媽媽去靈湖欣賞風(fēng)景了。
站在靈湖的廣場(chǎng)上，我向遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)一座座連綿起伏的山峰披著一件件墨綠色的外套，那白墻灰瓦的棟棟房屋座落在山峰的腳下，到處洋溢著山的靈氣，讓人心曠神怡。
靈湖的水波光粼粼，把我的'眼球吸引住了。這池湖水十分幽靜，突然，一艘小型貨船慢悠悠地行駛著，發(fā)出隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，打破了水的寧?kù)o。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面碧波蕩漾，一簇簇水葫蘆隨風(fēng)飄蕩，真的像是給螞蟻?zhàn)龆纱?/p>
靈湖邊的一棵棵楊柳正在瘋狂地生長(zhǎng)，抽了枝，長(zhǎng)了葉，柳枝長(zhǎng)得靠近了水面，把在水下嬉戲的小魚(yú)嚇得四處逃竄，柳樹(shù)姑娘笑得說(shuō)：“小魚(yú)兒，這不是釣魚(yú)線，而是我的小辮子呢！”小魚(yú)好像聽(tīng)到了什么，在柳枝下玩得更歡了。
我抬起頭來(lái)，看著天邊兩條“巨龍”的身軀。只見(jiàn)一條龍跪在地上，就像是一個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，另一條站著的龍就是一位嚴(yán)厲的老師，那個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，正在挨訓(xùn)呢！突然，兩條龍都消失了，只留下一輪燦爛的紅日在天邊。
靈湖的美景像是山上的泉水一樣，看也看不完。
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