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精選風(fēng)聲作文300字八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的風(fēng)聲作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)聲作文300字 篇1
一個(gè)非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里，住著四只可愛的動物，它們分別是：善良勇敢的河鼠，穩(wěn)重成熟的獾，可愛并有好奇心的鼴鼠，管不住自己的`蛤蟆。
癩蛤蟆的父母很有錢，它父母死了，它就變得很有錢了！它總是想買什么就買什么，喜歡什么就買什么，很浪費(fèi)，到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是！在三個(gè)好朋友的幫助下它不但改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣，而且還要回了家產(chǎn)！從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中，每天都很開心！
我覺得癩蛤蟆真是個(gè)幸福的家伙！好朋友真是太重要了，在困難時(shí)可以幫助你，也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠，熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多，生活越來越快樂！
風(fēng)聲作文300字 篇2
這兩個(gè)星期，我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書聞名中外，我早就聽說過了，直到上周，才揭開了它的廬山真面目。
柳樹邊的小河，柳樹旁的泥土……都充滿了生機(jī)，春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。
癩蛤蟆有些喜新厭舊，最近它又迷上了車，原先它只打算玩一玩的，但后來，它露出了它的壞人本色，竟然偷起車來了。不過，雖然他從玩車到偷車，入獄到逃跑，但我還是非常喜歡癩蛤蟆的，因?yàn)樗麑ε笥押懿诲e(cuò)，常常會邀請河鼠、鼴鼠和老獾到它的'“蛤蟆別墅”里住上幾天，而且我覺得它十分有趣，作者寫到癩蛤蟆偷車的時(shí)候，我就迫不及待地想往下看，我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了�？赐赀@本書，我又覺得非常搞笑。也就是這個(gè)情節(jié)，把《柳林風(fēng)聲》變得有趣起來，我恨不得一下子就看完它。
我覺得這是一本寫友情的書，雖然癩蛤蟆偷了車，但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人，也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友，癩蛤蟆才會洗心革面，做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人，都可以像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改，那么世界上再也不會有人做壞事了。
柳樹間發(fā)生的那些事兒，值得一看。
風(fēng)聲作文300字 篇3
你們知道我在看哪本書嗎？告訴你，是我愛不釋手的《柳林風(fēng)聲》。
它是一本充滿詩情畫意的書，能帶你走進(jìn)“仙境”�！叭ヌ剿鲿臉啡ぁ�。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆，因?yàn)樗偸菒邸扒ё內(nèi)f化”。性格十分外向。但是，它話很多，你說一句他說5句。他彬彬有禮的時(shí)候特別可愛，可在發(fā)瘋的時(shí)候，他會把手放進(jìn)洗衣槽，還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了！
這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來，我的感想是河鼠有了一個(gè)很厲害的部隊(duì)，里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進(jìn)部隊(duì)來了。就連黃鼠狼也被他們打死了，絕對是那些刀和槍很厲害。
我對書中的每一個(gè)小動物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心，但是它的實(shí)力很強(qiáng)、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變?nèi)f化“的`心，因?yàn)樽耥敶坏揭粫䞍壕腿プ鴿O船，不一會兒又去坐車......
這本書對我的印象會很深，而且我想讓大家學(xué)一學(xué)書中小動物們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
風(fēng)聲作文300字 篇4
我寒假讀了一本書，它的名字叫《柳林風(fēng)聲》。這本書非常好，因?yàn)樗拖褚粋�(gè)很有才華、很懂知識的老師，教會了我怎樣才能把事情辦得更好，怎樣做一個(gè)完美的人。
這本書講的是：在一個(gè)春天的早晨，一只鼴鼠跑著跳著，一邊呼吸新鮮空氣，一邊聞著花的清香，不知不覺中鼴鼠就來到了一條大河旁，鼴鼠看到河對岸有著青青的小草，五彩繽紛的花兒，高而粗壯的大樹，真是太美了！可是，鼴鼠不會游泳，他就苦思冥想起來。正在這時(shí)，一只河鼠向鼴鼠喊道：“喂，你是不是想過河？我去幫你吧？”“是的，謝謝你！”鼴鼠說。它們倆過了河，一起來到了草地上，他倆就在這里盡情的玩了起來。從此，他倆就成了好朋友。然后還交了一個(gè)叫獾的'朋友，獾不愛說話，但是他的內(nèi)心很善良，他還肯動腦筋，非常會辦事。他幫助走火入魔的蟾蜍改過自新，又變回了原來的蟾蜍……
這本書教給我了許多知識。獾教我無論做什么事情都要動腦筋；河鼠教我要愛護(hù)朋友；互相幫助；鼴鼠教我要有一顆愛心；蟾蜍教我不能驕傲，要知錯(cuò)就改。
這本《柳林風(fēng)聲》使我受益匪淺喲！
風(fēng)聲作文300字 篇5
今天，我讀了一本書名叫《柳林風(fēng)聲》，讓我印象深刻。文中有四個(gè)擬人化的動物——恭順的鼴鼠。聰明的河鼠，老成穩(wěn)重的獾和自以為是的`蛤蟆。
故事講述了善良溫順的鼴鼠和樂于助人的河鼠成為了要好的朋友，又在河鼠的引薦下認(rèn)識了河鼠的兩個(gè)朋友——獾和蛤蟆，他們四人成為了要好的朋友，在一起經(jīng)歷了許多有趣的事情�？墒怯幸粋�(gè)蛤蟆因?yàn)橥盗塑囘�在馬路上瘋狂飆車被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，在一位好心人的幫助下，他還來了一幕“越獄”。蛤蟆這個(gè)自負(fù)的小家伙，越獄后不但沒有悔過自新，反而接二連三地闖禍，最后把蛤蟆的祖宅都給丟了。鼴鼠、河鼠、獾知道了這件事，為了幫助蛤蟆奪回祖宅和黃鼠狼、白鼠們展開了一場智力與力量的較量，終于奪回了祖宅，還成為了所有動物引以為豪的英雄，也成了蛤蟆重要的日子。
看完了這本書，我想起了詩句“柳暗花明又一村”，它好像在告訴我要用勇氣和毅力去尋找希望。
這個(gè)故事讓我明白了友情是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，沒有友情的人可以說是不完整的�！读诛L(fēng)聲》詮釋的友誼和大自然般純凈美好，不帶有任何功利性的目的，讓孩子在感受可愛的動物們之間純潔同時(shí)也呼吁成人在在“山窮水盡疑無路”時(shí)，應(yīng)該像這四個(gè)動物一樣
風(fēng)聲作文300字 篇6
風(fēng)可真好�。Ыo我們喜悅，帶給我們快樂，帶給我們溫暖，帶給我人興奮。（排比，進(jìn)步大，讓人看到了你內(nèi)心的.渴望）
風(fēng)娃娃，風(fēng)娃娃，你在哪兒，我在找你，找得好辛苦��！
�。】炜�，風(fēng)娃娃吹到了草地上。它來了，草地歡騰了，小草飄動起來，好像在跳著歡快的舞。（擬人手法，不過可以繼續(xù)寫，多展開點(diǎn)）
啊！快看，風(fēng)娃娃吹到了河里面。河水立刻有了波浪，不過水更清澈了。我們可以看得見水底的草、細(xì)石，魚兒在其間暢游，快樂極了。
��！快看，風(fēng)娃娃吹到了校園里面。孩子們迎著風(fēng)，踩著節(jié)拍，跳著舞步。大樹的帽子吹起來，嘩嘩作響，一首美曲，響動在校園。
�。】炜�，風(fēng)娃娃來到了人間，給大人，給小孩，給老人，給全世界都帶來了喜悅、溫暖、興奮。（排比段，感覺真美）
風(fēng)聲作文300字 篇7
一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特點(diǎn)就是下一會兒就沒了。當(dāng)下完雨后一道五顏六色的彩虹就掛在天上，那是多么美麗的景色啊!
雷雨前的天空烏云密布，天一下子就黑了下來。“唰”一下子閃電把天地變成了白色的，這時(shí)候只要是彩色的東西全都變成了白色。雷雨前的雷“轟隆隆”的，能驚死人，雷雨前的風(fēng)大得能把刮倒，大樹刮得嘩嘩響，就連行人走路都很困難。那種天氣的時(shí)候，天上會飛起許多的塑料袋子，真實(shí)可怕極了。
雷雨開始下了，一開始就下的'那么急，而且越來越急，連雷、風(fēng)、閃電都來了，它們仿佛在說：“雨兄，我們來幫幫你吧�！苯又愎纹鹆孙L(fēng)，打起了雷，閃起了電。他們玩得真是“不亦樂乎”。
再看看下面，更是熱鬧呀!許多人沒帶雨傘只好躲到屋檐下蔽雨。他們好象在說：“什么鬼天氣，說下就下，也不打聲招呼就下。”
風(fēng)生氣了說：“兄弟們，人們在麻我們呢，我來給他們點(diǎn)顏色看看�！彼麄冞@邊下下，那邊吹吹，沒有人不被淋濕，淋得像“落湯雞”似的。
雷雨漸漸小了，從豆大的雨點(diǎn)到狂風(fēng)暴雨，再到細(xì)細(xì)雨絲，真實(shí)虛驚一場。天空變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還飄著白云，真實(shí)美麗極了!
呼吸一下空氣，呀!可真是新鮮啊!我的心情也轉(zhuǎn)情了。
風(fēng)聲作文300字 篇8
天陰沉沉的，風(fēng)“呼呼呼……”，雨“嘩啦啦……”，雷“轟隆隆……”。為什么這么熱鬧呢？奧，原來是它們在爭吵呀！
雷弟弟怒氣沖沖地對風(fēng)哥哥說：“你看你刮得再大一點(diǎn)，樹都被你刮倒了；你看你刮得再大一點(diǎn)，都能把屋頂掀翻；你看你時(shí)不時(shí)就給人們帶來龍卷風(fēng)，帶來這么大災(zāi)害，你還在這里得意洋洋！”
雨不甘示弱地對雷說：“你也不是什么好東西！你時(shí)不時(shí)劈一下就會劈傷人們，讓路人感到害怕，你還破壞家電，偶爾引發(fā)森林火災(zāi)。”
風(fēng)立馬趕赴戰(zhàn)場對雨說：“哼！你有什么好得意的，你稍微任性一下，就會引起泥石流和洪水，你還在城市里下酸雨，讓人出行不便呢！”
太陽公公不緊不慢地說：“大家都不要爭吵，每一個(gè)孩子都是好孩子。春風(fēng)能喚醒大地，夏風(fēng)能帶來涼爽，秋風(fēng)能催熟莊稼，春雷喚醒萬物，春雨潤物細(xì)無聲。只要你們不任性，就能造福百姓�！�
風(fēng)哥哥、雨妹妹和雷弟弟聽完之后羞愧地低下了頭。
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