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【精選】奇妙科學(xué)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的奇妙科學(xué)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
奇妙科學(xué)作文300字 篇1
昨天,我們觀察了狗尾草,狗尾草上有一些綠油油的小種子,陶老師告訴我們說毛是往上長(zhǎng)的,而且種子綠色的是“兒童”;毛是橫著長(zhǎng)的,而且種子發(fā)黑的是“中年人”,毛是直豎的,而且種子沒有的.是“老年人”。介紹完,陶老師居然把這三種狗尾草全給了我,把我開心得一連說了十聲“陶老師好”,我的好朋友諾諾有點(diǎn)小“吃醋”,因?yàn)樗蛟S覺得陶老師有點(diǎn)偏心呦。我忙說:“干干,別氣了,這三根給你吧!”于是,我馬上和干一起觀察,我驚奇地發(fā)現(xiàn),狗尾草的毛是往上長(zhǎng)的,原來太陽(yáng)在上方吧!毛就應(yīng)該往上長(zhǎng)呀!
科學(xué)課是我最喜歡的學(xué)科之一。我非常喜歡供我們觀察的大草坪,它有各種各樣的昆蟲供我們觀賞,它有郁郁蔥蔥的大樹供我們乘涼。我愛學(xué)校的大草坪;我愛我們共有的科學(xué)課!
奇妙科學(xué)作文300字 篇2
寒假期間,我爸爸所在的浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院對(duì)外開放了國(guó)家一級(jí)物理教學(xué)實(shí)驗(yàn)室示范中心,奇妙的科學(xué)之旅。我在父親的帶領(lǐng)下來到了實(shí)驗(yàn)室。
剛進(jìn)門,我暗想:“這里會(huì)是一個(gè)什么樣的地方呢?會(huì)比浙江省科技館和上?萍拣^有趣嗎?”帶著疑問,我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。很快,燈亮了,一條十米的走廊瞬間變成了一條田園小路,周圍有樹木有小鳥有行人,真是個(gè)鳥語(yǔ)花香的好地方,時(shí)而傳來了幾聲鳥叫。我迫不及待地去抓那只鳥,一摸,卻是一堵冰冷的墻。什么?不會(huì)吧?原來只是幻象!接著,實(shí)驗(yàn)室的`徐老師也說道:“其實(shí)啊,是由一面面小鏡子片粘在燈管上。燈旋轉(zhuǎn),投影機(jī)工作,放射出景象,再由小鏡面反射到墻上!闭媸翘衿媪耍
然后映入眼簾是彈球臺(tái)。由7個(gè)鋼球組成,拉動(dòng)一個(gè)外球,側(cè)面的球也會(huì)分開。剛好對(duì)稱,徐老師一邊演示,一邊問道:“這是為什么?”我陷入了思考的泥潭,怎么也拔不出來。徐老師見我答不出來,便報(bào)答案了:“這是磁場(chǎng)效應(yīng),一個(gè)鋼球與其他鋼球相撞,帶動(dòng)了鋼球運(yùn)動(dòng),使得球?qū)?yīng)且對(duì)稱!蔽疫沒聽明白。于是徐老師又重新講了一遍,頓時(shí)我恍然大悟,被徐老師從泥潭里拔出來。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里還有許多奇形怪狀的,功能獨(dú)特的儀器,都很有趣哦!
奇妙科學(xué)作文300字 篇3
這次上作文課,老師讓我們都帶一個(gè)土豆或蘿卜,還有三枚五角硬幣,讓大家都莫名其妙!
上課鈴響了,老師拿出一個(gè)像燈泡似的小東西,這是什么?我心里帶著疑惑。老師告訴我們,這個(gè)小東西叫“二極管”,下面兩個(gè)鐵絲只要插入電源,就可以讓上面的燈泡亮起來,老師一邊說,一邊拿起電池連接!巴郏≌娴牧疗饋砹!”同學(xué)們發(fā)出驚嘆。老師看我們覺得驚訝,說:“這不稀奇,下面,各小組做實(shí)驗(yàn),用水果和蔬菜使二極管發(fā)電!闭f著,便在黑板上畫起了示意圖;先把帶的水果或蔬菜切成三部分,插上硬幣和釘子,用鱷魚夾夾住銅線,連接到二極管上,使燈泡亮起來。
話音剛落,我們小組成員都忙活起來,有的切蔬菜,有的差硬幣,還有的`用銅線連接二極管!鞍パ剑亮艘幌!又滅了!”我們組組長(zhǎng)驚嘆起來!霸趺椿厥?哪里沒安好?”丁詩(shī)語(yǔ)疑惑道。我們便又細(xì)心地摸索起來,“抓緊,亮了!燈泡亮了!”我興奮地叫了起來。“原來水果和蔬菜真的可以發(fā)電!”大家恍然大悟。
科學(xué)世界真奇妙!蔬菜水果也能發(fā)電!將來通過蔬菜和水果是不是能供房屋的電力呢?
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